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乒乓球雙打技術
雙打在乒乓球比賽中有很重要的地位。在乒乓球七個正式比賽項目中,雙打就占三項。在女子團體賽中還有一場雙打,而這場雙打,在雙方技術水平相當?shù)那闆r下,往往對勝負起著決定性的作用。乒乓球的雙打,是以單打技術為基礎的。但是,一個優(yōu)秀的單打運動員,并不一定就是優(yōu)秀的雙打運動員;兩個最好的單打運動員,也并不一定能夠結合成為最理想的雙打配對。因為,雙打是兩人協(xié)同作戰(zhàn),在技、戰(zhàn)術的運用上,有它本身的特點。所以,要想有效地提高雙打的技術水平,就必須根據雙打的特點,進行合理的配對和嚴格、系統(tǒng)的訓練。
一、乒乓球雙打的特點:
乒乓球臺中央有一條3毫米寬的中線,把球臺分成左、右均等的兩個半臺。這右半臺即為雙打的發(fā)球區(qū)。雙打發(fā)球時必須將球從本方發(fā)球區(qū)發(fā)入對方的發(fā)球區(qū)。發(fā)球后每一方均須輪流還擊,否則判失分。由於雙打是兩人協(xié)同作戰(zhàn),因此:
(一)要求兩人在思想上必須取得一致。相互信任,相互鼓勵,相互諒解。
(二)要求具有靈活的步法和走動中間擊各種不同旋轉球的能力。
(三)要求在技、戰(zhàn)術上能夠默契配合,協(xié)調一致,相互創(chuàng)造戰(zhàn)機,充分發(fā)揮兩人的技術水平。
二、乒乓球雙打的配對:
根據雙打的特點,配對時應著重考慮:
(一)兩人具有較好的協(xié)同作戰(zhàn)的思想基礎。
(二)在站位和走位的方式上,兩人最好具有不同的特點,以利於靈活地交換擊球位置。
(三)技術上各種比較有利的配對是:
1.一人左手握拍,一人右手握拍。
2.一人為近臺快攻,一人為中臺攻擊(最好還能拉弧圈球)。
3.兩個削、攻結合型。
三:乒乓球雙打技術:位置移動:
(一)雙打的位置移動
1.對雙打位置移動的要求:
(1)不影響同伴的視線和判斷來球;
(2)不妨礙同伴搶占擊球位置和還擊來球;
(3)有利於本身還擊下次來球。
2.各種配對常用的位置移動方法
(1)左手握拍和右手握拍配對時,常用橫斜向或橫向的移動方法。一般在打完球后,向自己的反手一側移動。
(2)兩個右手握拍配對時,常用三角形的移動方法。
(3)左推右攻和兩面攻配對時,左推右攻者多作左右移動,兩面攻者多做前后移動。
(4)近臺攻擊和中臺攻擊配對時,近臺攻擊者多作橫向移動,中臺攻擊者多作橫斜向的移動。
(5)兩個削、攻結合配對時,一般用橫斜向的移動方法,或作環(huán)形移動。如果是近削和遠削配對,則近削者以橫斜向移動為主,遠削者以前后移動為主。
四:乒乓球雙打技術:發(fā)球與發(fā)球搶攻
由於雙打的接發(fā)球范圍比單打縮小了一半,因而給接發(fā)球搶攻(或搶拉)提供比較有利的條件。為了壓抑對方的接發(fā)球搶攻(搶拉)和有利於本方的發(fā)球搶攻,常用的發(fā)球有:1.當對方接發(fā)球搶攻(或搶拉)比較厲害時,發(fā)轉與不轉的近網短球至中線附近,能比較有效地壓抑對方的攻勢;如配合發(fā)急球和左側上、下旋球至中線附近,還能獲得進攻的機會。
2.對方站位較近時,可發(fā)正手大角度的"奔球"或追身球;對方準備用正手接發(fā)球時,可發(fā)急下旋或側上、下旋至中線附近;對方準備用反手接隨球時,則可發(fā)正手大角度球。這些發(fā)球均能加大對方接發(fā)球的難度,有利於同伴的回擊。
3.發(fā)右側上、下旋球至中線附近,配合發(fā)急球,創(chuàng)造進攻機會。
4.根據對方接發(fā)球的弱點和本方同伴搶攻的需要來確定發(fā)球的方式和落點。
五:乒乓球雙打技術:接發(fā)球與接發(fā)球搶攻(或搶拉)
由於雙打接發(fā)球的范圍較小,來球落點較易判斷,稍作移動即可搶占合理的擊球位置,而且接發(fā)球的落點又不受發(fā)球區(qū)的限制,因此,應當充分利用這些有利條件,千方百計地在接發(fā)球時搶攻或搶拉,以爭取主動。如果發(fā)球一方控制嚴密,確實難於做到接發(fā)球搶攻或搶拉時,應當注意:
1.以短擺短,不給對方發(fā)球搶攻或搶拉。
2.回擊對方的右大角,造成對方交換擊球位置的困難。
3.根據對方下次擊球者的弱點,確定接發(fā)球的方式和落點,為同伴進攻創(chuàng)造機會。
六:乒乓球雙打的戰(zhàn)術:
雙打戰(zhàn)術與單打戰(zhàn)術相比,對比賽的勝負往往起著更重要的作用。雙打的戰(zhàn)術運用,應當根據雙打配對的特點來確定。這里介紹幾種常用的戰(zhàn)術。
(一)控制較強者,主攻較弱者:這是進行雙打比賽的一種戰(zhàn)略性的安排。雙打配對的兩人,無論技術水平多么接近,其攻擊力總是會有區(qū)別的。因而大都選擇對方技術水平相對說來較低、攻擊力相對說來較弱者,作為我方的主要攻擊對象。例如,設我方兩人為甲和B甲;對方兩人為乙和B乙。第一局比賽,我方甲發(fā)球,對方是乙接球,那么在第二局比賽當乙發(fā)球時,就要由甲接球。這種擊球順序是比賽規(guī)則所規(guī)定的。為了選準主要的攻擊對象,事先必須對對方的技術情況、打法特點,了解清楚。經調查了解,如對方乙攻擊較好,攻擊力較強,我方就應根據各局比賽發(fā)球和接發(fā)球的順序,對乙嚴密控制并對其先行攻擊,盡可能不給或少給乙主動進攻的機會。為了實現(xiàn)這一戰(zhàn)略意圖,在控制和主動攻擊乙過程中,即便造成一些失誤也不要動搖。而對乙作為我方主要的攻擊對象,力求在其身上得分或打出進行扣殺的機會球。
(二)發(fā)球搶攻:本方發(fā)球時,根據同伴搶攻的需要和對方接發(fā)球的能力,用手勢暗示發(fā)球意圖,爭取發(fā)球搶攻戰(zhàn)術的有效運用。
(三)緊盯一角,突襲另一角:緊盯對方一角,迫使對方兩人在一角匆忙交換擊球位置,在此過程中突襲對方的另一角。
(四)交叉攻兩角或長、短結合:例如,把右手握拍向左移動的人調到右邊去,把左手握拍向右移動的人調到左邊來;把近臺進攻的人擠到后面去,把中臺進攻的人誘到近臺來。這樣就打亂了對方的基本站位和基本走位方法,破壞了對方的協(xié)調配合,為我方的扣殺創(chuàng)造了機會。
(五)各施所長:如果配對兩人,一人防守較好,一人進攻較強,一般由防守好的人來抵擋對方的強者,由進攻強的人擔負攻擊對方弱者,以突破對方的防線。前面提到,雙打的技、戰(zhàn)術要求能夠在同伴之間取得默契配合,這一點十分重要。例如,快攻和弧圈球配對時,當快攻者一板下旋推過去時,同伴緊接著就能搶拉弧圈球,快攻者隨即又能進入拉后扣殺。又如,一對攻擊型與一對削、攻結合型對壘時,在拉攻迫使對方退臺的情況下,如一人放短球奏效,另一人隨即就能伺機扣殺。反之,削、攻結合型的兩人在用加轉球控制對方的情況下,當一人削出不轉球時,另一人立即就能心領神會進行反攻。要使兩人的配合如同一個人,就必須在單打訓練的基礎上,進行嚴格、系統(tǒng)的雙打訓練。
七:乒乓球雙打的訓練:
(一)以雙打發(fā)球區(qū)為限,做正手攻球基本走位的練習。
(二)全臺對半臺的練習。
(三)以一方發(fā)球和發(fā)球搶攻為主的練習。
(四)以一方接發(fā)球搶攻為主的練習。
(五)及時調整基本站位的練習(事先顛倒基本站位,要求在練習開始后1-2個回合中,迅速將位置調整過來)。
(六)一人單打幫助兩人雙打的練習((一)至(五)練習采用這種形式效果較好)。
(七)全臺雙打練習。
(八)多球步法練習。
(九)適應各種類型打法的針對性練習。
(十)各種計分練習及比賽。
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