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2017年普通話水平模擬考試卷
在現(xiàn)代社會(huì)，說(shuō)普通話是有文化、開化的標(biāo)志。下面是小編為大家分享2017年普通話水平模擬考試卷，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
洗 蝻 都 熟 卡 癱 肥 碑 沒(méi) 蚌 瞟 鶴 稱 褶 溜 掐 沓 此
國(guó) 劃 組 俊 群 童 分 命 摸 論 偶 許 秦 減 鰓 餓 啪 福
挑 困 冤 罪 株 洗 早 菜 饒 隋 環(huán) 捐 穴 陸 銬 紫 而 扔
耍 蛆 熊 病 皮 多 量 妾 燃 鄒 此 央 蒜 給 紡 慌 窮 俊
蔥 常 摔 翁 狂 蹦 蒙 略 誰(shuí) 置 澀 偶 正 嫁 踹 鐵 暖 坡
怪 吃 建 肥 下 斤 廣 習(xí) 紉 紐
二、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)
溫和 壞蛋 把手 隆重 軍艦 確切 雄關(guān) 紐扣兒 老頭兒
窘?jīng)r 學(xué)生 寬裕 困難 女兒 佳境 鐵樹 拐賣 黑體
回想 裙子 全面 酗酒 存身 冤枉 冰棍兒 歸結(jié) 罪人
雖然 紅色 早操 從事 平常 彩霞 所有 真正 違心
聊天 日期 費(fèi)勁 太陽(yáng) 泯滅 綽號(hào) 多少 紡車 畫報(bào)
漂浮 樸素 粉筆 差點(diǎn)兒 挫折
三、朗讀
我是常常去讀山的, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讀其蒼茫, 近近的讀其清幽; 粗讀其豪放, 細(xì)讀其深沉。讀青, 讀綠, 讀和諧, 讀靜謐。
我常常去讀那些嶙峋崢嶸的巉巖; 讀它們的容顏, 讀它們的生活, 讀它們的風(fēng)貌, 讀它們的歷史。讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒; 讀它們是以一種什么樣子的姿態(tài)去承受億萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨。然后, 我也去讀它們的威武, 也去讀它們的溫順。讀它們?yōu)槭裁磿?huì)耐得住永恒的寂寞, 為什么會(huì)耐得住永恒的蹲坐; 讀它們?yōu)槭裁磿?huì)有那么好的氣度, 可以容忍一些錯(cuò)綜的根須在它們的身邊作蠻橫的盤纏。
茂密的林木, 在山中凝聚起了片片的青翠, 形成了這些豐厚卷冊(cè)中的美麗的篇章, 我就這樣靜靜的讀著它們。
讀那些嫩芽如何成長(zhǎng), 如何苗壯, 如何把一些枝丫交給了它們的子孫, 然后, 它們又如何回到泥土中。
讀一條細(xì)長(zhǎng)的根須, 如何穿過(guò)一段泥土, 然后在另外的一個(gè)石隙中鉆出頭來(lái), 成長(zhǎng)起另外一個(gè)新的生命。
讀一根瘦弱的樹校, 如何自陰暗的一角伸出手來(lái)采摘陽(yáng)光, 然后去營(yíng)養(yǎng)自己, 去健壯自己。
山林本身就是一個(gè)豐富的世界, 在這里可以覓得一切。有一天, 當(dāng)我正在讀那棵爬藤如何借著一株枯樹而站了起來(lái)的時(shí)候, 便驟然發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹的笑顏, 我已經(jīng)意會(huì)出來(lái), 它是因?yàn)槟强门捞贋樗b飾了綠意而笑的。又有一天, 當(dāng)我正在讀著另外的一灘濃綠時(shí), 發(fā)現(xiàn)到一條蜿蜒的小徑, 非常自在的自我的身旁伸向了山巔, 我想, 誰(shuí)是這條小徑的母親呢? 會(huì)選擇在這樣的一個(gè)山野中踩下了他的第一個(gè)步子? 像這么一條瘦小的小徑, 為什么可以負(fù)荷得了那么多腳步的踐踏呢?
( 節(jié)選自張騰蛟《讀山》)
四、說(shuō)話( 任選一個(gè)題目說(shuō)3-4 分鐘)
1. 我的理想
2. 我喜歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光
《我的理想》
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師。或許，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧?但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候;每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候;每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在大學(xué)這段美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用大學(xué)的豐富的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己!為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)!
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