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怎么樣才能學(xué)好普通話

時間:2024-07-24 19:03:21 普通話 我要投稿
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怎么樣才能學(xué)好普通話

  在學(xué)習(xí)普通話語音以及播音發(fā)聲前,考生應(yīng)對語音及播音發(fā)聲的基本概念有一定的了解,才能準確理解科學(xué)發(fā)聲的相關(guān)內(nèi)容。那么,下面是小編為大家整理的學(xué)好普通話方法技巧,歡迎大家閱讀瀏覽。

怎么樣才能學(xué)好普通話

  一、學(xué)習(xí)普通話語音的方法

  1. 理解普通話語音及播音發(fā)聲的基本概念

  理解普通話語音及播音發(fā)聲的基本概念 在學(xué)習(xí)普通話語音以及播音發(fā)聲前,考生應(yīng)對語音及播音發(fā)聲的基本概念有一定的了解,才能準確理解科學(xué)發(fā)聲的相關(guān)內(nèi)容。比如,在說到普通話韻母的發(fā)音要領(lǐng)時,如果不知道舌位的概念,那么就會影響到學(xué)習(xí)的效果。因此,要重視對語音及發(fā)聲的概念的學(xué)習(xí),以提高我們學(xué)習(xí)的效率,增強學(xué)習(xí)效果。

  2.提高普通話語音的聽辨能力

  只有增強我們普通話語音的聽辨能力,才能對我們普通話語音和播音發(fā)聲的學(xué)習(xí)作指導(dǎo),作修正,使標準讀音成為習(xí)慣讀音,使我們的用聲科學(xué)。我們知道,嬰兒咿呀學(xué)語時,就是通過聽大人說話,然后模仿大人的語言而發(fā)出簡單的字音,如果沒有了聽力,那么也就喪失了模仿的能力,也就說不出話來了。所以,我們在學(xué)習(xí)一門語言的時候,也要首先學(xué)會"聽".聽力是學(xué)好語言的重要前提和基礎(chǔ),這樣才能分辨出什么是標準的普通話,什么是不標準的普通話,什么是圓潤動聽的嗓音,什么是干癟刺耳的聲音,聽得多了,聽得準了,說起來自然也就容易多了。

  3.循序漸進地進行普通話語音及發(fā)聲練習(xí)

  學(xué)習(xí)普通話語音及播音發(fā)聲是一個循序漸進的過程,絕不是一蹴而就。學(xué)習(xí)語言,最重要的就是多練習(xí),堅持不懈地練習(xí),以加強和鞏固自己對正確語音和正確發(fā)聲方法的印象。練習(xí)普通話語音時,先從單音節(jié)字、雙音節(jié)詞開始,找出自己語音不規(guī)范的地方,然后找出原因,糾正讀音,不斷鞏固練習(xí),再加大練習(xí)的難度。比如,把易混的字詞放在一起做練習(xí),把自己發(fā)音中的難點字音放到句子里、文章里去做練習(xí),不斷提高自己正確的發(fā)音能力。發(fā)聲練習(xí)也是如此,千萬不可急于求成。 在掌握了科學(xué)發(fā)聲方法之后,就要開始循序漸進地練習(xí),否則可能會因為練習(xí)方法的不正確或者練習(xí)的時間過長等原因,使我們的聲帶產(chǎn)生病變。因此,一般來講,一天當中可以在不同的時間安排2~3次練聲,每次不宜超過20分鐘。對于學(xué)習(xí)普通話語音及播音發(fā)聲來說,重要的是在于每天的堅持練習(xí)! 只有堅持不懈地進行反復(fù)的大量的練習(xí),才能糾正不規(guī)范的發(fā)音,不良的發(fā)聲習(xí)慣,使正確規(guī)范的語音、語調(diào)以及科學(xué)的用聲習(xí)慣不斷得到穩(wěn)固,使普通話水平不斷得到提高。

  4.努力營造學(xué)習(xí)普通話的氛圍

  學(xué)習(xí)一種語言,如果能夠在特定的語言環(huán)境里學(xué)習(xí)則是一件比較容易的事情。在一定的語言環(huán)境里,我們不斷地受到這種語言的影響刺激,不斷地鞏固和加強這種語言的表達能力,也就能更快地掌握這門語言,普通話的學(xué)習(xí)也是如此。

  那么,如何為自己營造一個學(xué)習(xí)普通話的語言環(huán)境呢?

  首先是多聽:比如,早上一起床,就把收音機調(diào)到中央人民廣播電臺,收聽每天的《新聞與報紙摘要》節(jié)目,這個節(jié)目的普通話語音非常標準,語言表達也很規(guī)范,還有晚上中央電視臺的《新聞聯(lián)播》等等。在普通話學(xué)習(xí)的入門階段,多聽普通話語音及表達都非常規(guī)范的主流的新聞類節(jié)目,對于提高我們的普通話語感很有幫助。其次是多練?梢詼蕚湟粋小錄音機,經(jīng)常給自己做的練習(xí)錄錄音,然后通過聽錄音來檢查自己的語音以及音色是否正確、動聽,和規(guī)范的讀音作比較,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時地糾正問題。最后是對話練習(xí)。我們可以和講普通話比較標準的人多交流,多對話,以提高自己語言表達能力。只有通過大量的有針對性的練習(xí)和聽辨能力的不斷提高,才能較快提高普通話的語音水平以及播音發(fā)聲的能力。

  二、規(guī)范普通話語音

  參加播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試,其中最重要也是最基本的一關(guān)就是語言關(guān)。專業(yè)考試要求考生具有較好的語音基礎(chǔ),即必須具有規(guī)范流利的普通話語言表達能力。為了更好地學(xué)習(xí)普通話,考生應(yīng)該首先了解普通話相關(guān)的知識。 普通話:普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 音節(jié):用聽覺可以區(qū)分的語音結(jié)構(gòu)基本單位。在漢語中,一個漢字的讀音即為一個音節(jié)。普通話常用基本無調(diào)音節(jié)為400個,加上四聲變化及輕聲、兒化韻,音節(jié)總數(shù)為1300多個。 音素:語音的最小單位。

  普通話中有32個音素,其中元音音素10個,輔音音素22個。

  音位:從語言的社會功能出發(fā),不是把語音僅看成是物理或生理的差別,而是在某種語言中,把語音歸納為數(shù)目有限的具有辨義作用的語音單位叫音位。

  元音:音素的一種。發(fā)音時呼出氣流在口腔不受明顯阻礙,呼出氣流較弱。發(fā)音器官肌肉均衡緊張,聲帶顫動,聲音響亮清晰,就是元音。

  輔音:音素的一類。發(fā)輔音時呼出氣流在口腔中明顯受到阻礙,呼出氣流較強。發(fā)音器官對氣流構(gòu)成阻礙的部位肌肉緊張,大部分輔音發(fā)音時聲帶不顫動。普通話中輔音音素有22個。

  四呼:按漢語語音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法。根據(jù)韻母起頭元音的唇形特點,將韻母分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類。四呼即指開、齊、合、撮四類韻母。

  舌位:發(fā)元音時舌面隆起的最高點,即最接近上腭的一點,又叫近腭點。

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