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推廣普通話作文
為了適應(yīng)改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,1986 年國家把推廣普通話列為新時(shí)期語言文字工作的首要任務(wù),1992 年確定推廣普通話工作方針為“大力推行、積極普及、逐步提高”,在強(qiáng)化政府行為,擴(kuò)大普及范圍,提高全民普通話應(yīng)用水平方面提出了更高的要求。以下是三篇關(guān)于推廣普通話的作文,普通話不普通,請(qǐng)說普通話。
推廣普通話作文一
在當(dāng)今社會(huì)中,每個(gè)國家以及世界都有每個(gè)國家的語言。這門語言將廣泛地傳播于世界。每個(gè)國家的語言會(huì)更加融合起來,將中外人民友好交往進(jìn)行的更加顯著。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國家都重視的語言之一。他可以促進(jìn)我們及外國人士的`友好交流。
李睿說得好:“學(xué)會(huì)普通話,走遍全國都不怕!比绻悴粫(huì)普通話,在中國的語言上就會(huì)碰到許多困難,寸步難行。下面,請(qǐng)聽我講這個(gè)小故事:
小劉是一家公司的職員,經(jīng)理讓他去銀行取錢。他來到銀行,為他服務(wù)的是一個(gè)四是來頭的女人,隔著玻璃窗,小劉對(duì)那女人說:“大姐,我取錢!”那女人聽了后,性情大變,非;艔。小劉看了看那個(gè)人,很奇怪:這位大姐怎么了?我只不過是取錢,又不是殺人犯法,她至于這么激動(dòng)嗎?見大姐沒反應(yīng),他急了:“大姐,我取錢!”話剛說完,只見保安一棍子敲了下去。暈倒了。被送去了醫(yī)院。小劉醒來后,警察連忙問:“小伙子,看你穿的衣著華麗,為什么要搶銀行?”“我…我…我…”小劉驚呆了,”我無緣無故搶什么銀行?難道我是傻的嗎,就算搶銀行也要有幾個(gè)人啊!只有一個(gè)人,難道自投羅網(wǎng)嗎?” 那女人連忙站出來,說:“還在狡辯,你隔著玻璃就喊‘打劫,我缺錢!’不是打劫難道存錢啊?”“看來你聽覺真有問題,我明明說的是‘大姐,我取錢’!逼渌寺犃撕,覺得很有趣。原來,小劉的普通話是剛學(xué)的,由此可見,普通話就像是我們情感的紐帶,溝通的橋梁啊!
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,也不是天各一方,而是你說方言我什么也聽不明白——請(qǐng)說普通話!
推廣普通話作文二
中國總共有十三億人口,五十六個(gè)民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起,對(duì)話起來,肯定會(huì)有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。
其實(shí),在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語,叫雅言。漢代時(shí),共同語有了進(jìn)一步的發(fā)展,當(dāng)時(shí)把共同語叫做通語,從古至今,共同語一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善,慢慢地演變成了現(xiàn)在的.普通話。
普通話是現(xiàn)在中國的共同語,主要以北京話發(fā)音為主,普通話自產(chǎn)生以來,便推廣到了各省各市,越來越多的人在使用普通話。
有了普通話,不同方言的人交流起來方便了,不用像從前一樣吃力的聽、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋梁,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心,更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。
現(xiàn)在,全國上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。
如果把五十六個(gè)民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個(gè)民族交流的電路。
我們是祖國的花朵,是祖國未來的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,長大后忘不了。
可是現(xiàn)在,中國更多的人在學(xué)習(xí)外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。
推廣普通話作文三
我想與大家探討一下有關(guān)我們國家語言的問題。無可置疑,你們每一位,以及全國13億人中的絕大多數(shù)都是愛國的,因而和大家一起探討我們的國家語言,應(yīng)該能夠得到大家的理解。我們先捫心自問一下,我們是否都像愛國家一樣愛我們的國家語言?眾所周知,我們的國家語言是普通話,我可以肯定的說,很多人都忽略了愛我們的國家語言——普通話。首先我說明一下,我現(xiàn)在所說的普通話指標(biāo)準(zhǔn)的純正的普通話,而不是很多人正在使用的地方語素多于標(biāo)準(zhǔn)語素的“方言普通話”。
作為一個(gè)演講家也好,口才也好,一口流利的純正的普通話是必不可少的。如果一個(gè)人連普通話都說不準(zhǔn),翹平舌不分,前后鼻不分,發(fā)音多為錯(cuò)誤,那么他就不是一個(gè)真正意義上的演講家、口才家。也許你們要說,你們不想成為演講家、口才家,那么你們是中國人總無可置疑吧,你們?nèi)绻B自己的國家語言都說不好,難道還會(huì)覺得是一個(gè)中國人很光榮嗎?
我們現(xiàn)在存在一個(gè)很悲哀的地方,這個(gè)悲哀不僅僅是教育的悲哀更是國人的悲哀。現(xiàn)在的國人對(duì)普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大家普遍認(rèn)為稍微會(huì)說幾句普通話就可以了,至于準(zhǔn)不準(zhǔn),說的對(duì)不對(duì),就完全不理會(huì)。社會(huì)上,特別是中國南部地區(qū),很多人還會(huì)嘲笑那些普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的,說的純正的!
但是,這并不意味著大家對(duì)所有語言的要求不高,不重視。我們來看一下我們國家現(xiàn)在上上下下方方面面各個(gè)領(lǐng)域正在大力學(xué)習(xí)的一門外語——英語。大家對(duì)英語的重視程度可謂高啊!當(dāng)然隨著改革開放的不斷深入和世界一體化的趨勢不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)外語的確很重要,但是外語不光只有英語,我們用的著所有人都來“熱火朝天”地學(xué)習(xí)英語嘛!現(xiàn)在大學(xué)里各個(gè)專業(yè)的人,因?yàn)橛⒄Z沒有達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)而得不到相應(yīng)的文憑,難道說一個(gè)人因?yàn)橛⒄Z不會(huì)就是專業(yè)不合格,可笑了!國內(nèi)的大學(xué)無一不這樣的,英語考級(jí)和畢業(yè)掛鉤和學(xué)位掛鉤,這一點(diǎn)正是國家教育的失敗。我的這一觀點(diǎn)在教育部長甚至溫總理面前都敢說!我們必須深刻反省一下我們的外語教育和國家語言教育了。學(xué)習(xí)外語應(yīng)該上人們自主選擇的,而不是現(xiàn)在這樣強(qiáng)行要求,人人皆學(xué)英語,這是一種教育浪費(fèi)。
難道說,美國經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)就是因?yàn)樗麄兪褂玫氖怯⒄Z,太可笑了!
我們對(duì)英語這么重視,對(duì)國家語言卻一點(diǎn)都不重視,這樣下去的后果是非常不令人樂觀的`!當(dāng)然我已經(jīng)說過,學(xué)習(xí)外語很重要,有本事你就精通多國語言啊!但這個(gè)前提是你先說好用好我們自己的國家語言,如果這一點(diǎn)都做不到,學(xué)外國語言又有什么用。
我們對(duì)英語的重視程度是高,但是這種重視的結(jié)果呢!人們只會(huì)考級(jí),不會(huì)使用。大家都知道“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事吧,我想我們的國人不至于會(huì)出現(xiàn)“國人學(xué)話”的情況,大家外語學(xué)不好,國家語言也說不好,以后大家都成為“啞巴”了。那樣我們民族還有望復(fù)興嗎?
朋友們,有志的愛國青年們,國家忽略了這一點(diǎn)已經(jīng)十分悲哀了,我們必須彌補(bǔ)這個(gè)忽略,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)普通話,說好普通話,我們要做的不只是一個(gè)人才,而應(yīng)該是民族人才。
朋友們,我今天談到的觀點(diǎn)還存在許多需要討論和深入的地方,就幾分鐘的演講也沒辦法和大家深入的探討,不管大家贊同也好,反對(duì)也好,都十分感謝大家,能聽取我的意見。我歡迎并希望和大家能夠有機(jī)會(huì)有時(shí)間繼續(xù)討論,也十分希望與大家一起學(xué)習(xí)普通話,推廣普通話!朋友們,說標(biāo)準(zhǔn)普通話,做合格中國人!
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