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社會工作者在各領域發(fā)揮作用
導語：在一定的社會福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動。主要職責是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業(yè)化‘診療’，社會工作者的存在有效地彌補了政府公共服務的不足。社會工作者在各領域發(fā)揮作用又是如何呢?下面和小編一起去看看吧!
社會工作遍及人群服務的所有領域，社會工作者致力于改善個人、群體和社會環(huán)境，為個人、群體、社區(qū)和社會發(fā)展提供服務，以解決社會問題為己任。
從社會工作者的工作領域來看，他們所從事的工作和崗位非常廣泛，具體可以分為宏觀、中觀和微觀3個層面。從宏觀層面來說，主要包括與人和社會發(fā)展有關的社會保障、社會救助和讓會福利的政策制定，以及具體執(zhí)行上述政策的相關政府機構和研究部門，這主要包括我們稱之為社會工作行政的那些部門和工作崗位，例如，民政、勞動、社會保障、衛(wèi)生、司法和工、青、婦等部門，在這些部門從事政策研究的工作崗位或者獨立的政策研究工作。從中觀層面來看，主要是社區(qū)和社會組織層面的社會工作崗位，包括與社區(qū)建設和社區(qū)發(fā)展以工廠、學校和社會團體有關的工作，這些工作崗位的職責是通過對讓區(qū)和社會組織的干預促進讓社區(qū)和組織內(nèi)人們相互間的溝通，改善社區(qū)和組織的外部環(huán)境和內(nèi)部結構，促進人們對社區(qū)或組織的參與及社區(qū)或組織發(fā)展。微觀層面社會工作的實施范圍恨廣，包括醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、社會福利、就業(yè)以及司法機構中，屬于社會生活適應困難的個人或家庭，這些機構或部門主要是以一些個人、家庭和群體為工作對象，工作包括增進個人和家庭社會功能的社會救助、家庭治療、婚姻輔導和個人職業(yè)發(fā)展與輔導等工作，這些工作既有政府主辦的專門機構，也有民間社會團體舉辦的。
從事杜區(qū)建設和社區(qū)服務的社工
在建設和諧社會中，需要大量有專業(yè)知識和受過專業(yè)訓練的職業(yè)社區(qū)社工。社區(qū)社工既承擔著民政工作，也承擔著社區(qū)組織和社區(qū)發(fā)展的任務。在促進和諧社會的建設中，社區(qū)社工運用專業(yè)知識對社會問題的干預和介入使枯單純的經(jīng)濟發(fā)展能夠與社會發(fā)展結合起來，體現(xiàn)科學的發(fā)展觀。社區(qū)工作特別強調(diào)在解決貧窮和社會剝奪問題上的角色，社區(qū)社工負責和參與那些提子生活水平和消除貧窮的工作，他們?yōu)樯鐣蜕鐓^(qū)發(fā)展做出貢獻至少有3個途徑：第一，協(xié)助動員用于社會發(fā)展的人力資源;第二，通過建構社會支持網(wǎng)絡可以促進為經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的社會資本的形成;第三，負責落實政府的社會保障和社會政策，評估低收入家庭的需要，并負責低保工作。社區(qū)社工還可以幫助低收人和有特殊需要的服務對象參與生產(chǎn)性就業(yè)，為幼、寡、孤、老和有特殊需要者提供救助和家庭生活輔導。
兒童、青少年和學校社會工作
兒童、青少年社會工作的崗位分布非常廣泛，它既包括一般的兒童福利工作，兒童保護和發(fā)展服務，也包括有特殊需要兒童的救助和保護，如兒童福利院中的兒童工作、領養(yǎng)、寄養(yǎng)服務，流浪兒童的社會救助和保護，殘疾兒童的教育和康復服務等。此外，在青少年活動中心和少年宮等工作中也都需要職業(yè)社工運用專業(yè)知識為青少年提供發(fā)展性的群體活動和成長服務。
學校社工的工作范圍和解決的問題包括：學生的學業(yè)困難、學校生活適應問題、學生的交友和人際關系問題，情緒問題以及群體活動和發(fā)展等。學校社工要同時為學生、父母、老師及同輩提供支持和鋪導，開展群體活動幫助學生健康成長。比較理想的情況是原來學校建制中的學生輔導員接受社工訓練，拓展學校學生工作的內(nèi)容和范圍來滿足青少年多方面的思想品德培育、心理和讓會、職業(yè)和就業(yè)輔導等需要，并在未來實現(xiàn)一校一社工。
老年社會工作
老年社會工作者可以在兩個領域發(fā)揮作用。第一是機構照顧，社會工作者在老人機構照顧中的主要工作職責和任務是，通過舉辦群體活動和提供個別輔導協(xié)助老人適應院舍生活，增進他們對院舍大家庭的認同及歸屬感，降低心理問題的負面影響。民政部有關機構照顧管理條例中已經(jīng)規(guī)定，每個老人院至少要有一名專業(yè)社工。第二是社區(qū)照顧。社會工作者要為那些生活在社區(qū)中的老人評估他們的需要，包括生活服務需要、醫(yī)療需要等，為他們設計服務方案，并聯(lián)絡社區(qū)資源來滿足他們的需要，以保證他們有一個有質(zhì)量的晚年生活。
家庭社會工作
家庭社會工作者可以為家庭提供：物質(zhì)救助，以協(xié)助家庭生活有序運轉;提供法律和心理援助，增強家庭的應變能力;提供家庭關系服務、婚姻咨詢和輔導、婚姻調(diào)解服務;開展公眾家庭生活教育，普及家庭生活知識和提供親子教育服務，以提高家庭生活的素質(zhì)。社會工作的崗位包括各級婦聯(lián)的行政和政策研究工作，社區(qū)和基層婦女組織中的工作�？傮w看，對專業(yè)家庭社會工作者的需求很大，但這類專業(yè)社會工作者和家庭服務機構都非常缺乏。
矯治社會工作和司法領域的社會工作
矯治社會工作者的工作崗位包括戒毒所、法院、監(jiān)獄、管教所、工讀學校。勞改農(nóng)場等，主要工作是為服務對象提供家庭和人際關系協(xié)調(diào)服務、心理和職業(yè)輔導、社會支持，減少社會排斥，幫助他們回歸社會。
殘疾人社會工作
殘疾人社會工作是以殘疾人為主體對象的服務工作。主要內(nèi)容包括：康復、社會融合和參與、特殊教育和職業(yè)訓練。就業(yè)輔導和就業(yè)服務，以及維權服務。社會工作者的工作崗位包活，社區(qū)工廣和康復站，為殘疾人開辦的福利工廠、特教學校，以及各級康復中心。
醫(yī)療領域的社會工作
現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)從生物學取向轉變到了社會醫(yī)學取向，注重疾病與社會因素之間的關系，注重醫(yī)療領域中的多學科合作，而社會工作者即是這種多學科合作下的專業(yè)之一。
醫(yī)療衛(wèi)生領域和保健機構的社工崗位通常就是醫(yī)院的社會工作部，這類醫(yī)院的社工崗位工作對象包括：第一，綜合醫(yī)院診所、兒童醫(yī)院診所、慢性病醫(yī)院里的病患及其家屬;第二，公共健康衛(wèi)生設施及其中的特殊個案，例如老年、幼兒家庭、青少年等;第三，精神病防治暨心理衛(wèi)生機構內(nèi)的病患及其家庭，在精神健康領域中工作的社會工作者要求有非常專業(yè)的知識為服務對象提供服務;第四，是殘疾人康復診所的醫(yī)療社工崗位。
工作場所的社會工作
工作場所是專業(yè)社工的一個重要就業(yè)領域，一般是在人力資源/人事管理部門設置專業(yè)社工崗位，負責單位內(nèi)員工的輔導和群體活動。目前這類職業(yè)需求主要來自在華外企，國內(nèi)企業(yè)尚缺乏此類服務理念，是一個有待開拓的職業(yè)領域。
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