葫蘆絲的學習與技巧

　　葫蘆絲的學習大體上分為三個階段，通常我們稱它為初級階段、中級階段和高級階段，每一個階段學習的側重點都有所不同，對技藝的要求也越來越高。因此，學習者要合理地認清自己所處的階段，這樣就能清楚自己的練習重點，做到有的放矢。下面我將這三個階段的學習方法、學習步驟總結如下：

　　一、初級階段：困難練習 開始起步

　　這個階段也就是指剛剛拿到葫蘆絲準備開始練習，或者已經練習了一段時間，能進行簡單樂曲演奏的階段。這一個階段所要學習的東西最多，每天的練習時間也最長。我簡單地把這一階段分為以下幾個練習過程：

　　1、解決音頭

　　當朋友們剛拿到葫蘆絲的時候會發(fā)現(xiàn)吹不響或者吹響了就只有一個很難聽的音，僅僅有時偶爾能吹出一個正常的音來，為什么呢？原來葫蘆絲是簧管類樂器，它的發(fā)音要靠它的心臟部分—簧片的振動來發(fā)音，如果你的方法不正確，那么簧片就不會發(fā)出聲音，或者發(fā)出不正常的聲音。那么什么才是正確的辦法呢？那就是用吐音去吹音頭，當我們說吐的時候，氣流會有一個爆發(fā)力，這樣就能使簧片一下子正常地振動起來。在這里需要注意的一個問題是：如果葫蘆絲的音孔沒有被手指按嚴實，無論你怎么吹都不能吹奏出正確的樂音來。

　　2、解決音尾

　　我們音頭吹得正常了，但是新的問題又來了，結束的時候葫蘆絲會發(fā)出一個很難聽的“咕”音來，這是為什么呢？原來我們在吹完以后，突然的發(fā)松，使口腔內的余氣緩緩地注入葫蘆腔，這樣簧片的振動又不正常了，所以我們吹完一個音后，如果音樂中止了，那么就要迅速地張嘴，讓余氣釋放出去，這樣就不會發(fā)出“咕”音了。張嘴也有注意點噢，張得不好象可不行，要注意動作要小，張的方法是下嘴唇微離吹嘴就行，或者將吹嘴快速的拔出口，即可避免，不過這需要長時間才能做到。還有就是在換氣的時候，斷氣速度要快、干脆，不然就會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

　　3、了解指法

　　現(xiàn)在我們的葫蘆絲已經能正常的發(fā)音了，但是葫蘆絲上面這么多小孔是干什么的呢，這時我們就要學習音階的演奏指法，了解最常用的全按作低音5的指法，從低音5開始一直演奏到中音6。葫蘆絲的音域很窄從低音3到中音6一共只有九個音，在這九個音當中它沒有“4”的音孔，“4”音是需要我們用變化指法按孔來吹奏出來的。

　　4、氣息調整

　　前面的學習我們已經避免了“咕”音的出現(xiàn)，學習了通常使用的指法，但是感覺自己吹出來的音階不正常不好聽呢，原來葫蘆絲的氣息與很多吹管樂都不同，它在低音部分反而用氣量大，高音部分用氣量小，為什么呢？原來簧片是倒楔形的，尖的部分發(fā)高音，根部發(fā)低音，大家可以想一下，要讓簧片根部振動起來是不是要更用力呢？于是我們現(xiàn)在就要調整自己的氣息，從低音到高音氣息逐漸減弱。使葫蘆絲發(fā)出正常的音來。在這里初學者需要牢記一點的就是：在不懂怎么吹奏的時候，剛拿到葫蘆絲吹的時候氣息不能過大，如若不然氣息過猛會造成葫蘆絲的簧片破裂，以至于無法使用。

　　5、音階演奏

　　通過以上的這些學習和逐步了解指法，現(xiàn)在就要對指法進行強化。所以這時候可以通過練習一些最簡單的小曲子如《小夜曲》《吹起蘆笙跳起舞》等，來熟悉熟練指法。

　　6、找毛病并糾正

　　初學的時候所養(yǎng)成的不良習慣很可能嚴重阻礙以后的學習，所以在初級階段一定要養(yǎng)成良好的習慣和正確的演奏方法，我總結了以下幾個常見毛病。

　　1）、吹嘴問題 有的朋友在吹奏的時候喜歡把吹嘴全部含在嘴里，或者含得很深，這種方法不正確，只要輕輕地含一點點，不漏氣就可以了，不然今后會影響吐奏的速度，而且不衛(wèi)生也不美觀。

　　2）、手型問題 很多朋友在剛開始學習的時候，手指按孔放得太直太平，還有的用指尖去按孔導致手指太彎曲，或壓手腕，這些錯誤的手型都會導致手十分僵硬，應該是在很自然放松的狀態(tài)下手指稍帶彎曲，在依次放在葫蘆絲的音孔上面，再次強調一定是在很自然放松的狀態(tài)去按音孔，這樣是為了給以后在演奏速度較快的樂曲打下基礎。

　　3）、指法問題 請初學的朋友一定要練習習慣將自己的小指定位在附管上，這樣你就不會出現(xiàn)孔雀開屏等難看的手勢，對葫蘆的固定也有好處（今后的練習中如遇到速度比較快的曲子，可以適當?shù)胤砰_）。

　　4）、按孔問題 我們一定要養(yǎng)成用指肚來按孔的習慣，千萬別用指尖按孔，容易漏氣也影響按孔的準確性。音孔必須要按嚴實，不然就不會吹出樂音。這是對初學者的要求，等有一定的基礎了，要用指尖按孔，對半孔練習有好處。這就是：“初學用指肚，高手用指尖”的由來。記住了哦。

　　5）、姿勢問題 一般情況下葫蘆絲與身體的角度為45度，過高過低都會影響氣息的流暢，很多新學的朋友為了一邊吹一邊看譜，于是就把頭低著，這樣的習慣不好。正確的姿勢是雙手持葫蘆絲主管，雙臂自然張開，頭部稍稍向后仰，眼睛平視前方，這樣的姿勢才美觀大方。

　　6）、氣息問題 有的時候中音6不容易吹響，越是著急的時候越是用力，于是很容易把簧片吹壞。在吹奏這個音的時候一定要緩吹，要學會正確的用氣，用心去呵護你的葫蘆絲。

　　7、樂曲吹奏 下面我們就可以進行樂曲的吹奏了，但是所選曲目一定要量力而行，初級階段就是吹初級的曲目，如《婚誓》一類的小樂曲等。

　　二、中級階段：加強練習 致用方法

　　這個階段是一個能讓自己的葫蘆絲聲音發(fā)生質的轉變的一個階段，可以說其樂無窮，每天都會有新的感觸，每天都能發(fā)現(xiàn)自己的進步。大體可以分為以下幾個學習過程：

　　1、技巧練習

　　前面我們所學習的只是些簡單的樂曲，而且沒有技巧的點綴，使得樂曲聽起來平淡無味，這時候就要逐一地去練習葫蘆絲的技巧并把它加入到你所吹的樂曲中去。

　　技巧分為三類，也幾乎是所有吹管樂都要練習到的技巧，那就是：氣、指、舌。請朋友們注意，我們都說氣指舌，而不說指氣舌，或者舌氣指等，可見氣息的練習是最重要的，所以我們練習的時候也要注意輕重點，把氣息的練習放在首要位置。這三類技巧分別包含的內容如下，練習方法會在下面詳細介紹。

　　氣：平穩(wěn)長音、漸強、漸弱、腹顫音、循環(huán)換氣

　　指：打音、滑音、虛指顫音、疊音、倚音、顫音、波音、其它指法

　　舌：單吐、雙吐、三吐、花舌、碎音

　　這一過程中可以查閱各種學習資料及練習曲目，把以上的大部分技巧逐一地進行練習掌握并熟練。在這一過程中可參考李春華老師編著的《葫蘆絲巴烏實用教程》和劉鳳山老師編著的《葫蘆絲巴烏實用教程技巧與練習》和陳磊老師編著的《葫蘆絲演奏教程》來進行練習。

　　2、學以致用

　　技巧能熟練地使用了，但是有些朋友會覺得吹曲子的時候居然會加不進去，所以這一過程就是練習把技巧加進樂曲，一定要按照樂譜上標記的技巧嚴格地加上去。

　　3、樂曲練習

　　現(xiàn)在我們可以嘗試著演奏大量的樂曲，自己喜歡的曲子都可以去吹，包括高級的曲目，不要怕，把它分解開來一段一段地練。最后綜合起來就成一支完整的曲子了。

　　三、高級階段：心態(tài)端正 規(guī)范演奏

　　前一個階段我們所演奏的曲目聽上去還過得去，但是為什么與大師們的原曲差別為什么還是這么大呢，聽上去就是差了點味道。通過這一階段的練習，我們要盡量縮短與大師的距離，甚至要有一種信心去超越他們。

　　我個人的觀點認為與大師們的這種差距來源以下幾個原因。其一是意境，這與個人的綜合素養(yǎng)有關，并不是天生的。這所包含的內容很多，如樂理知識和生活閱歷，甚至可以涉及到人品，這里不細述。如果我們吹一支曲子而對曲子所需要表達的情感沒有什么體會，那么這樣的曲子你吹出來也索然無味，有其形而無其神。其二是技巧，大師們的技巧非常的細膩，吐音清晰，滑音無痕，顫音迅速有彈性，氣息收放自如等等。

　　另外也有很重要的一點就是要多去聽，很多演奏家演奏出很多不同的版本，我們要用心去聽去感覺去揣摩，綜合這些演奏家的各種不同的演奏技巧和風格，從而轉化成自己的東西。

　　所以我們在這一階段除了繼續(xù)練習前兩個階段的學習內容以外，還要不斷地補充自己的樂理知識，對自己所喜愛的樂曲創(chuàng)作背景設法了解，體會作曲者的心境，并在演奏曲目的時候把這種意境表達出來，如歌唱般娓娓道來。

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