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竹笛中級(jí)基本功精要

時(shí)間:2024-10-29 13:22:47 聲樂(lè)器樂(lè) 我要投稿
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竹笛中級(jí)基本功精要

  竹笛流傳地域廣大,品種繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定調(diào)笛。還有玉屏笛、七孔笛、短笛和順笛等。接下來(lái)小編為大家搜索整理了竹笛中級(jí)基本功精要,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、穩(wěn)定綿長(zhǎng)的口風(fēng)

  1、風(fēng)門與口風(fēng)

  (1)風(fēng)門:就是嘴唇做出的小洞。

  (2)口風(fēng):就是從那個(gè)小洞洞吹出來(lái)的空氣柱。

  2、邊棱效應(yīng)

  首先我們要知道,笛子的發(fā)音原理是邊棱效應(yīng),是氣流柱被吹孔切開而產(chǎn)生音響。好比說(shuō)大風(fēng)吹著緊閉的門窗會(huì)產(chǎn)生咻~咻~咻~像鬼叫的聲音一樣道理,因此,只要細(xì)小的空氣柱被切開,笛子就會(huì)發(fā)出聲音。

  3、風(fēng)門不需要太大

  也就因?yàn)椴恍枰\(yùn)用到很多的空氣,所以大師們就能把音吹的很長(zhǎng)。所以為什么練習(xí)跑步和吹好笛子沒(méi)有絕對(duì)關(guān)聯(lián)就是這道理。因?yàn)轱L(fēng)門太大導(dǎo)致費(fèi)氣,長(zhǎng)音一定吹不長(zhǎng),所以風(fēng)門不需要太大。

  4、口風(fēng)要打中吹孔的邊緣

  如果你的口風(fēng)打不中吹孔的邊緣,就算再用力吹到頭昏也不會(huì)有聲音。相反的,如果口風(fēng)可以準(zhǔn)確的打中吹孔的邊緣,就算是很小力吹都會(huì)有聲音。

  5、口風(fēng)不要太急

  口風(fēng)推得太急,一來(lái)吹不長(zhǎng),二來(lái)頭會(huì)昏,三來(lái)音色不好聽。

  二、自然的深呼吸法

  剛學(xué)笛子的時(shí)候,常聽到說(shuō)要用丹田呼吸,這對(duì)于我這一個(gè)完全沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是很難理解。 丹田是一個(gè)抽象的名詞,很少人真正了解丹田是什么部位。查了中醫(yī)學(xué)的書上,有上丹田,中丹田,下丹田,其實(shí)我也搞不清楚誰(shuí)是誰(shuí)。而且我們也不需要去搞清楚,又不是練九九神功。后來(lái)慢慢的求教、學(xué)習(xí)、摸索、查數(shù)據(jù),才慢慢搞清楚,吹笛子的呼吸是一種深呼吸,就是以橫隔膜升降的力量來(lái)吸氣與吐氣。

  我們看嬰兒剛出生時(shí),由于胸肌尚未發(fā)育完全,所以嬰兒呼吸時(shí)胸腔無(wú)法動(dòng)作,只會(huì)看到腹部的起伏,這個(gè)就是橫隔肌的作用。運(yùn)用橫隔膜呼吸,呼吸的程度會(huì)比較深。實(shí)務(wù)上,這也就是王次恒老師所說(shuō)的深呼吸法。

  以橫隔膜深呼吸法來(lái)吹笛子,如果風(fēng)門控制與邊棱效應(yīng)發(fā)音的要點(diǎn)做的確實(shí),發(fā)出長(zhǎng)音所需要的"能量"就很足夠了。因?yàn)橹灰p松的深呼吸,能夠吞吐的氣體體積,已經(jīng)人類所能的極大值了。

  學(xué)習(xí)這樣的呼吸法要注意的是,自然的吸氣與自然的吐氣。如果全身很用力的吸氣,那很容易使自己身體受傷。所以學(xué)吹笛子千萬(wàn)不要貪吸氣,貪吐氣,我就遇過(guò)一位老先生跟我承認(rèn),他就是這樣練到吐血,從此就不能吹笛子了。為什么呢??因?yàn)樵跉馕暮茱柕臓顟B(tài)下,全身是緊張的狀態(tài),如果在勉強(qiáng)用力,一定會(huì)傷到自己。

  所以練習(xí)深呼吸,要應(yīng)乎自然,很輕松的吸氣,很輕松的吐氣。在應(yīng)用上,難度很高的樂(lè)曲,是需要適度的自然放松引導(dǎo)下才能辦到。

  在未來(lái)必須克服高難度技巧與維護(hù)身體健康兩大最高指導(dǎo)原則之下,"自然的深呼吸"就是吹笛子最重要,也是最簡(jiǎn)單的基本功夫了。

  三、邊棱效應(yīng)發(fā)音與建立個(gè)人特點(diǎn)的音色

  1、笛子的發(fā)音

  其實(shí)是一個(gè)四兩撥千斤的觀念,而且是最基本最重要的。很多初學(xué)朋友練笛子的時(shí)候都用很大的力氣來(lái)吹,很用力的吹固然可以吹的很大聲,但是得到的效果并不很好。而且很用力吹有以下三個(gè)缺點(diǎn):

  (1)吹笛續(xù)航力不持久,不一會(huì)兒人也累了

  (2)音準(zhǔn)也不容易準(zhǔn)確

  (3)吹出來(lái)的音色不美,又很吵,吵到隔壁鄰居又弄聾自己的耳朵。

  所以,盡速建立屬于自己的省力、省氣、效率高的發(fā)音方法就顯得越發(fā)的重要了。

  2、如何發(fā)音?

  將口中吹出來(lái)的空氣柱,準(zhǔn)確的擊向吹孔邊緣,一半的氣流切進(jìn)笛子管壁里面,另一半就讓它跑出外面。氣流必須被切開,才會(huì)發(fā)出聲音。這就是邊棱效應(yīng)發(fā)音原理。

  3、如何省力?輕松自然的深呼吸就可以了

  如何省氣?口風(fēng)不要太粗就可以了。

  但問(wèn)題要如何有效率?并且建立個(gè)人特點(diǎn)的音色。以下的步驟可以讓你找到最適合自己的發(fā)音方式以及屬于自己特點(diǎn)的好音色。

  4、這必須借助一下鏡子和自己的耳朵

  首先用鏡子看著自己嘴唇與吹孔的接觸點(diǎn),讓細(xì)的氣柱的"氣擊點(diǎn)"準(zhǔn)確的打在吹孔邊緣圓弧線的中央位置。

  然后閉起眼睛,一邊吹一邊稍稍移動(dòng)"氣擊點(diǎn)"的位置,用自己的耳朵去分辨音色的變化,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)到一個(gè)極省力且音色極為透亮的一個(gè)集中點(diǎn)。

  如果您喜歡你自己所制造的音色,練習(xí)并鞏固它成為一個(gè)良好的習(xí)慣,自此便確立了靈巧的發(fā)音方法及具個(gè)人特色的演奏音色了。

  四、靈活的蓋孔模式

  1、通常初學(xué)笛子一年左右,又會(huì)發(fā)生一個(gè)普遍的困難,就是手指不靈光。

  2、有些時(shí)候,不曉得是不是手指頭不夠大,蓋孔總是漏氣。有些時(shí)候,不曉得為什么,從3換到5,或是從5換到3,換不好還不打緊,笛子會(huì)還一直晃動(dòng)。

  3、為了解決以上的問(wèn)題,我們來(lái)探討幾個(gè)重點(diǎn):

  (1)有效率的蓋孔是很巧妙的將手指"放"在孔上,巧妙的運(yùn)用手指面積比較寬的指腹(有些名家會(huì)用面積寬的指節(jié)蓋孔)剛好足夠把孔給"封"住。

  (2)所謂按孔(或者是蓋孔),并不是很用力的將手指"按死"在孔上,而是手指類似在孔上作"輕輕拍打"的動(dòng)作。就在"拍打"指孔的那一瞬間,恰好把孔給蓋住了。

  (3)手型也是一個(gè)極重要的關(guān)鍵,僵硬的持笛手型,勢(shì)必影響手指運(yùn)行的靈活度。但適合的手型并沒(méi)有一個(gè)定型,因?yàn)橹竦延懈叩烷L(zhǎng)短,人的手有大有小。那到底什么才是正確的手型呢??唯一可以確立的關(guān)鍵,就是在于持笛之后,手掌與手指的肌肉只要能夠相互協(xié)調(diào)且不相互牽制,就是一個(gè)良好的手型。

  (4)有幾個(gè)音與音的轉(zhuǎn)換,由于指法比較復(fù)雜或是轉(zhuǎn)換的時(shí)候會(huì)發(fā)生笛子不平衡的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題則必須靠密集的練習(xí)與自我調(diào)整來(lái)解決。若有私人教師在一旁觀察指導(dǎo)更佳。

  基本上掌握住了以上的要點(diǎn),手指的問(wèn)題可以說(shuō)已經(jīng)解決了大半了。

  五、舌頭動(dòng)作的探索

  吐音是笛子最常用的基本技巧,關(guān)鍵在于使用舌頭的觀念。

  但是由于上帝賦予人性貪婪的弱點(diǎn),使得吐音變的困難,因?yàn)槿藗兛傁M軌蛲碌暮芸欤氩坏教觳粡娜嗽,越急就越使錯(cuò)了勁,一陣快速雙吐口水亂飛只見(jiàn)眼前風(fēng)雨交加,聽眾閃避不及還不算,舌頭和手指的動(dòng)作,就像是打了結(jié)一樣,硬是對(duì)不上來(lái)。

  首先我們?cè)囍鴣?lái)找出問(wèn)題所在:

  1、笛子的發(fā)音的源頭,歸于基本面來(lái)思考,還是空氣柱撞擊吹孔,而不是舌頭去撞吹孔。所以舌頭用力的動(dòng)。大力的吐,對(duì)吐音肯定造成絕對(duì)的破壞。

  2、舌頭這樣愚蠢的大力的吐,不單單只是破壞了吐音的效果,也同時(shí)破壞了速度。終歸一句太極拳的老話:"輕則靈,重則拙"。

  因此,歸結(jié)一句話,就是"舌頭動(dòng)作要輕"。

  好的,再來(lái)我們看看,舌頭在吐音呈現(xiàn)時(shí),它所扮演的角色究竟是什么?

  吐音和長(zhǎng)音的唯一的差別是,吐音是有頻率的使用舌頭,而長(zhǎng)音是只使用了一次的舌頭作動(dòng)。這樣就很明白的看出,舌頭所扮演的角色其實(shí)很單純,只是讓長(zhǎng)音切成一段一段的短音而已。因此,只要不要讓舌頭去做他不該做的事情,舌頭的任務(wù)就簡(jiǎn)單了。

  (1)切斷長(zhǎng)音:使線狀的音樂(lè)形象變成點(diǎn)狀。

  (2)不負(fù)責(zé)音樂(lè)強(qiáng)弱:音樂(lè)的強(qiáng)弱由呼吸動(dòng)作負(fù)責(zé),也就是空氣柱流動(dòng)的快慢的機(jī)關(guān):"橫隔膜"來(lái)負(fù)責(zé)這事。

  你瞧,如果你讓舌頭只負(fù)責(zé)斷音這樣的簡(jiǎn)單任務(wù),那么舌頭就會(huì)聽話的多了。而且因?yàn)樯囝^適當(dāng)?shù)耐,不過(guò)份用力的吐,口水當(dāng)然也不會(huì)吐的滿天飛啦。

  六、高音不需要用力吹

  剛學(xué)笛子的前兩年,我吹高音的時(shí)候都是硬吹上去的,聲音不穩(wěn)定,而且很刺耳。啟蒙老師為了不讓學(xué)習(xí)復(fù)雜化,也說(shuō),吹得出來(lái)就行啦。但是學(xué)的越久就發(fā)現(xiàn),別人吹起來(lái)既不費(fèi)力,又不刺耳,心里就想一定還有我沒(méi)弄懂的道理與方法。

  想要輕松吹高音,首先要排除高音發(fā)音的樂(lè)器障礙:

  1、笛子本身一定不能有問(wèn)題。通常管壁過(guò)厚的笛子,高音很難發(fā)出,所以建議初學(xué)不要使用管壁太厚的笛子,不僅僅高音區(qū),其它音域的共鳴效果也不佳。

  2、笛膜必須確定是貼好的,沒(méi)有張力不平均的現(xiàn)象,也不要過(guò)松,不然高音很難發(fā)得出來(lái)。

  其次再來(lái)提高個(gè)人的技術(shù):

  1、風(fēng)門稍稍的縮小

  我們拿起笛子來(lái)試試看,先吹個(gè)中音,再吹個(gè)低音,別忘記運(yùn)用邊棱效應(yīng)的發(fā)音原理,這時(shí)候只要將風(fēng)門縮小,然后你會(huì)感覺(jué)嘴唇承受氣壓變大,高音就能輕松發(fā)出。

  為何只是風(fēng)門縮小就能發(fā)出高音?氣體動(dòng)力學(xué)有一個(gè)定律叫做"白努利定律"。氣體分子因?yàn)橥ㄟ^(guò)的口徑變小擠壓,氣體的流速便自然而然的變快,而使得音準(zhǔn)提高八度。

  2、腹部用一點(diǎn)點(diǎn)勁

  腹部鼓動(dòng)氣體的壓力,一般吹到高音是要加點(diǎn)壓力的,這樣氣流比較容易從縮小的風(fēng)門擠出來(lái)。

  3、口風(fēng)入射角稍稍向前

  口風(fēng)入射角稍稍向前,可以改變竹笛發(fā)音的泛音列,造成音高提升八度。


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