高一年級跆拳道課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本堂課是以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，通過教學(xué)不僅要使學(xué)生達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，更重要的是要提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)。教師采用示范、講解、口令等教學(xué)方法，把學(xué)生導(dǎo)入到學(xué)習(xí)的情境中來，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；調(diào)動學(xué)生的積極性；發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

　　二、任務(wù)和目標(biāo)

　　本堂課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)跆拳道的基本腿法──前踢、橫踢。通過教學(xué)讓學(xué)生初步了解并喜愛跆拳道這項(xiàng)體育搏擊運(yùn)動。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌、忍耐、自立、自信的意志品質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成禮讓、謙遜、寬容的高尚品德，提高學(xué)生的力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)。

　　三、課的結(jié)構(gòu)和教法

　　1．教學(xué)短片將學(xué)生導(dǎo)入到學(xué)習(xí)情境中來，簡要介紹跆拳道的起源、發(fā)展與基本技術(shù)。

　　2．將全班分成一、二、三、四組進(jìn)行積分評比，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生自編自創(chuàng)腿法，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

　　3．準(zhǔn)備活動由教師領(lǐng)做跆搏操，使學(xué)生的關(guān)節(jié)、韌帶充分活動開，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　4．學(xué)練跆拳道的基本腿法和腿法組合，讓學(xué)生初步掌握其技術(shù)動作。

　　5．實(shí)戰(zhàn)演練：四個(gè)組之間進(jìn)行挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生勇猛、頑強(qiáng)、敢于拼搏的意志品質(zhì)。

　　6．一套武術(shù)養(yǎng)身功作為放松練習(xí)，讓學(xué)生的身心得到調(diào)養(yǎng)和放松。

　　7．本單元教學(xué)分為三個(gè)學(xué)時(shí)，本次課為第一節(jié)課新授內(nèi)容。

　　教 案

　　授課老師：季順志 授課年級：高一年級 人數(shù)：40人

　　對湖南省長沙市長郡中學(xué)季順志老師展示課的點(diǎn)評意見：

　　本課教學(xué)指導(dǎo)思想正確，教學(xué)目標(biāo)比較明確、具體、可操作、可檢測；教學(xué)內(nèi)容的選擇符合學(xué)生的年齡特征和興趣愛好；教學(xué)設(shè)計(jì)較為科學(xué)，教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)步驟清晰，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)難點(diǎn)明確；教學(xué)方法實(shí)效性較強(qiáng)，運(yùn)動負(fù)荷適宜，能合理利用現(xiàn)代信息技術(shù)于體育教學(xué)之中；教師具有良好的體育專業(yè)素養(yǎng)，師生關(guān)系融洽，課堂教學(xué)氛圍和諧，教學(xué)目標(biāo)完成較好。

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