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體育舞蹈專業(yè)考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
體育舞蹈，又稱“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞”，由社交舞轉(zhuǎn)化而來(lái)，是體育與藝術(shù)高度結(jié)合的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，是一種男女為伴的步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。那么體育舞蹈的考試內(nèi)容有哪些呢？下面來(lái)和小編一起看看吧！
一、報(bào)名
(一)報(bào)考2017年普通高校招生體育舞蹈類專業(yè)的河南省藝術(shù)類考生均須參加體育舞蹈類專業(yè)全省統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱專業(yè)省統(tǒng)考)。考生統(tǒng)一在網(wǎng)上報(bào)名并取得《河南省2017年普通高等學(xué)校藝術(shù)類省統(tǒng)考專業(yè)準(zhǔn)考證》(以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)準(zhǔn)考證》)。
(二)考生應(yīng)于2016年12月30日登陸河南省招生辦公室網(wǎng)站(www、heao、gov、cn)查詢分批報(bào)名考試時(shí)間。憑《專業(yè)準(zhǔn)考證》、身份證按規(guī)定的時(shí)間到河南省招生考試學(xué)術(shù)交流中心(登封市崇高路8號(hào))參加專業(yè)省統(tǒng)考。
(三)報(bào)考條件：女生身高1、60米(含)以上，男生身高1、70米(含)以上(以高考體檢表為準(zhǔn))。
二、考試科目及內(nèi)容
考試分為形體、基本功測(cè)試和專業(yè)技能測(cè)試兩部分。
(一)考試內(nèi)容
形體、基本功測(cè)試內(nèi)容為形體觀察、芭蕾基訓(xùn)(基本功)(滿分80分);專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容為體育舞蹈基本動(dòng)作測(cè)試及作品表演測(cè)試(滿分120分)，總分200分。
形體觀察主要包括形體比例、身高、五官、形體等。
芭蕾基訓(xùn)(基本功)測(cè)試為軟開(kāi)度(左右腿下橫叉、豎叉、下腰)、控制(面向一點(diǎn)搬前、旁、后腿并控制)、旋轉(zhuǎn)(四位轉(zhuǎn)，兩圈以上)、連續(xù)平轉(zhuǎn)。
體育舞蹈基本動(dòng)作測(cè)試為考察考生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞(摩登舞)系或拉丁舞系的指定基本步法的掌握。指定基本步法由評(píng)委在考生所選舞系中非所選舞種的基本步伐隨機(jī)選擇兩個(gè)，考生做評(píng)委要求動(dòng)作的同時(shí)應(yīng)說(shuō)出基本步伐的名稱、喊出動(dòng)作節(jié)奏。
體育舞蹈作品測(cè)試為標(biāo)準(zhǔn)舞(摩登舞)系或拉丁舞系任意一支具備一定編排性、藝術(shù)性及難度的單人舞蹈(考生不準(zhǔn)帶舞伴)。
(二)體育舞蹈基本動(dòng)作測(cè)試的指定步伐
關(guān)于倫巴舞(Rumba)
1、前進(jìn)、后退走步(Forward and Backward Walk)
2、方形步(Square Step)
3、庫(kù)克拉恰斯步(Cucaracha)
4、定點(diǎn)轉(zhuǎn)步(Spot Turns)初級(jí)
5、螺旋轉(zhuǎn)步(Spiral)中級(jí)
6、阿列曼娜步(Alemana) 男女步伐
7、滑門步(Sliding Doors) 男女步伐
8、曲棍步(Hockey Stick) 男女步伐
9、三個(gè)阿列曼娜步(Three Alemana) 男女步伐
10、三三步(Three Threes) 男女步伐
恰恰舞(Cha Cha)
1、前進(jìn)、后退走步及右、左鎖步
(Forward and Backward Walk and Lock Forward and Backward Walk Right and Left)
2、方形步(Square Step)
3、定點(diǎn)轉(zhuǎn)步(Spot Turns)
4、時(shí)間步(Timing Step)
5、帶有呱帕恰節(jié)奏的方形步(Square Step With Guapaqia Timing)
6、郎得追步、扭臀追步(Ronde Chasse and Hip Twist Chasse)
7、古巴斷步(Cuban Break)
8、曲棍步(Hockey Stick) 男女步伐
9、閉式扭臀轉(zhuǎn)步(Close Hip Twist) 男女步伐
10、分式扭臀螺旋轉(zhuǎn)步(Open Hip Twist Spiral) 男女步伐
桑巴舞(Samba)
1、桑巴走步及鎖步(Samba Walks And Locks)
2、左右拂形(叉形)步(Samba Whisks To Left And Right)
3、原地桑巴走步(Stationary Samba Walks)
4、游走博塔佛格斯步(Travelling Botafogos Fofward And Backward)
5、游走沃爾塔(墊)步(Travelling Voltas To Right And Left)
6、連續(xù)左(右)沃爾塔轉(zhuǎn)(墊)步(Continuous Volta Spot Turn To Left And Right)
7、快踢步(Corta Jaca)
8、右滾轉(zhuǎn)步(Natural Roll)
9、左滾轉(zhuǎn)步(Reverse Roll)
10、側(cè)行跑步(Promenade Runs)
牛仔舞(Jive)
1、原地基本步(Basic In Place)
2、并退基本步(Basic In Fallaway)
3、連接步(Link)
4、腳掌換步(Ball Change)
5、快慢側(cè)行走步(Promenade Walks Quick And Slow)
6、背后換手步(Change Of Hand Behind Back) 男女步伐
7、繞轉(zhuǎn)步(The Whip) 男女步伐
8、停和走步(Stop And Go) 男女步伐
9、雙交叉繞轉(zhuǎn)步(Double Cross Whip) 男女步伐
10、臂內(nèi)卷轉(zhuǎn)步(Rolling Off The Arm) 男女步伐
斗牛舞(Paso Doble)
1、基本動(dòng)作(Basic Movement)
2、左右追步(Chasse To Left And Right)
3、八步(Huit) 男女步伐
4、攻擊步(Attack) 男女步伐
5、切音追(三切分)步(Syncopated Chasse) 男女步伐
6、扭轉(zhuǎn)步(Twist Turn) 男女步伐
7、大圓圈步(Grand Circle) 男女步伐
8、并退左轉(zhuǎn)步(Fallaway Reverse)男女步伐
9、斗篷追步(Chasse Cape) 男女步伐
10、連續(xù)扭轉(zhuǎn)(扭臀轉(zhuǎn))步(Twists) 男女步伐
華爾茲舞(Waltz)
1、右轉(zhuǎn)(Natural Turn) 男女步伐
2、并腳換步(Closed Change) 男女步伐
3、側(cè)行并步(Chasse From P、P、) 男女步伐
4、猶豫步(Hesitation) 男女步伐
5、雙左急轉(zhuǎn)(Double Reverse Spin) 男女步伐
6、紡織步(Weave) 男女步伐
7、外側(cè)急轉(zhuǎn)(Outside Spin) 男女步伐
8、左撇轉(zhuǎn)(Reverse Pivot) 男女步伐
9、并退叉形步(Fallaway Whisk) 男女步伐
10、閉式翼步(Closed Wing) 男女步伐
探戈舞(Tango)
1、左右走(常)步(Walks On Left And Right Foot)男女步伐
2、行進(jìn)連接步(Progressive Link) 男女步伐
3、分式側(cè)行步(Open Promenade) 男女步伐
4、側(cè)回旋步(Outside Swivel) 男女步伐
5、四快步(Four Step) 男女步伐
6、側(cè)行連步(Promenade Link) 男女步伐
7、四快換步(Four Step Change) 男女步伐
8、反向抑制步(Contra Check) 男女步伐
9、并退左轉(zhuǎn)滑軸步(Fallaway Reverse And Slip Pivot)男女步伐
10、左轉(zhuǎn)直行側(cè)步(Progressive Side Step Reverse Turn)男女步伐
狐步舞(Slow Foxtrot)
1、羽步(Feather Step) 男女步伐
2、三直步(Three Step) 男女步伐
3、左轉(zhuǎn)波浪步(Reverse Wave) 男女步伐
4、紡織(迂回)步(Weave) 男女步伐
5、陀螺轉(zhuǎn)(Top Spin) 男女步伐
6、盤旋羽步(Hover Feather) 男女步伐
7、開(kāi)式轉(zhuǎn)折(迂回)步(Open Telemark) 男女步伐
8、盤旋轉(zhuǎn)折(迂回)步(Hover Telemark) 男女步伐
9、盤旋交叉步(Hover Cross) 男女步伐
10、并退左轉(zhuǎn)步(Fallaway Reverse) 男女步伐
快步舞(Quick Step)
1、右旋(急)轉(zhuǎn)步(Natural Spin Turn) 男女步伐
2、直行追步(Progressive) 男女步伐
3、前進(jìn)鎖步(Forward Lock Step) 男女步伐
4、左軸轉(zhuǎn)步(Reverse Pivot) 男女步伐
5、倫巴交叉步(Rumba Cross) 男女步伐
6、魚(yú)尾步(Fish Tail) 男女步伐
7、六快跑步(Six Quick Run) 男女步伐
8、雙左旋轉(zhuǎn)步(Double Reverse Spin) 男女步伐
9、右轉(zhuǎn)躊躇步(Natural Turn With Hesitation) 男女步伐
10、快分式左轉(zhuǎn)步(Quick Open Revers) 男女步伐
備注：凡標(biāo)注“男女步伐”的指定動(dòng)作，男性考生示范男步，女性考生示范女步
三、考試內(nèi)容
(一)形體觀察
形體條件好，身體素質(zhì)和身高、五官、體形等條件具備學(xué)習(xí)體育舞蹈的要求。體型勻稱、上下肢比例協(xié)調(diào);五官端正、相貌端莊。
(二)芭蕾基訓(xùn)(基本功)測(cè)試
通過(guò)考試要求的動(dòng)作內(nèi)容，體現(xiàn)自身的柔韌性、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和肌肉控制能力。
(三)體育舞蹈基本動(dòng)作測(cè)試
1、對(duì)體育舞蹈的基本動(dòng)作(步伐)有一定程度的了解，正確的掌握其技術(shù)技巧和節(jié)奏。
2、準(zhǔn)確做出評(píng)委要求的基本步伐，說(shuō)出基本步伐的名稱，喊出動(dòng)作節(jié)奏。
(四)作品表演測(cè)試
1、考生獨(dú)立完成自選舞種作品，舞曲由考場(chǎng)根據(jù)舞種隨機(jī)抽取。
2、肢體語(yǔ)言表現(xiàn)力強(qiáng)，對(duì)選跳作品的風(fēng)格特點(diǎn)把握較為準(zhǔn)確，作品具備一定的技術(shù)難度和藝術(shù)感。
3、選跳的作品編排合理，不拘泥單一動(dòng)作與簡(jiǎn)單動(dòng)作的重復(fù)，各種技巧動(dòng)作的表現(xiàn)和風(fēng)格感情的把握有一定難度。
4、選跳的作品動(dòng)作熟練準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏配合較好，對(duì)音樂(lè)節(jié)奏有一定的處理。
5、自選舞作品為標(biāo)準(zhǔn)舞(摩登舞)系或拉丁舞系任意一支舞蹈，時(shí)間在2分鐘內(nèi)。
(五)形體和基本功測(cè)試考生必須身著芭蕾基訓(xùn)服或緊身舞蹈服，專業(yè)技能測(cè)試考生可身著體育舞蹈練習(xí)服或表演服。
四、考試實(shí)施
1.報(bào)名確認(rèn)
(1)在醒目位置張貼報(bào)名處標(biāo)志、《考場(chǎng)平面示意圖》、《體育舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知》。
(2)考生在報(bào)名咨詢處填寫(xiě)《體育舞蹈類考生報(bào)名表》，交驗(yàn)《專業(yè)準(zhǔn)考證》、身份證，工作人員核查、確認(rèn)考生有關(guān)信息，編寫(xiě)考生考試序號(hào)。
(3)工作人員依據(jù)考生的《專業(yè)準(zhǔn)考證》將考生基本信息從計(jì)算機(jī)中調(diào)出，核對(duì)無(wú)誤后將《專業(yè)準(zhǔn)考證》還給考生，并發(fā)給考生《體育舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知》。
(4)報(bào)名系統(tǒng)按五人一組隨機(jī)打印分組名單。工作人員整理好當(dāng)天打印的分組名單張貼在報(bào)名處指定位置，并注明第一次點(diǎn)名時(shí)間。
(5)將《體育舞蹈類考生報(bào)名表》同分組名單整理后將有關(guān)內(nèi)容輸入計(jì)算機(jī)。
2、備考室
備考室是考生等候點(diǎn)名、準(zhǔn)備應(yīng)試的場(chǎng)所，設(shè)在封閉的考點(diǎn)內(nèi)。進(jìn)入備考區(qū)域不得攜帶、使用任何通訊工具，不得隨意出入或與他人交談，否則按違規(guī)處理。
備考室工作人員應(yīng)在每場(chǎng)考試開(kāi)始之前半小時(shí)，逐一審驗(yàn)考生的身份證和《專業(yè)準(zhǔn)考證》，進(jìn)行第一次點(diǎn)名時(shí)間。
(1)宣讀《體育舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知》，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備，讓考生將應(yīng)試前的所有準(zhǔn)備工作在備考室內(nèi)準(zhǔn)備就緒。
(2)工作人員隨機(jī)抽取一張《報(bào)名、編號(hào)登記表》開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)名后由計(jì)算機(jī)隨機(jī)生成決定本組的入場(chǎng)順序號(hào)，工作人員把考生的順序號(hào)填在《報(bào)名、編號(hào)登記表》相應(yīng)位置。點(diǎn)名后，考生帶好考試用品，由工作人員帶出備考室。點(diǎn)名未到的考生，工作人員應(yīng)作出記錄。
(3)注意事項(xiàng)
�、賯淇际夜ぷ魅藛T留意觀察考試進(jìn)度，把握點(diǎn)名時(shí)間，保證考試的順利進(jìn)行。
②指導(dǎo)考生做好考前一切準(zhǔn)備。
③維持考點(diǎn)秩序，保持備考室安靜。
3.考試
(1)場(chǎng)外工作人員對(duì)考生進(jìn)行再次點(diǎn)名，逐一審驗(yàn)考生的身份證、《專業(yè)準(zhǔn)考證》，無(wú)誤后指導(dǎo)考生按順序入場(chǎng)，點(diǎn)名未到者，按缺考記錄。在《報(bào)名、編號(hào)登記表》填上未到考生號(hào)、姓名，在應(yīng)考情況欄填上“缺考”，然后由工作人員在計(jì)算機(jī)中做缺考處理。
(2)考場(chǎng)內(nèi)配備六臺(tái)計(jì)算機(jī)、一臺(tái)音響和必要的辦公用品，配備攝像設(shè)備，考試全過(guò)程錄像。
(3)考場(chǎng)工作人員協(xié)調(diào)好考生更換服裝和分別進(jìn)入兩個(gè)考場(chǎng)考試等事宜。
(4)考試期間如考生的情況與計(jì)算機(jī)中所存考生信息有出入，應(yīng)立即向主考匯報(bào)。
(5)工作人員注意事項(xiàng)
①進(jìn)場(chǎng)前提醒考生做好考前準(zhǔn)備。
�、趨f(xié)調(diào)、把握考場(chǎng)考試進(jìn)度。
五、評(píng)分辦法
測(cè)試采取現(xiàn)場(chǎng)亮等打分的辦法。每個(gè)考場(chǎng)5位評(píng)委，每位評(píng)委先打等級(jí)，然后再確定統(tǒng)一等級(jí)，共分十個(gè)等級(jí)。5個(gè)評(píng)委在統(tǒng)一確定等級(jí)規(guī)定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)各自打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，加總平均后作為該科最后得分。
六、聘請(qǐng)?jiān)u委
(一)評(píng)委由省招生辦公室統(tǒng)一聘請(qǐng)。
(二)評(píng)委應(yīng)具備下列條件
1、堅(jiān)持原則，遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，工作責(zé)任心強(qiáng);
2、業(yè)務(wù)熟練，原則上應(yīng)具有中級(jí)以上職稱;
3、身體健康，能勝任專業(yè)考試工作;
4、當(dāng)年無(wú)子女或直系親屬參加該次專業(yè)省統(tǒng)考。
發(fā)現(xiàn)評(píng)委有違紀(jì)舞弊行為，立即停止其工作，除按規(guī)定處理外，還要將違紀(jì)舞弊事實(shí)記入專業(yè)評(píng)委數(shù)據(jù)庫(kù)檔案內(nèi)，今后不再聘為藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考評(píng)委。
七、其他相關(guān)事宜
省招辦將在河南省招生辦公室網(wǎng)站上提供考生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)查詢，并公布專業(yè)合格線和分?jǐn)?shù)段，對(duì)專業(yè)合格考生不再發(fā)放專業(yè)合格證。
在高考文化成績(jī)公布后，省招辦按照全省該類招生計(jì)劃的適當(dāng)比例劃定本(分A、B兩段)、�？其浫〉膶I(yè)控制分?jǐn)?shù)線和文化控制分?jǐn)?shù)線。
附：1、體育舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考評(píng)分細(xì)則
2、體育舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知
附1：
體育舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考評(píng)分細(xì)則
Aa 五官端正，形體條件及比例很好。具備很好的基本功(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)基礎(chǔ)。掌握一定的體育舞蹈基本動(dòng)作，自選舞蹈完成動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合準(zhǔn)確，作品具有較高的技術(shù)難度和很強(qiáng)的藝術(shù)感，能很好的體現(xiàn)出舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。
Ab 五官端正，形體條件及比例較好。具備良好的基本功(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)基礎(chǔ)。掌握一定的體育舞蹈基本動(dòng)作，自選舞蹈完成動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合準(zhǔn)確，作品具有一定的技術(shù)難度和較強(qiáng)的藝術(shù)感，能很好的體現(xiàn)出舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。
Ba 五官端正，形體條件及比例較好。接受過(guò)良好的、科學(xué)的基本功(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)訓(xùn)練。掌握一定的體育舞蹈基本動(dòng)作，自選舞蹈完成動(dòng)作較為協(xié)調(diào)流暢，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合準(zhǔn)確，作品具有一些技術(shù)難度，有較好的藝術(shù)感，能較好的體現(xiàn)出舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。
Bb 五官端正，形體條件及比例較好。接受過(guò)良好的、科學(xué)的基本功(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)訓(xùn)練。掌握一定的體育舞蹈基本動(dòng)作，自選舞蹈完成動(dòng)作相對(duì)協(xié)調(diào)流暢，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合較準(zhǔn)確，作品具有一些技術(shù)難度，有良好的藝術(shù)感，能相對(duì)較好的體現(xiàn)出舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。
Ca五官端正，形體條件及比例較好。接受過(guò)一定的基本功(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)訓(xùn)練。掌握大部分的體育舞蹈基本動(dòng)作，自選舞蹈完成動(dòng)作一般，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合欠缺，作品技術(shù)難度小，單一動(dòng)作重復(fù)少，具備一些藝術(shù)感，舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)體現(xiàn)欠佳。
Cb五官端正，形體條件及比例較好。接受過(guò)一定的基本功(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)訓(xùn)練。掌握大部分的體育舞蹈基本動(dòng)作，自選舞蹈完成動(dòng)作一般，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合欠缺，作品技術(shù)難度小，單一動(dòng)作重復(fù)多，藝術(shù)感較弱，舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的體現(xiàn)不準(zhǔn)確。
Da 五官端正，形體條件及比例一般。基本功(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)較弱。體育舞蹈基本動(dòng)作掌握稍差，自選舞蹈完成動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合欠缺，節(jié)奏處理較少，作品難度小，單一動(dòng)作重復(fù)較多，藝術(shù)感很弱，舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的體現(xiàn)把握不太準(zhǔn)確。
Db五官端正，形體及比例條件一般�；竟�(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)弱。體育舞蹈基本動(dòng)作掌握差，自選舞蹈完成動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合不準(zhǔn)確，無(wú)節(jié)奏處理，作品不具備技術(shù)難度，單一動(dòng)作重復(fù)較多，藝術(shù)感很弱，舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)體現(xiàn)把握很不準(zhǔn)確。
Ea 五官端正，形體條件及比例較差�；竟�(軟開(kāi)度、旋轉(zhuǎn)及肌肉控制能力)差。體育舞蹈基本動(dòng)作掌握很差，自選舞蹈完成動(dòng)作不協(xié)調(diào)流暢，音樂(lè)節(jié)奏與動(dòng)作配合不準(zhǔn)確，無(wú)節(jié)奏處理，作品不具備技術(shù)難度，單一動(dòng)作多次重復(fù)，藝術(shù)感差，舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)體現(xiàn)差。
附2：
體育舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知
1、考生憑《河南省2017年普通高等學(xué)校藝術(shù)類省統(tǒng)考專業(yè)準(zhǔn)考證》、本人身份證按規(guī)定的分批時(shí)間到河南省招生考試學(xué)術(shù)交流中心(登封市崇高路8號(hào))考試，于現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名當(dāng)天17：30前在報(bào)名處查詢第二天考試分組時(shí)間，按照公布的分組時(shí)間第二天準(zhǔn)時(shí)考試。
2、按規(guī)定時(shí)間持本人專業(yè)準(zhǔn)考證、身份證和服裝進(jìn)入備考室。
3、進(jìn)入備考區(qū)域考生不得攜帶、使用任何通訊工具，不得隨意出入或與他人交談，否則按違規(guī)處理。
4、考生在更衣室內(nèi)更換自備的芭蕾基訓(xùn)服及體育舞蹈練習(xí)服或表演服做考前準(zhǔn)備。
5、考生在備考室內(nèi)由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成決定自己的入場(chǎng)順序，每組5人;遲到半個(gè)小時(shí)取消考試資格，不得補(bǔ)考。
6、考生應(yīng)按要求分別進(jìn)入兩個(gè)考場(chǎng)考試。進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi)立即應(yīng)試，考完后迅速退場(chǎng)。收到兩張成績(jī)單的考生，攜帶好考試用品，立即離開(kāi)考場(chǎng)。
7、不允許考生化妝，否則降低評(píng)分等級(jí)。
8、所有考生只能報(bào)名考試一次，不得重報(bào)重考。
9、考生若對(duì)本人成績(jī)有異議，在參加完考試的第二天(最后一天考試的在當(dāng)天)的15:00到報(bào)名處向工作人員提出書(shū)面申請(qǐng)，逾期不再受理。復(fù)查主要檢查應(yīng)試信息是否與考生本人一致、分?jǐn)?shù)合計(jì)是否存在差錯(cuò)，不查評(píng)分寬嚴(yán)。
10、 對(duì)在專業(yè)省統(tǒng)考中被認(rèn)定為考試違規(guī)的考生，依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和教育部年度招生有關(guān)規(guī)定處理，并將違規(guī)事實(shí)記入考生考試誠(chéng)信檔案。涉嫌違法的，由考點(diǎn)移送當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，按照《中華人民共和國(guó)刑法(修正案九)》及有關(guān)法規(guī)進(jìn)行處理。
體育舞蹈專業(yè)就業(yè)方向
舞蹈表演
想要成為一名舞蹈表演藝術(shù)家，出眾的外形，精湛的技藝和豐富的面部表情非常重要。一個(gè)以演藝為職業(yè)生涯的舞者每天都需要大量艱苦的訓(xùn)練。除了接受專業(yè)培訓(xùn)外，毅力，天賦和良好的規(guī)劃可以更好地幫助舞者完善自己的演藝生涯。
舞蹈教育
舞蹈教師的就業(yè)面很寬。由于工作本身的特點(diǎn)，舞蹈教師也需要具備一定的編舞技能，知曉有關(guān)舞蹈的基本知識(shí)，例如舞蹈發(fā)展史、解剖學(xué)、心理學(xué)和舞譜。無(wú)論是與人相處還是教授不同的舞蹈，都是工作中必備的技能。舞蹈教師可以選擇培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)中心、私立學(xué)校、大專院校、健身會(huì)所等機(jī)構(gòu)從事舞蹈教學(xué)。
舞蹈編排
舞蹈編排字面上理解就是編舞排舞。用腳尖旋轉(zhuǎn)、跳躍等不同的舞蹈基本動(dòng)作編創(chuàng)舞蹈或者體操，是藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。從事舞蹈設(shè)計(jì)工作的人叫做舞蹈編導(dǎo)。有時(shí)編導(dǎo)也是舞者，然而舞者并不是成為一名專業(yè)編導(dǎo)的必要條件。舞蹈編導(dǎo)需要熟練掌握不同的舞蹈技巧，具備使用動(dòng)作或語(yǔ)言與舞者溝通交流、傳達(dá)作品構(gòu)思的能力。專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)位課程是舞蹈編導(dǎo)職業(yè)生涯的前提準(zhǔn)備，豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于增強(qiáng)編導(dǎo)技能也很必要。
體育舞蹈專業(yè)就業(yè)前景
近年來(lái)，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整期望值，進(jìn)而找到適合自己的用人單位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與單位之間的雙贏。對(duì)于舞蹈專業(yè)同樣如此。據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類，即專業(yè)藝術(shù)院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。這些院校不僅是中國(guó)藝術(shù)研究院的主要招生來(lái)源，同時(shí)也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而近五年來(lái)，中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問(wèn)題體現(xiàn)在人才滯留方面。從整個(gè)舞蹈學(xué)科對(duì)于理論或史論型人才的需求以及中國(guó)舞蹈理論的本體建設(shè)來(lái)看，舞蹈的理論建設(shè)與其它學(xué)科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中卻十分缺少專業(yè)舞蹈理論人才和推廣型人才的，因此，舞蹈表演專業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向理當(dāng)不困難。如果按目前舞蹈表演專業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況來(lái)看，預(yù)計(jì)在未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)人才流動(dòng)量可能日益增加。原因在于舞蹈理論專業(yè)學(xué)生在職業(yè)選擇上與表演、編導(dǎo)等術(shù)科學(xué)生有所不同，從事舞蹈理論要依附于某一單位，而不像編導(dǎo)或演員那樣可以選擇自由職業(yè)甚至無(wú)職業(yè)等較為自由的發(fā)展空間與走向。再者，舞蹈理論在普通高校的開(kāi)展以及本身的不夠成熟也顯示出舞蹈理論人才的空缺與需求。舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，具備扎實(shí)的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較高的舞蹈表演能力和創(chuàng)編能力，能在社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位等從事藝術(shù)工作的應(yīng)用型演員和文藝骨干
一、舞蹈藝術(shù)中氣息控制能力
所謂的舞蹈藝術(shù)中的氣息就是在進(jìn)行舞蹈表演的過(guò)程當(dāng)中各個(gè)舞蹈動(dòng)作的快慢及大小的控制與交替。舞蹈藝術(shù)作為一種通過(guò)肢體表演來(lái)實(shí)現(xiàn)其內(nèi)部蘊(yùn)含的美術(shù)全而表達(dá)的藝術(shù)形式之一，這個(gè)過(guò)程中需要運(yùn)用合理的氣息來(lái)進(jìn)行全而的配合。
舞蹈演員具有優(yōu)秀的氣息控制能力，能夠幫助其將舞蹈語(yǔ)高有效的傳遞與舞蹈觀眾，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)于舞蹈深層靈魂的挖掘。在進(jìn)行舞蹈表演的過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)優(yōu)秀的氣息控制能力能夠?qū)⑽璧竷?nèi)部包含的肢體動(dòng)作的鏈接與起下、肢體動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)頻率等相關(guān)的看似簡(jiǎn)單的肢體肌肉活動(dòng)成為一套完整的生命運(yùn)動(dòng)，最終達(dá)到使整個(gè)舞蹈藝術(shù)通過(guò)演員的表演而顯現(xiàn)出其內(nèi)部具有的生命活力。
舞蹈演員在進(jìn)行舞蹈氣息控制鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，要注意對(duì)于每個(gè)舞蹈動(dòng)作時(shí)間的長(zhǎng)短和每個(gè)舞蹈動(dòng)作銜接的快慢的控制，最終做到通過(guò)舞蹈中氣息的控制達(dá)到，以舞蹈氣息帶動(dòng)進(jìn)行舞蹈的肢體，然后再有通過(guò)舞蹈的肢體帶動(dòng)整個(gè)舞蹈的韻律，這樣的舞蹈表演形式整體才是一氣呵成而不是機(jī)械生硬。
二、舞蹈藝術(shù)中肢體控制能力
舞蹈藝術(shù)中肢體的控制能力主要包含兩個(gè)方而，肢體肌肉的整體素質(zhì)和肢體幅度的控制能力。所謂的肢體肌肉整體素質(zhì)是指在進(jìn)行舞蹈表演過(guò)程中實(shí)現(xiàn)舞蹈翻轉(zhuǎn)及跳躍的舞蹈運(yùn)動(dòng)能力;肢體幅度的控制能力是指整個(gè)舞蹈身體的柔韌度及身體內(nèi)部各個(gè)關(guān)節(jié)張開(kāi)和閉合的幅度在整個(gè)身體的控制范圍之內(nèi)，舞蹈演員只有將這兩者做好，才能在舞蹈表演的過(guò)程當(dāng)中實(shí)現(xiàn)較好的肢體能力的控制。
在進(jìn)行舞蹈藝術(shù)中肢體控制能力的訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中，舞蹈演員應(yīng)當(dāng)首先采用壓腿及耗腰等一些較為嚴(yán)格的訓(xùn)練內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于自身身體潛能的最大挖掘。當(dāng)該項(xiàng)達(dá)到相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)之后，舞蹈演員應(yīng)在其基礎(chǔ)之上，通過(guò)對(duì)肢體動(dòng)作運(yùn)行的力量和準(zhǔn)確的路線的控制，最終達(dá)到通過(guò)肢體控制實(shí)現(xiàn)舞蹈藝術(shù)中美學(xué)的全而表達(dá)。
舞蹈演員在進(jìn)行肢體力量的訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)注意對(duì)于肢體力量分配的訓(xùn)練，合理的舞蹈演員力量的分配訓(xùn)練在很大程度上能夠提升舞蹈的整體美感和質(zhì)感，因?yàn)槲璧秆輪T在進(jìn)行相關(guān)舞蹈的表演過(guò)程當(dāng)中往往需要通過(guò)不同的力量分配最終實(shí)現(xiàn)對(duì)于不同肢體語(yǔ)高的全而表達(dá)，最終能夠達(dá)到不同舞蹈內(nèi)涵的充分表達(dá)。
三、結(jié)語(yǔ)
除上述四項(xiàng)舞蹈藝術(shù)表演中控制能力分析之外，在進(jìn)行舞蹈表演過(guò)程中舞蹈演員全而的實(shí)現(xiàn)對(duì)于舞臺(tái)氣場(chǎng)的控制能力，對(duì)于提升舞蹈表演的整體效果也有養(yǎng)較大的影響。隨養(yǎng)人民生活質(zhì)量的不斷提升，人民對(duì)于精神文明建設(shè)將會(huì)提出更好的要求，舞蹈表演作為精神文明建設(shè)的重要組成部門，在很大程度上能夠提升我國(guó)國(guó)民的精神文明質(zhì)量，這就要求舞蹈演員全而的實(shí)現(xiàn)對(duì)于各個(gè)能力的控制，充分的將舞蹈藝術(shù)中全而的美術(shù)展示于大家。
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