小升初語文試題及參考答案

時間：2024-10-30 23:16:04 登綺小升初我要投稿

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小升初語文試題及參考答案

　　在學習、工作中，我們最熟悉的就是試題了，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的小升初語文試題及參考答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小升初語文試題及參考答案

　　小升初語文試題及參考答案 1

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )

　　zhàng dān chì rè ān yì chén jìn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、認真讀下面的內(nèi)容，根據(jù)提示，在括號內(nèi)寫出恰當?shù)某烧Z。(3.5分)

　　不久，我們將離開生活了六年的母校�；厥走^往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長，他們( )、( )地工作。在老師的教育下，我們學到了許多知識，讀懂了寓言故事( )、( );也認識了許多令我敬佩的人，有( )的彭德懷，有( )的海倫，有( )的孔子。

　　三、讀下面四組詞語，注意字形及帶點字的音、義，其中全對的一組是( )。

　　1、鳥喙(huì) 汗流夾背言簡意賅(齊備、完備)

　　2、衣冠(ɡuàn) 金碧輝煌芳草如茵(草地)

　　3、愜(qiè)意老生常談理直(正確、充分)氣壯

　　4、蜷(quán)曲桀驁不訓要(簡要)言不煩

　　四、讀下面這段話，然后用“清”組成恰當?shù)脑~語填入括號里。(2分)

　　走進樹林，空氣格外()。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條( )的小溪。我們喝著( )的泉水，聽著( )的鳥叫聲，真是心曠神怡!

　　五、按要求寫句子。(3分)

　　1、把下面兩個句子用一個恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話。

　�、� 我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。

　�、� 地球會更好地造福于我們的子孫后代。

　　2、長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改成反問句)

　　3、有的學校的教學樓前掛著一些十分溫馨美妙的標語，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學生。”如果請你為教室擬一個大意是“禁止高聲喧嘩”的標語，你會寫：

　　六、綜合修改(文中有6處錯誤。)6分

　　今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、

　　青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了。

　　七、按要求填空。(12.5分)

　　1、冬天，深褐色的海面顯得很。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常___________。_________涌浪像______________，從北邊的天際______________、______________ 地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出______________的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。

　　2、太陽升起來了，在湖山的上空，茶園也被____________。采茶姑娘____________ 。她們______________嫩芽。

　　3、我國的古詩作品非常多，其中也不乏充滿哲理的詩句。如蘇東坡《題西林壁》一詩中有“______________ ，______________ ”這樣一句，就說明了“當局者迷，旁觀者清”這個道理。陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@一句，說明的是______________的道理。

　　4、我們知道5月12日是母親節(jié)，我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩人也曾經(jīng)寫過不少表達對父母感恩的詩，請你選擇你熟悉的一句詩來：

　　______________，______________ 。

　　5、《感動中國》2005年度人物頒獎詞之一：誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。這兩位獲獎人物是：______________ 、______________ 。(2分)

　　八、閱讀短文，完成練習。(28分)

　　1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動，連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。

　　社會生活中，每一個人都(渴望妄想)得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

　　臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行(háng xíng )都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢?”從此，他脫胎換骨，重新做人。

　　培根說欣賞者心中有朝霞露珠和常年盛開的花朵漠視者冰結心城四�？萁� 叢山荒蕪讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予(jǐyǔ gěiyǔ)，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

　　1、用“ ”在文中括號內(nèi)畫出正確的.讀音和恰當?shù)脑~語。(4分)

　　2、“信”在字典里的解釋有：(1)誠實、不欺騙;(2)信任，不懷疑;(3)消息;(4)書信(5)隨便。文中下列詞語中的“信”應選哪個解釋呢?請聯(lián)系上下文把最恰當?shù)慕忉尩男蛱柼钊牒竺娴睦ㄌ杻?nèi)。(3分)

　　姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )

　　3、聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。(6分)

　　鐘愛有加：

　　脫胎換骨：

　　初出茅廬：

　　4、給短文加一個題目，寫在開頭橫線上。(2分)

　　5、給最后一段下劃線的部分加上標點。(3分)

　　6、仔細閱讀短文，把最令你感動的一個地方用橫線畫出來，再寫一寫你的感受。(3分)

　　7、聯(lián)系上下文，寫出你對第二自然段中畫波浪線的話的理解。(3分)

　　8、文中寫了______________和______________ 這兩件事，告訴我們：欣賞是______________ ，我們在生活中要______________ 。(4分)

　　九、習作。(35分)

　　讀了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣賞什么?是老師、同學、父母、還是什么物、景，還是哪一種品德、習慣?你被人欣賞過嗎?請你圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實的習作。題目自擬，400字左右。

　　評分標準及參考答案

　　一、看拼音寫詞語。(每個詞語一分，寫錯不得分。)

　　憧憬揣摩嚴峻雅致賬單熾熱安逸沉浸

　　二、認真讀下面的內(nèi)容，根據(jù)提示，在橫線上寫出恰當?shù)某烧Z。 (每個空格0.5分，最后兩個空格根據(jù)學生的回答批閱。)

　　廢寢忘食一絲不茍自相矛盾濫竽充數(shù) 同甘共苦不屈不撓循循善誘

　　三、讀下面四組詞語，注意字形及帶點字的音、義，其中全對的一組是 (D)。

　　四、讀下面這段話，然后用“清”組成恰當?shù)脑~語填入括號里。(每空格0.5分)

　　清新清澈清爽(清甜) 清脆

　　五、按要求寫句子。(每句一分，句子意思寫對即可)

　　1、只要我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境，地球就會更好地造福于我們的子孫后代。

　　2、長城在世界歷史上怎么(難道)不是一個偉大的奇跡呢(嗎)?(沒有問號扣0.5分)

　　3、除了課堂上朗朗的讀書聲，其他時候請做到輕聲細語。(只要表意明確，語氣委婉即可)。

　　六、綜合修改(文中有6處錯誤，每處一分)

　　1、嚴—炎

　　2、“每天”和“常�！比我馊サ粢粋€

　　3、大人去掉

　　4、老年人后的“，”改為“�！�

　　5、向—像

　　6、“非�！焙汀皹O了”任意去掉一個。

　　七、按要求填空。(第一兩題，每橫線0.5分;第三—五兩題，每橫線1分)

　　1、冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常(氣勢洶洶的掠過這片海域)。(小山似的)涌浪像(千萬頭暴怒的獅子)，從北邊的天際(前赴后繼)、(鍥而不舍)地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出(雷鳴般)的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。

　　2、太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也(被染上一層金色)。采茶姑娘(個個神采飛揚)，她們(用靈巧的雙手敏捷地茶樹上摘下一片片)嫩芽。

　　3、識廬山真面目，只緣身在此山中。要獲得真知，必須參與實踐。

　　4、誰言寸草心，報得三春暉。

　　5、費俊龍聶海勝

　　八、閱讀短文，完成練習。

　　1、欣喜若狂渴望 háng jǐ yǔ (每個一分)

　　2、(4) (5) (2) (每個一分)

　　3、每個兩分，意思寫對即可。

　　鐘愛有加：十分喜愛。

　　脫胎換骨：比喻完全改變了自己的形象。

　　初出茅廬：比喻剛進入社會或剛到工作崗位上來，缺乏經(jīng)驗。

　　4、欣賞是一種善良或學會欣賞(意思寫對即可，2分)

　　5、：“ 、，，， �！� (0.5分一個)

　　6、答案略(3分一個)

　　7、學會欣賞是一種做人的美德，它能使欣賞者產(chǎn)生善念，使被欣賞者產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力。

　　8、文中寫了列夫.托爾斯泰欣賞屠格涅夫和林清玄欣賞一個小偷這兩件事，告訴我們：欣賞是一種做人的美德，我們在生活中要學會欣賞別人。(每個橫線1分)

　　九、習作。

　　優(yōu)秀( 35分—31.5分)：內(nèi)容具體，有條理，感情真實，語句流暢，基本五錯別字。

　　良好(31分—26分)：內(nèi)容較具體，條理較清晰，能適時地寫出自己的情感，語句較通順，錯別字不超過5個。

　　及格(25分—21分)：內(nèi)容簡單，條理不清，沒有的真情實感，語句混亂，意思表達不清，錯別字較多。

　　不及格(21分以下)：偏題、離題之作。

　　小升初語文試題及參考答案 2

　　第一部分積累與運用(30分)

　　一、單項選擇題。(每小題3分。本卷選擇題均同)

　　每小題列出的備選項中只有一個是符合題目要求的，請把它選出來將其序號填寫在[ ]里。

　　1.下列各組詞語中加粗字的注音都正確的一項是 [ ]

　　A.矜(jīnɡ)持沐(mù)浴春光 B. 虐(nüè)殺不知所措(cuò)

　　C.赫(hè)然舉世矚(shǔ)目 D.銘(mín)記萬馬齊喑(yīn)

　　2.下列各組詞語中，有錯別字的一項是 [ ]

　　A.乖巧倫理道德 B.衣兜卓有成效

　　C.機械受益匪淺 D.甜密鼎鼎大名

　　3.下列詞語填入句子中，合適的一項是 [ ]

　　A.殘暴 B.粗暴

　　據(jù)報導，某市城管人員態(tài)度，行為粗野，嚴重影響了城市文明，必須嚴肅查處。

　　4.下列詞語填入句子中，合適的一項是 [ ]

　　A.頑強 B.頑固

　　體育比賽能夠鍛煉我們拼搏的精神和健康向上的品格。

　　5.下列詩(詞)句填入詩詞中，合適的一項是 [ ]

　　A.欲問行人去那邊? B.相煎何太急?

　　C.誰道人生無再少? D.百年明日能幾何?

　　山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。 ([宋]蘇軾《浣溪沙》)

　　6.將詩作填入下列情境中，最適合的一項是 [ ]

　　抗日戰(zhàn)爭時期，為了躲避戰(zhàn)火，北京大學、清華大學等學校被迫遷往內(nèi)地成立西南聯(lián)大。當抗日戰(zhàn)爭勝利、日本鬼子無條件投降的消息傳到西南聯(lián)大師生耳邊，他們不禁誦讀古詩—— ，表達自己的喜悅之情。

　　A.曹植的《七步詩》 B.于謙的《石灰吟》

　　C.鄭燮的《竹石》 D.杜甫的《聞官軍收河南河北》

　　7.將名言警句填入下列情境中，最合適的一項是 [ ]

　　某同學的同桌愛學習，為人熱情，但是，常常答應別人的事卻不能兌現(xiàn)。就要小學畢業(yè)了，某同學選擇了一句名言—— ，送給同桌。

　　A.人非生而知之者，孰能無惑?

　　B.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

　　C.守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。

　　D.人是為了自己的希望才活著的。

　　二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(每空3分)

　　8.弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(選自《學弈》)

　　9.你聰明的，告訴我，我們的日子為什么呢?(選自《匆匆》)

　　10.因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行�！� ”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好，對人民有好處，我們就采用了。(選自《為人民服務》)

　　第二部分閱讀(40分)

　　(一)閱讀《河馬流血了》，完成11-14題。(19分)

　　河馬流血了

　　佚名

　�、偬柈旑^，曬得小松鼠在林子里待不住了。她索性拖著大尾巴，到水聲潺潺的河里洗個痛快澡，想不到一眼看見河馬叔叔正躺在河邊的草地上，身上流著鮮紅鮮紅的血!

　�、凇斑@可怎么辦?”小松鼠鎮(zhèn)靜下來，停住腳步。河馬叔叔一定得了什么急病，要不，怎么會渾身出血呢?

　�、邸熬让o!”小松鼠立刻轉身奔向大森林。她忘記了疲勞，忘記了暑熱，一溜煙地跑到了喜鵲大嬸家旁的電話亭，撥通“120”，上氣不接下氣地向急救中心匯報這個險情。警報就是命令，小白兔穿起了白大褂，小黑狗背起了大藥箱，大家風馳電掣地奔向出事地點。

　　④“怎么啦?”河馬看著這些從天而降的醫(yī)生護士，驚詫地問道。

　�、荨翱炀热税�，還愣著干什么?”小松鼠的眼里急得差點冒火，“河馬叔叔渾身是血，血!”

　�、薨淄么蠓蛉玑屩刎�，長長地吁了一口氣。“這不是血，是河馬滴的汗!”小白兔看著善良的小松鼠，認真地說，“做事情光有好心還不行，還要靠知識和智慧啊!”

　�、摺罢娌恢篮玉R的汗是紅的。”小松鼠羞澀地說，“那小黑狗的汗呢?”

　　⑧“小狗再熱也不出汗，因為她身上沒有汗腺!”小白兔指著小黑狗伸出的長舌頭說，“她散熱靠的是舌頭�！�

　　⑨河馬也高興地點了點頭，這知識對她來講也同樣新鮮有趣!

　�、狻澳悄阋獰崃嗽趺崔k?”小松鼠越問越帶勁。

　　(11)“嘿，我靠耳朵豎起來散熱，你們小松鼠熱了，除了洗澡，還可以用大尾巴立起來遮陰乘涼呢!”

　　(12)“太奇妙啦!”小松鼠由衷地贊嘆著。

　　(13)小松鼠經(jīng)歷了一場虛驚。她得到了許多見識，也更加佩服小白兔。于是，她緊緊地握了握小白兔的手，向河馬說了聲：“再見!”然后，愉快地消失在綠油油的草叢里。

　　11.第③自然段最后一句中，“風馳電掣”的意思是 [ ]

　　A.形容像刮風和閃電那樣迅速。

　　B.形容像刮風和閃電那樣猛烈。

　　C.形容刮風、閃電的樣子。

　　D.形容風在刮、電在閃。

　　12.白兔大夫“如釋重負”的原因是 [ ]

　　A.小松鼠報假案。

　　B.河馬裝病。

　　C.小松鼠以為河馬流的.“血”其實是河馬的汗。

　　D.河馬流的汗的紅色的，小松鼠大驚小怪。

　　13.簡要概括故事的主要內(nèi)容(情節(jié))。(6分)

　　14.故事中的人物有小松鼠、小白兔、河馬，你喜歡誰?為什么?(7分)

　　(二)閱讀文言文《王戎辨苦李》，完成15題。(6分)

　　王戎①辨苦李

　　[南朝] 劉義慶

　　王戎七歲，嘗②與諸小兒③游�？吹琅岳顦涠嘧诱壑Β埽T兒競走取之⑤，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁多子，此必苦李�！比≈�，信然⑥。

　　注釋：①王戎：字濬沖，西晉臨沂(今山東臨沂)人。

　　②嘗：曾經(jīng)。

　�、壑T小兒：許多小孩子。諸，許多。

　�、苷壑Γ簶渲ι瞎雍芏啵率箻渲φ蹟嗷蛳麓�。

　�、萑≈骸爸笔谴~，指的是樹上的李子。

　�、扌湃唬汗蝗绱�。

　　15.簡要寫出王戎推斷“此必苦李”的過程。(6分)

　　(三)閱讀《綠色氣候基金》，完成16-19題。(15分)

　　綠色氣候基金

　　剛剛結束的德班氣候大會啟動“綠色氣候基金”，這一基金可追溯至2009年12月通過的《哥本哈根協(xié)議》。該協(xié)議規(guī)定，發(fā)達國家在2010年-2012年內(nèi)，每年須向發(fā)展中國家提供100億美元，用于應對氣候變化，稱為“短期啟動基金”;不遲于2020年，每年向發(fā)展中國家提供1000億美元，部分基金將通過專門基金支付，稱為“長期綠色氣候基金”。

　　本應于2010年1月啟動綠色氣候基金之所以拖到現(xiàn)在，是因為發(fā)達國家的啟動基金一直不到位，在發(fā)展中國家看來，讓自己接受減排硬指標的前提是綠色氣候基金到位，既然后者未實現(xiàn)，那么減排也就無從談起。而發(fā)展中國家尤其是新興國家不接受硬指標，《京都議定書》就是過時的東西，不值得延續(xù)。

　　16.關于“綠色氣候基金”，下列說法正確的一項是 [ ]

　　A.這一基金是《哥本哈根協(xié)議》啟動的。

　　B.這一基金包括“短期啟動基金”和“長期綠色氣候基金”。

　　C.這一基金是《京都議定書》啟動的。

　　D.這一基金規(guī)定發(fā)達國家第年應向發(fā)展中國提供1000億美元。

　　17.“綠色氣候基金”推遲啟動的原因是 [ ]

　　A.2009年12月通過的《哥本哈根協(xié)議》的規(guī)定。

　　B.發(fā)展中國家不接受減排硬指標。

　　C.發(fā)達國家的啟動基金一直不到位。

　　D.《京都議定書》過時了。

　　18.《京都議定書》被認為是“過時的東西”、“不值得延續(xù)”是誰造成的?[ ]

　　A.發(fā)達國家。