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如何復(fù)習(xí)小升初數(shù)學(xué)

時間:2024-11-02 04:45:31 小升初 我要投稿

如何復(fù)習(xí)小升初數(shù)學(xué)

  以下指導(dǎo)主要從寒假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可能存在的問題、解決問題的方法、寒假應(yīng)該學(xué)什么這三個方面來分析:

如何復(fù)習(xí)小升初數(shù)學(xué)

  一、孩子在寒假學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)什么問題?

  1、幾何、計數(shù)、數(shù)論等模塊仍然是薄弱環(huán)節(jié)

  幾何、計數(shù)、數(shù)論等模塊在小升初考試中占到了全部比重的60%,但是很多孩子到了六年級寒假對于幾何、計數(shù)、數(shù)論等模塊的掌握還不到位,遇到比較難的題目仍然束手無策,根本原因是因?yàn)槿狈Ω唠y度題目的訓(xùn)練。

  2、奧數(shù)知識體系性還沒有完全建立

  很多學(xué)生雖然學(xué)了很多知識,但不清楚知識的體系,做綜合性題目的時候不知該如何下手。比如11年華杯賽就出了一個綜合性比較高的幾何題,從難度上看只屬于3*的試題,但是得分率只有9%.最根本的原因就是知識體系性缺乏,沒有解題方向。

  3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,復(fù)習(xí)規(guī)劃不合理

  小升初復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,很多學(xué)生安排了太多新知識的復(fù)習(xí)任務(wù),選擇了太多備考參考書籍,結(jié)果看到堆成小山的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成,平添了自己的心理壓力,影響了每天學(xué)習(xí)的心情和精神狀態(tài)。

  三、針對以上問題,寒假如何決勝20xx小升初?

  1、家長必做三件事

  ● 與孩子共同定下目標(biāo):1個沖刺校+2個目標(biāo)校+3個保底校

  ● 協(xié)助孩子制定寒假每天計劃和計劃表;作為最重要的推動者,督促孩子完成

  ● 不可忽視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)

  2、學(xué)生必做一件事

  ● 重點(diǎn)突破幾何、應(yīng)用題、計數(shù)、數(shù)論四大模塊,建立完整的奧數(shù)知識體系

  三、寒假應(yīng)該學(xué)什么?

  知識點(diǎn) 主要內(nèi)容

  分?jǐn)?shù)型計算

  分?jǐn)?shù)小數(shù)混合運(yùn)算,比較與估算,分?jǐn)?shù)裂項(xiàng),通項(xiàng)歸納,繁分?jǐn)?shù)

  立體幾何綜合

  立體幾何的綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí),包括長方體、正方體圓柱體、圓錐體的體積和表面積+立體幾何綜合兩部分 分百應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí),主要涉及統(tǒng)一不變量、列表法方程法

  加乘原理綜合

  對加乘原理的計數(shù)方法技巧進(jìn)行歸納總結(jié),體會加乘原理與排列組合的聯(lián)系和區(qū)別 約倍質(zhì)合(二) 完全平方數(shù)、最大公約、最小公倍 曲線型面積

  基本圖形、容斥割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)與對稱 期末模擬

  總結(jié)小升初知識體系,結(jié)合真題進(jìn)行綜合能力提高

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