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小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

時(shí)間:2024-07-27 14:15:55 小升初 我要投稿
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小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

  對(duì)于廣大小學(xué)生朋友,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要日積月累。小編提供了小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)積累與運(yùn)用,希望對(duì)大家學(xué)好語(yǔ)文有所幫助。

小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

  一、積累與運(yùn)用。(40分)

  1、下列劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.枯涸(hé)  踱步(dù)  戛然而止(gá)

  B.伎倆 (zhī) 要挾(xié) 不屑置辯(xiè)

  C. 頹唐(tuí) 蜷縮(juǎn)  忐忑不安(tè)

  D.阻撓(náo) 岔道(chà)  寢食難安(qǐn)

  2、下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安

  B.摩挲 璀璨 青睞 談笑風(fēng)生

  C.伶俐 倉(cāng)穹 慷慨 甘敗下風(fēng)

  D. 鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃源

  3、下列句子中,加橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.他是一個(gè)計(jì)算機(jī)專家,我們初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。

  B.每到夜幕降臨,小吃街便人聲鼎沸,十分熱鬧。

  C.侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

  D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來(lái),美好的小學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  4、下列句子中有語(yǔ)病的句子是( )(2分)

  A.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。

  B.在學(xué)習(xí)上,老師要求我們既要獨(dú)立思考,又要相互合作,積極探索。

  C.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開(kāi)闊了視野。

  D.各地中小學(xué)建立和完善了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

  5、下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是( )(2分)

  A.草木皆兵 何樂(lè)不為 色厲內(nèi)荏

  B.怒發(fā)沖冠  一發(fā)千鈞  肝腸寸斷

  C.口是心非  炮火連天 伶牙俐齒

  D.呆若木雞 一日三秋 如虎添翼

  6、下列語(yǔ)序排列正確的是( )(2分)

  (1)瞬間,大圓盤的邊緣,透出一線光亮。

  (2)月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

  (3)漸漸的,漸漸的,月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔。

  (4)為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

  (5)八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

  (6)周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。

  A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)  B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)

  C. (4)(5)(6)(2)(3)(1)  D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)

  7、下面句子中,意思與其他三句不同的一句是(  )(2分)

  A.他不能給你講真話。   B.難道他能不給你講真話?

  C.他能不給你講真話嗎?   D.他不能不給你講真話。

  8、下列四句中,和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的一句是( )(2分)

  A. 千樹(shù)落花紅 B. 云傍馬頭生 C.山高月上遲 D.春到鳥能言

  9、解釋下列劃線字詞(4分)

  (1)拈輕怕重(   ) (2)舉一反三(   )

  (3)猶豫不決(   ) (4)囫圇吞棗(   )

  10、寫出有關(guān)寓言、歷史故事的成語(yǔ)各兩個(gè)(4分)

  寓 言(1)      (2)

  歷史故事(1)      (2)

  11、按要求寫句子(4分)

  (1)在語(yǔ)文考試中,我們遇到了很多難題,大家坐立不安,非常著急。

  改成比喻句:

  (2)李寧嚴(yán)肅對(duì)小明說(shuō):“如果你再遲到,我就一個(gè)人去”。

  改成轉(zhuǎn)述句:

  (3)仿寫:大自然像一本書,藏著豐富的知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)掘。

  大自然像    ,等著

  12、根據(jù)人物、情節(jié)寫書名。(4分)

  (1)過(guò)五關(guān)斬六將(   )   (2)黛玉葬花(   )

  (3)賣火柴的小女孩(   )  (4)智多星吳用(   )

  13、把下列諺語(yǔ)、俗語(yǔ)補(bǔ)充完整(2分)

  (1)千里之行,       。

  (2)書山有路勤為徑,      。

  14、古詩(shī)文默寫(6分)

  (1)待到山花爛漫時(shí),      。

  (2)子曰:“     ,可以為師矣"

  (3)      ,不教胡馬度陰山。

  (4)王師北定中原日,      。

  (5)九州生氣恃風(fēng)雷,       。

  (6)不要人夸顏色好,       。

  希望提供的小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)積累與運(yùn)用,能夠幫助大家學(xué)好語(yǔ)文這門課程,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

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