小升初語文復習知識點精選

　　1、寫出下列漢這的筆順。

　　文：

　　鳥：

　　火：

　　秀：

　　厲：

　　徘：

　　脊：

　　舟：

　　凹：

　　凸：

　　2、填空寫筆畫名稱：

　�、� “賬”共  畫，第五畫是  ，第六畫是  。

　�、� “東”共  畫，第三筆是  ，第四筆是  。

　�、� “犧”共  畫，第三筆是  ，第四筆是  。

　　⑷ “憐”共  畫，第二筆是  ，第三筆是  。

　　3、把下列字按結構分類：

　　裹 渺 恢 魄 冊 闕 霖 趁 鳶 癡

　　虐 落 矗 句 國 圓 緞 囂 晶

　　獨體字：

　　上下結構：

　　左右結構：

　　左中右結構：

　　上中下結構：

　　全包圍結構：

　　半包圍結構：

　　品字結構：

　　4、按偏旁寫字組詞。

　　例： 犭狼（狼狗） 狐（狐貍） 獨（獨立）

　　蟲   （  ）  （  ）   （  ）

　　穴   （   ）  （   ）    （   ）

　　公   （   ）  （   ）    （   ）

　　幺   （   ）  （   ）    （   ）

　　已   （   ）  （   ）    （   ）

　　5、加偏旁寫字組詞

　　鬼（魂）夢魂 （魄）氣魄 （愧）愧樹

　　尞 （   ）   （   ）     （   ）

　　秀 （   ）   （   ）     （   ）

　　荒 （   ）   （   ）     （   ）

　　良 （   ）   （   ）     （   ）

　　甫 （   ）   （   ）     （   ）

　　【查字典】

　　查字典一般采用音序查字、部首查字和數筆畫查字三種方法，以哪一種為好，這要因字而定，一般說來，熟字查音序，生字查部首，沒有部首用數筆畫查。

　　查字典要注意選擇義項。給多義字定義項要從詞的整體考慮，有時需聯(lián)系上下文。

　　【練一練】

　　1、把下列漢字按音序排列： 裹 渺 脊 冊 恢 魄 拓 盎 妝 巍 傣 抑 瓊

　　2、按要求填表

　　漢字 音序 音節(jié) 查什么部 再查幾畫 字典的解釋 應取哪種解釋釋

　　漢字  音序  音節(jié)  查什么部  再查幾畫  字典的解釋  應取哪種解釋

　　不堪設想              可；能；能忍受

　　傾訴              歪，斜；傾向；倒塌；用盡

　　翠綠欲滴              欲望；想要；需要；將要

　　欠負盛名              背；擔負；享有；失敗

　　燃眉之急              著急；急躁；急促，緊急；緊急嚴重的一情

　　深思熟慮              植物的果實完全長成；熟練；程度深；因常見或常用而知道得清楚。

　　【漢字音、形、義的辨別】

　　要準確地表達自己的思想感情，其中一個重要的因素，就是不能寫錯別字。要怎樣才能做到這點呢？一是思相上要高度重視，不隨便增加或減少筆畫，要認真辨別漢字的音、形、義，勤查字典，多學多問。

　　【練一練】

　　一、形近字組詞

　　滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩 騰 仰 燥 佛 撕

　　暸 僚 洛 淹 藤 柳 澡 沸 斯 繚 潦 路 俺 揣

　　煦 釀 熟 馱 喙 框 汛 焙 湍 照 浪 熟 馭 緣

　　筐 訊 培 瑞 熙 狼 孰 驅 篆 眶 迅 倍 涌 坑

　　擬 嫂 棚 紡 緞 峻 勇 吭 似 餿 蹦 仿 鍛 駿

　　俑 炕 以 嗖 崩 訪 段 俊 指 憧 熾 帖 舔 瀾

　　眷 襖 絹 幢 織 貼 添 斕 卷 沃 娟 潼 幟 沾

　　二、音近字組詞

　　需 因 由 帶 跡 刻 辨 身 奈 須 應 尤 代 績 克 辯 生 耐

　　三、多音字組詞

　　散 sǎn sàn    種 zhǒng zhòng   縫 féng fèng

　　薄 báo bó    朝 zhāo cháo    應 ying yng

　　佛 fó fú    掙 zhēng zhèng  把 bǎ

　　當 dàng dāng    彈 tán dàn    調 tiáo bà diào

　　漲 zháng zhàng  教 jiào jiāo    正 zhēng zhèng

　　禁 jin jin  率 shuài lü    空 kòng kōng

　　奔 bēn bèn    稱 chēng chèn   好 hǎo hào

　　傳 zhuàn chuán  煞 shà shā  為 wèi wéi

　　冠 guàn guān  發(fā) fā fà    乘 chéng shèng

　　盛 chéng shèng  悶 mèn mēn   落 luò là

　　參 cān shēn   載 zǎi zài

　　四、改正錯別字

　　脾氣暴燥（ ） 不屈不饒（ ） 神彩奕奕（ ）

　　尺壁寸陰（ ） 妖陽似火（ ） 芳草如菌（ ）

　　一望無銀（ ） 雷霆萬鉤（ ） 高屋建令（ ）

　　司空見慣（ ） 洗耳躬聽（ ） 燃眉之極（ ）

　　饑賽交破（ ） 全神慣注（ ） 陰謀鬼計（ ）

　　走頭無路（ ） 再接再勵（ ） 精精有神（ ）

　　漫不徑心（ ） 專心至志（ ） 喜出往外（ ）

　　完壁歸趙（ ） 和中共濟（ ） 魔天大廈（ ）

　　改錯別字復習指導

　　用錯字，寫錯字是小學生在書面表達中常見的現(xiàn)象，它不僅影響學生的表達，而且還直接影響著學生書面表達能力的提高。分析錯別字的原因有主觀原因和客觀原因兩類。主觀原因是學生對待書面表達的態(tài)度不嚴謹，沒有仔細斟酌用字的良好習慣�？陀^原因是由于語文基礎不扎實，造成同音字不分、形近字相混的現(xiàn)象。所以在進行改錯別字的練習中，首先要分析本班的實際情況，因人而異、因班而異地進行教學。

　　【建議】

　�。�、查找班級中常見的錯別字，進行有針對性的改錯練習。

　�。�、組織自改、小組改錯字的活動，通過學生間的互動提高學生改錯字的積極性和能力。

　�。�、作業(yè)設計靈活多樣，留出空間，讓學生主動查找自己習慣性錯誤，真正達到不寫或少寫錯字。

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