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小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《春天花兒開》
教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。下面是小編整理的小班上學(xué)期語(yǔ)言教案《春天花兒開》，大家一起來(lái)看看吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、欣賞音樂(lè)《茉莉花》。用肢體動(dòng)作表現(xiàn)花開，并且能夠在樂(lè)句的末尾開花。
2、感受春天花開的美好，喜愛(ài)春天。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
PPT課件、空氣清新劑。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、尋找春天
律動(dòng)：春天在哪里(邊唱邊表演)
二、感受春天
過(guò)度：春天在哪里呀?閉起眼睛聞一聞，這里有股什么味道啊?
提問(wèn)：陣陣的花香，真好聞，那你們知道春天都有哪些花兒會(huì)開呢?
那你們知道花兒是怎么開的嗎?
三、春天花兒開
視頻里花兒是怎么開的?
提問(wèn)：好聽(tīng)的音樂(lè)中開了幾次花，在樂(lè)句的什么地方花兒開得又大又漂亮?
小結(jié)：在好聽(tīng)的音樂(lè)里，一共開了八次花，花朵在每句音樂(lè)的最后開得最大最漂亮。
四、美麗的花園
1、幼兒欣賞音樂(lè)《茉莉花》。隨著音樂(lè)慢慢地開花。
2、在樂(lè)句的最后花兒開的最大，最美麗。
五、蝴蝶找花
蝴蝶來(lái)找小花做朋友，小花要在樂(lè)句的末尾開花，蝴蝶才會(huì)來(lái)找你。
六、尋找春天
蝴蝶邀請(qǐng)你們都變成美麗的蝴蝶你們?cè)敢鈫?美麗的蝴蝶要去尋找更大的花園，讓我們繼續(xù)尋找春天。
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