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如何拉小提琴
小提琴家所追求的目標是能豪不費力地演奏出好聽的聲音，有成就的小提家認為能演奏純凈、優(yōu)美的聲音是取得最高成就的標志之一。那么要如何拉小提琴呢?下面小編整理了拉小提琴的方法，供你閱讀參考。
拉小提琴的方法：手指換弦技巧
1.如果碰到的問題屬于自己身體上的限制。比如手指短了，手指細了，手大了等等等等，首先應(yīng)該考慮的是如何用個人身體的特殊性去解決問題。比如<同一手指如何換弦>帖子的主人手指很細，那我給她的建議就是用不同的手指按原本用同一手指按的兩個音。其次才應(yīng)考慮器材裝備上的問題，畢竟小提琴還是應(yīng)該"以人為本","個別問題應(yīng)該個別處理".
2.如果碰到的問題屬于技術(shù)上的問題，譬如音準問題，那么考慮的問題應(yīng)該從落指的位置上入手，按的準不準。然后再是左手手型是否正確，如果手型不正確要刨根問題的找到原因，是因為左手僵硬，還是因為左臂的僵硬，或者是因為站姿或坐資的問題，最后再找器材的問題。關(guān)鍵要刨根問底，不搞清楚不罷休。不然問題出現(xiàn)了總是治標不治本。
3.如果碰到的問題屬于樂曲理解上的問題，那么我建議首先了解作品創(chuàng)作的背景，創(chuàng)作人當時的處境，以及當時的大情況，再來通過自己的理解或者推測來決定作品的表達方式。當然創(chuàng)新是很重要的。認為樂曲的靈魂在于表達。就像演員在演戲。只不過通過琴來傳達。我要補充的一點點是，個人認為文學(xué)作品的理解對音樂是很有幫助的。
4.如果碰到的問題屬于器材上的問題，還是找找自己的老師，讓老師給你一個合適的答案。不過我個人認為，人跟琴是要相互的適應(yīng)，這樣才能相互影響，自己的靈魂與思想才能融入琴中。達到一個所謂"人琴合一"的境界。
5,如果碰到的問題屬于硬傷，比如音聽不準，唱不準，按不準。那么首先要考慮自身的練習是否充分，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，每一遍的重復(fù)都要與上一次的比較， 找到前后的不同與差異，從而找到問題的關(guān)鍵。
練琴是個苦差。但是每一次的重復(fù)都要有所進步。不然等于白練。碰到問題要動腦子。不動腦子也是白搭。
最后，強調(diào)一下，小提琴要以人為本。
動腦子1：一個手指按兩個音如果實在按不著要么換把，要么換弦，要么就換個手指按，實在不行兩個手指一起按。
動腦子2：跨度大的音，要么提高右手運弓的質(zhì)量，要么就左手的指法，運用指法來限制運弓的跨度。
動腦子3：熟悉指板，知道哪個音哪里有，哪個些地方可以按出相同音準的音。
動腦子4：合理的利用空弦。
動腦子5：巧妙的利用自然泛音跟人工泛音。
動腦子6：花些小時間練下練頓弓或者泛音的揉弦。
動腦子7：再重復(fù)練習的時候旁邊放個MP3，錄下來自己聽，估計很多的時候自己都聽不過去。
動腦子8：多和弦的時候盡量的靠近指板，但是像傳說中的超難版本的三和弦《超級瑪莉》，能盡量掩飾的盡量的掩飾。
拉小提琴的方法：小提琴演奏技巧
握弓
右手握弓，拇指尖須緊靠螺旋套(弓根)，其他手指執(zhí)住弓桿，使手背成自然弧形。手指需要柔軟的彎曲。弓桿位于食指、中指、無名指的末節(jié)中(即指端)，拇指恰與中指相對，小指的指尖，輕松的放在弓桿上，使易于適應(yīng)需要，向前或向后移動(上弓時向前移動，下弓時向后移動)。四指之間，略須靠攏，不可單獨分開，否則顯得笨拙而不雅觀。
運弓
優(yōu)秀的演奏家能在小提琴上發(fā)出千變?nèi)f化的聲音，就運弓而言，取決于運弓的速度、弓在弦上的壓力以及弓和旋的接觸點這3種因素的不同結(jié)合。
小提琴的弓法繁多，就其主要的有以下幾種：
1、分弓：一弓演奏一個音，音要拉的干凈，清楚;
2、連弓：一弓演奏許多音，在很多樂曲中都會用到，是最常用的弓法之一;
3、頓弓：音與音之間斷開;
4、跳弓：弓毛離開琴弦。
這4類弓法是最基本的，在20世紀中期，連頓弓，即在一弓中連續(xù)快速演奏許多音與音之間是斷開的音，被人視為絕技，隨后又出現(xiàn)了“自然跳弓”，即弓毛在琴弦上，而聽起來或看起來像跳弓一樣。所以人們把小提琴演奏藝術(shù)稱之為“運弓的藝術(shù)”。
音準
歌唱和樂器演奏中所發(fā)的音高，能與一定律制的音高相符，稱為音準。有些樂器在制造或調(diào)音時就有音準要求。歌唱和樂器演奏過程中，隨時都要通過演唱者和演奏者的控制來解決音準。音準的取得，有賴于敏銳的聽覺、優(yōu)良的樂器、精湛的技巧與適宜的演出環(huán)境。樂器的形體結(jié)構(gòu)、音孔位置、張力變化以及空氣濕度,包括琴的各個部件的配合.都與音準有關(guān)。就弦樂曲講，長時間演奏及氣溫上升，均使弦松弛，因此弦樂器音準的突出問題是如何矯正偏低。就管樂器講，雖然氣溫上升使管體略微伸長，但同時氣壓降低，聲速提高，頻率也隨之增高(據(jù)實測，氣溫每升10℃可使管樂器發(fā)音升高3音分)，因此管樂器音準的突出問題是如何矯正偏高。歌唱及弦樂器、管樂器的音準，當有鋼琴伴奏時，都以平均律為準則;但由于平均律的許多音程聽起來并不嚴格協(xié)和，所以在獨唱、獨奏、重唱、重奏時，常常需要偏離平均律而趨近純律或五度相生律，才算達到音準要求。
音級
具有七個唱名(do、re、mi、fa、sol、la、si)或音名(C、D、E、F、G、A、B)中任何一個名稱的音，每一音級有數(shù)種不同的 音高，用變化音記號區(qū)別，各音級之間的相互關(guān)系為音樂中一切音高關(guān)系的基礎(chǔ)。
揉弦
揉弦是小提琴，二胡，吉他等弦樂演奏所掌握的最具表現(xiàn)力的演奏技巧之一。在樂句適當?shù)牡胤郊由线m當?shù)娜嘞�，會比沒有揉弦的樂句在聲音上要生動的多。
揉弦是一個小提琴演奏很有表現(xiàn)力的技巧，用它可以來表現(xiàn)不同風格和特征的每一個音或每一個樂段。揉弦的要點是怎樣找到手的最佳動作，用速度快慢、揉弦寬窄來演奏出每一個樂段獨特的風格和特征。
肘臂揉弦和手腕揉弦，兩者都要練習。以能夠表現(xiàn)出最好的音樂特征，來選擇揉弦的速度和寬窄。
在手腕前后揉動時，帶動手指的關(guān)節(jié)，手指的觸弦點不能隨著手腕的揉動而移位。在練習手腕揉弦時，可先從三指開始。因為用三指揉動可以使動作更為寬松，然后再練習二指和一指。而練習四指時，還可將三指緊靠四指幫助揉動。這樣的練習會使顫動的效果更為自如。在手腕揉弦練習的基礎(chǔ)上也可逐漸學(xué)習和熟悉手臂的揉弦和手指的揉弦。目的是為了更好的豐富演奏上的表現(xiàn)力，適應(yīng)于各種力度和情緒變化的需要。
把位
左手手指在指板上的位置，稱之為把位�？拷兕^的把位為低把，靠近琴馬的為高把。從一個把位換到另一個把位，稱為換把。換把位的方法有多種，例如空弦換把，同指換把，不同指以及泛音換把等。換把時產(chǎn)生非演奏需要的滑音，是技巧訓(xùn)練不足的標志。部分情況下，滑音可以使音與音之間的連接富于變化，增加一個優(yōu)美的過度。特別是結(jié)合換把使用滑音，是一種富于表現(xiàn)力的演奏手段。
雙手技巧
小提琴的左手技巧：音階、雙音、換把、揉弦、泛音、左手撥弦。
右手技巧有：連弓、分弓、頓弓、練頓弓、跳弓、波弓、擊弓、碎弓、撥弦、右手撥弦。
注：在不拉小提琴的時候，一定要把琴弓松開。長期緊繃會縮短使用壽命。
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