有哪些民族樂(lè)器
為了陶冶孩子的情操，很多家長(zhǎng)都會(huì)根據(jù)孩子的興趣為孩子選擇一種樂(lè)器。我國(guó)的民族樂(lè)器是非常有特色的。以下是小編為您整理的有哪些民族樂(lè)器相關(guān)資料，歡迎閱讀！
琵琶
它被稱為民樂(lè)之王、彈撥樂(lè)器之王、彈撥樂(lè)器首座。別看它名頭很大，其實(shí)琵琶非常適合兒童學(xué)習(xí)，因?yàn)樗敲褡鍢?lè)器中少有的配有“兒童琴”的樂(lè)器。
琵琶分兒童琵琶和正常規(guī)格的琵琶，9周歲以下一般用兒童琵琶，這種小型號(hào)的樂(lè)器便于孩子尚未發(fā)育完全的手臂、手指學(xué)習(xí)掌握。學(xué)習(xí)琵琶一段時(shí)間之后，孩子也可以轉(zhuǎn)學(xué)較為冷門的阮、柳琴、月琴等彈撥樂(lè)器，有了琵琶學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，再學(xué)這類冷門樂(lè)器時(shí)上手很快。
古箏
它是目前最熱門的民族樂(lè)器，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)目前已有超過(guò)300萬(wàn)人學(xué)箏，考級(jí)人數(shù)僅次于鋼琴。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)古箏“好看，好聽，好學(xué)”。
“好看”在于古箏的造型具備民族樂(lè)器特有的流線美和古韻美，彈奏時(shí)姿態(tài)優(yōu)美。
“好聽”是指古箏音質(zhì)上和手法上的出色表現(xiàn)力，不論是慢板的古典悠揚(yáng)還是快板的氣勢(shì)磅礴，古箏都能用21根琴弦完美呈現(xiàn)。
“好學(xué)”是指古箏容易入門，五聲音階易掌握，即使初學(xué)者也能撥弄出簡(jiǎn)單的旋律，不像一些西式樂(lè)器，需要一定的技巧方能發(fā)出優(yōu)美聲音。當(dāng)然，真正要進(jìn)入古箏的世界，絕對(duì)不會(huì)很容易，“好學(xué)”也僅指入門相對(duì)容易而已。想要替孩子選擇古箏的家長(zhǎng)要留意了，和琵琶不同，古箏不分“孩童琴”，孩子太小，手的發(fā)育程度不夠，很可能夠不到琴弦。
二胡
有人稱它是民樂(lè)中的小提琴，可想而知，它學(xué)起來(lái)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
二胡是最能代表江南絲竹韻味的樂(lè)器，也是民樂(lè)中最難掌握好的樂(lè)器，很多學(xué)二胡的琴童家長(zhǎng)笑言：孩子拉二胡的聲音和動(dòng)作都跟鋸木頭差不多。學(xué)習(xí)二胡的難度在于它不像鋼琴、揚(yáng)琴有固定的位置標(biāo)明音高，二胡必須依靠聽覺(jué)和手指來(lái)控制音高，因而音準(zhǔn)的要求不易達(dá)到，對(duì)孩子的辨音能力提出了考驗(yàn)。
初學(xué)二胡的小琴童可以根據(jù)手指和手臂的長(zhǎng)度調(diào)節(jié)千斤線，使之適合自己的位置、高度，極大地?cái)U(kuò)展了學(xué)習(xí)范圍和學(xué)習(xí)年齡。和琵琶一樣，學(xué)習(xí)了二胡，孩子再轉(zhuǎn)學(xué)高胡、京胡、板胡都較為容易，為孩子開拓了更廣闊的音樂(lè)天地。
揚(yáng)琴
揚(yáng)琴是中國(guó)民族樂(lè)器中常用的擊弦樂(lè)器，與鋼琴同宗。它的表現(xiàn)力極為豐富，可以獨(dú)奏、合奏或?yàn)榍贂�、說(shuō)唱和戲曲伴奏，在民間器樂(lè)合奏和民族樂(lè)隊(duì)中常常充當(dāng)“鋼琴伴奏”的角色。和古箏一樣，揚(yáng)琴也是對(duì)于初學(xué)者比較容易上手的樂(lè)器之一。
一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就能讓孩子演奏幾首小曲，可以在家里自?shī)首詷?lè)了。如果認(rèn)真學(xué)習(xí)三年五載，能達(dá)到七八級(jí)的程度。
和鋼琴一樣，揚(yáng)琴只要找準(zhǔn)地方就能彈出音高來(lái)，所以初學(xué)揚(yáng)琴非常迅速，但要達(dá)到精通就需要花費(fèi)精力和苦練了。
值得一提的是，近年來(lái)中國(guó)的樂(lè)器制作家研制出了不少揚(yáng)琴的新品種，比如像高低音揚(yáng)琴、轉(zhuǎn)調(diào)揚(yáng)琴、箏揚(yáng)琴和電聲揚(yáng)琴等，使揚(yáng)琴的魅力極具增加，受到越來(lái)越多人的喜愛(ài)。
竹笛、嗩吶
和西洋樂(lè)的吹奏類樂(lè)器一樣，這類樂(lè)器建議等孩子換牙之后再學(xué)習(xí)。一方面是為了保護(hù)孩子的身體發(fā)育，另一方面這類吹奏樂(lè)器需要掌握氣、指、舌、唇四大基本功，其中氣的功夫最難掌握，年紀(jì)太小的孩子很難控制用氣，反而帶來(lái)不良影響。
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