2017年中考滿(mǎn)分作文素材運(yùn)用技巧
寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編整理的關(guān)于中考滿(mǎn)分作文素材運(yùn)用技巧,希望大家認(rèn)真閱讀!
【2017年中考作文備考試題】
往事如煙,承托詩(shī)意童年;往事如夢(mèng),喚起曾經(jīng)的美好;往事如花,始終盛開(kāi)在我們的記憶深處……請(qǐng)以"往事怎能如煙"為題目寫(xiě)一篇作文。立意自定,體裁不限,字?jǐn)?shù)600字左右。
【名師題解】
題目要求寫(xiě)美好的往事,而且要求寫(xiě)印象深刻的、一直被我們銘記的往事。圍繞這一要求作文,才能做到不跑題,不偏題。由題目可以看出,本文可選取的題材十分寬泛、自由,每個(gè)人的生活中肯定會(huì)有幾件揮之不去的往事,會(huì)感覺(jué)有很多話(huà)可以寫(xiě),有很多事例可以舉,因此寫(xiě)起來(lái)不會(huì)感到吃力。"怎能如煙"其實(shí)就是"并不能如煙",作為題目的謂語(yǔ),陳述說(shuō)明"往事"雖然已成過(guò)去但并沒(méi)有如煙般消散,而是留下些什么,讓我們品味和感悟。
在題材的選取上,可以寫(xiě)個(gè)人生活,回首往事,追憶童年,抒發(fā)對(duì)友人、對(duì)親人或者對(duì)長(zhǎng)輩的感念;可以寫(xiě)名人軼事,閱覽明星,解讀賢者,抒寫(xiě)對(duì)偶像、對(duì)榜樣的膜拜與沉思;可以追溯歷史,以歷史人物的人性光芒為火炬,照耀自己在求索的巷道中前行……作文重在抒情,可以寫(xiě):往事教我們珍惜眼前人,眼前事;往事無(wú)論痛苦還是幸福,都是人生一筆寶貴的財(cái)富;往事是生命曾經(jīng)存在過(guò)的證明,在往事的陪伴下,讓我們走好未來(lái)的路。作文重在說(shuō)理,可以寫(xiě):我們可以從往事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在人生路上繼續(xù)前行;有些往事可以激勵(lì)自己,化為人生的動(dòng)力并建立人生的目標(biāo)。
【推薦素材】
素材一:他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,正是風(fēng)和日麗的夏日正午,陽(yáng)光從翠綠層疊的高枝上灑下來(lái),森林中有著一層綠玉般的光影,照在每一條曲折的小徑上。地上開(kāi)滿(mǎn)了野花,鳥(niǎo)鳴帶著怡人的尾音,美麗的森林安詳寧?kù)o地包圍著我們。
--席慕蓉《胡凡小姐的故事》
素材點(diǎn)撥:這段文字寫(xiě)得非常細(xì)膩。我們?cè)趯?xiě)作時(shí),尤其在寫(xiě)這類(lèi)以敘事或者抒情為主要部分的文章時(shí),最好能把發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),以及當(dāng)事人的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作,周?chē)木吧?xì)膩地表達(dá)出來(lái),一則為了文章的意境美,二則能夠凸顯往事留給我們的印象之深刻。一張明信片、一葉丹楓、一闕詩(shī)歌,往往能讓我們憶起曾經(jīng)的`美好,所以我們要注意平時(shí)積累,從日常生活中收集素材。
素材二:1997年,美國(guó)一個(gè)叫克里斯托弗·瓊斯的5歲小男孩在游泳時(shí)差點(diǎn)溺水身亡,一位叫做普雷的警察及時(shí)將他從水中救上岸。時(shí)隔19年,瓊斯輾轉(zhuǎn)多方找到普雷,專(zhuān)程向他道謝。警局特地為他倆安排了一次驚喜會(huì)面。見(jiàn)面后普雷自然是又驚訝又感動(dòng):"我從未想過(guò)19年后,有人會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)做過(guò)的事回來(lái)感謝我。"同時(shí),他也表示執(zhí)法的工作真的非常有意義,瓊斯的到來(lái)正是他們工作最好的回報(bào)。"長(zhǎng)大后,我就成了你。"受到普雷的啟發(fā),瓊斯也開(kāi)始考慮從事行政執(zhí)法相關(guān)的工作。
素材點(diǎn)撥:為了感恩,為了紀(jì)念,更為了幫助需要幫助的人們,瓊斯決定從事行政執(zhí)法相關(guān)工作,把樂(lè)于助人、回饋社會(huì)的理想傳遞下去。我們可以從自身的改變說(shuō)起,再以回憶的方式說(shuō)出改變的理由。如良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、善良無(wú)私品德的養(yǎng)成、高雅興趣愛(ài)好的養(yǎng)成是受了哪個(gè)人、哪件事的影響。從生活小事寫(xiě)起,以小見(jiàn)大,能寫(xiě)出感人至深的文章。
素材三:足球一定要用腳踢嗎?不一定。孟加拉國(guó)小伙穆罕默x·阿卜杜拉大腿以下截肢,但學(xué)會(huì)用殘肢踢球,像健康人一樣享受著足球的樂(lè)趣。阿卜杜拉現(xiàn)年22歲,7歲時(shí)在一場(chǎng)火車(chē)事故中失去大腿以下部分,遭家人遺棄。阿卜杜拉曾流浪乞討,幸運(yùn)的是在9歲時(shí)得到一家公益機(jī)構(gòu)救助。在機(jī)構(gòu)內(nèi)一名足球教練的鼓勵(lì)下,阿卜杜拉開(kāi)始學(xué)習(xí)踢足球。他開(kāi)始以手當(dāng)腳,后來(lái)在殘肢末端綁上鞋踢。如今,阿卜杜拉經(jīng)常去體育場(chǎng)踢球,在場(chǎng)上飛跑踢球的靈活勁不輸同伴,他也夢(mèng)想有一天成為一名職業(yè)球員。
素材點(diǎn)撥:阿卜杜拉小時(shí)候的遭遇對(duì)他來(lái)說(shuō),是不堪回首的往事。一連串的打擊并沒(méi)有擊垮他,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他有著一個(gè)偉大的理想,而且他正在逐步實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。不堪的往事并不可怕,主要我們有一顆勇敢的心。
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