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2017年蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷及答案
隨著社會(huì)的進(jìn)步、人類的發(fā)展，人才對(duì)國(guó)家的發(fā)展越來(lái)越重要。而考試是國(guó)家選拔人才最主要的，也是最重要的方法。下面是關(guān)于年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷及答案，希望大家認(rèn)真閱讀!
一、知識(shí)宮里奧秘多!(共38分，每題1分)
1.我會(huì)寫(xiě)數(shù)
( ) ( ) ( ) ( )
2.△÷8=3……□，□里最大可以填( );
△÷□=6……5，當(dāng)□里填最小的數(shù)時(shí)，△等于( )。
3.在8、2、0、4中任意選三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)，最小的是( )，最大的是( )。
4.○□□△○□□△○□□△……第22個(gè)圖形是( )。
○▲□○▲□○▲□○…… 第20個(gè)圖形是( )。
5.三只小動(dòng)物比賽跳遠(yuǎn)，小貓?zhí)?9厘米，小狗跳了6分米，小兔跳了1米。第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。
6.在( )里填上合適的單位。
一塊玻璃的厚度是4( )， 一支鉛筆的長(zhǎng)度是15( )，
刷一次牙大約用3( )， 講臺(tái)的高度是9( )，
明明在十字路口等紅燈用了30( )， 看一場(chǎng)電影用了2( )。
7.5個(gè)千、4個(gè)十組成的數(shù)是( )。
8. 左圖中有( )個(gè)直角;有( )個(gè) 銳角;有( )個(gè)鈍角。
9.按規(guī)律，畫(huà)出最后一個(gè)鐘面上的時(shí)間。
10.在○ 里填上“>”、“<”或“=”，在□里填上合適的數(shù)字。
一千○ 10個(gè)百 504○ 450 19毫米○ 2厘米 782<□81
35秒○ 5分 80分○1時(shí) 7808○7880 674>6□9
11.根據(jù)每組數(shù)排列的規(guī)律接著往下寫(xiě)。
�、�3070、3080、3090、 、 。
�、� 、 、1899、1898、1897。
�、�929、838、747、 、 。
二、迷宮里面正確選!(將正確序號(hào)填在括號(hào)里，共6分，每題1分)
1.下面各數(shù)中的“6”表示“6個(gè)百”的是( )。
�、�2631 ②136 ③163
2. 笑笑上學(xué)時(shí)向西北方向走，她從學(xué)�；丶彝�( )方向走。
�、贃|南 ②西北 ③西南
3. 487+296的得數(shù)大約是( )。
①700 ②600 ③800
4.用 2 、 0 、 6 三張卡片擺三位數(shù)，能擺成( )個(gè)不同的三位數(shù)。
�、�2 個(gè) ②4 個(gè) ③6個(gè)
5.46本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，至少要拿走( )本才能平均分給7個(gè)班。
① 6 ② 3 ③ 4
6.鐘面上5時(shí)整，時(shí)針和分針成( )。
�、黉J角 ②直角 ③鈍角
三、計(jì)算。(共24分)
1、直接寫(xiě)得數(shù)。(9分)
230-30= 80+200= 72÷9= 40+70= 380-80+200=
600+400= 6×7= 20+800= 330-300= 700+300-400=
760-700= 50+90= 43÷6= 500+60= 45÷5÷3=
2、用豎式計(jì)算(打☆的要驗(yàn)算)(共15分。第1題3分，其余每題4分。)
57÷8= ☆65+127=
☆366+548= 263+408+146=
四、觀察操作題。(共10分。第1題8分，每空1分。第2題2分。)
1、(1)9路和18路公共汽車都是從 開(kāi)出的。
9路公共汽車的行車路線是：從火車站出發(fā)先向 走2站到星江大廈，再向 走到新月廣場(chǎng)，又向 走到少年宮。
(2)公園在小區(qū)的( )面;書(shū)城在水上樂(lè)園的( )面;
火車站在新月廣場(chǎng)的( )面;郵局在書(shū)城的( )面。
2、畫(huà)一條長(zhǎng)比1分米短3厘米的線段。
五、解決問(wèn)題。(共28分。其中前4題每題4分。第5題12分，每小題4分。)
1、
2、學(xué)校組織“手拉手”捐款活動(dòng)，低年級(jí)捐款484元，高年級(jí)比低年級(jí)多捐款56元，高年級(jí)捐款多少元?
3、文具商店上午賣出385支鋼筆，下午賣出546支，還剩64支。商店原來(lái)有多少支鋼筆?
4、①買一臺(tái) 和一臺(tái) 大約需要幾百元?
②爸爸帶了500元，買一輛 和一臺(tái) ，夠不夠?
請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并解答。
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