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錢塘湖春行閱讀答案

時間:2022-10-28 13:02:14 中小學知識資料 我要投稿
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錢塘湖春行閱讀答案

  《錢塘湖春行》全詩結構謹嚴,銜接自然,對仗精工,語言淺近,用詞準確,氣質清新,成為歷代吟詠西湖的名篇。以下是小編整理的關于錢塘湖春行閱讀答案,希望大家認真閱讀!

錢塘湖春行閱讀答案

  錢塘湖春行閱讀答案1

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  一:

  1.詩中能夠突出表達詩人情感的一個詞語是:___________(1分)

  2.“幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥”這兩句是如何表現(xiàn)初春的特點的?請作具體分析。

  閱讀答案

  1.(1分)最愛(愛)

  2.(2分,描寫的景物和表現(xiàn)出的春的特點各1分)這兩句詩寫鶯和燕.是詩人所見。鶯是春的歌手,都爭著飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使,已開始銜泥筑巢,“幾處”“誰家”“早”“新”突出了初春季節(jié)生機勃勃、充滿活力的特點。

  3.請選了下列說法有誤的一項是( C)(2分)

  A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

  B.頷聯(lián)抓住了“爭”、“啄”兩個動詞,描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。

  C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

  D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

  4.詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發(fā)了詩人基樣的思想感情?(3分)

  5.請賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!(2分)

  答案:

  4.抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,抒發(fā)了詩人對西湖早春美好風的喜愛之情。

  5.示例:這兩句詩生動形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機:”亂花”、“淺草”分別表現(xiàn)了花的繁多、草的柔嫩,“漸欲”、“才能”表現(xiàn)了春天的發(fā)展變化,這些詞語突出了春天的勃勃生機。

  6、下面是對這首詩內容的理解,不準確的一項是(D )

  A、這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

  B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。

  C、 詩人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。

  D、 尾聯(lián)詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。

  7、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。

  答:開放題。例:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機。

  8、下列說法有誤的一項是(C )

  A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

  B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

  C.五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。

  D.在西湖,有關湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。

  9.點明詩人游覽的地點和季節(jié)的詩句是 (2分)

  10賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”一句。(3分)

  11.首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?(2分)

  參考答案:

  9.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

  10.以“亂”“淺”“漸欲”“才能”,狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來,給人以清新之感。、

  11.這首詩抒發(fā)了作者對春天、對西湖的喜愛之情。

  二:

  (1)這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景,以“   ”字為線索,同時以“春”字為著眼點,寫出了 給游人帶來喜悅之情。(2分)

  (2)這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動植物的變化描寫季節(jié)特征,用詞準確而精妙,從中找出一處并進行品析。(2分)

  3. 詩句“幾處早鶯爭暖樹”句中,“爭”用得好,好在哪里?(2分)

  4. 展開想象,把詩句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”表現(xiàn)的情境描寫出來。(2分)

  答案

  (1)(2分)答:“行”字為線索(答“春行”也可),1分;“早春美景”,1分。

  (2)(2分)答:示例:如“爭”生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象,又寫出春光給自然帶來的活力;如“幾處”照應“早鶯”,說明早鶯尚少,新燕不多,準確寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的喜悅之情:如“亂”“迷”客觀真實地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅,讓人眼花繚亂的早春之景等等。

  3.(2分)寫出了初春早鶯尚少,它們飛向枝頭向陽歡歌的景象,生動地展示了初春的蓬勃生氣。(意對即可)

  4.(2分)答案略,所寫內容要符合詩句內容,語句要優(yōu)美。(對“亂花”“淺草”有描寫即可)

  5.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”用“ ”“ ”寫出了一種充滿活力的動態(tài)美,把春天的美寫活了。(2分)

  6.詩中直接抒情的是哪兩句?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

  答案: 。

  5.鶯爭暖樹(1分),燕啄春泥(1分)

  6.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤(1分)對西湖美景的喜愛之情(1分)

  三:

  1、這首詩描寫了西湖早春景色,詩中哪些字是緊扣“早”字來寫的?

  2、這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

  3、概括這首詩的內容。

  4、試著從某一個角度對本詩寫作上的特點作一點分析。

  5、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩除了描繪出 的景象之外,還間接地記述了詩人 的情景。

  答案:

  1、初、早、新、漸、淺

  2、對錢塘湖早春景物的喜愛之情

  3、描繪了錢塘湖畔旖旎的早春風光,表達了對大好春色的喜愛和贊美之情。

  4、提示:一要點出特點,二要寫出具體的句子或詞語并作適當分析。

  (自制:對天空中的小鳥進行了形象的擬人化描寫

  用“早”來形容黃鶯,體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛:樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”,生怕一會兒就會趕不上了。一個“爭”字,讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家檐下的燕子,此時也正忙個不停地銜泥做窩,用一個“啄”字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。)

  5、錢塘湖初春 在湖邊騎馬春行

  四:

  1、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處答:例:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機①詩中最能表現(xiàn)早春特點的景物有 早鶯 新燕 淺草 等②一個“爭”字,妙在形象地寫出了黃鶯爭著擠上向陽之樹的情景,準確地描繪出了初春的獨有風貌;生動地展示了初春的蓬勃生氣;一個“啄”字,美在寫出燕啄泥銜草,營造新巢的情景,從而使得全詩洋溢著春的活力與生機,準確傳達出春的消息的同時,也傳達出人們乍見新燕的愉悅之情③“湖面初平”寫的是怎樣的景象?(春水初生,湖面水位上升,與堤平)為什么說“云腳低”?(“云腳”,指下垂的云,水位上升,湖面上的云自然顯得低了,這是早春景象)

  2.詩中能夠突出表達詩人情感的一個詞語是:最愛(愛) 直接抒發(fā)了作者對錢塘湖春天美景的喜愛之情

  3.“幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥”這兩句是如何表現(xiàn)初春的特點的?請作具體分析(2分) (描寫的景物和表現(xiàn)出的春的特點各1分)這兩句詩寫鶯和燕.是詩人所見鶯是春的歌手,都爭著飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使,已開始銜泥筑巢,“幾處”“誰家”“早”“新”突出了初春季節(jié)生機勃勃、充滿活力的特點

  4.“亂花漸欲迷人跟,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機勃勃,請你從具有表現(xiàn)力的用詞上加以品析(2分)這兩句詩作者抓住了“亂花”“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機(只要能分析出其中一點即可)

  5. 詩中的錢塘湖指的就是現(xiàn)在的西湖,詩人通過對“水面”、“云腳”、“早鶯”、“ 暖樹”、 “ 新燕”、 “亂花 ”、 “淺草”、“綠楊”、“白沙堤”等景物的描寫來表現(xiàn)其美麗的早春景色

  6、詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙,換作“處處”“家家”就沒有這種效果聯(lián)系全詩,說說為什么(2分)回答:“幾處”“誰家”照應“早鶯”“新燕”,說明早鶯尚少,新燕不多,表達了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的欣喜之情如果改為“處處”“家家”,就沒有這種表達效果.

  7、詩的頷聯(lián)“幾處早鶯爭曖樹,誰家新燕啄春泥”非常精美,請你任選角度(或內容,或煉字,或修辭,或情感)對此聯(lián)進行賞析示例一:內容:從動物的變化,寫出了早春景色示例二:煉字:A、“爭”、“啄”:用擬人的手法,寫出了春天的活力B、“幾處”不是“處處”,“誰家”不是“家家”,準確地表明季節(jié)是早春C、“早”、“新”:準確地表明季節(jié)是早春示例三:修辭方法:A、擬人:這兩句詩中的“爭”、“啄”,用擬人的修辭法法,寫出了春天的活力B、對偶:這兩句詩用了對偶的修辭方法,“幾處”對“誰家”“早鶯”對“新燕”“爭”對“啄” “曖樹”對“春泥”,詞性相同,互相對應,句式工整,形象生動,瑯瑯上口示例4:情感:通過描繪早鶯、新燕在早春的爭春活動,表達了對早春景色的喜愛之情(2分)

  8、找出詩中體現(xiàn)初春特點的詞語(任選兩個),并加以品析(2分)

  “初平”,寫出了春水新漲,幾與岸平的'情景“幾處”“誰家”表現(xiàn)了飛鳥不多,候鳥還未都從南方返回“早鶯”“新燕”說明剛剛從南方飛回“漸”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)“淺草”“才能”表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形

  9、展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面(2分)鶯是春的歌手在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,筑建新巢

  10、賞析“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”

  “鶯爭暖樹”、“燕啄春泥”寫出了一種充滿活力的動態(tài)美,詩人所創(chuàng)造出的美好的意境給人留下了充分的想像空間,把春天的美寫活了因為春天乍暖還寒,所以鶯鳥們爭著落向向陽的樹枝,為的是一展春天的歌喉;“新燕啄春泥”剛剛飛來的燕子忙著銜泥筑巢一只只鶯鳥落上枝頭,一群群燕子飛來飛去,一幅多么美好的春景圖啊!

  11、賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”

  此聯(lián)寫初春的花草也充分寫出了春天的特色“亂花”寫出了春花盛開的景象“迷人眼”則寫出了春天的鮮艷美麗寫初長的野草,作者不是直接去寫草的碧綠,而是用“淺草才能沒馬蹄”,以形象的筆墨寫出了春草剛剛高過馬蹄,使人聯(lián)想到馬踏春草的景象,是不是人們紛紛騎馬踏春來了?

  12作者游覽的行蹤是寺北→賈亭西→湖東→白沙堤,在描寫西湖景物時,最能夠體現(xiàn)春意的詞語是早鶯、新燕、亂花、淺草。

  (13)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。

  [答]這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“漸欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機。

  (14)蘇軾寫西湖的名句是:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。白居易的《錢塘湖春行》中寫西湖美景令作者陶醉,以至于流連忘返的句子是:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  (15)詩中直接描寫動物(鶯燕報春)的兩句詩是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  (16)白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結構、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”兩句中“爭”用得好,是因為:寫出了初春早鶯尚少,它們飛向枝頭向陽歡歌的景象,生動地展示了初春的蓬勃生氣;一個“啄”字,美在通過對早鶯、新燕的動態(tài)描寫,把春的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

  (17) “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”中,“幾處”為什么不是“處處”,“誰家”為什么不是“家家”?

  [答]詩人對周圍事物的選擇是典型的。鶯是歌手,燕是春的信使。只因是初春,故不是處處,不是家家。

  五:

  1、這首詩描寫了西湖早春(春天)的明媚風光,抒發(fā)了詩人喜悅的感情。

  2、 “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!笔菍懺娙怂姷木跋,請說說這樣的景象會給人們怎樣的感覺?

  會給人們帶來生機勃勃的感覺。(生機無限,一片生機)

  3、 這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?詩中哪些字暗示了季節(jié)?

  早春; 初 、早、新、才。

  4、 詩中“最愛湖東行不足”一句表達了詩人怎樣的思想感情?

  表達了詩人的喜悅之情。

  5、 你最喜歡詩中的哪些詩句?請你從中選出一句,作一點賞析。

  如:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”運用了擬人的手法寫鶯歌燕舞的早春景象,給人以生機勃發(fā)的感覺;“幾處”、誰家“用詞極有分寸,緊扣早春的特征,描寫細致入微。

  6、 詩中最能突出詩人感情的一個詞語是:最愛。

  7、 這首詩表達了詩人怎樣的情感?

  既表現(xiàn)了詩人因郊游而滿懷喜悅,也表達了詩人對西湖初春景色的熱愛之情。

  譯文

  從孤山寺的北面到賈亭的西面,春水初漲,白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。

  幾只早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹上棲息,誰家新飛來的燕子銜著泥在筑巢。

  繁多的春花漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。

  我最喜愛西湖東邊的美景,總是觀賞不夠,尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。

  錢塘湖春行閱讀答案2

  1.本詩選自__________,作者_______是___代大詩人,字______,晚年又叫__________。

  2.《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖________的明媚風光,抒發(fā)了詩人________的感情。第______句和第______句是頷聯(lián),______聯(lián)運用了________的修辭手法。

  3.賞析不正確的一項是()

  A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

  B.三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的`春意生動地描繪了出來。

  C.五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

  D.結尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。

  4.賞析不正確的一項是()

  A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

  B.三、四句中,詩人抓住了爭、啄這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。

  C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

  D.結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出最愛這樣的贊嘆。

  5.解釋詩句中加線的詞語。

 、賻滋幵琥L爭暖樹()

 、谧類酆䱷|行不足()

  6.默寫一首課外寫西湖的詩詞

  參考答案:

  1.《白氏長慶集》白居易唐樂天香山居士

  2.詩人行蹤早春喜悅三四頸對偶

  3.D

  4.C

  5.①向陽的樹

 、诓粔

  6.飲湖上初晴后雨

  蘇軾(宋)

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  錢塘湖春行閱讀答案3

 。ㄋ模閱讀《錢塘湖春行》,按要求回答問題:(6分,每小題3分)

  錢塘湖春行

  白居易(唐)

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  18.下列說法有誤的一項是

  A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的'輪廓。

  B.這首七言律詩是白居易任杭州刺史時所寫。錢塘湖是西湖的別名。

  C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

  D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

  19.詩句“幾處早鶯爭暖樹”句中,“爭”用得好,請說說它好在哪里?

  答案:

  (四)閱讀《錢塘湖春行》按要求回答問題:(6分,每小題3分)

  18.(3分)C

  19.(3分)準確地描繪出早鶯飛歇枝頭、向陽歡歌的景象,生動地再現(xiàn)了初春的蓬勃生氣。(意對即可)

  錢塘湖春行閱讀答案4

 。ㄒ唬╅喿x下面這首詩,完成9~10小題。(5分)

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  9.作者在這首詩中寫了哪些景物? (至少答出四種,2分)

  答:

  10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3分)

  答:

  (二)閱讀下面文言文,完成11~14小題。(10分)

  小石潭記 (節(jié)選)

  柳宗元

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  11.解釋加點詞語。(2分)

  (1)潭中魚可

  可:百許頭

 。2)以其境過清

  清:

  12.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分,共4分)

 。1)日光下澈,影布石上。

  譯文:

  (2)斗折蛇行,明滅可見。

  譯文:

  13.文章第二段對游魚進行了描寫,這樣寫的作用是什么?(2分)

  答:

  14.文章通過描寫小石潭的景物,表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

  答:

  [參考答案]

  9、答案示例:孤山寺、賈亭、湖水(水面)、云腳、早鶯、暖樹、新燕、春泥、亂花、淺草、馬蹄、綠楊、白沙堤。

  10、答案示例:通過描繪西湖秀美的初春景色(1分),抒發(fā)了詩人愉悅的心情和對大自然的熱愛之情(2分)。

  11、(1)答案:大約。 (2)答案:凄清。

  12、(1)答案:陽光照到水底,魚的影子映在水底的'石上。(2)答案:看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。

  13、答案:表現(xiàn)出潭水的清澈(或襯托、側面描寫1分),表現(xiàn)出作者愉悅的心情(1分)。

  14、答案:作者游覽小石潭,觸景生情,由樂轉悲,表現(xiàn)被貶后孤寂、悲涼的思想感情。(意思對即可)

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