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2017年蘇州中小學(xué)幼兒園招生條件、報(bào)名時(shí)間
蘇州招生季開(kāi)始嘍!今天下午，蘇州市教育局召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，權(quán)威發(fā)布了2017年蘇州市各級(jí)各類中小學(xué)幼兒園入學(xué)入園招生政策，yjbys小編這就送上最及時(shí)最權(quán)威的政策內(nèi)容。
問(wèn)：中小學(xué)幼兒園報(bào)名時(shí)間是怎樣安排的?
(1)幼兒園招生時(shí)間
6月3日—6月5日(周六至周一)
(2)小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)間
5月28日—29日(周日至周一)
(3)初中入學(xué)工作日程
5月15日起，市區(qū)各公辦初中統(tǒng)一將本校2017年施教區(qū)范圍公布在學(xué)校校門口和校園網(wǎng)主頁(yè)醒目處。蘇州市教育局、各區(qū)教育局和市區(qū)公辦中小學(xué)開(kāi)通熱線咨詢電話。
5月上旬起，蘇州教育網(wǎng)(www.szedu.com)開(kāi)通市直屬初中施教區(qū)網(wǎng)上查詢功能。
5月8日—12日，市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生信息采集審核。
5月19日—5月26日，地段生學(xué)位告知。
5月22日～6月9日，返蘇生報(bào)名，在蘇具有合法固定住所及符合在蘇集體戶口條件的外地小學(xué)畢業(yè)生報(bào)名。
6月1日前，各校上報(bào)大學(xué)區(qū)輻射、體藝特色班、其他各類特色班、課程銜接班、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新班實(shí)施方案。
6月10日前公布當(dāng)年度本區(qū)(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)及開(kāi)放學(xué)�？晒⿲W(xué)位數(shù)。
6月15日前，根據(jù)志愿申請(qǐng)學(xué)校和積分排名，按街道公示各校積分入學(xué)擬錄取名單。(市積分辦)
6月30日前，向積分入學(xué)錄取學(xué)生發(fā)放入學(xué)準(zhǔn)入卡及告知書(shū)，隨遷子女持入學(xué)準(zhǔn)入卡7月3日到錄取學(xué)校報(bào)名。
7月5日前，對(duì)未進(jìn)入首批排名名單但符合本區(qū)(或片區(qū))準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)的流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)劑。
7月1日-5日，完成地段生報(bào)名、大學(xué)區(qū)輻射、體藝特色班、其他各類特色班、課程銜接班、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班報(bào)名錄取工作。
7月6日，初中大學(xué)區(qū)輻射未錄取學(xué)生回原施教區(qū)學(xué)校報(bào)名。
8月15日前，各初中校發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
(4)高中段招生工作日程
5月31日—6月4日，考生填報(bào)志愿。
6月17日—6月19日，2016年蘇州市初中畢業(yè)與升學(xué)考試。
6月25日，高中段學(xué)校自主招生面試。
6月30日下午16:00，公布中考成績(jī)。
7月1日下午5：00前，高中自主招生錄取。
7月上旬，普通高中、現(xiàn)代職教“3+4”試點(diǎn)項(xiàng)目錄取。
7月中旬，五年制高職、現(xiàn)代職教“3+3”試點(diǎn)項(xiàng)目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級(jí)技工班錄取。
7月中下旬，中等職業(yè)類學(xué)校錄取。
問(wèn)：今年幼兒園如何報(bào)名?
幼兒園招生按照“相對(duì)就近”、“戶籍地與居住地一致優(yōu)先”的原則進(jìn)行，依次滿足符合招生條件的適齡幼兒入園，嚴(yán)禁不足齡及不符合條件的幼兒入園。
(1)報(bào)名時(shí)間：6月3日～6月5日(周六~周一)，各幼兒園組織適齡兒童報(bào)名。
(2) 幼兒園的招生年齡：
小班為3周歲(2014年8月31日前出生)，中班為4周歲(2013年8月31日前出生)，大班為5周歲(2012年8月31日前出生)。有的幼兒園有托班，招收滿30個(gè)月孩子(2015年2月28前出生)
(3)報(bào)名時(shí)須帶材料：
�、倬哂刑K州市區(qū)戶籍的幼兒，父母或其他監(jiān)護(hù)人出具嬰幼兒出生醫(yī)學(xué)證明原件、有效預(yù)防接種證明原件、體檢健康證明(體檢健康證明于開(kāi)學(xué)初收取)、戶口簿原件和合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明原件、家長(zhǎng)身份證原件。
�、诜翘K州市區(qū)戶籍的幼兒，父母或其他監(jiān)護(hù)人出具嬰幼兒出生醫(yī)學(xué)證明原件、有效預(yù)防接種證明原件、體檢健康證明(體檢健康證明于開(kāi)學(xué)初收取)、戶口簿原件、在蘇合法固定住所證明原件或購(gòu)房合同原件;同時(shí)父母或者其他監(jiān)護(hù)人還應(yīng)提供外來(lái)人口有效居住證原件、本人身份證明(身份證)原件、就業(yè)證明原件或其他合法經(jīng)營(yíng)(營(yíng)業(yè)執(zhí)照)原件、依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)記錄一年或一年以上證明。
最權(quán)威的招生政策內(nèi)容
1、2017年蘇州市各級(jí)各類中小學(xué)幼兒園入學(xué)入園生源規(guī)模情況如何?
答：
2017年，學(xué)前教育入園 “總量增加 、資源緊張”;小學(xué)階段事業(yè)規(guī)模“持續(xù)遞增、高位運(yùn)行”;初中階段事業(yè)規(guī)模“加速增長(zhǎng)、區(qū)域不均”;高中階段“人口低谷、回升明顯”。
根據(jù)出生人口，考慮人口流入流出情況，預(yù)計(jì)2017年9月幼兒園小班適齡幼兒人數(shù)14.8萬(wàn)，比2016年增加0.32萬(wàn)人;城區(qū)(三區(qū))小班適齡幼兒預(yù)計(jì)2.73萬(wàn)人(其中戶籍幼兒1.23萬(wàn)人，外來(lái)人口幼兒1.5萬(wàn)人)，比2016年增加0.11萬(wàn)人。
根據(jù)各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年9月蘇州市小學(xué)一年級(jí)適齡新生預(yù)計(jì)14.3萬(wàn)人(其中戶籍人數(shù)6.4萬(wàn)人、外來(lái)人口7.9萬(wàn)人)，比2016年增加1萬(wàn)人;城區(qū)(三區(qū))一年級(jí)新生預(yù)計(jì)3.26萬(wàn)人，(其中戶籍1.93萬(wàn)、外來(lái)人口1.33萬(wàn))，比2016年增加0.21萬(wàn)人。
依據(jù)學(xué)籍管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，我市預(yù)計(jì)2017年秋季全市初中一年級(jí)新生入學(xué)人數(shù)為10.2萬(wàn)人，同2016年相比，預(yù)計(jì)增加1萬(wàn)人。城區(qū)(三區(qū))預(yù)計(jì)2017年秋季初中一年級(jí)入學(xué)新生約為2.28萬(wàn)人。2016年三城區(qū)初中一年級(jí)入學(xué)新生為1.94萬(wàn)人，預(yù)計(jì)增加0.33萬(wàn)人。
2017年全市中考報(bào)名學(xué)生7.17萬(wàn)，比去年增加0.6萬(wàn)。按普職比大致相當(dāng)計(jì)算，2017級(jí)新高一學(xué)生3.5萬(wàn)人，比今年畢業(yè)學(xué)生增加0.9萬(wàn)人，增幅較大。
2、2017年蘇州市進(jìn)一步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系有哪些重要舉措?
答：
學(xué)前教育是重要的公共社會(huì)事業(yè)。今年將采取下列四項(xiàng)措施：
一是要加快建設(shè)學(xué)前教育資源供給。
學(xué)前教育第一個(gè)五年計(jì)劃(2011-2015年)
改擴(kuò)建154所，增加學(xué)位59013個(gè)。2016年開(kāi)始實(shí)施江蘇省第二期學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，將新建、改擴(kuò)建213所。大力推進(jìn)2017年新建、改擴(kuò)建學(xué)校77所(其中36所幼兒園)政府實(shí)事項(xiàng)目，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，確保小區(qū)配套、城鄉(xiāng)結(jié)合和人口集聚地教育資源的均衡配置。
截止到今年秋季開(kāi)學(xué)，全市有18所新建，7所改擴(kuò)建幼兒園啟用，新增班級(jí)數(shù)345個(gè)左右，新增學(xué)位數(shù)1.21萬(wàn)個(gè)，其中新增小班學(xué)位數(shù)0.28萬(wàn)個(gè)。
二是堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公民辦并舉，鼓勵(lì)多渠道投入、支持多體制辦園的學(xué)前教育體系。強(qiáng)化政府主體責(zé)任，主導(dǎo)學(xué)前教育布局規(guī)劃，主導(dǎo)政策制度設(shè)計(jì)，合理配置區(qū)域內(nèi)各類學(xué)前教育資源，保障本區(qū)域?qū)W前教育資源能滿足需求;有條件的地區(qū)嘗試施行服務(wù)區(qū)制度，對(duì)服務(wù)區(qū)內(nèi)的幼兒確保優(yōu)先入園。全市各級(jí)各類幼兒園應(yīng)充分挖掘潛力，創(chuàng)造條件，擴(kuò)大存量規(guī)模，滿足適齡兒童的入園需求。
三是積極支持發(fā)展普惠性民辦幼兒園。根據(jù)《江蘇省普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理辦法(試行)》(蘇教基〔2015〕4號(hào))文件規(guī)定，普惠性民辦幼兒園應(yīng)按照教育行政部門公布的時(shí)間和程序進(jìn)行招生，優(yōu)先滿足所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道適齡兒童入園。鼓勵(lì)支持公辦幼兒園幫扶民辦幼兒園提升保教管理水平，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。民辦園收費(fèi)根據(jù)《市政府辦公室印發(fā)關(guān)于加快全市民辦教育發(fā)展意見(jiàn)的通知》(蘇府辦〔2015〕35號(hào))文件精神，執(zhí)行《關(guān)于明確民辦幼兒園收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》(蘇價(jià)費(fèi)字〔2016〕3號(hào))文件規(guī)定，普惠性民辦幼兒園在其辦園條件基本達(dá)標(biāo)、質(zhì)量與同類公辦幼兒園基本相當(dāng)?shù)那疤嵯�，參照同類公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);非普惠性民辦幼兒園收費(fèi)實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，以合同約定等形式明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
四是繼續(xù)加強(qiáng)無(wú)證園整治，有序推進(jìn)學(xué)前看護(hù)點(diǎn)建設(shè)。隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，流動(dòng)人口不斷增加，流動(dòng)人口適齡兒童入園及看護(hù)問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，自2013年5月《蘇州市學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)建設(shè)管理暫行辦法》(蘇府辦 [2013] 96號(hào))頒布以來(lái)，各市區(qū)政府高度重視，認(rèn)真貫徹文件精神，加強(qiáng)無(wú)證園整治，有序推進(jìn)看護(hù)點(diǎn)建設(shè)，截止2016年9月全市9個(gè)縣(市)區(qū)已建備案看護(hù)點(diǎn)173個(gè)，開(kāi)設(shè)班級(jí)數(shù)1500個(gè)左右，看護(hù)兒童數(shù)4.94萬(wàn)人，有力的遏制了無(wú)證園的蔓延，滿足了部分流動(dòng)人口隨遷子女接受看護(hù)的需求。
3、對(duì)于殘障學(xué)生及其他特殊需要學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題，蘇州市有何政策?
答：
各市、區(qū)教育部門和中小學(xué)要進(jìn)一步加大幫困助學(xué)工作力度，關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)特殊適齡兒童少年，切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難和殘障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
對(duì)于殘障兒童、少年：
一是鼓勵(lì)隨班就讀。適齡殘障兒童、少年能夠接受普通教育，但是學(xué)習(xí)生活需要特別支持的，根據(jù)身體狀況就近到各市、區(qū)教育行政部門在一定區(qū)域內(nèi)指定的具備相應(yīng)資源、條件的普通學(xué)校入學(xué)接受義務(wù)教育。
二是特教學(xué)校就讀。適齡殘障兒童、少年不能接受普通教育的，由各市、區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排進(jìn)入特殊教育學(xué)校接受義務(wù)教育。
三是實(shí)施送教上門。適障殘疾兒童、少年需要專人護(hù)理，不能到學(xué)校就讀的，由各市、區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排，通過(guò)提供送教上門或者遠(yuǎn)程教育等方式實(shí)施義務(wù)教育，并納入學(xué)籍管理。
4、2017年對(duì)義務(wù)教育段地段生的認(rèn)定有哪些規(guī)定?
答：
2017年地段生認(rèn)定的具體規(guī)定如下：
(1)學(xué)生常住戶口應(yīng)與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學(xué)生戶口與父母或其他法定監(jiān)護(hù)人戶口不一致，以父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。
(2)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶口應(yīng)與合法固定住所保持一致。若常住戶口與合法固定住所不一致，以父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。
(3)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有多處合法固定住所的，原則上以相對(duì)穩(wěn)定、具備長(zhǎng)期生活條件的一處合法固定住所(人均面積低于18平方米的除外)作為確定施教區(qū)的依據(jù)。在信息采集時(shí)需提供該處合法固定住所的相關(guān)信息證明。
(4)父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)全產(chǎn)權(quán)合法固定住所，與祖父母或外祖父母的共有產(chǎn)權(quán)合法固定住所可作為就近入學(xué)的依據(jù)。其他形式共有產(chǎn)權(quán)的合法固定住所原則不作為義務(wù)教育階段學(xué)校就近入學(xué)的依據(jù)。
(5)父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)合法固定住所的學(xué)生，按照屬地管理和就近入學(xué)原則，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實(shí)際居住地等情況，統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校就讀。
(6)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)合法固定住所的，父母及其子女戶口地和居住地長(zhǎng)期隨祖父母或外祖父母居住并為唯一居住地的，按照義務(wù)教育就近入學(xué)原則，學(xué)生施教區(qū)的確定以該住所為依據(jù)。
(7)學(xué)生戶口與監(jiān)護(hù)人不在同一戶籍，在施教區(qū)內(nèi)無(wú)合法固定住所，由教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排學(xué)校就讀。符合下列條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可憑相關(guān)證明在監(jiān)護(hù)人戶口所在地依法入學(xué)：①父母雙方都是現(xiàn)役軍人(含武警);②父母雙方都是公派出國(guó)的專家、技術(shù)人員;③父母雙方戶口都不在市區(qū);④孤兒。
(8)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，施教區(qū)確定以新居住地為依據(jù);因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房尚未交付的，確定其施教區(qū)應(yīng)以新安置的住房為依據(jù);若家庭確有特殊困難，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排。
(9)隨遷子女(戶口不在本市)，在本市有合法固定住所的，應(yīng)以其合法固定住所為依據(jù)相對(duì)就近入學(xué);在本市無(wú)合法固定住所的，按照《蘇州市義務(wù)教育階段流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施細(xì)則》(試行)相關(guān)政策執(zhí)行。
(10)對(duì)服務(wù)對(duì)象提供的合法固定住所予以登記，登記的合法固定住所五年內(nèi)認(rèn)定一名地段生(同一家庭多名孩子不受限制)。
5、市區(qū)流動(dòng)人口隨遷子女如何申請(qǐng)就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校?積分入學(xué)有無(wú)年級(jí)限制?
答：
為進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)管理，切實(shí)做好流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)工作，提高教育公共資源均等化服務(wù)效率，促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革意見(jiàn)》、《蘇州市流動(dòng)人口積分管理辦法》等文件精神，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、比較研究、征求意見(jiàn)、修改完善、合法性審查和集體討論決定等程序，配套出臺(tái)了《蘇州市義務(wù)教育階段流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施細(xì)則(試行)》。2016年起，市區(qū)流動(dòng)人口隨遷子女就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校須參加積分管理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)積分入學(xué)。
積分入學(xué)僅限當(dāng)年就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校起始年級(jí)，即小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)。
6、在市區(qū)已購(gòu)買房的流動(dòng)人口，是否需要為其子女申請(qǐng)積分入學(xué)?
答：
流動(dòng)人口在市區(qū)已購(gòu)房，是否需要為其子女申請(qǐng)積分入學(xué)分為以下兩大類情況：
——不需要參加積分入學(xué)申請(qǐng)的有3種情況：
(1) 在蘇已經(jīng)購(gòu)房(成套住宅類)，并取得房屋產(chǎn)權(quán)證，而且房屋產(chǎn)權(quán)所有人是孩子的父或母(即法定監(jiān)護(hù)人)，無(wú)需參加積分入學(xué)申請(qǐng)。
(2) 在蘇已經(jīng)購(gòu)房(成套住宅類)，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)全產(chǎn)權(quán)合法固定住所，與祖父母或外祖父母共有產(chǎn)權(quán)，無(wú)需參加積分入學(xué)申請(qǐng)。
(3) 在8月31日前在蘇已經(jīng)購(gòu)房，房產(chǎn)證在辦理過(guò)程中，如能提供購(gòu)房合同、全額發(fā)票、交房證明、契稅發(fā)票等生效法律文書(shū)的可以不參加積分入學(xué)申請(qǐng)。
——須參加積分入學(xué)申請(qǐng)的有4種情況：
(1)監(jiān)護(hù)人未在蘇購(gòu)房。
(2)在蘇已購(gòu)房，但當(dāng)年8月31日前不能拿房的期房。
(3)在蘇已經(jīng)購(gòu)房，并取得房屋產(chǎn)權(quán)證，但房屋產(chǎn)權(quán)性質(zhì)為非住宅類(商業(yè)用房、公寓式酒店)。
(4) 在蘇已經(jīng)購(gòu)房(成套住宅類)，并取得房屋產(chǎn)權(quán)證，但房屋產(chǎn)權(quán)所有人非孩子的直接法定監(jiān)護(hù)人，或非與祖父母或外祖父母共有產(chǎn)權(quán)的其他形式共有產(chǎn)權(quán)。
7、流動(dòng)人口參加積分管理后，其子女是否都能就讀公辦學(xué)校?
答：
流動(dòng)人口參加積分管理后，其子女不是都能就讀公辦學(xué)校的。參加積分入學(xué)申請(qǐng)的流動(dòng)人口隨遷子女是否能就讀公辦學(xué)校，首先，必須達(dá)到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)，其次，要根據(jù)公辦學(xué)校所能提供的學(xué)位數(shù)和流動(dòng)人口的積分排名而定。
8、流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)入不同的公辦學(xué)校，其分值要求是否相同?
答：
達(dá)到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))準(zhǔn)入排名分值標(biāo)準(zhǔn)的流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)入不同的公辦學(xué)校，其分值要求不一定相同。不同的區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校能夠提供的公辦學(xué)位數(shù)以及流動(dòng)人口的入學(xué)申請(qǐng)數(shù)不一定相同，流動(dòng)人口入學(xué)的積分排名是分鎮(zhèn)(街道)、分學(xué)校按由高到低的順序進(jìn)行的。因而，在不同的區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校入學(xué)會(huì)有不同的積分分值要求。
9、流動(dòng)人口應(yīng)在何時(shí)何地為其子女提出積分入學(xué)的申請(qǐng)?
答：
2017年是實(shí)施積分管理工作的第二年，申請(qǐng)人必須嚴(yán)格按照《蘇州市義務(wù)教育階段流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施細(xì)則(試行)》的文件規(guī)定從1月1日至4月15日(節(jié)假日除外)，向各區(qū)所轄鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的社會(huì)事務(wù)中心(便民服務(wù)中心)提出積分入學(xué)申請(qǐng)，逾期不予補(bǔ)錄。
10、經(jīng)積分排名未能進(jìn)入所申請(qǐng)的公辦學(xué)校就讀的流動(dòng)人口隨遷子女怎樣入學(xué)?
答：
凡達(dá)到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)的流動(dòng)人口隨遷子女，經(jīng)積分排名未能進(jìn)入所申請(qǐng)的公辦學(xué)校的流動(dòng)人口隨遷子女，由各區(qū)流動(dòng)人口積分管理辦公室和鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、教育行政部門根據(jù)向流動(dòng)人口隨遷子女開(kāi)放的其他學(xué)校的空余學(xué)位情況，按積分由高到低的順序，對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)劑。
未達(dá)到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)的流動(dòng)人口隨遷子女可以選擇就讀民辦學(xué)�；蚧貞艏诘鼐妥x。
11、如何規(guī)范外來(lái)工子弟學(xué)校管理?就讀外來(lái)工子弟學(xué)校應(yīng)特別注意什么?
答：
各市區(qū)根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)(試行)》、《蘇州市外來(lái)工子弟學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》、《蘇州市外來(lái)工子弟學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，應(yīng)著眼于標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，落實(shí)市政府外來(lái)工子弟學(xué)校二期提檔升級(jí)項(xiàng)目，督促外來(lái)工子弟學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)我市義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每個(gè)流動(dòng)人口子女享受有質(zhì)量保障的教育。
根據(jù)學(xué)籍管理要求，進(jìn)一步規(guī)范外來(lái)工子弟學(xué)校的學(xué)籍管理工作，經(jīng)蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校舉辦的合格學(xué)段即小學(xué)的學(xué)生納入學(xué)籍管理，學(xué)生將獲得全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)籍號(hào)。蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校的非法學(xué)段(即初中)的學(xué)生，不再辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。對(duì)于未經(jīng)審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校擅自招收的學(xué)生不再辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。
因此，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)清現(xiàn)在就讀學(xué)校和想要就讀的外來(lái)工子弟學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和辦學(xué)情況，對(duì)照入學(xué)招生條件進(jìn)行正確合理的升學(xué)選擇，支持和配合各地教育部門做好學(xué)生分流和統(tǒng)籌安排工作。經(jīng)教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校名錄見(jiàn)附表。
12、今年是否繼續(xù)實(shí)施大學(xué)區(qū)輻射制度?具體操作辦法是怎樣的?
答：
根據(jù)區(qū)域推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求，積極調(diào)配公共教育資源，2017年繼續(xù)實(shí)施直屬初中大學(xué)區(qū)輻射制度。所有直屬初中在原有施教區(qū)的基礎(chǔ)上，在姑蘇區(qū)范圍試行大學(xué)區(qū)輻射。在學(xué)額有余的前提下，按照“相對(duì)就近、免試入學(xué)、兼顧特長(zhǎng)、適合發(fā)展”的原則，通過(guò)“程序公開(kāi)、多方參與、集體討論”自主錄取前來(lái)報(bào)名的姑蘇區(qū)地段學(xué)生。
符合條件的姑蘇區(qū)小學(xué)畢業(yè)生可以根據(jù)學(xué)位告知到所屬地段學(xué)校報(bào)名。如有意愿也可于7月1日-5日到相對(duì)就近的實(shí)施大學(xué)區(qū)輻射的直屬初中報(bào)名登記，每人限報(bào)一所。
如果學(xué)生報(bào)名后未被錄取，則該學(xué)生仍可回原施教區(qū)學(xué)校就讀，不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有書(shū)讀的情況。
13、實(shí)行大學(xué)區(qū)輻射制度以后，原施教區(qū)會(huì)不會(huì)有大的改變?
答：
根據(jù)生源預(yù)測(cè)，以及教育資源配置、布局情況，實(shí)行大學(xué)區(qū)輻射制度后，今年姑蘇區(qū)施教區(qū)劃分不作大的調(diào)整，地段生一律可以免試就近入學(xué)。5月15日公辦中小學(xué)的施教區(qū)公布在校園網(wǎng)站和學(xué)校醒目位置。
未來(lái)，隨著教育資源的不斷擴(kuò)充，新建學(xué)校投入使用，施教區(qū)劃分將根據(jù)市區(qū)城市發(fā)展情況，在充分調(diào)查論證和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，規(guī)范劃分程序，綜合考慮學(xué)校布點(diǎn)、辦學(xué)規(guī)模、交通干道、歷史情況、相對(duì)就近等因素，同時(shí)兼顧優(yōu)化教育布局和教育資源配置等原則合理劃定。
14、2017年高中學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是否繼續(xù)向初中延伸?
答：
為不斷加強(qiáng)系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，推進(jìn)小學(xué)、中學(xué)有機(jī)銜接，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索人才培養(yǎng)的多種方式，2017年根據(jù)教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》等文件精神，繼續(xù)積極探索學(xué)段貫通人才培養(yǎng)試點(diǎn)。
(1)江蘇省蘇州中學(xué)是全省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，與南京大學(xué)匡亞明學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目向初中延伸，與立達(dá)中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，偉長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)部繼續(xù)招收具有初中學(xué)籍的學(xué)生140人。
(2)市三中進(jìn)行多語(yǔ)種課程基地——“慧成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”初高中學(xué)段課程銜接，探索語(yǔ)言(多語(yǔ)種)學(xué)習(xí)規(guī)律和國(guó)家課程的校本化實(shí)驗(yàn)。在姑蘇區(qū)范圍內(nèi)招收具有初中學(xué)籍的學(xué)生，招收初一新生80人。
(3)蘇州十中與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)聯(lián)辦的“國(guó)科大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”， “國(guó)科大高中班”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目向初中延伸，與振華中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，招收初一新生80人。
(4)蘇州一中、葉圣陶教育思想研究所與華中師范大學(xué)合作的未來(lái)教師培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目——圣陶實(shí)驗(yàn)班，向初中延伸，與草橋中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，招收初一新生80 人。
以上各項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)教育行政管理部門進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，各校招生入學(xué)辦法由學(xué)校制定報(bào)市教育局審核批準(zhǔn)。詳細(xì)信息家長(zhǎng)可通過(guò)各校網(wǎng)站或直接到相關(guān)學(xué)校咨詢。
15、今年直屬初中體藝特色班如何招生?
答：
經(jīng)市教育主管部門批準(zhǔn)舉辦的初中體、藝特色班，由教育主管部門按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，組織實(shí)施報(bào)名、專業(yè)測(cè)試和錄取。
2017年繼續(xù)探索初中體藝特色班對(duì)口劃片招生試點(diǎn)。鼓勵(lì)直屬初中體藝特色班與姑蘇區(qū)部分特色鮮明的小學(xué)特色項(xiàng)目試行對(duì)口招生，通過(guò)“學(xué)校對(duì)口、推薦入學(xué)、特色銜接、持續(xù)培養(yǎng)”的辦法，為小學(xué)有體藝特長(zhǎng)的畢業(yè)生優(yōu)先選擇就讀直屬初中特色班提供機(jī)會(huì)。
16、高中段實(shí)施自主招生改革的用意是什么?
答：
為推動(dòng)考試評(píng)價(jià)改革，防止出現(xiàn)“分分計(jì)較、以分取人”的消極影響，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，我市立足于實(shí)際情況，推行高中段自主招生考試，其積極意義在于：
一是全面育人的導(dǎo)向。自主招生建立了全口徑人才培養(yǎng)的立交橋，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，人人成才，具有全面育人的導(dǎo)向意義。以職業(yè)教育來(lái)講，蘇州市推行自主招生，獲得省里的大力支持，改變了職業(yè)教育總是低人一等的現(xiàn)狀，學(xué)校發(fā)展學(xué)生的職業(yè)興趣、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)素養(yǎng)，完全可以讓學(xué)生人人成才。
二是評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新。自主招生評(píng)價(jià)手段的多樣，帶來(lái)了評(píng)價(jià)方式上質(zhì)的飛躍。但每一種評(píng)價(jià)方式最終都指向?qū)W生，都會(huì)對(duì)學(xué)生“全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”產(chǎn)生積極影響。
對(duì)學(xué)生而言，自主招生多了一次機(jī)會(huì)，改變了“一考定終身”的弊端，有利于減輕學(xué)生的精神焦慮和心理負(fù)擔(dān)。自主招生更有利于學(xué)生潛能和特長(zhǎng)發(fā)揮，促使學(xué)生努力提高自己的綜合素質(zhì)。自主招生還增加了學(xué)生的選擇權(quán)，通過(guò)自主招生綜合評(píng)價(jià)合格、中考成績(jī)達(dá)到自主招生最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，可以自主選擇自主招生錄取或按志愿錄取。增加學(xué)生選擇權(quán)，表面上只是學(xué)生選興趣，選特長(zhǎng)，選學(xué)校，實(shí)質(zhì)上賦予了學(xué)生選擇人生的權(quán)力，有利于學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自我，規(guī)劃人生，獨(dú)立給自己的生命賦予意義。
對(duì)初中學(xué)校而言，通過(guò)對(duì)自主招生情況進(jìn)行跟蹤反饋，加大對(duì)初中辦學(xué)質(zhì)量的全面衡量和評(píng)價(jià)，促使初中學(xué)校加大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生和諧發(fā)展。
對(duì)高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，加大招生自主權(quán)，更有利于高中辦學(xué)特色的彰顯，學(xué)生是否報(bào)考某學(xué)校，學(xué)生在自主招生學(xué)校或志愿填報(bào)學(xué)校之間進(jìn)行再次選擇，也是學(xué)生對(duì)高中學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的綜合考慮，這對(duì)高中學(xué)校辦學(xué)導(dǎo)向?qū)a(chǎn)生重大影響。
通過(guò)高中段學(xué)校和學(xué)生的雙向選擇，不僅促進(jìn)高中段學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，更滿足了學(xué)生多次選擇和多元化發(fā)展的需求。
17、2017年蘇州市區(qū)四星級(jí)普通高中指標(biāo)生招生政策是否繼續(xù)執(zhí)行?如何操作?
答：
今年繼續(xù)實(shí)施四星級(jí)普通高中招生指標(biāo)均衡分配到蘇州市區(qū)所有初中的規(guī)定，繼續(xù)做好指標(biāo)生分配錄取工作，促進(jìn)初中校均衡發(fā)展。根據(jù)《省政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見(jiàn)》(蘇政發(fā)〔2012〕148號(hào))，江蘇省蘇州中學(xué)指標(biāo)生比例為統(tǒng)招生計(jì)劃(不含園區(qū)校區(qū))的70%，其中50%進(jìn)行基礎(chǔ)性指標(biāo)分配，投放到蘇州市區(qū)所有初中學(xué)校;其余20%實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性指標(biāo)分配，投放到蘇州市區(qū)指標(biāo)生達(dá)成率較高的初中校，采用填報(bào)志愿、依據(jù)計(jì)劃、按分錄取、社會(huì)公示的原則組織實(shí)施。指標(biāo)生錄取最低分?jǐn)?shù)線控制在蘇州中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線以下20分內(nèi)。
其他四星級(jí)普通高中指標(biāo)生比例為統(tǒng)招生計(jì)劃的50%，投放到蘇州市區(qū)所有初中學(xué)校，錄取時(shí)設(shè)置市區(qū)指標(biāo)生最低控制分?jǐn)?shù)線，采用填報(bào)志愿、依據(jù)計(jì)劃、按分錄取、社會(huì)公示的原則組織錄取。
18、2017年蘇州市區(qū)高中段學(xué)校的自主招生是如何實(shí)施的?
答：
為探索招生考試制度改革，擴(kuò)大高中段學(xué)校招生自主權(quán)，今年繼續(xù)鼓勵(lì)四星級(jí)普通高中校、五年制高職校進(jìn)行“自主招生、多次考試、自主選擇、多元錄取”改革試點(diǎn)。其中，直屬、園區(qū)、新區(qū)四星級(jí)普通高中校分別面向所在區(qū)域，有關(guān)教育行政部門可以選定一所學(xué)校以招生計(jì)劃的20%，其他學(xué)校以招生計(jì)劃的10%進(jìn)行自主招生，滿足學(xué)生志愿選擇和多元化需求;直屬三所高職校與園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校、蘇州技師學(xué)院以招生計(jì)劃的15%面向姑蘇區(qū)、園區(qū)、新區(qū)進(jìn)行自主招生，滿足學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的個(gè)性化需求。各市、區(qū)具體實(shí)施自主招生的學(xué)校和實(shí)施辦法由各市、區(qū)教育行政部門確定審核，并上報(bào)市教育局批準(zhǔn)。直屬四星級(jí)普通高中校自主招生辦法報(bào)市教育局審核。直屬三所高職校與園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校自主招生辦法報(bào)市教育局審核，經(jīng)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院審批后實(shí)施。
今年經(jīng)過(guò)市教育局審核批準(zhǔn)的學(xué)校的自主招生分學(xué)生報(bào)名、材料審核、面試評(píng)價(jià)、審核錄取四個(gè)階段。做到方案公開(kāi)、程序規(guī)范、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)選擇。報(bào)名時(shí)間與學(xué)生中招志愿填報(bào)一致，每位學(xué)生限報(bào)一所，面試評(píng)價(jià)在中考結(jié)束后和在中考分?jǐn)?shù)公布之前的時(shí)間段統(tǒng)一進(jìn)行，面試時(shí)間為6月25日。各校自主招生合格名單上報(bào)市教育局審核批準(zhǔn)后由市教育考試院統(tǒng)一公布。具體辦法見(jiàn)《關(guān)于做好2017年蘇州市區(qū)高中段學(xué)校自主招生工作的通知》。
高中段自主招生的錄取工作是在志愿錄取批次之前。高中段學(xué)校根據(jù)自主招生綜合評(píng)價(jià)排名，按學(xué)校自主招生計(jì)劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單。中考成績(jī)公布后，分別設(shè)定并公布四星級(jí)普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績(jī)最低控制分?jǐn)?shù)線(以下稱“自主招生錄取資格線”)。未達(dá)到自主招生錄取資格線的考生，按照其填報(bào)的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
自主招生的學(xué)校按公示名單先后順序，采用綜合排名優(yōu)先、考生自主選擇、按照計(jì)劃錄取的錄取模式。
按綜合評(píng)價(jià)排名順序，自主招生合格且中考成績(jī)達(dá)到自主招生錄取資格線的考生可以選擇自主招生錄取或按志愿錄取。如果選擇自主招生錄取，考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，選擇一經(jīng)確定，不能更改，不再進(jìn)入志愿錄取流程;沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)的考生，即視為自動(dòng)放棄自主招生錄取資格，將按照其填報(bào)的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
綜合評(píng)價(jià)排名較后而未被自主招生錄取的考生，按照其填報(bào)的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
如自主招生計(jì)劃未完成，則轉(zhuǎn)為該校的統(tǒng)招錄取計(jì)劃。
19、如何規(guī)范高中段學(xué)校自主招生程序和要求，確保自主招生的公平、公開(kāi)、公正?
答：
高中學(xué)校自主招生程序和要求，可以概括為一句話：機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。
所謂機(jī)會(huì)公平，就是把選擇學(xué)校的主動(dòng)權(quán)交給每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)應(yīng)屆初中畢業(yè)生均享有自主招生的報(bào)名機(jī)會(huì)。
所謂程序公開(kāi)，就是通過(guò)多樣檢測(cè)，確保程序規(guī)范，自主招生分“學(xué)生報(bào)名、材料審核、面試評(píng)價(jià)、審核錄取”四個(gè)階段，特別是審核錄取中的“綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)選擇”必須向社會(huì)公開(kāi)，陽(yáng)光操作。
為了確保結(jié)果公正，要求高中段學(xué)校對(duì)申請(qǐng)、考核、錄取、公示、監(jiān)督等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)和完善，特別加大監(jiān)督力量;并分別設(shè)定四星級(jí)普通高中校和五年制高職校自主招生錄取中考成績(jī)最低控制分?jǐn)?shù)線，強(qiáng)調(diào)必要的共同基礎(chǔ)。另外，把自主招生統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間放在中考后和中考分?jǐn)?shù)出來(lái)之前的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行，可以不打亂中考前初中學(xué)校的正常教學(xué)秩序，學(xué)生中考后參加自主招生測(cè)試能夠輕裝上陣，發(fā)揮出真實(shí)水平，客觀上保證了結(jié)果公正。
20、2017年蘇州市區(qū)高中段招生批次有什么變化?
答：
一、高中段自主招生錄取
高中段自主招生的錄取工作安排在志愿錄取批次之前。高中段學(xué)校根據(jù)自主招生綜合評(píng)價(jià)排名，按學(xué)校自主招生計(jì)劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單。中考成績(jī)公布后，分別設(shè)定并公布四星級(jí)普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績(jī)最低控制分?jǐn)?shù)線(自主招生錄取資格線)。
未達(dá)到自主招生錄取資格線的考生、自動(dòng)放棄錄取的考生、自主招生未錄取的考生，按照其填報(bào)的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
如自主招生計(jì)劃未完成，則轉(zhuǎn)為該校的統(tǒng)招錄取計(jì)劃。
二、志愿錄取批次
(一)提前錄取——師范教育、普通高中藝術(shù)類(專業(yè)特長(zhǎng))(兩者不得兼報(bào))、課程實(shí)驗(yàn)類、江蘇省蘇州中學(xué)。師范教育，蘇州幼兒高等師范學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一提前錄取。普通高中藝術(shù)類、空乘專業(yè)、課程實(shí)驗(yàn)類的錄取，前提是藝術(shù)專業(yè)(專業(yè)特長(zhǎng)、英語(yǔ)專項(xiàng))成績(jī)合格，且填報(bào)相應(yīng)志愿的考生。其中市六中采用藝術(shù)專業(yè)考試成績(jī)與中考成績(jī)的合計(jì)總分從高分到低分依次錄取的辦法組織實(shí)施，市四中按照中考總分從高分到低分依次錄取的辦法組織實(shí)施，市三中采用外語(yǔ)加試成績(jī)與中考成績(jī)的合計(jì)總分(中考成績(jī)不低于當(dāng)年普通高中自主招生最低控制線)從高分到低分依次錄取的辦法組織實(shí)施。江蘇省蘇州中學(xué)指標(biāo)生(不含園區(qū)校區(qū))錄取采用填報(bào)志愿、依據(jù)計(jì)劃、按分錄取、社會(huì)公示的辦法組織實(shí)施。其他招生計(jì)劃采用填報(bào)志愿、按分錄取的方式進(jìn)行。
(二)第一批錄取——普通高中、現(xiàn)代職教“3+4”試點(diǎn)項(xiàng)目。一階段為四星級(jí)普通高中指標(biāo)生錄取。設(shè)置ABCD四個(gè)平行志愿。二階段為普通高中招生計(jì)劃、現(xiàn)代職教“3+4”、試點(diǎn)項(xiàng)目。設(shè)置ABCD四個(gè)平行志愿。
(三)第二批錄取——五年制高職、現(xiàn)代職教“3+3”試點(diǎn)項(xiàng)目。五年制高職，現(xiàn)代職教“3+3”試點(diǎn)項(xiàng)目，蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級(jí)技工班錄取。設(shè)置1個(gè)藝術(shù)學(xué)校招生志愿和3個(gè)統(tǒng)招平行志愿，每個(gè)統(tǒng)招志愿下面設(shè)置5個(gè)專業(yè)和專業(yè)服從;再設(shè)置一個(gè)其他院校志愿服從。
三、注冊(cè)錄取批次
中等職業(yè)類學(xué)校實(shí)行自主招生、注冊(cè)入學(xué)。采用學(xué)校直接注冊(cè)和開(kāi)設(shè)招生專場(chǎng)相結(jié)合的形式錄取。采用學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé)，招生部門監(jiān)督的管理模式。
21、2017年蘇州市區(qū)高中段招生是否繼續(xù)實(shí)行平行志愿錄取方式，特點(diǎn)是什么?
答：
2017年蘇州市區(qū)高中段學(xué)校繼續(xù)采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的平行志愿錄取模式。
四星級(jí)普通高中指標(biāo)生錄取時(shí)按照四星級(jí)普通高中指標(biāo)生計(jì)劃總數(shù)(不包含蘇州中學(xué)的指標(biāo)生計(jì)劃)不大于1：1.5的比例，劃定普通高中指標(biāo)生錄取最低分?jǐn)?shù)控制線。然后將進(jìn)入最低分?jǐn)?shù)控制線的考生，按照高分到低分排序。從最高分開(kāi)始，逐分逐個(gè)檢索每一個(gè)考生所填的各平行志愿學(xué)校能否被錄取。
四星級(jí)普通高中、其他普通高中、現(xiàn)代職教“3+4”試點(diǎn)項(xiàng)目、五年制高職、現(xiàn)代職教“3+3”試點(diǎn)項(xiàng)目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級(jí)技工班均采用平行志愿錄取模式。
上述學(xué)校錄取過(guò)程中如有同分，則在同分考生中按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)之和從高分到低分依次錄取;如三科成績(jī)之和仍同分的考生，一并錄取。
22、平行志愿與以前的梯度志愿的投檔錄取模式有什么不同?
答：
平行志愿的投檔錄取模式是：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”;
梯度志愿的投檔錄取模式是：“志愿優(yōu)先，依照分?jǐn)?shù)”。
平行志愿按照批次對(duì)當(dāng)批錄取分?jǐn)?shù)線上的考生從高分到低分進(jìn)行排隊(duì)，排在隊(duì)伍前面的考生，擁有優(yōu)先投檔的機(jī)會(huì)�？忌顖�(bào)的幾個(gè)志愿，排列在前面的志愿優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。也就是說(shuō)，在平行志愿投檔模式中，考生與考生之間，分?jǐn)?shù)(位次)在前的考生先檢索投檔，分?jǐn)?shù)(位次)在后的考生必須等分?jǐn)?shù)(位次)靠前的考生檢索投檔結(jié)束后才能檢索。相對(duì)于考生本人的志愿來(lái)說(shuō)，排在前面順序的志愿優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。這種平行志愿的投檔模式是先看成績(jī)后看志愿，相對(duì)于梯度志愿的投檔錄取模式降低了填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)和難度，提高考生志愿的滿足率和滿意度，維護(hù)廣大考生的利益，確保考生公平錄取。
23、考生如何填報(bào)平行志愿?
答：
(1)考生和家長(zhǎng)應(yīng)了解各批次有哪些學(xué)校，各批次錄取的順序、時(shí)間、錄取的基本原則與方法。考生和家長(zhǎng)還應(yīng)了解，各校在不同階段中計(jì)劃數(shù)是不同的。以第一批為例，該批次分兩個(gè)階段，四星級(jí)高中指標(biāo)生計(jì)劃應(yīng)填在第一階段中，普通高中招生計(jì)劃等填在第二階段中。
(2)雖然平行志愿降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，但由于部分考生填報(bào)志愿不科學(xué)、不合理，所以風(fēng)險(xiǎn)依然存在。建議考生在填報(bào)時(shí)注意：定位要準(zhǔn)確�？忌鷳�(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，填報(bào)適合的學(xué)校。如果考生填報(bào)的幾所學(xué)校志愿定位不準(zhǔn)，或者填報(bào)的幾所學(xué)校沒(méi)有一定的梯度，該生志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，該生則無(wú)法被投檔，該考生只能進(jìn)入下一批次進(jìn)行投檔。
24、今年蘇州市區(qū)普通高中是否有擇校生計(jì)劃?
答：
公辦普通高中不再招收擇校生。按照《教育部等七部門關(guān)于2012年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(教辦[2012]4號(hào))、《省教育廳等七部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等七部門關(guān)于2012年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(蘇教辦〔2012〕31號(hào))等文件及2015年度全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議相關(guān)要求，2015起取消 “三限”政策，不再招收公辦普通高中擇校生。
25、高中段自主招生合格的考生是否肯定能被自主招生錄取?
答：
不一定。
一是自主招生對(duì)中考成績(jī)有一定的要求，有自主招生錄取資格線。中考成績(jī)公布后，分別設(shè)定并公布四星級(jí)普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績(jī)最低控制分?jǐn)?shù)線(自主招生錄取資格線)。未達(dá)到自主招生錄取資格線的考生，按照其填報(bào)的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
二是高中段學(xué)校根據(jù)自主招生綜合評(píng)價(jià)排名，按學(xué)校自主招生計(jì)劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單，按公示的綜合排名順序錄取，按計(jì)劃錄滿為止。
自主招生的學(xué)校按公示名單先后順序，采用綜合排名優(yōu)先、考生自主選擇、按照計(jì)劃錄取的錄取模式。
按綜合評(píng)價(jià)排名順序，自主招生合格且中考成績(jī)達(dá)到自主招生錄取資格線的考生選擇自主招生錄取或按志愿錄取。
如果選擇自主招生錄取，考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，選擇一經(jīng)確定，不能更改，不再進(jìn)入志愿錄取流程;沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)的考生，即視為自動(dòng)放棄自主招生錄取資格，將按照其填報(bào)的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
綜合評(píng)價(jià)排名較后而未被自主招生錄取的考生，按照其填報(bào)的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
26、今年中招加分政策是如何規(guī)定的?
答：
(1)少數(shù)民族考生，歸僑青年、歸僑子女、華僑子女，臺(tái)灣省籍考生(含臺(tái)商隨行子女)、有香港和澳門地區(qū)戶籍的考生，錄取時(shí)加10分投檔。
(2)受到市級(jí)以上人民政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)的見(jiàn)義勇為人員或其子女，獲國(guó)家級(jí)表彰的，錄取時(shí)加15分投檔;獲省級(jí)表彰的，錄取時(shí)加10分投檔;獲市政府表彰的，錄取時(shí)加5分投檔。
(3)革命烈士子女錄取時(shí)加30分投檔。
(4)軍人子女加分政策根據(jù)省教育廳、省軍區(qū)政治部《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省軍人子女教育優(yōu)待實(shí)施辦法〉的通知》(蘇政聯(lián)〔2012〕9號(hào))和《蘇州市人民政府2013年98號(hào)專題會(huì)議紀(jì)要》規(guī)定執(zhí)行。
(5)體育運(yùn)動(dòng)員照顧政策根據(jù)蘇州市人民政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的實(shí)施細(xì)則》(蘇府辦〔2012〕222號(hào))文件和蘇府辦抄〔2014〕13號(hào)文件執(zhí)行。
若考生具有多項(xiàng)加分條件，則以最高一項(xiàng)計(jì)入，不重復(fù)加分。
27、如何貫徹《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》和《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》相關(guān)規(guī)定?
答：
2017年蘇州市按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍信息管理相關(guān)問(wèn)題處理的通知》、《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》和《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》的要求，充分利用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施招生入學(xué)工作，提高學(xué)籍管理信息化水平。
一是根據(jù)教育部和省教育廳的規(guī)定，適齡兒童入學(xué)后將獲得全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)籍號(hào)，學(xué)籍號(hào)是學(xué)籍管理的唯一識(shí)別代碼，由教育部統(tǒng)一制訂下發(fā)，實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”。
二是根據(jù)義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定，蘇州市中考嚴(yán)格執(zhí)行考籍與學(xué)籍對(duì)應(yīng)的規(guī)定，初中畢業(yè)生均在學(xué)籍所在校參加畢業(yè)、升學(xué)考試，領(lǐng)取文憑。普通高中學(xué)籍管理系統(tǒng)與全省普通高考報(bào)名系統(tǒng)實(shí)行數(shù)據(jù)對(duì)接，凡在普通高中學(xué)籍管理系統(tǒng)中處于正常學(xué)籍狀態(tài)的應(yīng)屆學(xué)生，都可作為應(yīng)屆考生報(bào)名參加高考。
三是普通高中階段進(jìn)一步明確同一招生區(qū)域?qū)W校之間不得轉(zhuǎn)學(xué)、民辦學(xué)校不得向公辦學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)、低星級(jí)學(xué)校不得向高星級(jí)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)。
四是同一個(gè)省轄市范圍內(nèi)的普通高中學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校之間學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)。普通高中學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校僅限高一年級(jí)學(xué)生，且只能轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校三年制專業(yè)，并應(yīng)補(bǔ)學(xué)中等職業(yè)學(xué)校一年級(jí)的缺修課程。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入普通高中學(xué)校，其中考成績(jī)須達(dá)到轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線，并應(yīng)補(bǔ)學(xué)相應(yīng)的缺修課程。
五是全面規(guī)范外來(lái)工子弟學(xué)校的學(xué)籍管理和辦學(xué)行為。經(jīng)蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校舉辦的合格學(xué)段即小學(xué)的學(xué)生納入學(xué)籍管理，學(xué)生將獲得全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)籍號(hào)。蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校的非法學(xué)段的學(xué)生，不再辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。對(duì)于不合格的外來(lái)工子弟學(xué)校擅自招收的學(xué)生不再辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。
28、目前蘇州的民辦教育發(fā)展?fàn)顩r如何?
答：
民辦教育是教育事業(yè)的重要組成部分，在推進(jìn)辦學(xué)體制改革、增加受教育機(jī)會(huì)和選擇、分擔(dān)公共教育經(jīng)費(fèi)等方面發(fā)揮了積極作用。2014年以來(lái)，設(shè)立民辦教育引導(dǎo)激勵(lì)資金，2015年市政府頒布了《關(guān)于加快發(fā)展民辦教育的意見(jiàn)》，大力促進(jìn)民辦教育發(fā)展。2017年，民辦教育引導(dǎo)激勵(lì)資金達(dá)到2650萬(wàn)元，主要用于“鼓勵(lì)民間資本投資興辦民辦學(xué)校、提升民辦學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平”。
我市有很多高質(zhì)量的民辦學(xué)校，給蘇州教育注入了辦學(xué)活力，為老百姓提供了內(nèi)涵豐富、特色多元的教育服務(wù)，滿足家長(zhǎng)和孩子更多更個(gè)性的要求。
29、蘇州市區(qū)民辦高中如何錄取?
答：
民辦高中繼續(xù)在市招生工作委員會(huì)指導(dǎo)下招生。民辦高中在市區(qū)的招生計(jì)劃和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與公辦高中同時(shí)公布。民辦高中實(shí)行自主招生，集中錄取。第一次調(diào)檔時(shí)間在提前錄取批次錄取結(jié)束后;第二次調(diào)檔時(shí)間在普通高中與省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“3+4”試點(diǎn)項(xiàng)目錄取結(jié)束后;第三次調(diào)檔時(shí)間在五年制高職、省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“3+3”試點(diǎn)項(xiàng)目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級(jí)技工班錄取結(jié)束后。民辦學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃規(guī)范招生，經(jīng)市教育考試院審核同意后方可辦理考生錄取手續(xù)，不得錄取已被前一批次學(xué)校錄取的考生。每批錄取結(jié)束時(shí)向社會(huì)公布錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)。民辦高中在蘇州市區(qū)以外招生，必須按照上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定到生源所在地教育行政部門審批。
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