（必備）端午節(jié)活動總結15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節(jié)活動總結1
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，xxx縣以端午節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)為契機，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，把握時代脈搏，廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動，努力營造良好的節(jié)日氛圍。
一是誦吟經典，弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動，借由傳統(tǒng)經典抒發(fā)節(jié)日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動，充分挖掘端午節(jié)深厚地文化內涵。各單位通過單位門戶網站積極介紹端午節(jié)的有關內容。x縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
二是志愿下鄉(xiāng)，幫扶困難。針對轄區(qū)內留守人員年齡層大、文化水平較低，易上當受騙的情況，6月xx日上午，上涌派出所與鎮(zhèn)老年人協(xié)會配合，開展了一場防詐騙宣傳活動。活動中，民警向老人分發(fā)了各式各樣的'防詐騙宣傳單，圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式，并教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織干部職工利用端午節(jié)期間走訪慰問了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孤寡留守老人，同他們交心座談，了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。
三是多彩活動，豐富內涵。xx月xxx日，xxxx老年大學舉辦“慶端午”游園活動，活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目，使老年人歡聚一堂共慶端午，充分感受到節(jié)日的快樂氛圍。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，編印xxxx多份材料，在xxx村落宣傳保護xx母親河活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極組織開展節(jié)慶活動，通過活動聚焦參與，豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內涵。
端午節(jié)活動總結2
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手潛力，又能增進對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一齊收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并透過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的'活動。
二是透過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間，搜集愛國詩人屈原的，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。
三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。
四是制作并相互贈送端午節(jié)，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。五是結合“六一”慶祝活動，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。
透過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手潛力和同伴間的團結合作精神。
端午節(jié)活動總結3
根據區(qū)文明辦的有關通知的精神，為慶祝中國共產黨成立90周年，深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動�，F(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節(jié)來臨之際，結合黨政機關聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作，我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū)，與區(qū)內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統(tǒng)、傳遞愛心"茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯(lián)歡，贈送了端午節(jié)禮品，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。
(二)宣揚傳統(tǒng)文化，開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經典，我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀�；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(三)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的'熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文
明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
慶�！岸宋绻�(jié)”活動總結
20xx年5月28日為農歷五月初五，這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)，它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。然而我們班有些同學在外求學，離家比較遠不方便回家，所以我們團支部決定端午節(jié)聚餐：、、專業(yè)所有沒有回家的同學一起在校外"、、、"聚餐慶祝端午節(jié)，希望他們不覺得孤獨，感受節(jié)日的氣息。
"每逢佳節(jié)倍思親"。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉(xiāng)、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節(jié)。
在端午節(jié)這天，我們沒有回家的班委，早早的預定座位，學委負責買粽子，團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節(jié)日。我們負責聯(lián)系同學們通知他們聚餐的時間，地點。有些同學性格比較內向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，終于他們答應來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學們的建議我們采納，只希望所有同學在這喜慶的節(jié)日能過得開心。
同學們都在下午5：30到達、、、、，我們采取AA制的形式，大家一起點菜，每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝，同學們都相互祝福：端午節(jié)快樂!我們吃粽子，享受節(jié)日氣息，讓我們在遠離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺，加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風俗習慣的講述，我們聚餐的同學來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個人臉上都是發(fā)自內心的笑容。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望，讓我們感觸很深。這次的團組織生活，加深了同學們對班級的同學之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。
這次聚餐，十分有意義。 我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。 我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。
端午節(jié)活動總結4
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，豐富師生精神文化生活，強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚端午節(jié)日習俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，端午節(jié)期間，我園積極開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題文化活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、幼兒園領導高度重視，積極部署
幼兒園領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立活動領導小組。
二、節(jié)前廣泛宣傳
幼兒園利用國旗下講話、班會、等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的`豐富的文化底蘊，使學生深刻認識到傳統(tǒng)美德的重要意義，自覺接受傳統(tǒng)美德的陶冶，在探究實踐中養(yǎng)成良好的道德情操，在園園內營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。
三、活動豐富、共同體驗、收獲快樂
1、形式多樣的主題班會
各班以“端午”為主題舉行班隊會，通過讓同學們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。在科學教育方面，對學生進行現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科學教育，提升學生的科學素養(yǎng)。
2、手抄報作品展
我園舉辦以“我們的節(jié)日端午”為主題的手抄報作品展，全員參與手抄報設計比賽，在了解端午節(jié)有關知識的基礎上，自行動手設計，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日內涵，感受到傳統(tǒng)文化魅力。
3、利用端午節(jié)假期，學生在家親自經歷包粽子的全過程，投身大自然，跟著爸媽采艾條，感受端午節(jié)文化，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，感受了節(jié)日氣息。
總之，“我們的節(jié)日端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
端午節(jié)活動總結5
今天下午，包粽子的時間終于到了，同學們興奮極了，拿出先前準備好的材料，拉好桌椅，找到了各自的小組，開始包粽子。
在老師的一聲令下，我們開始做粽子了。包粽子看起來容易，其實做起來特難，尤其是包粽葉最難!疊粽葉、做造型、放餡料、扎草繩、剪粽葉這些都特講究，稍一不小心，餡料就漏光光了。所以我包粽子的時候都把粽子的底部用另外一片粽葉包的嚴嚴實實。我做的是牛角粽，做一個粽子只要一片粽葉，特省，但也特難。底下那個洞總是堵不上，裝了就漏，漏了又裝，一小時下來，才做了四個，而且都不美觀，一個像毽子，一個像石頭，一個像紙團，一個像不規(guī)則的多角方塊。我看了看別人的粽子，也奇形怪狀，真是什么樣子的`都有。包粽子包到中間，也是包到高潮的時候，我們都不管是什么小組的了，圍著滿教室亂跑，見到想要的材料就拿，對方也很慷慨的給了我們。
當放學的鈴聲敲響，同學們高高的舉起了自己的"戰(zhàn)利品"。有的同學高興，自己包了許多粽子，也有的同學悲哀，自己一個都沒有包成。同學們拍完自己的"戰(zhàn)利品"后，開心地背上了自己的粽子，回家去了。
通過這次包粽子活動，我們不僅學會了包粽子，也收獲了一份快樂，更重要的事，我們傳承了老祖宗的技藝。
端午節(jié)活動總結6
班級端午節(jié)主題活動總結
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日，也是人們非常喜歡的一個節(jié)日，因為端午節(jié)有龍舟賽、吃粽子等多種活動，讓人們感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，我們班級在端午節(jié)這一天組織了一次主題活動。下面是本次活動的總結。
一、 活動流程
本次活動主要分為如下幾個環(huán)節(jié)：
1. 短篇漢語音樂講解
2. 粽子制作過程演示
3. 節(jié)目表演
4. 龍舟同步信號演示
5. 吃粽子
二、 短篇漢語音樂講解
在這個環(huán)節(jié)中，我們的老師用通俗易懂的語言給同學們講解了什么是端午節(jié)，端午節(jié)的傳統(tǒng)食品有哪些，為什么要吃粽子等相關內容。此外，我們還演示了一些傳統(tǒng)端午節(jié)的習俗，比如捆麥穗、掛艾草、素餡粽子等。
三、 粽子制作過程演示
接下來，我們的志愿者們向同學們演示了粽子的制作過程，由于我們提前準備了好材料，志愿者們按照老師的步驟，認真制作，逐步呈現(xiàn)出粽子的所有制作過程，十分引人入勝。
四、 節(jié)目表演
在這個環(huán)節(jié)中，同學們扮演了不同角色，精心準備了多種文藝節(jié)目，表演了傳統(tǒng)舞蹈、朗誦，還有詩歌朗誦等多個節(jié)目，讓大家感受到了中華文化的'獨特魅力。
五、 龍舟同步信號演示
作為本次活動的重頭戲，同學們準備了一段龍舟同步信號演示的節(jié)目。同學們認真排練，一絲不茍的展示了龍舟同步信號的演出，讓那些見過龍舟賽的同學們也為之震撼。
六、 吃粽子
最后，同學們拿出自己親手制作的粽子，品嘗著這個傳統(tǒng)美食，感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也感受到了中華美食的精髓。
七、 活動總結
通過本次活動，同學們深刻領略了傳統(tǒng)文化的美妙，也展現(xiàn)了自己的才藝和風采。同時，本次活動也提供了一個交流互動的平臺，增強了同學們之間的團結和友誼�？傊@是一次極具意義的傳統(tǒng)文化活動，讓人們深入了解了中國傳統(tǒng)文化，同時也希望能夠讓更多的人來關注和了解中華文化的魅力。
端午節(jié)活動總結7
這些活動是由講述活動“我家過的端午節(jié)”生成而來，為此在當天的的區(qū)域活動中我有意識的為幼兒創(chuàng)設了有關端午節(jié)的區(qū)域性環(huán)境，除了字以外，留下大面積的空間讓幼兒自己發(fā)揮，同時提供了充分的操作材料如香包的半成品(考慮到幼兒的能力有限，尚未掌握縫紉的技能，所以我準備了編好的穿了一個香包中國結，幼兒只需自己折各色的紙粽子在穿在中國結上，即成一個漂亮的香包，讓幼兒體驗了成功的喜悅)、絲線(用來編鴨蛋網用，發(fā)展幼兒的手部小肌肉群，培養(yǎng)幼兒細致觀察的態(tài)度和耐心，養(yǎng)成集中工作的習慣。)、各種顏色、形狀、質地的紙讓幼兒進行包粽子、折紙船等練習，足以容納七、八名幼兒。饒是如此，每天一到區(qū)域活動時間，這一區(qū)域仍是排起長隊，在這樣的情況下，我故意裝作視而不見，幼兒自發(fā)的商量出參與的次序，并相互提醒自覺遵守，真正的做到自我管理，幼兒都覺得比較公平。因此滿足了每個幼兒的需求。
這次活動也是由講述活動“我家過的端午節(jié)”生成而來，當時在進行遷移講述思路時時孩子們希望能夠提前過一個有意義的端午節(jié)。并在前幾天的區(qū)域活動中學會了制作香包、編鴨蛋網、折紙船等技能，為此今天開展這一活動時機成熟，也能為本次主題活動畫下一個完美的句號。在開展活動時，我借鑒了蒙氏教學法，首先安排好各種工作區(qū)域，如香包制作區(qū)、鴨蛋網編織區(qū)、合作創(chuàng)作賽龍舟場面的區(qū)域等，每個區(qū)域準備了足夠七、八名幼兒操作的'材料及空間。
我們首先開展談話活動，重溫端午節(jié)的由來，強化孩子們“中國是端午節(jié)的發(fā)源地”這一印象。然后討論我們慶祝端午節(jié)的方法，選擇自己操作的區(qū)域。接下來就開始制作活動。幼兒工作的非常專注，制作和布置出有著濃厚節(jié)日氣氛和端午節(jié)特色的環(huán)境。之后幼兒還提出用竹竿進行賽龍舟活動，本次主題活動在激烈的比賽中降下了帷幕。
端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
二、教學活動
由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
三、家園互動
在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
端午節(jié)活動總結8
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每到這個節(jié)日，中華兒女都會用各種形式慶祝這個傳統(tǒng)的節(jié)日。公司作為一個集體，同樣也會舉辦一些節(jié)日活動，來增強員工的凝聚力和團隊精神。下面就讓我們來分享一下公司今年的端午節(jié)活動總結。
主題活動設計
為了更好地貫徹落實公司文化理念和豐富員工的業(yè)余文化生活，公司精心策劃打造了本次端午節(jié)主題活動——“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞”。活動在傳統(tǒng)的端午節(jié)龍舟比賽基礎上，結合了現(xiàn)代的拓展訓練，既有傳統(tǒng)文化的濃郁味道，又不失新時代的`元素。
活動準備
為了保障活動的成功舉行，公司從活動策劃、設計、制作和執(zhí)行各個環(huán)節(jié)上進行了精心安排和策劃。首先，活動策劃組提前制定了詳細的活動計劃和流程，并與相應的部門和團隊進行密切合作，確保每個環(huán)節(jié)的順利推進；其次，活動執(zhí)行團隊根據活動主題和項目要求，精心設計了游戲和拓展訓練項目，并進行實地考察和實地試驗，確保整個活動的實施更加完善；最后，活動推廣組在各個渠道上進行宣傳推廣，進一步提高員工參與的積極性。
活動內容
本次端午節(jié)活動內容主要分為兩個部分，分別是傳統(tǒng)文化體驗和戶外拓展訓練。在傳統(tǒng)文化體驗環(huán)節(jié)中，公司邀請了專業(yè)的端午節(jié)志愿者團隊，為員工們講解了端午節(jié)的歷史淵源、文化內涵和傳統(tǒng)習俗，還有傳統(tǒng)京味小吃、古典音樂舞蹈和戲曲表演，讓員工們更好地了解和感受文化底蘊。
在戶外拓展訓練環(huán)節(jié)中，公司安排了組隊比賽、挑戰(zhàn)項目和趣味運動等活動，其中最受歡迎的是龍舟比賽和趣味運動。在龍舟比賽中，每個團隊都需要坐在龍舟上，在限定時間內劃完全程，雖然這個項目對體力要求較高，但是大家非常投入，氣氛十分熱烈；在趣味運動中，公司設置了一些有趣的游戲，如筑城堡、翻轉黑白、快樂購物等項目，游戲規(guī)則也比較簡單，大家輕松愉悅地度過了這個愉快的時光。
活動結果
通過一天的活動推廣和宣傳，公司共有200多名員工參加了這個活動，大家也充分體驗了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代拓展訓練相結合的魅力。此外，這個活動還極大地提高了員工的凝聚力和團隊精神，也拉近了員工之間的距離，促進了公司和員工的聯(lián)系和互動�？傮w而言，這個活動取得了圓滿成功的效果。
活動總結
通過本次端午節(jié)活動的全過程，我們發(fā)現(xiàn)，在實施大型活動時，精心策劃，合理安排和適當宣傳是至關重要的。同時，也要重視員工的意見和建議，調整和完善活動流程，讓員工們真正從中體驗到團隊合作和互動的樂趣，從而更能增強員工的團隊凝聚力，提升工作效率和創(chuàng)造力。相信在以后的工作中，雙方都將更好地在合作中取得更大的成功。
端午節(jié)活動總結9
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋�！泵棵柯牭竭@首兒歌，我就知道，又到了一年粽飄香。為引導同學們進一步了解和感受我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們20xx級七班組織開展了“迎端午，詩配畫”主題活動。
“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭�！薄棒瞻謨慎�，艾束著危冠。”“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人想見一千年�！薄皣錾須尳窈斡�，只留離騷在世間。”端午!有多少名人騷客題詩贊頌。端午節(jié)，是中國兩千多年來的傳統(tǒng)節(jié)日，各地也有著不盡相同的習俗。我知道的習俗有：掛艾草、喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事�？矗谖覀兺瑢W的作品中就有深深的體現(xiàn)哦!
曾幾何時，端午的記憶只是彌漫在甜糯的清香里;曾幾何時，隱約體會了你的憂思、苦楚和與一個民族無法割舍的羈絆。
千年前的你，著一襲白衣，如同最后的葬禮。隱隱的，似乎見你無言地張開雙臂，將那無盡的沉淪拋進滾滾汨羅江，你的'心胸可吞日月，然而高潔如你，歲月卻沒有留住你追尋真理的腳步。年年端午，代代后人劃著龍舟在江上尋你，汨羅江上也永遠飄著濃濃的粽香。你的靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑，永遠刻在我們心里。
又近端午，我們坐在窗明幾凈的教室里，用“詩配畫”這種特殊的方式誦讀你、緬懷你�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，你的言行，早已成為我們后人的行為準則�！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”你雖然走了，可你播下的愛國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩……
端午節(jié)活動總結10
今年的端午節(jié)，我校舉辦了一系列富有傳統(tǒng)特色的活動，旨在讓同學們深入了解端午文化，感受節(jié)日氛圍。
活動中，我們組織了包粽子比賽，同學們熱情高漲，紛紛展示自己的包粽技藝。同時，我們還邀請了民俗專家為大家講解端午節(jié)的起源、傳說和習俗，讓同學們對端午節(jié)有了更深入的了解。此外，我們還舉辦了端午詩歌朗誦會，同學們用優(yōu)美的'詩句表達了對節(jié)日的熱愛和祝福。
活動取得了圓滿成功，同學們不僅度過了一個愉快的節(jié)日，還加深了對傳統(tǒng)文化的認識和熱愛。未來，我們將繼續(xù)舉辦類似活動，讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習和傳承傳統(tǒng)文化。
端午節(jié)活動總結11
為了做好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我們結合工作實際，嚴格按照上級有關文件要求和工作安排，積極開展活動，并進一步擴大了活動的覆蓋面，確保了各項工作的順利開展�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、精心安排、認真部署
為使各項活動取得成效，我局高度重視，制定并下發(fā)了《經區(qū)教育局關于進一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動實施方案》，并對如何開展活動提出了具體要求。各中小學根據文件要求，結合各自實際，分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動，保證了活動穩(wěn)步推進。
二、認真做好節(jié)前宣傳活動
1。各學校召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。
2。各學校利用宣傳欄、板報、電子屏等宣傳平臺營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
3。各學校通過學校例會、國旗下的演講、主題班（團、隊）會等途徑，舉行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、各種活動精彩紛呈
1、鳳林學校、皇冠小學等學校以歡樂端午為主題開展出板報活動，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
2、皇冠中學等學校在班（團、隊）會上通過讀故事、講故事，了解端午來歷和端午節(jié)的紀念意義，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。
3、長峰小學、西苑學校等學校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的'興趣。
在活動中，廣大中小學生不僅學到了端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中小學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
端午節(jié)活動總結12
這次端午節(jié)，我們受邀參加了幼兒園舉辦的親子活動。一大早，我們一家人來到幼兒園，與孩子們一起接受了這次活動的任務——親手做粽子。
幼兒園已經準備好了粽葉和糯米，我們只需要包好粽子就可以了。除了我們這些家長，孩子們也參與了其中，而我們只是輔助者的角色。我得教導我的'小寶貝如何包粽子。雖然我以前從來沒有包過粽子，過去的端午節(jié)我們一直都是到超市購買，但這次能親手做，讓我感到很新鮮，充滿了斗志。
這次活動最有趣的地方就是親手做粽子，讓我們感受到了包粽子的樂趣，也讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密。每個人都在努力學習，當然有些家長有經驗，包得又好又快，他們成為了我們學習的榜樣。當我學會之后，我回到了我家孩子身邊，告訴他如何包粽子，并且經常發(fā)表意見。我們之間的相處非常融洽。
以前，我家孩子非常內向，不怎么和我們溝通，整天只是躲在房間里看動畫片，或者玩積木游戲。由于我們工作繁忙，很少有時間與他們溝通。畢竟，我們每天都要上班，哪有時間考慮那么多呢？雖然我們關心孩子，但并沒有給予足夠的重視。每次做的不好，無形中拉大了我們母子之間的距離。
端午節(jié)活動總結13
為仔細貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核，增進干部群眾對民族文化的認同感和驕傲感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，巴州國土資源局在端午節(jié)期間開展了形式多樣的慶�；顒印，F(xiàn)將活動狀況總結如下：
一、高度重視，細心組織
為確保此次活動順當開展，局領導高度重視，準時召開會議，對端午節(jié)活動進行支配部署，并制定了方案，要求干部職工在活動中要突出愛國主義訓練、突出講文明、樹新風和獻愛心等詳細內容，全面推動全局的'精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣揚，營造氛圍
1、充分利用每周五政治學習，網上學習，板報，簡報等多種方式對端午節(jié)相關學
2、問與內容進行了廣泛宣揚，營造了深厚的宣揚氛圍。
三、詳細活動狀況
1、全局23名干部職工開展了“我們的節(jié)日端午”相關節(jié)日和愛國學問的網上學習活動，進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國情感，提高了每位干部職工文明素養(yǎng)。 2、在端午節(jié)來臨之際，樂觀參與了社區(qū)開展的“愛心粽子”端午活動。與社區(qū)一起向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，讓老人們深切感受到黨對他們的喜愛、關懷。
2、利用道德講堂，開展了經典誦讀活動，陶冶了干部職工的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神驕傲感，增加了凝聚力。在端午節(jié)活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日，對全局干部職工進行傳統(tǒng)文
3、化訓練，掀起了提倡文明熱潮，承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結合，既陶冶了干部職的情操又激發(fā)了愛國熱忱。
端午節(jié)活動總結14
活動時間：20xx年6月18日
活動地點：西校區(qū)西三教學樓405室
活動主題：端午之約
活動目的：為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
活動組織者：xx級護理本科一班團支部
活動參與者：xx級護理本科一班全體同學以及班主任**師姐
活動流程：
1、宣傳端午知識
同學們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的'由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午之王”，并讓其發(fā)表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量。
4、誦詩篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節(jié)相關的是個篇章，借中國傳統(tǒng)文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
**師姐為本次班會作總結，并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
端午節(jié)活動總結15
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，特將本次活動總結如下：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一國旗下演講、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、各年級分層開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動。
�。ㄒ唬╅_展中華經典和紅色經典誦讀活動，過愛國端午。
三年級組利用閱讀課、主題班隊會用賽事會、點評會、詠詩會等不同形式的開展了誦讀活動。通過開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
�。ǘ╅_展志愿服務活動，過愛心端午。
二年級小同學成立愛心志愿者，在端午假期，走進空巢老人家中，為空巢老人、身邊的好人送粽子、送溫暖。還有的.同學把身邊進城務工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起包粽子、吃粽子，開開心心過端午。
（三）開展了節(jié)日民俗和文化娛樂活動，過文化端午。
一年級的小同學在端午假期，和家長一起親手制作香包，有的和小伙伴一起開展動手制作紙粽子比賽活動，還有的和家人一起上山采艾葉，和家人一起動手包粽子，在傳統(tǒng)活動中，和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四年級的同學，紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報，收假后，在班級陣地中予以展出，贏得老師同學的一致好評。
�。ㄋ模╅_展講文明樹新風活動，過文明端午。
五、六年級同學開展過文明端午活動，在走訪親朋好友時，小手拉大手，開展文明餐桌行動，出門游玩時，能夠主動撿拾垃圾、紙屑，和家人一起遵守交通規(guī)則，乘車主動讓座，紛紛加入到文明交通、文明勸導活動中來，過文明端午節(jié)。
通過一系列活動的開展，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，孩子們也在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。今后，我們會一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
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