端午節(jié)活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)活動總結，歡迎大家分享。
端午節(jié)活動總結1
6月20日下午，在我國的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)到來之際，友愛醫(yī)院工會舉辦了“濃濃粽香情，粽暖患者心”職工包粽子送患者活動。
活動吸引了醫(yī)院各科室的22位包粽子能手參加，她們中既有年過古稀的老專家，也有剛參加工作的90后。大家熱情高漲，利用晶瑩剔透的糯米、新鮮紅潤的紅棗、墨綠鮮翠的蘆葦葉等原料半小時之內就包出了336個形態(tài)各異的粽子。這些粽子煮好后，送給端午節(jié)期間不能回家過節(jié)的患者品嘗，給他們送去節(jié)日的問候。
舉辦這樣的活動一是揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，使廣大職工在活動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，更重要的是充分展現(xiàn)了友愛醫(yī)院“傾注真情，追求滿意”的精神，處處體現(xiàn)“一切以患者為中心”。對待患者醫(yī)院不僅有精湛的醫(yī)術和優(yōu)質的服務，還有從生活、精神方面的關心與照顧。
活動受到了欄目中播出。
此次活動的主要目的是為了讓幼兒們能學習和了解端午傳統(tǒng)習俗，了解我們的民族知識，并且通過活動中的'游戲，同時也鍛煉了幼兒們的身體和協(xié)作能力，讓這次的活動變得十分有趣且具有意義。
一、學習端午知識
在端午活動之前，各班的老師們帶領著幼兒們學習了端午的知識，了解了關于端午節(jié)的日期、來歷、習俗、并了解了屈原這位詩人。
此外，我們還通過圖片的方式，讓幼兒看到了各地區(qū)關于龍舟和粽子的圖片和視頻，引起幼兒的興趣，并在課堂上進行了一些簡單的排練，讓幼兒能熟悉一些活動的游戲規(guī)則。
二、活動當天
在活動中，老師們?yōu)橛變貉b扮上端午的裝飾，即紅繩、香囊等，并由各班的老師組織進行團體游戲。隨后，還有班級間的“龍舟比賽”，幼兒們穿上龍舟的裝扮，為比賽齊心協(xié)力的努力競技，讓小朋有們學會了團結和團隊精神。
后來，我們的還一起包粽子，并由食堂在午餐中將我們?yōu)槲覀兯蜕厦牢兜聂兆悠穱L，這些美味的活動，讓幼兒們既感受到了端午的樂趣，也愛上了端午的味道。相信這次活動在大家的心里都留下了十分深刻的印象。
最后，我們還趁著活動結束，舉行了一場繪畫比賽，讓大家將自己對這次端午的印象留在了畫紙上，并帶給家中的父母，讓他們也一起體會端午的快樂。
三、活動總結
在這次的活動中，我們通過游戲和裝扮確實讓不少小朋友們沉浸在端午的節(jié)日中，但也因此出現(xiàn)了一些混亂的場面。甚至有幼兒在比賽中摔倒，雖然沒有受傷，但也值得我們注重一些今后節(jié)日的安全措施。
總的來說，這次的端午節(jié)活動，不僅讓幼兒園的孩子們體會到了端午的樂趣，學習到了許多關于端午的有趣知識。但更重要的是，通過這次的節(jié)日，我們將對傳統(tǒng)節(jié)日的這份熱愛傳遞給了下一代的孩子們。相信在今后，關于我們這些璀璨輝煌的傳統(tǒng)文化，也能被的孩子們繼續(xù)傳承、發(fā)揚下去！
端午節(jié)活動總結2
為營造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍，傳承x國的民俗民風，XXX社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動，現(xiàn)總結如下：
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午節(jié)來臨前，XX社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽，雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心！x月xx日，為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂，社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結對單位、區(qū)結對部門、轄區(qū)各共建單位共xx家，還有x多位社區(qū)新老居民，大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅！x月xx日下午，XX社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座，大家邊品茶邊聽課！課后大家把購買的xx個香囊送給了每位聽課的居民。
二、愛心慰問走起來。
x月xx日，XX社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員，共建和諧新陽�！卑兆佑颜x比賽活動后，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭，送去了節(jié)日的問候，粽子雖小，卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等，更加注重他們的`日常生活，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、干干凈凈迎端午。
XX社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來，通過召開動員大會、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內的亂張貼和亂涂進行了疏堵結合的整治。并從x月12日起組織全體志愿者（150）人開展了分片集中清理，并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經(jīng)過一周清理，現(xiàn)在小區(qū)內每個樓道都非常的干凈整潔，給社區(qū)居民營造了一個整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。
端午節(jié)活動總結3
20xx年的6月XX日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)有關活動通知精神，在端午節(jié)期間我校廣泛開展了"我們的節(jié)日o端午"主題活動。
緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征，引導學生認知、尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律，以建設社會主義核心價值體系為根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使職工在參與活動的過程中理解了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志，在我校唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先，領導高度重視，派專人負責，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次，加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們透過宣傳、演講的形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其好處，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。開展了全體職工聯(lián)歡會，既突出了主題，又激發(fā)了干勁，學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
透過主題活動的開展，使全體師生銘記的不僅僅是屈原刻骨銘心的'詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。透過主題活動的開展，統(tǒng)一職工思想，進一步增強黨性、改善作風，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進團結、促進工作發(fā)展。
端午節(jié)活動總結4
本次大學端午節(jié)活動在歡聲笑語中落下帷幕，同學們在參與中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我們組織了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的活動，如端午詩詞朗誦、五彩繩編織、端午主題攝影等，讓同學們在輕松愉快的氛圍中了解端午節(jié)的習俗和文化。
詩詞朗誦環(huán)節(jié)讓同學們用優(yōu)美的語言朗誦了與端午節(jié)相關的詩詞，展現(xiàn)了他們的文學素養(yǎng)和表達能力。五彩繩編織則讓同學們親手編織出漂亮的`五彩繩，寓意著祈福和安康。端午主題攝影則讓同學們用鏡頭記錄下了端午節(jié)的點點滴滴，留下了美好的回憶。
這次活動不僅讓同學們了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還讓他們在參與中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我們期待未來能夠繼續(xù)舉辦更多這樣的活動，讓傳統(tǒng)文化在校園里得到更好的傳承和弘揚。
端午節(jié)活動總結5
為切實貫徹落實“我們的節(jié)日·端午節(jié)"主題活動的通知精神，我公司開展了形式多樣的端午節(jié)慶�；顒�，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，現(xiàn)將活動情況總結如下：
(一)開展端午關愛互助活動 在端午節(jié)來臨之際，公司組織了端午慰問活動，單位職工同老黨員一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。
(二)倡導健康防疫，開展除塵活動 古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我們開展了端午節(jié)除塵活動，倡導健康生活，凈化工作環(huán)境，營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日氛圍。
公司將繼續(xù)以“我們的.節(jié)日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，積極倡導文明和諧的現(xiàn)代節(jié)日理念。
端午節(jié)活動總結6
20xx年6月ｘｘ日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，方園社區(qū)在轄區(qū)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
1、開展端午民俗文化活動ｘｘ年6月ｘｘ日，社區(qū)黨總支與南寧市育才中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節(jié)主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統(tǒng)節(jié)
日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2、開展關愛互助志愿服務活動20xx年6月ｘｘ日下午，社區(qū)黨總支結合正在開展的`全國文明城市復檢工作，積極組織社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務，與他們共度端午佳節(jié)，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。
方園社區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
端午節(jié)活動總結7
為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，xx小學通過“循粽香識屈原”主題教育活動，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
一是有效開展主題活動，彰顯主題特色。在這次主題活動中，學校充分利用獨特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的`孩子滔滔不絕地說出屈原的名句，從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節(jié)的和諧美，讓屈原文化走進了孩子們的心靈。
二是研究屈原文化淵源，構建特色課程。學校以微課方式，提煉屈原文化校本課程建設小項目，播放屈原的傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、了解屈原，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。
三是打造屈原文化校園，營造精美環(huán)境。屈原勤學上進、求索創(chuàng)新的精神和愛國愛民的思想，是對學生進行思想品德教育的優(yōu)質資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素，精心打造屈原文化樂園，讓每一面墻壁會說話，讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。
端午節(jié)活動總結8
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，公司同事已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己工作、生活中一項喜愛的活動，為了引導同事更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升同事對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，公司開展了形式多樣的文化教育活動�，F(xiàn)小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節(jié)”的有關知識。
公司充分利會議、廣播等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節(jié)”的知識與內容，同時舉行豐富多彩的`活動。讓同事通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)”內容。
1、手抄報活動
各部門同事利用了解的知識，根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報，使同事進一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強了愛國情感，提高了自身文明素質。
2、各部門開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置同事通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流工作。20xx年5月30日下午，公司利用主題隊會重點講解端午節(jié)的由來、習俗，誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓同事傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
3、師生話粽香。
6月7日，公司開展了話粽香活動。同事向長輩工作粽子的各種制法，和領導一同包粽子，感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化。
在本次活動中，公司充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體同事進行傳統(tǒng)文化教育，讓同事走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了同事的愛國熱情。
端午節(jié)活動總結9
端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候，xxx校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以'我們的節(jié)日·端午'為主題的文化教育活動�，F(xiàn)小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識端午節(jié)的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關'端午節(jié)'的知識與資料，同時舉行豐富多彩的'活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富'端午節(jié)'資料。
�。�1）各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展'我們的節(jié)日·端午'系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；三、四年級開展收集有關端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進行吟唱；五、六年級開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
�。�2）倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作'衛(wèi)生月'，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)禮貌城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。
（3）網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展'我們的節(jié)日'網(wǎng)上主題活動，動員學生參與由'中國禮貌網(wǎng)'開設的我們的節(jié)日·端午'主題活動，積極參加'我們的節(jié)日·端午'相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高禮貌素質，做名副其實的禮貌城市禮貌人。
在本次活動中，xx校充分利用'端午節(jié)'這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
端午節(jié)活動總結10
在端午節(jié)期間，我們初中舉辦了一系列豐富多彩的活動，旨在讓學生更好地了解和體驗這一傳統(tǒng)節(jié)日的'文化內涵。
活動包括賽龍舟、掛艾草等，不僅讓學生親手體驗了傳統(tǒng)習俗，還增強了他們對傳統(tǒng)文化的認識和尊重。同時，通過團隊協(xié)作和比賽，也鍛煉了學生的團隊精神和競爭意識。
然而，在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，部分學生對于傳統(tǒng)文化的了解還不夠深入，需要在日常教育中加強引導。其次，活動組織上還有待完善，如場地布置、時間安排等方面可以更加精細。
總的來說，這次端午節(jié)活動取得了一定的成效，但也存在不足之處。未來，我們將繼續(xù)改進和完善活動方案，讓學生更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化。
端午節(jié)活動總結11
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是農(nóng)歷五月初五，為了讓客戶更好地感受中國傳統(tǒng)文化和增強客戶體驗，銀行積極組織了各種有趣的活動，特別是在疫情的情況下，在線互動更成為主流。本文將對銀行端午節(jié)活動進行總結和分析。
一、活動策劃
1.1活動主題
銀行端午節(jié)活動的主題圍繞“粽情端午”展開，通過舉辦抽獎活動、口號創(chuàng)意比賽、做粽子、講故事等形式來慶祝這一傳統(tǒng)節(jié)日。
1.2活動形式
銀行采用線上和線下相結合的方式來進行端午節(jié)活動，線下活動中，銀行工作人員會在營業(yè)網(wǎng)點或社區(qū)開展各種形式的端午節(jié)慶活動，例如送粽子、贈品、抽獎等；線上活動分為微信、抖音等多個平臺開展，用戶可以在官方賬號進行參與活動。
1.3活動內容
經(jīng)過市場研究，銀行針對不同年齡、職業(yè)、地域、性別等特殊群體推出多種游戲、攝影比賽、抽獎等活動，各種活動充分考慮了傳統(tǒng)節(jié)日文化，在增強客戶體驗的同時，展現(xiàn)出銀行的文化和品牌形象。
1.4宣傳推廣
銀行端午節(jié)活動在策劃階段進行了規(guī)劃，并及時對營銷渠道進行了預算和調配。通過海報、APP、官網(wǎng)等渠道進行推廣，提高了客戶基數(shù)和品牌留存度。
二、活動效果
2.1線下活動
銀行將客戶體驗放在首位，通過豐富多彩的線下活動，吸引大量群眾前來參加�！棒涨槎宋纭敝黝}活動在全區(qū)高校、社區(qū)、商業(yè)街區(qū)及其他重要場所展開，參與活動的`客戶與商家互動，共同沉浸在節(jié)日氣氛中，營造了濃郁的節(jié)日氣息。
2.2線上活動
針對年輕的線上用戶，銀行在多個社交媒體平臺進行了線上活動。在微信、抖音、快手等平臺上，銀行推出了“粽情購物”、“創(chuàng)意口號”、“拍攝作品”等活動，引起了年輕用戶的積極參與，同時銀行的社交媒體宣傳量和知名度也有所提升。
2.3活動效果
銀行的端午節(jié)活動得到了良好的效果，不僅擴大了客戶群體，提高了客戶滿意度和忠誠度，還提升了銀行的品牌形象和知名度，為客戶帶來了更完善的金融服務。
三、活動經(jīng)驗
3.1 網(wǎng)絡宣傳有效
直播和短視頻是宣傳工具的主要方式，而微信小程序也是構建客戶生態(tài)的重要工具。銀行的官方賬號在活動中要及時地增加有趣、生動的音視頻素材，利用微信公眾號、QQ等社交媒體平臺來提高傳播量和拉新，同時加強平臺的維護和跟進。
3.2線上線下相結合
線上和線下活動相結合非常有效，不僅能夠為不同年齡、不同群體的用戶提供不同的活動，而且還能讓用戶在線下活動中感受到銀行服務的實物和人性，同時互動促使了客戶的消費行為。
3.3體驗貼心服務
銀行在活動中為客戶提供了更多的特色服務。例如，送粽子、代買買菜、講解文化等方式，貼心服務讓客戶感受到銀行更接近消費者，將服務提高到了新高度。
總之，銀行的端午節(jié)活動是一項大型的文化傳承活動，旨在提高客戶體驗和服務質量。通過多種活動形式、線上線下相結合等措施，實現(xiàn)了活動的順利舉行，活動效果明顯，并且總結出了許多經(jīng)驗和教訓，這將推動銀行繼續(xù)開展更多更好的文化推廣活動。
端午節(jié)活動總結12
為了增強社區(qū)人民對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我們社區(qū)開展了各種慶祝端午節(jié)的活動。這些活動概述如下：
為了保證這項活動的'順利開展，社區(qū)高度重視，及時召開會議，統(tǒng)籌安排端午節(jié)活動，并制定了活動計劃，要求全體工作人員在活動中突出愛國主義教育、講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進社區(qū)精神文明建設。
我們社區(qū)通過布告欄、簡報等多種方式廣泛宣傳端午節(jié)知識，開展“講端午節(jié)，弘揚民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工群眾了解這個傳統(tǒng)節(jié)日。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的濃郁文化氣息，不斷激發(fā)愛國熱情。
端午節(jié)之際，組織社區(qū)工作者向孤寡老人、留守兒童和有困難的家庭表示慰問，贈送端午節(jié)禮物，與他們包餃子，一起聚會，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人將五月端午稱為“健康月”，廣泛種植艾草，涂抹雄黃酒，以避災害和疾病。端午節(jié)成了全民防病避疫避毒的大節(jié)日。社區(qū)應在端午節(jié)期間認真開展除塵活動，倡導健康生活，凈化機構環(huán)境。營造強調文明衛(wèi)生的良好氛圍。
在這次活動中，社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對全體人民進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了崇尚文明、加強作風建設的熱潮。它還繼承了端午節(jié)文化的精髓，弘揚了民族傳統(tǒng)遺產(chǎn)，為努力成為文明衛(wèi)生城市的締造者提供了強大的思想保證和精神動力。
端午節(jié)活動總結13
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立禮貌和諧節(jié)日新風。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求，我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導幼兒經(jīng)過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的經(jīng)過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾；有的在教師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池歡樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一齊布置室內外環(huán)境，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自我動手包的各種粽子，經(jīng)過親自參與洗、包、煮、品的'整個過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，午時一齊品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節(jié)日樂趣！
本次活動，小朋友們不僅僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，更體會了端午節(jié)的歡樂。
端午節(jié)活動總結14
上周末，恰逢端午節(jié)與父親節(jié)雙喜臨門，我園舉辦了“愛在端午、爸氣十足”為主題的幼兒園親子端午節(jié)活動，此次活動圓滿的結束，再次我園全體幼師感謝各位家長在百忙之中抽出時間來到幼兒園與孩子們一起讀過了一個溫馨又開心的端午節(jié)活動，現(xiàn)就此次幼兒園端午節(jié)活動做個總結。
20xx年6月15日上午，XXX幼兒園開展了包粽子比賽的活動，讓幼兒寶貝們與自己的父母一起體驗了怎么包粽子，并由幼師們解答端午節(jié)的來源以及為什么吃粽子等，讓幼兒深刻了解了粽子的來源，弘揚了祖國的傳統(tǒng)文化。
我們通過這樣的活動，讓幼兒們知道了每年的農(nóng)歷五月初五都是端午節(jié)，以及端午節(jié)的一些習俗等，這個活動既鍛煉了小朋友們的'動手能力，有增長了見識，受益匪淺。
在做完包粽子的活動后，小朋友們還與各位家長進行了親子趣味活動—拔河。整個幼兒園端午節(jié)活動現(xiàn)場笑聲不斷，其樂融融。
在拔河完成以后，又開始了編彩帶、做香囊、畫彩蛋等端午節(jié)特有的習俗活動，整個過程中小朋友們的參與興致很高，同時家長們也很配合，整個活動現(xiàn)場井然有序。
活動的最后，我們開展了打水槍的游戲，家長與小朋友包括老師們都相互嬉戲玩耍，進一步的增強了小朋友與老師、老師與家長之間的聯(lián)系。
這次幼兒園端午節(jié)活動節(jié)目豐富，活動效果好，通過這次活動，讓小朋友們對我國端午節(jié)又有了一個全新的認識，同時動手能力有了進一步的加強，感受到了端午節(jié)的氣氛。同時讓老師們與家長、小朋友們的距離更近了一部，為后續(xù)的活動展開做好了鋪墊，所以我們有理由相信：XXX幼兒園端午節(jié)活動的完美的。
這就是我園關于此次幼兒園端午節(jié)活動總結，謝謝！
端午節(jié)活動總結15
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”xx縣長安學校在20xx年端午節(jié)來臨之際，抓住契機組織開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題系列活動。學習結合自身實際，通過國旗下講話、邀請專家舉辦講座、誦讀愛國名詩詞、大課間體育活動、慰問和捐助困難學生等形式，開展了“傳播民俗”、“志愿獻愛心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動紀念傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
該校通過活動，使廣大師生了解了端午節(jié)的知識：端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日;端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”;端午節(jié)是體育節(jié)，許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動;端午節(jié)是美食節(jié)，不少地方仍保留吃粽子的習俗。
開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”系列活動，達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導廣大師生了解端午節(jié)、認同端午節(jié)、喜愛端午節(jié)的.效果，充分發(fā)揮了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，同時也豐富了學生的課外知識、增強了學生的實踐能力。
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