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小班端午活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
小班端午活動(dòng)的開展有利于幫助孩子們從小養(yǎng)成尊重傳統(tǒng)文化傳承優(yōu)秀民俗的良好習(xí)慣。小班端午活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
第一篇：小班端午活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
花戛鄉(xiāng)中心幼兒園組織開展了“濃情六月·粽子飄香”端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，通過寓教于樂的形式把傳統(tǒng)節(jié)日文化與親子互動(dòng)有機(jī)結(jié)合，大大增強(qiáng)了節(jié)日趣味性，同時(shí)形成了濃郁的端午氛圍，共有130余名學(xué)生及家長參加此次活動(dòng)。
家長引導(dǎo)孩子親自參與勞動(dòng)，既培養(yǎng)鍛煉孩子的動(dòng)手能力，又把教導(dǎo)式的知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c式的實(shí)踐學(xué)習(xí)，將對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的紀(jì)念通過有趣的.活動(dòng)展現(xiàn)出來，幫助孩子們從小養(yǎng)成尊重傳統(tǒng)文化傳承優(yōu)秀民俗的良好習(xí)慣。參與活動(dòng)的家長紛紛表示：“學(xué)校辦的這次活動(dòng)很有意義，進(jìn)一步拉近了自己與孩子的距離，對(duì)他們有了更深入的了解，溝通起來也更容易一些。”
看著孩子們包出的形態(tài)各異的粽子以及憨態(tài)可掬的小臉上掛著的滿意笑容，老師們也很高興，大家都希望以后能夠多辦一些這樣的活動(dòng)，真正讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。
第二篇：小班端午活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
端午節(jié)將至，為利用好這一傳統(tǒng)節(jié)日教育節(jié)點(diǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，泰安市在中小學(xué)、幼兒園廣泛開展“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)，并下發(fā)專門通知對(duì)活動(dòng)作出明確要求。
一是充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化主題教育工作的重大意義。組織開展端午節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗，對(duì)增強(qiáng)青少年愛國主義情感，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。要求各級(jí)各學(xué)校高度重視，認(rèn)真部署，精心安排，制定具體的活動(dòng)方案，落實(shí)工作責(zé)任，推動(dòng)主題教育活動(dòng)有序開展。
二是廣泛開展宣傳活動(dòng)。要求各校充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播及新聞媒體的作用，通過在節(jié)日期間開設(shè)專題專欄、新聞報(bào)道、專家訪談、師生討論和公益廣告等形式宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，形成節(jié)日宣傳教育平臺(tái)，讓學(xué)生熟知吃粽子、賽龍舟、插艾熏蚊、飲雄黃酒、防治疾病等傳統(tǒng)習(xí)俗，吟誦屈原詩歌，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷。
三是大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，以端午節(jié)為主題，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng)，通過舉辦賽詩會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩會(huì)等方式，吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設(shè)成就的詩詞等，掀起緬懷屈原愛國主義精神的'熱潮，吸引廣大青少年學(xué)生廣泛參與，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國主義情感。
四是深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。要開展以學(xué)習(xí)包粽子、做香囊為主要內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過布置端午節(jié)假期作業(yè)等形式，倡導(dǎo)學(xué)生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起采購食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解，增強(qiáng)與家人溝通。
第三篇：小班端午活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為了讓幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，傳承傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，弘揚(yáng)民族精神，白沙幼兒園開展了以“傳承傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗 弘揚(yáng)中華民族精神” 主題的端午節(jié)游園活動(dòng)。幼兒園沉侵在一片濃濃的節(jié)日氛圍中。門上掛滿的艾葉、菖蒲，身穿漢服迎接孩子的教師，美味的粽子，漂亮的香囊，罐子里具有代表意義的雄黃酒，長長的舞龍……濃濃的傳統(tǒng)氣息開啟了此次活動(dòng)。
游園活動(dòng)前，老師向幼兒講述了屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。通過形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒知道端午節(jié)是中國人民一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。
此次游園活動(dòng)分為包粽子、包香囊、唱童謠、泡藥澡、賽龍舟五個(gè)活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，紛紛選擇自己喜歡的游戲項(xiàng)目開始了端午傳統(tǒng)習(xí)俗的體驗(yàn)活動(dòng)�；顒�(dòng)在 “賽龍舟”中進(jìn)入高潮。孩子在老師精心準(zhǔn)備的“小河”里感受著賽龍舟的緊張氣氛。舞龍的孩子們舞著龍“串家走戶”，為幼兒園活動(dòng)增添節(jié)日的喜氣。體驗(yàn)活動(dòng)中孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力、參與能力，還增進(jìn)其對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，提高幼兒對(duì)民族文化的`認(rèn)同感和自豪感，使民族精神得以弘揚(yáng)，讓幼兒更加珍惜今天的美好生活。
組織這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了一些有關(guān)端午的知識(shí)，更重要的是，通過體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們懂得：過端午，是對(duì)遠(yuǎn)古流傳下來的民族精魂的呼喚。學(xué)校表示，希望通過這樣有意義的教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)每一個(gè)炎黃子孫的民族情結(jié)，讓祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化代代相傳。
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