慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-20 19:21:58 國慶節(jié) 我要投稿

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慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案（通用7篇）

　　為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案（通用7篇）

　　慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的`校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時(shí)間：

　　9月30日14：00點(diǎn)

　　地點(diǎn)：

　　江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

　　組織策劃：

　　藝術(shù)總監(jiān)：

　　評委會(huì)成員：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)

　　2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

　　3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

　　4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

　　5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

　　6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

　　橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

　　7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

　　每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

　　8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

　　9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)

　　6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

　　學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.

　　(1)一年級負(fù)責(zé)人：

　　(2)三年級負(fù)責(zé)人：

　　(3)五年級負(fù)責(zé)人：

　　(4)二年級負(fù)責(zé)人：

　　(5)四年級負(fù)責(zé)人：

　　(6)六年級負(fù)責(zé)人：

　　建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

　　10、開幕式結(jié)束，各班退場。

　　評獎(jiǎng)辦法：

　　1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

　　2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

　　(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　(6)現(xiàn)場演出效果好。

　　慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

　　在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

　　我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

　　在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)準(zhǔn)備

　　1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的'基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

　　2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

　　3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

　　4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

　　(二)展示

　　各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

　　1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　a) 中隊(duì)長宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

　　b) 各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

　　小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

　　c) 小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：

　　動(dòng)作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

　　d) 中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝�；顒�(dòng)圓滿成功。

　　2、隊(duì)活動(dòng)儀式

　　(1)出旗(同步敬禮)

　　(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

　　(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動(dòng)的意義目的等

　　(4)隊(duì)活動(dòng)開始

　　(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

　　(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

　　(7)退旗

　　(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　操場場地安排：

　　大隊(duì)儀式：

　　若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

　　(三)參加人員：一至六年級全體師生

　　其中一年級觀看，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動(dòng)

　　(四)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　組別成員職責(zé)

　　展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

　　評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比

　　后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生

　　(五)評比要求

　　班級儀式規(guī)范

　　4分唱隊(duì)歌

　　3分服裝整齊

　　1分精神面貌

　　2分選擇最佳

　　(六)活動(dòng)過程

　　1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始

　　2.校合唱隊(duì)表演

　　3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

　　4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動(dòng)結(jié)束

　　主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊

　　四、活動(dòng)反思

　　少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

　　1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長來講話;

　　2、呼號說成是宣誓;

　　3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方，而是站在前面;

　　4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;

　　5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;

　　……

　　規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊(duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

　　慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動(dòng)主題：

　　祖國發(fā)展我成長

　　三、活動(dòng)安排：

　　1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))

　　2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)

　　3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

　　4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內(nèi)容

　　1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的`詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

　　西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

　　活動(dòng)步驟

　　1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

　　2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

　　(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)

　　(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

　　(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

　　(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)

　　協(xié)助配合：

　　1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。

　　慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的：

　　慶祝國慶節(jié)，本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識教育，結(jié)合建國57周年、長征勝利70周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強(qiáng)不息，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日（下）午1：30—4：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　小學(xué)大操場

　　參加人員：

　　全校師生

　　各年級具體活動(dòng)安排：

　　1、由六年級學(xué)生負(fù)責(zé)出旗、退旗，銅管樂配合。

　　2、邀請小學(xué)的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。

　　3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊(duì)員代表各20人組成一隊(duì)參加象征性的長征體驗(yàn)跑，繞操場跑一圈，排頭一名學(xué)生手舉紅軍長征時(shí)的旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)本級段各20名少先隊(duì)員參加。（跑步時(shí)結(jié)合長征內(nèi)容的解說。）

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、各年級活動(dòng)安排：

　　（1）、一、二年級段學(xué)唱二首革命歌謠。

　�。�2）、在二年級段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽，當(dāng)場獎(jiǎng)給紀(jì)念品。

　�。�3）、在三年級段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參加行隊(duì)禮比賽，當(dāng)場獎(jiǎng)給紀(jì)念品。

　�。�4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

　�。�5）、中間隨機(jī)穿插紅軍長征知識競賽或少先隊(duì)知識競賽內(nèi)容。答對的當(dāng)場發(fā)給紀(jì)念品。

　　各班需要準(zhǔn)備的有：

　　1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會(huì)學(xué)生二首革命歌謠。

　　2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會(huì)學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

　　3、學(xué)習(xí)新隊(duì)章，學(xué)會(huì)少先隊(duì)的各種禮儀。

　　慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月30日星期三下午2：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　海光居委會(huì)廣場

　　活動(dòng)主題：

　　展出學(xué)生的書畫作品、祖國知識剪報(bào)和反映祖國騰飛的圖片資料，由少先隊(duì)員對居民作宣講。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　主會(huì)場布置，標(biāo)語條幅，4位介紹剪報(bào)的少先隊(duì)員。

　　活動(dòng)流程：

　　一、主持人開場白：

　　親愛的爺爺奶奶，你們好。

　　明天就是10月1日國慶節(jié)了，在這舉國歡慶的日子里，我們海光小學(xué)的少先隊(duì)員們也以自己的方式慶祝這一盛事，今天我們就帶來了同學(xué)們的書畫作品和自己制作的祖國知識剪報(bào)，同時(shí)還安排了四位剪報(bào)制作者，給大家講講他們在制作剪報(bào)時(shí)的.感受。

　　二、少先隊(duì)員就知識剪報(bào)做重點(diǎn)介紹。

　　三、邀請居民參觀學(xué)生書畫作品和反映祖國發(fā)展的圖片，并做講解。接下來的時(shí)間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學(xué)們的作品。　

　　慶國慶少先隊(duì)活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　在慶祝中華人民共和國成立x周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校德育處、少先隊(duì)將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個(gè)一”系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)各中隊(duì)開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊(duì)活動(dòng)。時(shí)間：9月29日(星期四)的班隊(duì)課。

　　(二)各中隊(duì)搜集資料、圖片等，形成一個(gè)關(guān)心、了解祖國的氛圍，精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報(bào)，參加校迎國慶xx周年黑板報(bào)�？u比。(評比時(shí)間：9月26日，星期一)

　　評比細(xì)則：

　　1、評比項(xiàng)目：①字體、②內(nèi)容、③色彩、④排版、⑤圖案

　　2、評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯(lián)系實(shí)際;③色彩協(xié)調(diào)，引人注目;④版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意;⑤圖案美觀，布局合理。

　　(三)“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽(9月30日之前完成)

　　1—3年級：水彩畫祖國

　　學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　4—6年級：自制手抄報(bào)贊祖國

　　自制的手抄報(bào)可以反映建國以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，可以搜集有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料，可以搜集祖國風(fēng)光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片)……

　　每班通過初評，選送5幅上交學(xué)校德育處陸秀觀老師，再把優(yōu)秀的`作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

　　(四)“頌祖國，唱紅歌”活動(dòng)。

　　各班組織學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提升學(xué)生愛國境界，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據(jù)本班實(shí)際，自行挑選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學(xué)唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

　　附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進(jìn)行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

　　(五)“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動(dòng)。

　　三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動(dòng)。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉(xiāng)，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以從多側(cè)面、多角度反映建國XX年來，特別是改革開放30多年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經(jīng)歲月的謳歌，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，表達(dá)對家鄉(xiāng)的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學(xué)校將在第一次“五認(rèn)真”常規(guī)檢查中查閱。

　　三、具體要求：

　　1、各班主任及老師要高度重視“五個(gè)一”系列活動(dòng)，按照活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真組織落實(shí)。

　　2、注重活動(dòng)效果，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)宣傳報(bào)道。