幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭（通用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。你知道什么樣的致辭才合乎規(guī)范嗎？下面是小編整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 1
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!我是孩子們的園長(zhǎng)媽媽小文。每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)如約而至，我們又一起相聚在廣播里。這個(gè)學(xué)期我們園新迎來(lái)了120名小班的寶寶和40名中大班的孩子，為陽(yáng)光綻放下的一實(shí)幼兒園增添了更多地活力和希望。
剛剛經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，孩子們無(wú)論是從身體能力還是心理成熟方面都為新一學(xué)年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)打好了基礎(chǔ)，在接下來(lái)的時(shí)間里就需要我們家園合作，齊抓共管，陪伴孩子在成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)地汲取知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展積蓄力量。說(shuō)到家園合作，最近圈里的一篇文章很火，叫《最好的三角關(guān)系，是家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子》，里面兩個(gè)故事讓我記憶深刻。今天在這里我們一起溫習(xí)一下，目的就是通過(guò)我們成人之間的工作交流讓孩子們最終受益。
第一個(gè)故事：“一位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師，但老師不認(rèn)識(shí)。于是，老師和顏悅色的對(duì)他說(shuō)，‘你的父親是一位著名的植物學(xué)家，不妨去請(qǐng)教他，老師也想知道小草的秘密�！诙�，孩子又來(lái)找老師‘爸爸說(shuō)了，他也不知道小草的名稱，他還說(shuō)，老師您一定知道，只是一時(shí)忘記了�！f(shuō)完，孩子還順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信，上面詳細(xì)的寫明了小草的名稱和特性，最后還附著一句話：希望這個(gè)問(wèn)題由老師回答，想必更為妥當(dāng)�！北缓⒆觽兊膯�(wèn)題問(wèn)倒是很正常的，包括老師和家長(zhǎng)。如果遇到這樣的問(wèn)題，我們大家已經(jīng)知道不能“不知為知”想當(dāng)然的或者不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木图庇诮o孩子答案，而是能夠敢于承認(rèn)自己“不知道”，同時(shí)鼓勵(lì)并和孩子約定一起去查閱分享答案，故事中的老師也是這樣做的。敢于承認(rèn)并正視自己的“無(wú)知”，保護(hù)了孩子的想象力和求知欲，同時(shí)贏得了尊重，現(xiàn)在的老師們做到這一點(diǎn)已經(jīng)不是很意外了。意外的是這位家長(zhǎng)的做法，他降低自己的身份支持老師，幫助老師塑造在孩子心目中的形象。這位家長(zhǎng)用自己的智慧，在給予孩子知識(shí)的同時(shí)，樹立了老師的地位，一定能讓自己的孩子對(duì)老師有更深刻地“信”，從而在今后的學(xué)習(xí)生活中更主動(dòng)更自覺(jué)，這也是對(duì)孩子的一種支持。文章里面提到“家長(zhǎng)一定要支持老師，因?yàn)閷W(xué)校是孩子每天都要去的地方，家長(zhǎng)本事再大也不可能代替老師�！彼杂行﹩�(wèn)題“瞞”著孩子成人間解決是對(duì)他們最大的保護(hù)。
說(shuō)完家長(zhǎng)的智慧再說(shuō)家長(zhǎng)的包容。“一個(gè)做培訓(xùn)的小姑娘，在出色完成授課并贏得孩子們喜歡的情形下，一個(gè)孩子課間休息走丟了，老師慌了神四處找，當(dāng)找到哭得稀里嘩啦的孩子時(shí)，孩子的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：‘這個(gè)姐姐因?yàn)閯偛耪也坏侥愫芫o張，她不是故意的，現(xiàn)在你親一下姐姐，安慰她一下好不好?’”……這個(gè)故事里的老師是有過(guò)失的，萬(wàn)幸的是孩子無(wú)恙。面對(duì)這種已經(jīng)發(fā)生了，幸好結(jié)果還不太糟糕的事情的時(shí)候，我們大家會(huì)怎樣做?如果你是剛才那位媽媽，在找到孩子的時(shí)候?qū)χ呀?jīng)內(nèi)疚害怕的不行的老師你會(huì)做什么說(shuō)什么?我想選擇指責(zé)、斥責(zé)，甚至謾罵的應(yīng)該不少，我們中間也一定會(huì)有人選擇對(duì)老師不過(guò)度追究，但是能像故事中的媽媽那樣，在驚魂未定的時(shí)刻還能抓住對(duì)孩子進(jìn)行教育的契機(jī)的人可能不多。我們平常里會(huì)教育孩子包容、寬容，但空洞的說(shuō)教永遠(yuǎn)抵不過(guò)親身的體會(huì)。孩子給老師的一個(gè)“親”，不但讓孩子體會(huì)到了包容別人的幸福和快樂(lè)，也會(huì)是當(dāng)事老師職業(yè)成長(zhǎng)的`一個(gè)里程碑，相信她今后在工作中一定會(huì)更加的細(xì)致入微，也一定會(huì)把包容這顆美好的種子播撒到更多孩子們的心里。再說(shuō)回故事里的媽媽，她能在那時(shí)那刻有那樣的表現(xiàn)，絕不是偶然，那是時(shí)刻把孩子的教育和培養(yǎng)放在心尖并且不停的思考的結(jié)果。目的就是一個(gè)，讓每一個(gè)事件的發(fā)生都最大限度的有利于孩子的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)朋友們，孩子們交到我們老師的手里，是家長(zhǎng)的信任，老師們對(duì)每一位孩子教育憑的是良心。每一次家園溝通都是為了更好的統(tǒng)一思想，為了每一個(gè)孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)老師偶爾跟您就孩子問(wèn)題溝通需要家長(zhǎng)協(xié)助的時(shí)候，不要一味的否認(rèn)孩子存在的問(wèn)題，因?yàn)樵趥�(gè)別私立園里，即使你的孩子習(xí)慣再差也不會(huì)告知于你并要求協(xié)助幫助孩子進(jìn)步，而是一味的放縱孩子并把“一切都好”的錯(cuò)誤信息傳遞給你。所以，請(qǐng)珍惜和老師交流的每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)橐粚?shí)幼兒園的家長(zhǎng)一定會(huì)成為最智慧最成功的家長(zhǎng)。
本學(xué)期，幼兒園有了新的變化，新粉刷的墻壁和待美化的環(huán)境，一個(gè)新的開始。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校最終決定從國(guó)慶節(jié)以后開始執(zhí)行兩餐兩點(diǎn)制度，在原有基礎(chǔ)上增加早餐，面向全體幼兒。早餐時(shí)間8:00，幼兒入園時(shí)間改為7:40-7：50。晚餐是一家人聚在一起分享一天工作學(xué)習(xí)和收獲的時(shí)間，也是親子親密活動(dòng)的良好平臺(tái)，希望父母能和孩子們一起晚餐，就像美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬引以為豪的做法一樣：“再忙也要回家和孩子們晚餐并參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)�！边@也與我們園所提倡的親子陪伴緊密相聯(lián)的。幼兒教育方面會(huì)在尊重幼兒發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，把早期閱讀和識(shí)字更深入地開展下去。晨誦時(shí)間是早讀書點(diǎn)讀時(shí)刻，讓孩子們良好的記憶能力和正確點(diǎn)讀的本領(lǐng)相結(jié)合，當(dāng)孩子們主動(dòng)意識(shí)到字和音是統(tǒng)一的時(shí)候，一本書上的字他就都會(huì)認(rèn)識(shí)了;午讀時(shí)間是午睡前的故事時(shí)間，聽也是閱讀的一個(gè)重要組成部分，會(huì)傾聽也是會(huì)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn)，一天一個(gè)故事，積累下去就是可觀的財(cái)富;暮省時(shí)間是放學(xué)前談話時(shí)間，個(gè)別點(diǎn)評(píng)，全體回顧，優(yōu)秀分享……引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成日學(xué)日結(jié)的好習(xí)慣，同時(shí)有針對(duì)性的激發(fā)孩子們的成就感和自豪感;爐邊時(shí)光就是我們提倡的在家親子閱讀時(shí)間，通過(guò)陪伴閱讀讓孩子愛上讀書，將是家長(zhǎng)送給孩子最好的人生禮物。
因?yàn)楹⒆�，總有說(shuō)不完的話，今天我的分享到此結(jié)束，把時(shí)間交給班里的老師們。希望我們今晚都能在專業(yè)的道路上更進(jìn)一步!
再見!
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 2
親愛的老師們，親愛的孩子們：
大家好！我們的祖國(guó)不僅有壯麗的山河，而且有悠久的歷史和文化。但也有一個(gè)艱難的過(guò)程。今天我演講的題目是《熱愛祖國(guó)》。
祖國(guó)有一座雄偉的長(zhǎng)城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城如一條長(zhǎng)龍，蜿蜒于群山之間，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，綿延一萬(wàn)三千多里。城墻的頂部覆蓋著方形磚，非常平坦，由巨大的石頭制成。一塊重兩三千斤。那時(shí)候沒(méi)有火車，沒(méi)有汽車，沒(méi)有起重機(jī)，他們用無(wú)數(shù)的肩膀和雙手，一步一步的把陡峭的山峰托起。如此宏偉的工程是世界歷史上的一大奇跡。
中國(guó)歷史悠久，文化豐富。在幾千年的歷史中，漢字的字體發(fā)生了巨大的變化，從甲骨文到銘文、篆書、隸書、楷書、草書、行書，到我們現(xiàn)在的正楷，真是“漢字，形象生動(dòng)，傳播文明，無(wú)與倫比”！
祖國(guó)也有艱難的歷程，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)英雄。比如瑯琊山五壯士馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋學(xué)義，他們不愿屈辱地活著，寧愿英勇地死去。黃繼光為了祖國(guó)用胸膛擋住了敵人的槍口。董存瑞，一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，不顧自己的生命，用自己的身體冒著爆炸的電荷，贏得了戰(zhàn)斗。古往今來(lái)，挽歌和驚天動(dòng)地的故事都在訴說(shuō)著一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的'信念：我愛我的祖國(guó)！
董文華演唱的《春天的故事》響徹大江南北，一幅新的中國(guó)畫卷展開。恥辱和不幸已成歷史，新中國(guó)迎來(lái)了新的輝煌。
今天，烈士們用鮮血為我們的美好生活付出了代價(jià)。要從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源。好好學(xué)習(xí)，天天向上，為中國(guó)的崛起，為民族的復(fù)興，為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)服務(wù)。
同學(xué)們，讓我們一起熱愛我們偉大的祖國(guó)！
謝謝大家！
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 3
親愛的老師們，親愛的孩子們：
大家好！
金秋十月，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親xx歲華誕。丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，民族華誕，舉國(guó)歡騰，新華幼兒園師幼歡聚一堂，用優(yōu)美的歌聲向祖國(guó)母親獻(xiàn)上生日禮物。由于臨近九月初九重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)尊老敬老中華傳統(tǒng)美德，新華幼兒園誠(chéng)摯地邀請(qǐng)幼兒爺爺奶奶們與我們共同唱響紅歌，傳承經(jīng)典。9月29日，新華幼兒園特舉辦《慶國(guó)慶，迎重陽(yáng)》紅歌會(huì)活動(dòng)。
紅歌會(huì)開始前，新華幼兒園園長(zhǎng)高耀紅致辭，她代表全體教職工，送去對(duì)偉大祖國(guó)的生日祝福，也向各位爺爺奶奶們表達(dá)節(jié)日的祝福。高園長(zhǎng)說(shuō)：“今年是我們偉大祖國(guó)xx歲生日，新華幼兒園作為北辰區(qū)第一所幼兒園已經(jīng)有63年歷史，我園近些年取得的成績(jī)離不開新華人的心血和汗水，也離不開各位家長(zhǎng)的支持理解，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)注新華幼兒園的發(fā)展，繼續(xù)支持我們的工作�！�
隨后，小班小朋友們帶來(lái)的歌曲《小海軍》拉開了紅歌會(huì)帷幕，“我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)。”小朋友們從小立志馳騁大海，為祖國(guó)國(guó)防做貢獻(xiàn)。
《大中國(guó)》《打靶歸來(lái)》《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《紅歌》《小小兵》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》一首首充滿了愛國(guó)熱情的歌曲，縈繞在耳畔，回蕩在心田，嘹亮的歌聲伴著孩子們稚嫩的童音，傳達(dá)了對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)，對(duì)紅色歷史的深切緬懷和對(duì)幸福生活的真情謳歌。
爺爺奶奶們也按奈不住激動(dòng)的心情，紛紛上臺(tái)演唱了歌曲《最美的歌兒唱給媽媽》《小小竹排》《四渡赤水出奇兵》《外婆的澎湖灣》《東方紅》一首首愛國(guó)主題歌曲，見證了中華兒女在黨的帶領(lǐng)下披荊斬棘、艱苦奮斗的偉大時(shí)代。
崔志遠(yuǎn)爺爺特意為小朋友們帶來(lái)耳熟能詳二胡獨(dú)奏《我愛北京天安門》，李民哲奶奶帶來(lái)的.扇子舞《社員都是向陽(yáng)花》用優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)生活的美好，武思彤姥姥帶來(lái)毛主席詩(shī)詞《長(zhǎng)征》她激動(dòng)地說(shuō)：“我是共和國(guó)同齡人，出生時(shí)，迎來(lái)初升的太陽(yáng)，成長(zhǎng)中，經(jīng)歷著新中國(guó)變化中的風(fēng)雨，現(xiàn)在，感受著新中國(guó)日新月異的發(fā)展。今天非常感謝幼兒園給我的機(jī)會(huì)，讓我感受孩子童年的美好，重溫經(jīng)典�！睜敔斈棠毯秃⒆觽兛鞓�(lè)的唱著，跳著，新華幼兒園為他們送上禮物，感謝他們帶來(lái)的精彩演出，希望他們繼續(xù)保持健康向上的心態(tài)，樂(lè)觀積極的精神。
每逢國(guó)慶節(jié)前，唱響紅歌，已經(jīng)成為新華幼兒園常態(tài)化活動(dòng)。通過(guò)一年一度的唱響紅歌活動(dòng)，進(jìn)一步深化愛國(guó)情懷，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。愿我們的孩子像雛鷹在祖國(guó)的藍(lán)天中翱翔，和偉大的祖國(guó)一同成長(zhǎng)，也祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 4
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
國(guó)慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂(lè)！
在這七天的假期里希望各位家長(zhǎng)照顧好你的寶寶，雖然進(jìn)入秋冬季節(jié)，手足口病至今在我市仍有散在發(fā)生，當(dāng)前防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為了保證我們寶寶的健康，在節(jié)日期間請(qǐng)您做到：
1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場(chǎng)所（商場(chǎng)、超市、影院等）。
2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國(guó)旅游度假。
3、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病，及時(shí)告知幼兒園。
4、注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手；不吃生冷食品保持營(yíng)養(yǎng)均衡。
5、家長(zhǎng)回家后也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。
另外，過(guò)了十一之后，也就是十月八號(hào)。幼兒園執(zhí)行冬季開門時(shí)間。下午4：30分開大門幼兒開始離園。有下班晚的家長(zhǎng)請(qǐng)你不要著急。雖然開門時(shí)間提前了。但是老師下班的`時(shí)間并沒(méi)有變。請(qǐng)您根據(jù)自己的下班時(shí)間接孩子。最后，向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂(lè)。歡迎您和您的寶貝選擇東升幼兒園，感謝你對(duì)我們的信任！
經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們‘共同探討教育的方法，思索教育的理念，以培養(yǎng)兒童健全個(gè)性，保證身心健康為前題；以基于自然法則，順乎兒童天性為原則；以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重兒童個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)’這是我和我們的老師始終如一的追求，愿與大家達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。
我們?cè)竿銈円黄鹋�，把最寶貴的東西給予孩子，讓孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，在愛的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之愿，楊求知之帆，在東升幼兒園度過(guò)有質(zhì)量的每一天，擁有最佳的人生開端！
父愛如山、母愛如海。天地之間最偉大、最無(wú)私的愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛。
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 5
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家好！
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有壯麗山河和悠久歷史文化的國(guó)家。然而，我們也經(jīng)歷了曲折艱難的歷程。今天我演講的題目是《深愛祖國(guó)》。
祖國(guó)擁有一道氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城。遠(yuǎn)眺長(zhǎng)城，它仿佛一條巨龍，在險(xiǎn)峻的山嶺之間蜿蜒盤旋，從東端的山海關(guān)一直延伸到西端的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)一萬(wàn)三千多里。長(zhǎng)城的城墻頂部鋪滿了平整的方磚，這些磚塊都是由巨大的石條壘砌而成的。每一塊石頭都有兩三千斤重，而當(dāng)時(shí)并沒(méi)有火車、汽車或者起重機(jī)，只能依靠無(wú)數(shù)肩膀和雙手，一步一步地扛上陡峭的山脊。這樣一項(xiàng)氣勢(shì)恢弘的工程，在世界歷史上堪稱偉大的奇跡。
我國(guó)擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)，數(shù)千年來(lái)漢字的字體經(jīng)歷了巨大的演變。從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書一直到我們現(xiàn)在所使用的正楷字，漢字以其生動(dòng)形象傳播著文明，無(wú)與倫比。
我們的國(guó)家曾經(jīng)走過(guò)了不平坦的歷程，但也涌現(xiàn)出了眾多令人敬佩的英雄。比如狼牙山五壯士馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋學(xué)義，他們寧愿犧牲生命，也不愿屈辱地活著。黃繼光用自己的身體擋住了敵人的.子彈，為祖國(guó)捍衛(wèi)了最后的尊嚴(yán)。董存瑞戰(zhàn)斗中毅然獻(xiàn)身，以自己的生命換來(lái)了勝利。這些故事一直流傳至今，述說(shuō)著一個(gè)最簡(jiǎn)單而真摯的信念——我愛我的祖國(guó)！
一首由董文華演唱的《春天的故事》在大江南北響起，中華展開了美麗的畫卷。遺憾和困厄已成為過(guò)去，新中國(guó)迎來(lái)了嶄新的輝煌。
今天，我們的幸福生活，是英烈們以鮮血澆灌而來(lái)的。我們應(yīng)從身邊瑣事開始，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源。努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為中華民族的崛起而努力讀書，為國(guó)家的振興而努力讀書，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力讀書。長(zhǎng)大后成為國(guó)家的支柱，回報(bào)母國(guó)。
同學(xué)們，我們一起來(lái)熱愛我們偉大的祖國(guó)吧！
謝謝大家！
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 6
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!我是小孩們的園長(zhǎng)媽媽小文。每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)如約而至，我們又一起相聚在廣播里。這個(gè)學(xué)期我們園新迎來(lái)了120名小班的寶寶和40名中大班的小孩，為陽(yáng)光綻放下的一實(shí)幼兒園增添了更多地活力和希望。
剛剛通過(guò)一個(gè)暑假的休整，小孩們不管是從身體才能依然心理成熟方面都為新一學(xué)年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)打好了根底，在接下來(lái)的時(shí)間里就需要我們家園合作，齊抓共管，陪伴小孩在成長(zhǎng)的道路上歡樂(lè)地汲取知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)開展積蓄力量。說(shuō)到家園合作，最近圈里的一篇文章特別火，叫《最好的三角關(guān)系，是家長(zhǎng)支持老師，老師支持小孩》，里面兩個(gè)故事讓我經(jīng)歷深化。今天在這里我們一起復(fù)習(xí)一下，目的確實(shí)是通過(guò)我們成人之間的工作交流讓小孩們最終受益。
第一個(gè)故事：“一位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師，但老師不認(rèn)識(shí)。因此，老師和顏悅色的對(duì)他說(shuō)，‘你的父親是一位著名的植物學(xué)家，不妨去請(qǐng)教他，老師也想明白小草的機(jī)密�！诙�，小孩又來(lái)找老師‘爸爸說(shuō)了，他也不明白小草的名稱，他還說(shuō)，老師您一定明白，只是一時(shí)不記得了�！f(shuō)完，小孩還順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信，上面詳細(xì)的寫明了小草的名稱和特性，最后還附著一句話：希望這個(gè)咨詢題由老師答復(fù)，想必更為妥當(dāng)�！北恍『兊淖稍冾}咨詢倒是特別正常的，包括老師和家長(zhǎng)。假如遇到如此的咨詢題，我們大家已經(jīng)明白不能“不知為知”想所以的或者不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木图庇诮o小孩答案，而是可以敢于承認(rèn)本人“不明白”，同時(shí)鼓舞并和小孩商定一起去查閱分享答案，故事中的老師也是如此做的。敢于承認(rèn)并正視本人的“無(wú)知”，保護(hù)了小孩的想象力和求知欲，同時(shí)贏得了尊重，如今的老師們做到這一點(diǎn)已經(jīng)不是特別意外了。意外的是這位家長(zhǎng)的做法，他降低本人的身份支持老師，協(xié)助老師塑造在小孩心目中的形象。這位家長(zhǎng)用本人的智慧，在給予小孩知識(shí)的同時(shí)，樹立了老師的地位，一定能讓本人的小孩對(duì)老師有更深化地“信”，從而在今后的學(xué)習(xí)生活中更主動(dòng)更自覺(jué)，這也是對(duì)小孩的一種支持。文章里面提到“家長(zhǎng)一定要支持老師，由于學(xué)校是小孩每天都要去的地點(diǎn)，家長(zhǎng)本領(lǐng)再大也不可能代替老師�！币虼擞行┳稍冾}“瞞”著小孩成人間處理是對(duì)他們最大的保護(hù)。
說(shuō)完家長(zhǎng)的智慧再說(shuō)家長(zhǎng)的包容。“一個(gè)做培訓(xùn)的小小姐，在出色完成授課并贏得小孩們喜愛的情形下，一個(gè)小孩課間休息走丟了，老師慌了神四處找，當(dāng)找到哭得稀里嘩啦的小孩時(shí)，小孩的媽媽對(duì)小孩說(shuō)：‘這個(gè)姐姐由于剛剛找不到你特別緊張，她不是成心的，如今你親一下姐姐，撫慰她一下好不好?’”……這個(gè)故事里的老師是有過(guò)失的，萬(wàn)幸的是小孩無(wú)恙。面對(duì)這種已經(jīng)發(fā)生了，幸虧結(jié)果還不太糟糕的事情的時(shí)候，我們大家會(huì)怎么樣做?假如你是剛剛那位媽媽，在找到小孩的時(shí)候?qū)χ呀?jīng)內(nèi)疚害怕的不行的老師你會(huì)做什么說(shuō)什么?我想選擇指責(zé)、呵斥，甚至謾罵的應(yīng)該不少，我們中間也一定會(huì)有人選擇對(duì)老師不過(guò)度追查，但是能像故事中的媽媽那樣，在驚魂未定的時(shí)刻還能抓住對(duì)小孩進(jìn)展教育的契機(jī)的人可能不多。我們平常里會(huì)教育小孩包容、寬容，但空洞的說(shuō)教永遠(yuǎn)抵不過(guò)親身的體會(huì)。小孩給老師的一個(gè)“親”，不但讓小孩體會(huì)到了包容別人的幸福和歡樂(lè)，也會(huì)是當(dāng)事老師職業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑，相信她今后在工作中一定會(huì)更加的細(xì)致入微，也一定會(huì)把包容這顆美妙的種子播撒到更多小孩們的內(nèi)心。再說(shuō)回故事里的媽媽，她能在那時(shí)那刻有那樣的表現(xiàn)，絕不是偶爾，那是時(shí)刻把小孩的教育和培養(yǎng)放在心尖同時(shí)不停的考慮的結(jié)果。目的確實(shí)是一個(gè)，讓每一個(gè)事件的發(fā)生都最大限度的有利于小孩的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)朋友們，小孩們交到我們老師的手里，是家長(zhǎng)的信任，老師們對(duì)每一位小孩教育憑的是良心。每一次家園溝通都是為了更好的統(tǒng)一思想，為了每一個(gè)小孩在本人原有的根底上有更好的進(jìn)步和開展。當(dāng)老師偶爾跟您就小孩咨詢題溝通需要家長(zhǎng)協(xié)助的時(shí)候，不要一味的否認(rèn)小孩存在的咨詢題，由于在個(gè)別私立園里，即便你的小孩適應(yīng)再差也不會(huì)告知于你并要求協(xié)助協(xié)助小孩進(jìn)步，而是一味的放縱小孩并把“一切都好”的錯(cuò)誤信息傳遞給你。因此，請(qǐng)珍惜和老師交流的每一次時(shí)機(jī)，由于一實(shí)幼兒園的家長(zhǎng)一定會(huì)成為最智慧最成功的家長(zhǎng)。
本學(xué)期，幼兒園有了新的`變化，新粉刷的墻壁和待美化的環(huán)境，一個(gè)新的開場(chǎng)。在充分調(diào)研的根底上，學(xué)校最終決定從國(guó)慶節(jié)以后開場(chǎng)執(zhí)行兩餐兩點(diǎn)制度，在原有根底上增加早餐，面向全體幼兒。早餐時(shí)間8:00，幼兒入園時(shí)間改為7:40-7：50。晚餐是一家人聚在一起分享一天工作學(xué)習(xí)和收獲的時(shí)間，也是親子親切活動(dòng)的良好平臺(tái)，希望父母能和小孩們一起晚餐，就像美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬引以為豪的做法一樣：“再忙也要回家和小孩們晚餐并參加小孩的家長(zhǎng)會(huì)�！边@也與我們園所倡導(dǎo)的親子陪伴嚴(yán)密相聯(lián)的。幼兒教育方面會(huì)在尊重幼兒開展規(guī)律的根底上，把早期閱讀和識(shí)字更深化地開展下去。晨誦時(shí)間是早讀書點(diǎn)讀時(shí)刻，讓小孩們良好的經(jīng)歷才能和正確點(diǎn)讀的本領(lǐng)相結(jié)合，當(dāng)小孩們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到字和音是統(tǒng)一的時(shí)候，一本書上的字他就都會(huì)認(rèn)識(shí)了;午讀時(shí)間是午睡前的故事時(shí)間，聽也是閱讀的一個(gè)重要組成部分，會(huì)傾聽也是會(huì)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn)，一天一個(gè)故事，積累下去確實(shí)是可觀的財(cái)富;暮省時(shí)間是放學(xué)前談話時(shí)間，個(gè)別點(diǎn)評(píng)，全體回憶，優(yōu)秀分享……引導(dǎo)小孩們養(yǎng)成日學(xué)日結(jié)的好適應(yīng)，同時(shí)有針對(duì)性的激發(fā)小孩們的成就感和驕傲感;爐邊光陰確實(shí)是我們倡導(dǎo)的在家親子閱讀時(shí)間，通過(guò)陪伴閱讀讓小孩愛上讀書，將是家長(zhǎng)送給小孩最好的人生禮物。
由于小孩，總有說(shuō)不完的話，今天我的分享到此完畢，把時(shí)間交給班里的老師們。希望我們今晚都能在專業(yè)的道路上更進(jìn)一步!再見!
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 7
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、小朋友們：
下午好!
今天，我們歡聚在這里，用最開心、最快樂(lè)的方式慶祝我們新中國(guó)成立xx周年。在此，我代表小鈴鐺幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們對(duì)小鈴鐺幼兒園的支持與厚愛! 新中國(guó)成立以來(lái)的xx年歲月軌跡，是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強(qiáng)國(guó)富民之路。中國(guó)，他曾歷經(jīng)滄桑，而今步入輝煌!他讓世界矚目，讓國(guó)人自豪! 以此為契機(jī)，我園對(duì)幼兒進(jìn)行了愛國(guó)主義教育、感恩教育，從小培養(yǎng)孩子高尚的道德情操。我園辦學(xué)理念是“以人為本’，培養(yǎng)健康的`、快樂(lè)的、智慧的、孩子才是我們的教育目標(biāo)。以孩子的樂(lè)為樂(lè)，以孩子的甜為甜的幼教宗旨始終扎在我園保教員工的心中。
尊敬的家長(zhǎng)們，在你們的關(guān)心與支持下，小鈴鐺幼兒園用了一年半的時(shí)間，從開園的100名學(xué)生發(fā)展到目前的兩百多名學(xué)生，本學(xué)期我園加大投入不斷完善教育環(huán)境，努力創(chuàng)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教學(xué)水平大大提高，取得良好的社會(huì)聲譽(yù)，在本年度教師節(jié)中又一次或得了全縣和全杏山鎮(zhèn)一個(gè)民辦幼兒“先進(jìn)集體”的稱號(hào)。我園兩名教師也在此次教師節(jié)中被評(píng)為優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師。食堂也被評(píng)為B級(jí)單位，安全達(dá)標(biāo)示范單位。我園能在這么短時(shí)間取得這么好成績(jī)，在此衷心感謝全體家長(zhǎng)的支持與信任，感謝小鈴鐺全體教職工同心協(xié)力艱苦創(chuàng)業(yè)、能夠和孩子們?cè)邙櫺♀忚K幼兒園一起成長(zhǎng)，我深深的覺(jué)得非常榮幸，非常感恩!感謝大家! 今天，在國(guó)慶xx周年來(lái)臨之際，我們小鈴鐺幼兒園中大班的小朋友和他們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起用的漂亮的手工表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的關(guān)愛之情。不管你們今天的表現(xiàn)如何，在我的心目中，都是一道道亮麗的風(fēng)景。讓我們?cè)僖淮螖y起手來(lái)共同祝愿可愛的孩子們和家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)!最后預(yù)祝小鈴鐺幼兒園“祖國(guó)媽媽我愛您”親子手工活動(dòng)圓滿成功!祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康，合家幸福，小朋友健康成長(zhǎng)、節(jié)日快樂(lè)!小鈴鐺幼兒園越辦越好! 另外：國(guó)慶節(jié)明天就開始了。在這七天的假期里希望各位家長(zhǎng)照
顧好你的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入秋冬季節(jié)，感冒時(shí)有發(fā)生，為了保證我們寶寶的健康，在節(jié)日期間請(qǐng)您做到：
1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場(chǎng)所(商場(chǎng)、超市、等)。
2、注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營(yíng)養(yǎng)均衡。
3、發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似患病，及時(shí)帶去醫(yī)院檢查。
4、家長(zhǎng)回家后也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 8
老師們，同學(xué)們：
金秋送爽，瓜果飄香，在這喜迎豐收的美好時(shí)節(jié)，我們偉大的祖國(guó)也迎來(lái)了自己的第xx個(gè)生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。人們的臉上都寫滿了自豪。是啊，只要回頭看看今年發(fā)生的幾件大事，我們每個(gè)炎黃子孫就沒(méi)有理由不熱愛我們的祖國(guó)，就沒(méi)有理由不為我們的祖國(guó)感到驕傲。
迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪，抗震救災(zāi)，舉辦奧運(yùn)，神七發(fā)射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚，每一件事都將載入史冊(cè)成為永垂不朽的奇跡。一件件事使我國(guó)一次又一次成為世界矚目的焦點(diǎn)。它們不僅展現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和綜合國(guó)力的顯著提高，讓全世界看到了我國(guó)改革開放30年來(lái)翻天覆地的變化，更向全世界展示了中華民族不畏艱難險(xiǎn)阻，萬(wàn)眾一心，眾志成城，自強(qiáng)不息，敢于拼搏，勇于創(chuàng)新的偉大精神和英雄氣概。
親愛的同學(xué)們，我們的國(guó)家是發(fā)展了，我們的生活是提高了，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的祖國(guó)還不算富強(qiáng)，人口過(guò)多，資源缺乏，綜合國(guó)力和人均收入距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，還需要幾代人甚至十幾代人堅(jiān)持不懈地努力。任重道遠(yuǎn)，時(shí)不我待，建設(shè)祖國(guó)的重任馬上就要落在我們這一代人的身上了。
當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，國(guó)家的發(fā)展迫切需要科技型人才和創(chuàng)新型人才。掌握科學(xué)文化知識(shí)，為國(guó)效力。親愛的同學(xué)們，xx年年是光輝燦爛的一年，抗震救災(zāi)的偉大勝利，奧運(yùn)賽場(chǎng)的.豐碩成績(jī)，神舟飛船的先進(jìn)科技，激發(fā)了我們的愛國(guó)熱情。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，將滿腔的愛國(guó)熱情投入到努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)中去，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難，自強(qiáng)不息，敢于拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，到知識(shí)的大海中去搏擊，迎難而上，學(xué)好文化，發(fā)展能力，掌握本領(lǐng)，為國(guó)爭(zhēng)光。
親愛的同學(xué)們，祖國(guó)更美好的藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ璁�，只要我們�?/p>
拋棄，不放棄，美好的未來(lái)就是屬于我們的！
幼兒園國(guó)慶節(jié)園長(zhǎng)致辭 9
老師們，同學(xué)門：
上午好！
我今天演講的主題是：我與祖國(guó)共奮進(jìn)！
我們中國(guó)人擁有悠久的歷史和燦爛的文明，延續(xù)了五千年。在這片日益繁榮的土地上，生活著勤勞的.人民和我們這些代表新時(shí)代的年輕一代。我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，也在這片土地上生活了很長(zhǎng)時(shí)間了。我認(rèn)為，我們不需要等到成年后才為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，而是現(xiàn)在就可以奉獻(xiàn)自己的力量給祖國(guó)。
有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我們只是孩子，報(bào)答祖國(guó)是大人的責(zé)任，我只需做好自己就行了！”這種想法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該時(shí)刻思考自己能為祖國(guó)做什么貢獻(xiàn)，盡管我們的力量還很微小，不能像成年人那樣，但我們也能為祖國(guó)做出許多貢獻(xiàn)。
比如：綠化國(guó)家、美化生活環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)，這些看似普通的事情，只要我們能堅(jiān)持不懈地努力去做，就已經(jīng)為祖國(guó)積極貢獻(xiàn)了自己的力量。
這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善；只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
在最后我要說(shuō)一聲：“我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏，我要同祖國(guó)共進(jìn)步�！�
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