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國慶節(jié)活動方案

時間:2024-07-17 14:01:21 國慶節(jié) 我要投稿

【熱門】國慶節(jié)活動方案范文集合3篇

  為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的國慶節(jié)活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】國慶節(jié)活動方案范文集合3篇

國慶節(jié)活動方案 篇1

  “迎國慶、講文明、樹新風” 迎國慶、講文明、樹新風” 主題活動方案

  一、活動形式:

  活動形式: “迎國慶、講文明、樹新風”

  二、活動目的:

  1、 通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活 來之不易,從而更加刻苦學習。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。 3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動時間:

  活動時間:

  20xx.9.30 日上午 9:00 開始

  四、活動過程:

  1、集體齊唱國歌。 (1)當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼: “祖國生日快樂! ” (2) 主持人詳細向孩子們介紹中國的`首都、 少數(shù)民族以及國旗、 國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。 (有關(guān)國慶的歌曲)

  3、開展“我愛我的祖國”主題教育活動。

  4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目;二是開展優(yōu)秀愛國主 義教育影片進校園活動。

  5、開展“三禮” (學禮儀,知禮節(jié),講禮貌)教育實踐活動。

  6、各班集體兒歌展示。

國慶節(jié)活動方案 篇2

  一、活動宗旨:

  以"感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設(shè)和諧社區(qū)"為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境,進一步深化社區(qū)居委會服務(wù)體系,促進社區(qū)的和諧發(fā)展。

  二、時間和地點:

  時間:年9月24日(星期六)

  上午9:30—11:30、

  地點:花城社區(qū)文化廣場

  三、活動單位:

  主辦單位:花城社區(qū)居委會。

  協(xié)辦單位:碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學校。

  活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

  四、參加人員:花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

  五、組織機構(gòu):

  總策劃:XXX

  策劃:XXX

  成員:XXX

  主持:XXX

國慶節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目的:

  以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導(dǎo)學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

  三、活動安排:

  1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊負責)

  2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

  3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

  4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

  朗誦內(nèi)容

  1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

  2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的`詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。

  誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  活動時間及地點賽前準備:9月1日—9月29日

  比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

  比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

  活動步驟

  1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進行誦讀。

  2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

  3、誦讀要求:

  (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

 。2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

  (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

 。4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

 。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

 。6)上、下場靜、齊、快。(5分)

  評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

  協(xié)助配合:

  1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

  2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

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