幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案匯編（15篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案1
幼兒園迎中秋慶國慶活動(dòng)方案
一、主題：慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝�！�
二、目的：
1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂
三、要求：
1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。
3、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。
四、舉辦方式：
讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的`時(shí)間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進(jìn)行投票競選。
教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì)自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。
家長工作：家長積極地參與，每個(gè)班幼兒與家長家庭組參加。
五、上交作品時(shí)間：2017年9月20——26日
六、比賽時(shí)間：2017年9月27日
七、評獎(jiǎng)方式：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)比例：最受歡迎獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳宣傳獎(jiǎng)、最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳手工獎(jiǎng)若干名
九、注意事項(xiàng)：
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。
2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。
晨曦幼兒園 2017年9月18日
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、積極參與節(jié)日的籌備及慶�；顒�(dòng)，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
1、環(huán)境
教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。
2、游戲“月餅加工廠”
教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活動(dòng)
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng)
請幼兒觀察月亮的.變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。
1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;
2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);
3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看及體驗(yàn)，了解中秋節(jié)的相關(guān)知識。
2、通過活動(dòng)提高孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深對祖國悠久歷史文化的了解。
3、會(huì)與同伴合作，利用現(xiàn)有的或收集的材料布置環(huán)境，感受節(jié)日的氛圍。
4、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》感受節(jié)日的氣氛
5、通過小朋友之間的共同品嘗活動(dòng)，增進(jìn)中班幼兒關(guān)愛同伴的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于中秋節(jié)的錄象。
2、兒從家里自帶的不同口味的月餅。
3、《爺爺為我打月餅》的音樂
活動(dòng)過程：
1、老師通過直觀的錄象、生動(dòng)的故事、有趣的謎語、豐富的游戲，用智力大沖浪的形式，讓孩子們開動(dòng)腦筋，完成了一次次的腦筋急轉(zhuǎn)彎、解開了一個(gè)個(gè)謎語，從而讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷與典故，知曉了中秋節(jié)的許多趣事。
2、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。
3、隨著歡快的音樂聲起，孩子們介紹起各自帶來的月餅，豆沙的、椰絲的.、蓮蓉的、鮮肉的、蛋黃的。芳香四溢的月餅，使孩子們臉上綻開了甜甜的笑容。大家你一口，我一口，分享著月餅，更分享著快樂。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案4
帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動(dòng)中體驗(yàn)國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的'自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
多媒體教室
四年級全體師生
1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光（剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙）。
2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報(bào)作品。（活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周）
3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》（課件、音樂互相配合）下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。
4、第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作（課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報(bào)、）
5、全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、主持人兩名同學(xué)（男、女生各一名）
8、電腦操作人員一名活動(dòng)安排：
主持詞：（略）
第一項(xiàng)：觀看視頻材料。
第二項(xiàng)：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項(xiàng)：共同表演手語歌曲《國家》
第四項(xiàng)：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案5
在中華人民共和國61周年華誕到來之際，為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，提前感受節(jié)日的氛圍，幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，組織開展了豐富多彩的迎國慶61周年的系列活動(dòng)：
小班組：
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感；
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會(huì)分享快樂。
中班組：
《我愛中國》通過朗誦、故事等活動(dòng)，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩?生日表達(dá)自己的祝福；
大班組：
《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時(shí)間：
9月30日上午
全園性集中慶典活動(dòng)安排如下
時(shí)間：
9月30日8：30——10：30
地點(diǎn)：
幼兒園操場
活動(dòng)流程：
一、各班小朋友進(jìn)場
二、升國旗
三、幼兒園早操比賽
四、大一班合作繪畫《我愛祖國媽媽》
五、大二班紅歌贊祖國（歌唱）
六、大三班手工創(chuàng)作《五星紅旗》
七、中班年級組《我愛祖國》詩朗誦
八、小班年級組觀看《閱兵式》、品嘗月餅
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲、舞蹈的`音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
1、老師提問：小朋友，再過幾天是誰的生日呢？（引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日）
2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢？
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物。
4、教師總結(jié)：小朋友說了很多的禮物，這些禮物可以用什么材料來制作呢？
二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。
1、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等。小朋友可以用這些材料制作拉花、彩旗等。
2、表演區(qū)：提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等，讓幼兒用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區(qū)：準(zhǔn)備關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：
"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會(huì)帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
主題目標(biāo)：
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、樂意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。
4、通過觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂。
主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)：
1、查一查，聽一聽：
來歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗——各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)"送兔爺"）
2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的`音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？ ——月圓、月缺）
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū)：
美工區(qū)：
提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區(qū)：
收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：
各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區(qū)：
收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
家長工作：
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
迎中秋慶國慶主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解歌詞資料，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。
2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。
3、輕聲演唱，和大家聲音堅(jiān)持一致。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過秧歌舞。
活動(dòng)過程：
1、欣賞歌曲，交流感受。
2、理解歌曲資料，學(xué)唱歌曲。
�。�1）再次欣賞歌曲。
指導(dǎo)語：歌里唱了什么？再仔細(xì)的聽一聽。
�。�2）在提問和重點(diǎn)欣賞的過程中，解決學(xué)唱歌曲中的問題。
�。�3）團(tuán)體演唱歌曲。（教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。）
3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
�。�1）交流秧歌舞的動(dòng)作。
�。�2）自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案8
慶中秋迎國慶活動(dòng)方案
在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。展現(xiàn)愛國精神，借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化，讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，經(jīng)研究，決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動(dòng)，現(xiàn)特制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┡e行一次廣播操評比暨家長開放活動(dòng)
�。ǘ段覑圩鎳鴭寢尅吠ㄟ^談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動(dòng)
（三）舉辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動(dòng)
�。ㄋ模┯^看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話。
�。ㄎ澹┞犚宦牐郝犚粋�(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。做一做：（作品展示）鼓勵(lì)幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個(gè)月餅。畫一畫：鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的.古詩或者宋詞。
二、活動(dòng)要求：
以上活動(dòng)各年級組根據(jù)本年齡段幼兒特點(diǎn)，召開年級組活動(dòng)會(huì)議，商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動(dòng)方案。方案上交園長辦公室（9月22日上午）。及時(shí)做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國慶活動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、“祖國媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
2、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
三、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
3、由家長帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用）
4、通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案9
中秋節(jié)和國慶節(jié)是中國兩個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們共同慶祝和團(tuán)聚的時(shí)刻。在幼兒園，營造一個(gè)有趣、溫馨和教育意義的中秋國慶活動(dòng)對于幫助幼兒增強(qiáng)文化認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神至關(guān)重要。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案及內(nèi)容。
第一部分：中秋節(jié)活動(dòng)
1.中秋歷史故事講解
在幼兒園中，可以組織老師為孩子們講解中秋節(jié)的歷史故事，如嫦娥奔月、爭艷比月等傳統(tǒng)故事。通過生動(dòng)的講解和繪本展示，幫助孩子們理解中秋節(jié)的由來、傳統(tǒng)意義以及與家庭團(tuán)聚的重要性。
2.制作中秋節(jié)手工藝品
為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)，可以組織他們一起制作中秋節(jié)手工藝品。例如，制作中秋燈籠、月餅?zāi)Ｐ突蚣艏�，這些活動(dòng)不僅能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，還能提高他們的動(dòng)手能力。
3.月餅制作與品嘗
參與制作月餅是一項(xiàng)富有趣味和教育意義的活動(dòng)。老師可以向孩子們演示如何制作月餅，并帶領(lǐng)他們親自動(dòng)手制作。在月餅制作過程中，老師還可以講解月餅的種類和傳統(tǒng)填餡方法。當(dāng)月餅完成烘烤后，孩子們可以品嘗自己親手制作的月餅，體驗(yàn)中秋節(jié)的美味。
第二部分：國慶節(jié)活動(dòng)
1.國慶節(jié)歷史知識講解
在國慶節(jié)來臨之前，老師可以向孩子們講解國慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹國慶節(jié)的慶祝活動(dòng)以及國旗、國歌的象征意義。通過展示國旗和唱國歌等方式，增強(qiáng)孩子們對祖國的'認(rèn)同和了解。
2.身著節(jié)日服裝
在國慶節(jié)這個(gè)特殊的日子里，考慮讓孩子們穿上節(jié)日服裝，如民族服飾或國旗紅領(lǐng)巾，能夠增強(qiáng)他們對節(jié)日的意識和參與感。同時(shí)，可以組織全園集體照或節(jié)日時(shí)裝表演，讓孩子們展示自己的節(jié)日裝扮。
3.舉辦國慶主題游園會(huì)
為了慶祝國慶節(jié)，幼兒園可以組織豐富多彩的游園會(huì)活動(dòng)，如民間舞蹈表演、合唱比賽、畫展等。孩子們可以在游園會(huì)上和家人一起參與各種游戲和手工制作活動(dòng)，增強(qiáng)家校互動(dòng)，加強(qiáng)親子關(guān)系。
總結(jié)：
通過以上的中秋國慶活動(dòng)方案，幼兒園可以營造一個(gè)有趣、溫馨和教育意義的環(huán)境，幫助幼兒更好地了解和感受中秋節(jié)和國慶節(jié)的意義。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的文化認(rèn)同感，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。通過這些活動(dòng)，幼兒能夠更好地理解和珍惜我們的國家和傳統(tǒng)文化，同時(shí)也能夠和家人一起共同慶祝和團(tuán)聚。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案10
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳
活動(dòng)主持：
大班xxx老師主持
活動(dòng)報(bào)道：
xx
活動(dòng)攝像：
xxx
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。
2、通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂。
活動(dòng)過程：
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)），那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會(huì)序幕。
4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。
大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì)變》
大二班詩朗誦
《我們手拉手》
舞蹈《娃哈哈》
小一班節(jié)目
小二班節(jié)目
5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。
6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等
小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目
7、主持人結(jié)束語：親愛的.小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會(huì)。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案11
同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。通過這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，充分顯示了集體的力量。
設(shè)計(jì)意圖
時(shí)值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣�！斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是，我們可以調(diào)動(dòng)家長資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料，設(shè)計(jì)開展“快樂的中秋”主題活動(dòng)。
主題目標(biāo)
1、簡單地了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對其感興趣。
2、了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。
3、知道月亮每天都有不同的變化，時(shí)圓時(shí)缺，產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。
4、欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。
5、與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
主題墻面環(huán)境
將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景，同時(shí)請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。
互動(dòng)墻面環(huán)境
1、神秘的月亮”：展示幼兒在節(jié)日前對月亮進(jìn)行的`觀察記錄，并整理成冊子《神秘的月亮》。
2、“我設(shè)計(jì)的月餅”：把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上。
3、“中秋樂團(tuán)圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。
相關(guān)區(qū)域融合
圖書區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。
科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區(qū)：月餅?zāi)＞�、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團(tuán)圓，但是，中秋節(jié)仍然是我國所有人都會(huì)過的一個(gè)古老的節(jié)日。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案12
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的'重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過這次聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒更加熱愛祖國，明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，從而更加努力學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解國慶節(jié)是在十月一日，了解北京是中國的首都，以及國旗和國徽的含義。
3、初步了解我們國家建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備一些開國大典和大閱兵的紀(jì)錄片片段。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氛圍，讓他們了解國慶節(jié)。
集體一起唱國歌。國歌演奏完畢后，一起高呼：“祖國媽媽生日快樂！”然后問幼兒們是否注意到了街上的變化，以及教室里有關(guān)祖國的裝飾物。
問幼兒國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們在這個(gè)節(jié)日里做些什么活動(dòng)。
2、組織幼兒觀看紀(jì)錄片片段，幫助他們更深入地理解國慶節(jié)的意義。
先觀看“開國大典”的.片段。問幼兒們在片段中看到了什么，然后講解并引導(dǎo)幼兒們了解“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和人們慶祝國慶的歡樂場景，讓幼兒們感受當(dāng)時(shí)人們的自豪心情。
接著觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段。再次問幼兒在片段中看到了什么，與之前的片段有什么不同之處，引導(dǎo)幼兒了解我們國家建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒們對祖國媽媽表示慶祝的話語，讓他們說說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體進(jìn)行兒歌朗誦，加深幼兒們對祖國的情感。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案14
中秋佳節(jié)與國慶節(jié)是我國兩個(gè)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于幼兒而言更是一種歡樂與祥和的氛圍，故我們幼兒園將在這兩個(gè)節(jié)日到來之時(shí)借機(jī)舉行相應(yīng)的迎節(jié)慶祝活動(dòng)，讓孩子們在快樂中感受中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國精神。
一、活動(dòng)背景與目的
節(jié)日是人們生活中的.大事、大節(jié)，在幼兒們的成長過程中，也占著重要的地位。本次中秋迎國慶活動(dòng)的目的在于：
1.提升幼兒們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和愛好，增強(qiáng)對中華美德的認(rèn)同和傳承感。
2.通過活動(dòng)提高孩子們的文化素質(zhì)，讓他們在游戲中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深和博大精深。
3.豐富紅色文化和愛國主題的內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的愛國情感和愛國意識，使其自覺走向社會(huì)、接受祖國教育。
二、活動(dòng)方式和內(nèi)容
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園操場和活動(dòng)室
1.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)中秋主題活動(dòng)：月餅DIY、拍月亮照片、聽故事會(huì)、手工品制作。
(2)國慶主題活動(dòng)：旗幟鮮明、走進(jìn)歷史、國旗識別、讀《中華人民共和國國歌》、制作小國旗等。
2.活動(dòng)安排：
(1)開幕式：舉行盛大開幕式，布置大氣、喜慶的彩旗和標(biāo)語，進(jìn)行國旗升旗儀式和唱國歌。
(2)分組競賽：將孩子們按年齡、學(xué)齡和性別組成小隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)體賽和小指南針（分別是幼兒的年齡和性別）賽。
(3)制作活動(dòng)：讓孩子們感受節(jié)日氛圍，進(jìn)行制作孔雀翎、月餅DIY、國旗DIY、親子唱國歌等節(jié)目展示。
(4)童趣互動(dòng)：手拉手游障礙、爭先恐后拍照片、喜慶歌謠編排、集體搬家等。
(5)結(jié)營典禮：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行結(jié)營典禮，欣賞孩子們的匯報(bào)節(jié)目、優(yōu)禮贊等，向家長講述活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)，鼓勵(lì)家長們參與。
三、傳媒推廣與宣傳
目前，媒體推廣是活動(dòng)得到大力支持和發(fā)展的重要途徑和關(guān)鍵因素。我們將向社會(huì)各界、家長和孩子們積極宣傳中秋和國慶主題豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，使更多的幼兒和家長能夠了解到場地的信息和活動(dòng)的宗旨。同時(shí)，我們還將向小區(qū)和周圍社區(qū)的街道宣傳活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，并通過圖片，視頻和文本等多種途徑傳達(dá)活動(dòng)的情況和內(nèi)容給家長和參與者。
幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案15
體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的。
一.幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
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1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、、的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、知道、、國際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶�；顒�(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的.快樂。
4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議：
(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、活動(dòng)：
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng)：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì)，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
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