實(shí)用的植樹節(jié)活動方案匯編6篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案7篇，歡迎大家分享。

植樹節(jié)活動方案 篇1

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動 從我做起”為主題的`護(hù)綠活動。

　　一、 活動目標(biāo)：

　　1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2、自己動手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動。

　　3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。

　　三、活動流程：

　　一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。） 你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱） 你知道樹木有什么作用嗎？ （告訴幼兒樹木可以制作家具、門 窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣） 如果沒有樹會怎樣？ 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。

　　二、植樹節(jié)活動儀式開始：

　�。ㄒ唬┙處熃M織幼兒給樹系心愿卡，（在區(qū)域活動中制作好）并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。

　�。ǘ�）共同制作橫幅：護(hù)綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

植樹節(jié)活動方案 篇2

　　【活動主題】“親近綠色，美化學(xué)校”

　　【活動時間】 20xx年3月14——20xx年3月21

　　【活動目的】 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，希望通過活動，使學(xué)生體驗(yàn)勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。

　　【活動準(zhǔn)備】 1.每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級)，并由學(xué)校統(tǒng)一購買種子(主要以果樹為主)，植物。校學(xué)生處準(zhǔn)備每個班掛樹的吊牌

　　2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

　　【活動過程】

　　1. 創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動。

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)植物的意識，讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過栽種、呵護(hù)植物，觀察其生長過程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學(xué)定期對各班植物生長的情況進(jìn)行照料。

　　2.種植“班樹”活動。

　　3月14日，學(xué)校派發(fā)樹木給每個班級(高一和初一)，利用第九節(jié)課下課后的時間，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”，并掛上吊牌。在植樹的過程中，把同學(xué)們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以后用作展示。

　　3.插花活動比賽

　　學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場進(jìn)行現(xiàn)場插花比賽，時間為40分鐘左右，評比老師由學(xué)生處選出來。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)安排。

　　一、比賽規(guī)則

　　1.比賽以班內(nèi)組成一個小組為單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽�，F(xiàn)場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

　　2.參賽選手根據(jù)設(shè)計自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具�；ú牟坏锰崆靶藜�，必須是天然的植物，不能是假花。

　　3.比賽時間為40分鐘，請選手合理安排時間，超時操作均視為無效，不予參加評比。完成作品后，不得隨意離開現(xiàn)場，比賽全部結(jié)束方可離開。

　　4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成后放于作品前。

　　二、評獎

　　評委名單： 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等

　　評獎項目：高中年級評出一等獎4個，二等獎8個，三等獎17個。初中年級評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

　　作品的'評比主要分為五項：主題創(chuàng)意、整體構(gòu)圖造型、視覺、色彩搭配、細(xì)節(jié)技巧和素材新鮮適當(dāng)�？偡郑�100分

　　1.主題創(chuàng)意30分 主要評價設(shè)計的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性。

　　2.整體構(gòu)圖造型20分 主要評價作品的設(shè)計和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。

　　3.視覺、色彩20分 評價作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào)，色彩的過度是否給人美感。

　　4.技巧20分 主要評價選手在設(shè)計結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來的技巧，使用其他設(shè)計材料時，是否正確和合理。

　　5.素材新鮮適當(dāng)10分

　　三、展示

　　時間：3.15-3.20

　　地點(diǎn)：格致樓大廳

植樹節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道3月12日是中國的植樹節(jié)。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的`種植知識。

　　3、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識

　　4、在勞動過程中體驗(yàn)親子合作的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、每班一個護(hù)綠口號。

　　2、小樹苗若干棵（請家長在自己的小樹苗上做好標(biāo)記），澆水工具(盆、桶、杯子)，種樹工具（鏟子、鋤頭）

　　3、事先選擇好場地。

　　三、活動過程

　　1、教師介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

　　2、教師講解植樹所需的工具、如何植樹。

　　3、帶領(lǐng)家長和幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒他們在植樹過程中注意分工與合作，并進(jìn)行安全教育。

　　四．活動結(jié)束

　　1、相互交流體會。

　　2、教師對家長和幼兒的勞動給予肯定。

　　3、讓幼兒知道小樹苗種下后還要我們的照顧和保護(hù)。

植樹節(jié)活動方案 篇4

　　全民義務(wù)植樹活動是歷年來園林工作的一項重要活動，為我區(qū)的綠化工作做出了重要的貢獻(xiàn)。今年，咱們根據(jù)市園林局的工作布置及安排，緊緊圍繞創(chuàng)建“綠色、生態(tài)、和諧”的主題，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，特制定以下義務(wù)植樹活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步提高對義務(wù)植樹工作重要性的認(rèn)識，廣泛深入地開展宣傳活動，提高全民義務(wù)植樹意識，提高人民群眾對義務(wù)植樹法定性、公益性、全民性的認(rèn)識，最大限度地動員適齡公民積極參加義務(wù)植樹活動，形成全民參與城市綠化建設(shè)的濃厚社會氛圍，使義務(wù)植樹這一法定義務(wù)家喻戶曉。

　　二、實(shí)施方案

　　全區(qū)各級各部門要提高認(rèn)識，切實(shí)把全民義務(wù)植樹工作放在重要議事日程上，要確定專人負(fù)責(zé)，建立嚴(yán)格的.責(zé)任制，并保質(zhì)保量地完成任務(wù)。區(qū)綠化委員會辦公室在認(rèn)真做好統(tǒng)計和規(guī)劃工作后，科學(xué)合理地安排此項活動：

　　(一)時間:20xx年3月10日(周x)9:00時

　　(二)地點(diǎn)：

　　1、山體北側(cè)

　　2、水庫

　　(三)主要樹種：較大規(guī)格側(cè)柏、柳樹

　　(四)參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部、共青團(tuán)組織、區(qū)園林

　　局工作人員、轄區(qū)內(nèi)市民和志愿者等

　　(五)參加人數(shù)：1000余人

　　(六)種植數(shù)量：10000余株

　　三、參加形式

　　1、將義務(wù)植樹地點(diǎn)及報名電話在新聞媒體公布，由專人進(jìn)行接聽記錄群眾報名情況。

　　2、按報名情況，區(qū)園林局統(tǒng)一安排，按指定地點(diǎn)進(jìn)行栽植，并填寫“義務(wù)植樹卡”。

　　3、大力宣傳發(fā)動各辦事處及轄區(qū)單位和市民積極參與“綠地認(rèn)建”、“綠地認(rèn)養(yǎng)”、“以資代勞”、“綠地管護(hù)”等各種形式的愛綠護(hù)綠活動，針對有意向的單位和市民加強(qiáng)日常指導(dǎo)，建立健全相關(guān)檔案，確�；顒拥拈L期有序進(jìn)行。

　　4、全民義務(wù)植樹活動結(jié)束后，區(qū)綠委將在4月和10月進(jìn)行兩次驗(yàn)收，對苗木進(jìn)行全面的養(yǎng)護(hù)和管理。

　　四、具體要求

　　1、苗木及水源由區(qū)園林局統(tǒng)一安排。

　　2、參加人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。

　　3、按照專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)進(jìn)行種植。

植樹節(jié)活動方案 篇5

　　3月21日,市園林局在明陽天下植樹基地開展咨詢活動，并將于3月22日-5月31在明陽天下植樹基地進(jìn)行市民植樹活動，

　　市小記者協(xié)會將與明陽天下植樹基地合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

　　一、采訪咨詢活動

　　時間：3月12日上午9點(diǎn)半

　　地點(diǎn)：明陽天下植樹基地

　　參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

　　采訪內(nèi)容：(采訪時選擇好的.角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

　　1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

　　2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

　　3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

　　4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，

　　二活動安排：

　　1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

　　2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

　　3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

　　三、報道安排

　　1、22日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

　　2、23日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室。

　　3、24日，晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

植樹節(jié)活動方案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

　　2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。

　　3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

　　活動過程：

　　一、認(rèn)識沙塵暴的危害

　　1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

　　2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?

　　二、切入植樹節(jié)主題

　　1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。

　　2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

　　三、我們一起行動在植樹節(jié)

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的'容器)。

　　2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

　　3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

　　活動結(jié)束：

　　教師要求幼兒從家?guī)�盆栽，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木�?/p>

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