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小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、喜歡用畫(huà)像的方式表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)簡(jiǎn)單的線條,畫(huà)出媽媽正面頭像,表現(xiàn)出媽媽的五官特征。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《畫(huà)媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂(lè)磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖(四幅)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。
(1)老師講故事給幼兒聽(tīng),當(dāng)講到畫(huà)媽媽的部分時(shí),老師邊畫(huà)邊講,以幫助小朋友理解。
(2)提問(wèn):請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有自在家的時(shí)候?你們是怎么做的?
2、看掛圖,進(jìn)一步加深故事內(nèi)容的理解。
。1)再次傾聽(tīng)故事,感受與媽媽的親情。
。2)小花是怎樣想媽媽的?開(kāi)始是用的什么方法?后來(lái)又想出了什么方法?
3、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣?并試著畫(huà)下來(lái)。
。1)能用不同的線條表現(xiàn)人物的`五官,畫(huà)出自己媽媽的特點(diǎn)。
(2)大膽的表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的觀察和了解,表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
4、讓幼兒相互交流自己畫(huà)的媽媽的經(jīng)驗(yàn),并互相評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)。
【活動(dòng)延伸】
1、將幼兒的作品展示在作品欄里,引導(dǎo)幼兒相互介紹自己的媽媽。
2、晚間接孩子時(shí)間,讓幼兒向家長(zhǎng)介紹自己畫(huà)的媽媽。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案2
活動(dòng)背景:
在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng),包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái),學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力,日記寫(xiě)的很真實(shí)、具體。
活動(dòng)目的:
通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì),使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài),教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的`行動(dòng)。
活動(dòng)形式:
通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白:
1、師:今天是一個(gè)特殊的日子,大家知道嗎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們通過(guò)這一次主題班會(huì),來(lái)贊頌媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
3、讀故事:《我愛(ài)媽媽》《我的媽媽》,讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。
4、學(xué)生交流:
生一:背誦古詩(shī)《游子吟》
生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》
生三:講述自己媽媽的故事
……
5、討論:自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)?
生小組討論,然后交流:
。1)我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>
。2)我以后要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽生氣
。3)我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物
……
6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》
二、總結(jié):
師:希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。
三、布置作業(yè):
回家?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,然后寫(xiě)一篇日記。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道三月八日豎際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)對(duì)媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)尊重媽媽、關(guān)心媽媽。
3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達(dá)愛(ài)媽媽的.理由,增進(jìn)關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、師幼交流,關(guān)愛(ài)自己的媽媽。
。1)你平時(shí)看見(jiàn)媽媽下班后在家為你和爸爸做過(guò)哪些事情?
。2)如果不干這些事情行不行?為什么?
(3)你覺(jué)得媽媽辛苦嗎?大家一起來(lái)夸夸自己的媽媽。
教師小結(jié):媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂(lè)!
2、觀看課件,了解媽媽們的工作。
。1)說(shuō)出圖片里的媽媽都是干什么工作的?
。2)她的工作辛苦嗎?給人們帶來(lái)了什么好處?
教師小結(jié):天下的媽媽都是一樣的,不管太陽(yáng)升起,不管夕陽(yáng)落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
3、對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話或唱一首愛(ài)媽媽的歌。
。1)請(qǐng)小朋友們大膽地說(shuō)出或唱出對(duì)媽媽的祝福。
。2)教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。
【活動(dòng)延伸】
幫孩子們把要說(shuō)的心里話寫(xiě)出來(lái),粘貼在布置好的展板上,請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案4
◆活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)于參與手工活動(dòng),感受制作項(xiàng)鏈的成功感。
2、欣賞項(xiàng)鏈的圖片,感受項(xiàng)鏈的造型美和色彩美。
3、嘗試將不同顏色的紙撕成長(zhǎng)條狀,粘貼在毛線上,制作成項(xiàng)鏈。
◆活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師用材料:掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。
幼兒用材料:操作單頁(yè)第5~8頁(yè);粗毛線、固體膠棒、剪刀。
◆活動(dòng)過(guò)程:
一、情境導(dǎo)入
談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。
鼓勵(lì)幼兒大膽表述,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出送項(xiàng)鏈給媽媽。
教師:今天是3月8日,猜一猜是誰(shuí)的節(jié)日?媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,你們想送什么禮物給媽媽?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1、引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”中的圖片,了解項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)。
引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的項(xiàng)鏈,了解項(xiàng)鏈由項(xiàng)圈和吊墜組成;鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出掛圖中項(xiàng)鏈的顏色和形狀。
教師:圖中的項(xiàng)鏈有哪些顏色,吊墜是什么形狀的?你覺(jué)得媽媽會(huì)喜荒條項(xiàng)鏈,為什么?
2、出示示范作品,鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)制作的方法。
教師:這條項(xiàng)鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來(lái)的.?
3、教師示范撕長(zhǎng)條紙并將長(zhǎng)條紙粘貼到粗毛線上的方法,鼓勵(lì)部分幼兒上臺(tái)嘗試,提醒幼兒注意操作常規(guī)。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1、提出制作要求,發(fā)放操作單頁(yè)第7~8頁(yè)、粗毛線及固體膠棒。
引導(dǎo)幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長(zhǎng)條紙,然后粘在粗毛線上。
2、幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒運(yùn)用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時(shí)展示部分幼兒作品,鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)。
3、發(fā)放操作單頁(yè)第5頁(yè),請(qǐng)制作完項(xiàng)鏈的幼兒將項(xiàng)鏈貼在第5頁(yè)上合適的位置。
四、欣賞評(píng)議
教師以媽媽的口吻感謝幼兒,并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案5
◆活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)畫(huà)自己媽媽時(shí)的愉快心情。
2、能夠大膽地用繪畫(huà)的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。
◆活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、示范紙。
幼兒用材料:操作單頁(yè)第5~6頁(yè);油畫(huà)棒、記號(hào)筆、媽媽的照片
◆活動(dòng)過(guò)程:
一、情境導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
教師:今天,老師帶來(lái)了一些照片,你們看看她們都是誰(shuí)?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1、引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對(duì)比發(fā)現(xiàn)五官長(zhǎng)相的異同。
逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰(shuí)的媽媽,然后觀察并說(shuō)出媽媽的五官分別長(zhǎng)在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。
教師:媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn),有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié):每位媽媽的長(zhǎng)相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛;有大大的嘴巴……
2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置
教師在示范畫(huà)紙上畫(huà)出一位女性的臉部輪廓并添畫(huà)上頭發(fā),請(qǐng)幾位幼兒上前添畫(huà)出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫(huà)完后教師和幼兒共同討論。
3、指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁(yè)第5頁(yè)“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1、提出創(chuàng)作要求,請(qǐng)幼兒翻到操作單頁(yè)第6頁(yè),發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵(lì)幼兒為媽媽畫(huà)一張畫(huà)像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫(huà),將五官畫(huà)大一些。
2、啟發(fā)幼兒用記號(hào)筆先畫(huà)出媽媽的臉型再畫(huà)五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的.五官特征,如圓眼睛或是長(zhǎng)眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。
3、鼓勵(lì)畫(huà)好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫(huà)上一些配飾等,畫(huà)完后可對(duì)背景做適當(dāng)?shù)奶懋?huà),豐富畫(huà)面。
四、欣賞評(píng)議
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
五、建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。
2、大的心形圖三張。
3、小簍子、畫(huà)有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)。
2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的`節(jié)日。
師:是誰(shuí)的節(jié)日呢?
幼:媽媽、奶奶!
師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還拭姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話嗎?
師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)
二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品
。ㄒ唬┯^察制作材料,討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)
2、尋找小愛(ài)心圖。
師:這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣,寶寶的愛(ài)心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢?仔細(xì)看看愛(ài)心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)
(三)愛(ài)心送給誰(shuí)?
討論:愛(ài)心送給誰(shuí)?師:這是愛(ài)心媽媽,怎么把小愛(ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么?
三、結(jié)束活動(dòng)
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案7
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等
活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的'愛(ài)。
(1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?
(2)當(dāng)你生病的時(shí)候,媽媽是怎樣做的?
2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
3、媽媽要過(guò)節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。
7、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”
8、延伸活動(dòng):回家把小紅花送給媽媽,并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案8
◆活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。
◆活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
◆活動(dòng)過(guò)程:
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
。1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。
。2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài),媽媽的愛(ài)好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
。3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
。4)朗誦:《猜猜我有多愛(ài)你》
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
。5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、活動(dòng)結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對(duì)媽媽們說(shuō)一句悄悄話。
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的'情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩(shī)歌:媽媽
你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),你給我換衣服,你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道3月8日豎際婦女節(jié),是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。
2、知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報(bào)紙的地方,了解郵局工作人員的勞動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)、尊重勞動(dòng)?jì)D女,發(fā)展幼兒的交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫(huà)等)
2、事先與郵局、銀行、菜場(chǎng)聯(lián)系,明確參觀要求。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話引出主題。
、傩∨笥,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,今天不光是你們媽媽的節(jié)日,也是全世界所有勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日三八婦女節(jié)。
②小朋友,你們準(zhǔn)備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫(huà))
③你們送禮物時(shí),準(zhǔn)備說(shuō)些什么?
教給幼兒一些交往的語(yǔ)言:阿姨,今天是你的`節(jié)日,這是我做的禮物,祝你節(jié)日快樂(lè)!祝阿姨節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!阿姨辛苦了!
2、交代外出內(nèi)容,提出要求:
、俳裉煳覀兙鸵黄鹑ム]局給阿姨們送禮物,到了郵局請(qǐng)你們先看看郵局分幾個(gè)部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們?cè)鯓邮构ぷ髯龅挠挚煊趾?然后一邊說(shuō)祝愿的話一邊將準(zhǔn)備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。
、诔肃]局我們還要去銀行、菜場(chǎng)給正在工作著的阿姨們送禮物,看看誰(shuí)最有禮貌、最守紀(jì)律。
3、帶領(lǐng)幼兒去郵局送禮物,通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒認(rèn)識(shí)郵局。
、龠@是什么地方?
、诎⒁虃?cè)诟墒裁?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項(xiàng)目)
、郯⒁虃兪窃鯓庸ぷ鞯模
、芗w給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導(dǎo)
幼兒說(shuō)一句祝福的話,鼓勵(lì)幼兒大膽與人交往,態(tài)度大方自然。
4、帶領(lǐng)幼兒去銀行及菜場(chǎng),引導(dǎo)他們給工作著的勞動(dòng)?jì)D女送禮物,會(huì)說(shuō)一兩句祝福的話。
5、組織幼兒回幼兒園。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)教案10
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,愿意通過(guò)歌聲表達(dá)自己對(duì)媽媽的祝福。
2、欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》,在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)著表演和演唱。
3、歌曲旋律,能用既歡快又抒情的'聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、觀察媽媽在家里時(shí)是怎樣勞動(dòng)的。
2、《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》和《不再麻煩好媽媽》的音樂(lè)磁帶。
3、表現(xiàn)歌詞內(nèi)容的圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、活動(dòng)前談話
。1)知道”三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是所有婦女的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日
。2)談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、唱歌給媽媽聽(tīng)
。1)幼兒唱幾首自己熟悉和喜歡的,關(guān)于媽媽的歌曲給媽媽聽(tīng)。
(2)幼兒在歌唱中體會(huì)愛(ài)媽媽的情感,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。
3、幼兒學(xué)唱新歌
。1)教師示范演唱,幼兒欣賞。
教師出示圖片:小朋友們都長(zhǎng)大了,不再像小時(shí)侯那樣什么事都要麻煩媽媽了,自己的事情能自己做啦。ㄒ龑(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面,說(shuō)出歌詞)
。2)播放錄音磁帶,幼兒小聲跟唱。
啟發(fā)幼兒演唱“自己的事兒我會(huì)做了”時(shí),節(jié)奏要?dú)g快、跳躍些;表現(xiàn)自己長(zhǎng)大不麻煩媽媽時(shí)要充滿自信!
。3)師幼合作一起創(chuàng)編動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽地表演。
啟發(fā)幼兒想想自己還會(huì)做哪些事情,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞,分組或立進(jìn)行表演唱。
教師小結(jié):以前我們小,什么事情都要媽媽幫忙,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,許多事情可以自己做了,如:穿衣服呀、穿鞋襪呀、疊被子呀、梳頭發(fā)呀,不再麻煩好媽媽,可以讓她們歇歇了。
【活動(dòng)延伸】
1、給媽媽唱一首歌,讓媽媽感受到快樂(lè)!
2、體會(huì)媽媽做家務(wù)的辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
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