植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-12 12:29:42 其他節(jié)日我要投稿

植樹節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案推薦度：
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案推薦度：
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　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1

　　一、活動(dòng)主題：

　　守護(hù)綠色放飛夢(mèng)想

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX市植物園，活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.幼兒能夠從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，能夠知道小樹、花草是人類的朋友;

　　2.幼兒能夠感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

　　3.幼兒能夠愉快的`參加活動(dòng)，積極與父母共同勞動(dòng);

　　4.幼兒能夠在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂;

　　5.向幼兒及家長倡議守護(hù)綠色，動(dòng)員做好社會(huì)宣傳。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.活動(dòng)前期預(yù)熱宣傳。

　　2.準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備，新生樹苗)。

　　3.植樹所需的工具(家長自備)。

　　4.準(zhǔn)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的整體過程。

　　5.認(rèn)養(yǎng)樹牌印制，家長及幼兒簽名條幅印制。

　　6.準(zhǔn)備班牌，教師統(tǒng)一服裝。

　　7.種植親子樹的家長自帶一個(gè)小水桶。

　　8.準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支。

　　9.宣傳條幅及內(nèi)容

　　(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

　　(2)從我做起，從小做起，守護(hù)綠水青山。

　　(3)植樹在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)。

　　(4)X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)過程：

　　1.從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

　　2.綠化家園：教職工、家長在家要開展植樹、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。

　　3.家長與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

　　4.10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到林集合。

　　第一組：老生組

　　(1)組織老生家長和幼兒為20xx、20xx、20xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

　　(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。

　　(3)簽名儀式。

　　(4)班級(jí)合影留念。

　　第二組：新生組

　　(1)組織新生家長與幼兒一起種下"親子樹"，澆水。

　　(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

　　(3)簽名儀式

　　(在條幅"X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹活動(dòng)"上簽名)

　　(4)班級(jí)在條幅下合影留念。

　　5.活動(dòng)結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.各班上交20xx年第XX屆"種植親子樹"植樹節(jié)活動(dòng)教案、"種植親子樹"活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)。

　　2.班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思。

　　3.家長活動(dòng)調(diào)查問卷。

　　4.第XX屆"種植親子樹"活動(dòng)家長感悟

　　(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)

　　5.老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長處。

　　6.班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片)

　　7.活動(dòng)后辦公室要及時(shí)進(jìn)行媒體平臺(tái)宣傳。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2

　　一、活動(dòng)主題

　　加綠色，多美。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　3月12日下午。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　城市幼兒園戶外場所及各班教室。

　　四、活動(dòng)形式

　　師生共同參與種植活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　了解植樹節(jié)的起源，知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2.加深兒童對(duì)常見樹木的理解，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　鼓勵(lì)孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對(duì)樹木和自然的.熱愛。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備:土、鏟、抹布、桶、水、相機(jī)、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)

　　兒童準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆類、青菜種子、土豆、土豆、大蒜、卷心菜根）。

　　七、活動(dòng)過程

　　(一)植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式以添一份綠色，多一份美為主題。

　　1.任主任向孩子們解釋了植樹節(jié)的起源。

　　2.談話活動(dòng):植樹節(jié)幾個(gè)月幾天？為什么這一天是植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們要做什么？

　　3.任主任向孩子們發(fā)起了倡議。

　　(二)各班開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3

　　一、活動(dòng)口號(hào)：

　　意識(shí)點(diǎn)燃希望，行動(dòng)增添綠色

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月12--13日

　　三、組織人員及活動(dòng)對(duì)象：

　　校團(tuán)委、學(xué)生工作中心工作人員，各班班長、團(tuán)支書、勞動(dòng)委員及兩委會(huì)全體學(xué)生。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1：3月10—11日進(jìn)行圖片展，對(duì)綠色環(huán)保有關(guān)知識(shí)進(jìn)行全校廣泛宣傳。

　　2：3月12日利用早操時(shí)間進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)宣傳。

　　3：3月12日中午進(jìn)行植樹節(jié)啟動(dòng)儀式，學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)全體學(xué)生準(zhǔn)備好鋤頭、水桶，統(tǒng)一行動(dòng)

　　4：3月13日（星期六）對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)全體學(xué)生開展相關(guān)的座談會(huì)，讓學(xué)生根據(jù)此次植樹節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行探討，讓學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，結(jié)合學(xué)校精神文明評(píng)估，讓學(xué)生到實(shí)際生活中進(jìn)行宣傳，帶動(dòng)身邊其他的學(xué)生一起做好衛(wèi)生保護(hù)，大家共創(chuàng)美好的`校園環(huán)境。

　　5：后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳

　　五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生愛校意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

　　4、增長學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4

　　一、情況分析

　　環(huán)境教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在讓兒童了解自然，了解自然與人類的關(guān)系，贊美人類改造自然，保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類的關(guān)系和春季多媒體課件的特點(diǎn)，兒童的認(rèn)知、情感、行為，讓兒童使用不同的認(rèn)知思想，多層次了解周圍的世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等方法，讓孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)思維能力。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為全人類日益關(guān)注的問題。對(duì)兒童進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使兒童了解環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識(shí)，建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們成長為具有堅(jiān)實(shí)環(huán)保理念的人創(chuàng)造良好的開端，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著兒童環(huán)保意識(shí)的不斷提高，我們進(jìn)一步組織兒童結(jié)合勞動(dòng)教育美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，將初步環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，鞏固活動(dòng)意識(shí)。因此，在植樹節(jié)，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了相應(yīng)的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　(1)小班植樹節(jié)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2.通過活動(dòng)的發(fā)展，讓孩子知道保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境。

　　3.培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中的耐心和愛心，體驗(yàn)同齡人互相工作的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

　　2.學(xué)會(huì)了用水壺澆植物的技巧。

　　3.提醒孩子注意安全，知道要保護(hù)好植物，不要隨便折斷樹枝。

　　活動(dòng)過程

　　1.說明具體要求，告訴孩子今天是植樹節(jié)，我們會(huì)給路邊的植物澆水，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。

　　孩子們拿著水壺出發(fā)到路邊。

　　3.老師要求路邊的植物按順序澆水，注意不要碰小樹苗，不要踩小雄蕊。

　　4.孩子們開始給植物澆水，老師回觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子用正確的方法。

　　5.教師肯定和評(píng)價(jià)孩子的勞動(dòng)。

　　6.孩子們收起小水壺回園。

　　7.交流經(jīng)驗(yàn)，老師總結(jié)活動(dòng)。

　　(二)中班、大班植樹節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過講、看、玩、種等活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，加深孩子對(duì)常見樹木的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵(lì)孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對(duì)樹木和自然的熱愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.制作具有樹木與人類關(guān)系和春季特征的多媒體課件。

　　2.自制常見樹小紙牌3-4張。

　　3.在幼兒園開辟種植角，準(zhǔn)備柳枝。

　　活動(dòng)過程：

　　一、講樹

　　1.觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，用音樂講解營造略顯緊張的氛圍。讓孩子聽講解，看風(fēng)沙的危害

　　2.引導(dǎo)孩子重點(diǎn)討論:如何避免風(fēng)沙造成的災(zāi)難？在討論的基礎(chǔ)上，讓孩子得出樹木可以阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3.觀看春季特色多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年3月12日定為植樹節(jié)。

　　2、觀看樹木與人類的關(guān)系，并結(jié)合多媒體課件進(jìn)行討論。

　　植樹對(duì)人類有益：凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、防風(fēng)防雨、防火等功能。

　　三、玩樹牌的孩子每人3到4張小紙牌，上面畫著各種已知的常見樹。孩子們可以自由地一起玩樹牌。

　　游戲玩法：雙方同時(shí)頒發(fā)一張樹牌。首先，拍桌子的.人應(yīng)該先說：首先，他們應(yīng)該說出這兩棵樹的樹名，其次，他們應(yīng)該說出每棵樹的一兩個(gè)主要特征。第三，我們應(yīng)該說它是常綠樹還是落葉樹。是的，這兩張牌屬于演講者；如果你說錯(cuò)了，對(duì)方會(huì)說。如果雙方都說得不對(duì)，就把這兩張牌放在一邊，雙方再次出牌。最后，許多牌贏了。

　　四、種樹

　　1.激發(fā)孩子參與種樹的興趣，帶領(lǐng)孩子去幼兒園種植角落，讓孩子談?wù)勅绾畏N植柳樹:(1)種植工具(2)種植方法

　　2.兒童種植，教師巡回指導(dǎo)，幫助兒童掌握每根樹枝的間距。

　　3.插入小標(biāo)志，方便以后照顧和護(hù)理。

　　5.小樹苗存活發(fā)芽后，可以帶領(lǐng)孩子觀察和記錄小樹苗的變化。

　　三、活動(dòng)效果評(píng)價(jià)

　　從活動(dòng)結(jié)果來看，我們對(duì)兒童保護(hù)植物環(huán)境的教育是有效的。我們不是通過推理和說教向孩子灌輸環(huán)保知識(shí)，而是注重讓孩子獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)和理解。孩子的情感和知識(shí)來自于自己的經(jīng)歷，因果關(guān)系也是基于思維的范圍。孩子可以通過自己的經(jīng)歷做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，做出正確的反應(yīng)，從而調(diào)整自己的行為和習(xí)慣。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5

　　一、景區(qū)介紹

　　景區(qū)以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色，景區(qū)獨(dú)有的原生態(tài)自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽(yù)。景區(qū)水系豐富，溪、泉、瀑、潭、湖有數(shù)百處之多，溪流淙淙匯向三個(gè)湖泊，湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠，山中藏著湖、湖中映著山，詩畫閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈，且生長著奇特的亞熱帶樹種，氣候常年溫暖濕潤，空氣清新潔凈，是最適于旅游度假之地。目前野山谷對(duì)外開放有兩條特色觀景線路，配套設(shè)施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業(yè)拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目。

　　二、活動(dòng)介紹

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來

　　，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了人們走進(jìn)大自然，為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為積極配合廈門創(chuàng)建國家級(jí)森林城市，讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛生活、熱愛自然家園的'情感。

　　從20xx年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專門劃出植樹區(qū)域，讓廣大市民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余，能夠親自參與到植樹造林活動(dòng)，為創(chuàng)造“宜居廈門、生態(tài)同安”添磚加瓦，并且在活動(dòng)過程中所有客人還可以把對(duì)未來的美好愿景放入許愿瓶內(nèi)埋在樹根深處，與樹木一起成長，為自己種的樹系上紅絲帶，寫上祝福語，拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!

　　三、活動(dòng)主題及口號(hào)

　　主題：“約會(huì)春天，擁抱綠色”

　　口號(hào)：春天來了，到國家森林公園植樹去!

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

　　2.在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)

　　3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣。

　　4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月初——4月底

　　六：活動(dòng)地點(diǎn)

　　廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上)

　　七、參與方式

　　以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

　　八、提供樹種

　　景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

　　九、活動(dòng)路線安排

　　路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動(dòng)一日游

　　活動(dòng)流程：(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點(diǎn)參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場)——返程

　　相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車費(fèi)自理)

　　餐費(fèi)：300元/桌起(10人/桌) 門票：a線：50元/人導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位活動(dòng)費(fèi)用：20元/套

　　電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口)：15元/人

　　路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游

　　活動(dòng)流程：(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動(dòng)結(jié)束，坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

　　相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車費(fèi)自理)

　　門票：b線：80元/人活動(dòng)費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位

　　電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場)：15元/人

　　十、費(fèi)用說明(略)

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　在植樹節(jié)到來之際，為了讓孩子們積極與環(huán)境對(duì)話，積極參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子們?nèi)伺c自然和諧共處的意識(shí)讓孩子在春天播種一些容易生長的植物的種子或樹枝，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)水果、蔬菜、花卉和樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)計(jì)劃

　　(一)活動(dòng)時(shí)間

　　3.12下午。

　　(二)活動(dòng)目標(biāo)

　　1.激發(fā)孩子參與花草種植活動(dòng)，愛護(hù)花草的意識(shí)。

　　2.培養(yǎng)孩子的自主勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　(三)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　孩子們自帶小鏟子，各種蔬菜、花卉、植物種子或枝條，剪好的塑料瓶，著名的植物品牌。每個(gè)班都有一張班級(jí)卡。

　　(四)活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園東側(cè)綠化帶。

　　(五)活動(dòng)的`具體內(nèi)容

　　1.向兒童講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。

　　2.觀察和區(qū)分蔬菜和花草的區(qū)別。

　　3.帶領(lǐng)孩子去種植園，每班劃分包干區(qū)域。

　　4.播種春季易生長的植物種子和枝條。

　　5.貼上植物名牌。

　　三、活動(dòng)反思

　　在植樹節(jié)到來之際，我們公園的團(tuán)隊(duì)開展了植樹節(jié)——種植綠色，釋放夢(mèng)想活動(dòng)。旨在讓兒童積極與環(huán)境對(duì)話，積極參與植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)兒童對(duì)人與自然和諧共處的意識(shí)。

　　在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們仔細(xì)地逐一拔出種植園的雜草，播種一些春季容易生長的水果、蔬菜、花卉和樹木的種子或樹枝。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅；在播種過程中，促進(jìn)兒童對(duì)水果和蔬菜生長的理解，逐步形成綠化的概念，提高兒童的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　現(xiàn)在我們的一些孩子過著無憂無慮的生活，對(duì)社會(huì)環(huán)境的意識(shí)漠不關(guān)心，在公共場所采摘花卉和植物，攀爬和分支現(xiàn)象突出。為了提高他們的環(huán)境意識(shí)，教育兒童了解和保護(hù)生態(tài)環(huán)境是一件不容忽視的事情。為了讓孩子知道樹與人的生活息息相關(guān)，知道植樹造林是為了提高人的生活質(zhì)量�；谶@個(gè)想法，我為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了這門社會(huì)環(huán)保課《植樹造林》。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓孩子們了解樹木對(duì)人類和動(dòng)物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

　　2.激發(fā)孩子對(duì)自然的熱愛和親近。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　以發(fā)展兒童語言表達(dá)能力和判斷能力為重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幾棵樹的圖片和投影儀；

　　2.多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊)；

　　3.植樹工具，幾棵小樹；

　　4.讓孩子和家長提前在網(wǎng)上找到一些植樹造林的信息。

　　五、活動(dòng)過程

　　(一)展示幾張樹木的圖片，讓孩子根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)簡單談?wù)剺淠镜腵名稱和用途。

　　(二)根據(jù)孩子的談話內(nèi)容引出話題。

　　(3)問題(如果我們生活在一個(gè)沒有樹的地球上，人類會(huì)發(fā)生什么？)讓孩子們討論他們的想法和觀點(diǎn)，（4）利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊的畫面，讓孩子從負(fù)面體驗(yàn)到破壞自然生態(tài)環(huán)境，必然會(huì)受到大自然的懲罰。殘酷的現(xiàn)實(shí)情況再現(xiàn)，極具說服力，埋伏下一個(gè)目標(biāo)。

　　六、讓孩子親手操作植樹

　　和孩子一起種小樹苗，不僅可以宣泄孩子的情緒，還可以進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂和勞動(dòng)創(chuàng)造的美好，巧妙地結(jié)束課堂。

　　七、教學(xué)反思

　　本社會(huì)環(huán)保教育課程建立了兒童關(guān)心周圍環(huán)境、接近自然、珍惜自然資源的責(zé)任感，具有初步的環(huán)保意識(shí)；了解綠化的好處。在整個(gè)課堂上，大多數(shù)孩子都很活躍，說話也很積極；但少數(shù)孩子不夠活躍，在未來的教學(xué)活動(dòng)中給予更多的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖多了。路邊的樹隨風(fēng)起舞。植樹節(jié)快到了。這是春天的氣息。這是地球母親給我們的最好的禮物。植樹節(jié)的味道越來越近了。每年，我們的孩子都會(huì)去郊區(qū)植樹，為城市綠化做出自己的小義務(wù)。自愿植樹已成為中國人的傳統(tǒng)美德和全球人類的.義務(wù)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、孩子們可以知道每年3月12日是植樹節(jié)，知道我們?cè)谥矘涔?jié)要做什么。

　　2、了解樹木與人類的重要關(guān)系，如何愛護(hù)花草樹木。

　　3、體驗(yàn)種樹澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　沙塵暴圖片、小水桶、小鏟子

　　活動(dòng)過程：

　　一、了解沙塵暴的危害

　　1、老師展示沙塵暴的照片，孩子們?cè)谏硥m暴天氣中自由討論自己的感受。

　　2、比較沙塵暴和綠色環(huán)境的區(qū)別，說出你喜歡哪種環(huán)境，為什么？

　　二、切入植樹節(jié)主題

　　1、老師讓孩子猜猜今天是什么節(jié)日？（老師適當(dāng)提醒是關(guān)于樹的節(jié)日）。

　　2、老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁�？怎樣愛護(hù)小樹？（澆水、施肥、松土等等）。

　　三、我們一起行動(dòng)植樹節(jié)

　　1、老師帶孩子去戶外活動(dòng)，帶工具（桶、鏟、舀水容器）。

　　2、老師組織孩子澆樹，邀請(qǐng)兩三個(gè)孩子把水舀進(jìn)樹坑，或者拿一把小鏟子松土，要求所有孩子參與，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

　　3、老師用相機(jī)記錄孩子在植樹節(jié)的活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)延伸

　　老師讓孩子從家里帶盆栽，放在教室里，教孩子如何照顧好花草樹木。

　　活動(dòng)反思：

　　興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)是增加知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索和發(fā)現(xiàn)的途徑。在這門活動(dòng)課上，孩子們充滿了興趣和熱情。他們不僅知道各種樹的名字，而且對(duì)它們的特點(diǎn)和功能有一個(gè)大致的了解，還滿足了好奇心和求知欲。也就是說，有些孩子不能用更合適的語言來表達(dá)他們觀察到的東西，他們?nèi)匀恍枰谌粘Ｉ钪卸嘧x、多說、多教、多引導(dǎo)。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。為了生存和發(fā)展，人類必須不遺余力地開展生態(tài)建設(shè)，關(guān)心和愛護(hù)綠色生命，保護(hù)周圍的綠化成果，廣泛開展植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠的文明活動(dòng)，為了讓孩子們積極與社區(qū)環(huán)境對(duì)話，積極參與植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒園和社區(qū)的情感，我們的幼兒園組織孩子和家長開展植樹節(jié)愛樹和護(hù)樹活動(dòng)，為地球種下愛的種子，為每個(gè)人建造一個(gè)美麗的家。

　　通過活動(dòng)，讓孩子們了解植樹節(jié)的起源、植樹與環(huán)保、植樹節(jié)活動(dòng)等信息，向自然學(xué)習(xí)，到社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)周圍的樹，用自己的手照顧周圍的綠化，從周圍的綠色開始，努力成為綠色文明的小使者，為我們的城市做出自己微薄的貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

　　小班：我們只有一個(gè)地球

　　中產(chǎn)階級(jí)：讓地球長出美麗的頭發(fā)

　　大班：為地球種下愛的種子，為每個(gè)人建造一個(gè)美麗的家

　　2、請(qǐng)家長提供制作樹牌標(biāo)志的`材料（不怕水，可以寫字的材料，如硬塑料紙、證書卡等。），幼兒園可以準(zhǔn)備一些海綿紙。

　　3、兒童了解幼兒園或社區(qū)的樹木，并參與選樹和索賠活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、介紹植樹節(jié)的起源和知識(shí)，宣傳植樹節(jié)的意義。

　　2、宣讀植樹節(jié)提案。

　　3、帶領(lǐng)孩子制作認(rèn)領(lǐng)樹的宣傳牌。

　　4、布置任務(wù)，周末請(qǐng)帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌澆水。

　　5、家長可以提供文字、圖片或照片來反饋活動(dòng)。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃10

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　植樹節(jié)快到了，三月的天空很溫暖，路邊的樹在風(fēng)中跳舞，植樹節(jié)快到了，這是春天的氣息，這是地球母親給我們的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近，每年我們的孩子都會(huì)去郊區(qū)植樹，為城市綠化做出自己的小義務(wù)。自愿植樹已經(jīng)成為中國人民的`傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.孩子們可以知道每年3月12日是植樹節(jié)，也知道我們?cè)谥矘涔?jié)要做什么。

　　2.了解樹木與人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。

　　3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　沙塵暴圖片，小水桶，小鏟子

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┦紫龋私馍硥m暴的危害

　　1.老師展示了沙塵暴的照片，孩子們?cè)谏硥m暴的天氣里自由地討論自己的感受。

　　2.將沙塵暴與綠色環(huán)境的區(qū)別進(jìn)行比較，并說出你喜歡哪種環(huán)境，為什么？

　�。ǘ┣腥胫矘涔�(jié)主題

　　1.老師讓孩子猜猜今天是什么節(jié)日(老師適當(dāng)提醒是關(guān)于樹的節(jié)日)。

　　2.老師和孩子們討論在植樹節(jié)我們?cè)撛趺崔k？如何愛護(hù)小樹？(澆水、施肥、松土等。).

　�。ㄈ┪覀�?cè)谥矘涔?jié)一起行動(dòng)

　　1.老師帶領(lǐng)孩子們到戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水容器)。

　　2.老師組織孩子們澆樹，邀請(qǐng)兩三個(gè)孩子把水舀到樹坑里，或者把小鏟子給松土，讓所有的孩子都參與其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

　　3.老師拿著相機(jī)記錄孩子們?cè)谥矘涔?jié)的活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)延伸

　　老師讓孩子們從家里帶盆栽，放在教室里，教孩子們?nèi)绾魏煤谜疹櫥ú輼淠尽?/p>

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解植樹節(jié)的起源、用途和保護(hù)樹木的方法。

　　2.能愉快地參與植樹活動(dòng)，在勞動(dòng)中與同伴合作。

　　3.感受大自然和周圍環(huán)境的美。

　　二、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1.植樹節(jié)的.圖片和視頻。

　　2.廢可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

　　三、活動(dòng)過程

　　(一)種植前談話

　　你知道三月十二日是什么節(jié)日嗎？(植樹節(jié))

　　3.你認(rèn)識(shí)哪些樹？(引導(dǎo)孩子說各種樹的名字)

　　你知道樹有什么作用嗎？

　　(二)播放多媒體課件，讓孩子通過圖片和視頻更好地了解植樹節(jié)的由來。

　　(3)每個(gè)孩子帶著廢瓶子和種子到戶外種植，先給土挖個(gè)坑，再把種子放進(jìn)去，最后給種子澆水。老師給個(gè)人指導(dǎo)。

　　(4)老師來回檢查孩子的種植情況。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12

　　3月12日是植樹節(jié)。樹木是人類的好朋友。它們有一個(gè)非常龐大的家庭。它們的共同特點(diǎn)是，各種樹木都著綠化環(huán)境和凈化空氣的作用。本次活動(dòng)計(jì)劃加深了兒童對(duì)普通樹木的理解，幫助兒童了解樹木與人類的關(guān)系，增強(qiáng)了人與自然和諧共處的意識(shí)，激發(fā)了兒童對(duì)樹木和自然的熱愛。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過講、看、玩、種等活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，加深對(duì)常見樹木的了解。

　　2.了解樹木與人類的關(guān)系，防止霧霾凈化空氣和水土流失。

　　3.激發(fā)他們對(duì)樹木和自然的'熱愛。

　　二、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1.制作樹木與人類關(guān)系和春季特征的多媒體課件。

　　2.自制常見樹小紙牌手x張。

　　3.在幼兒園開辟種植角，準(zhǔn)備柳枝。

　　三、設(shè)計(jì)思路

　　四、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┲v樹

　　1.觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，用音樂講解營造略顯緊張的氛圍。讓孩子聽講解，看風(fēng)沙的危害

　　3.觀看春季多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年3月12日定為植樹節(jié)。

　　(二)夸樹(植樹對(duì)人類有益)

　　觀察樹木與人類的關(guān)系，結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的好處有凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、防風(fēng)防雨、防火等功能。

　　(三)玩樹牌

　　孩子們每人有x張小紙牌，上面畫著各種已知的常見樹木。孩子們可以自由地一起玩樹牌。

　　活動(dòng)延伸:請(qǐng)有條件的家長帶寶寶種樹，提醒孩子給小樹掛牌，定期照顧小樹苗。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃13

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

　　3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)小朋友搜集樹的資料或圖片。

　　2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

　　3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

　�。ǘ┓窒砗陀懻撝矘涔�(jié)的資料。

　　1、教師請(qǐng)小朋友展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　2、教師請(qǐng)小朋友討論樹的作用、好處。

　　3、教師介紹植樹節(jié)的'來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　4、教師請(qǐng)小朋友討論保護(hù)樹木的辦法。

　　（三）以植樹為主題分組繪畫。

　　1、教師請(qǐng)一組小朋友把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、教師請(qǐng)一組小朋友設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　延伸活動(dòng)：組織小朋友踏青觀察春天的樹木。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

　　了解綠樹植樹在環(huán)境和生活中的作用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)收集有關(guān)樹木的資料或圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)開始。

　　1、老師：我們呼吸什么？是的，空氣。你知道空氣來自哪里嗎？是的，它是從樹上散發(fā)出來的，所以樹是我們的好朋友。我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，在春天植樹。有一天是專門植樹的。你知道那天嗎？

　　老師總結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，3月12日指定為植樹節(jié)。

　　2、欣賞兒歌《留鳥》。

　　樹不僅是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也是小�?dòng)物的好朋友。如何留住小動(dòng)物？小貓和狗想用什么方法留住鳥？為什么不留鳥？兔子用什么方法留鳥？為什么留鳥？為什么鳥兒喜歡樹？

　　二、老師分享和談植樹節(jié)。

　　1、老師介紹了植樹節(jié)的起源和日期，并要求孩子們討論樹的作用。（豐富兒童的知識(shí)，了解植樹節(jié)的起源和意義。

　　2、老師帶領(lǐng)孩子們討論保護(hù)樹木的.方法。

　　三、老師讓孩子以植樹為主題，分組繪畫。

　　1、老師邀請(qǐng)一群孩子討論保護(hù)樹木的方法，并以繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、老師請(qǐng)另一組孩子設(shè)計(jì)植樹節(jié)和植樹造林宣傳畫。

　　在老師的幫助下，孩子們了解了種植花草的步驟。

　　老師：孩子們，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？

　　2、老師讓孩子思考后回答。

　　3、老師總結(jié)：我們種花的時(shí)候，要先把土放進(jìn)花盤里，挖個(gè)洞，然后撒下種子，然后用土蓋住，最后給種子澆點(diǎn)水。然后每天給種子澆水，吸收陽光和水分，促進(jìn)種子生長，發(fā)芽更快。

　　孩子們?cè)诶蠋煹膸椭路N花草。還要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃15

　　一、活動(dòng)背景

　　早春三月，草長鷹飛，冬天的寒意還沒有褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹綠了枝頭的芽，地上的草，我們的熱情。保護(hù)我國林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，xxxx月，中國人大常委會(huì)第x次會(huì)議決定每年x月xx日定為中國植樹節(jié)。為了提高大家自愿植樹的意識(shí)，提高大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任感，社會(huì)聯(lián)合會(huì)組織大家開展種一棵小樹，綠一面凈土的植樹節(jié)。讓大家體驗(yàn)活動(dòng)中成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目的

　　植樹節(jié)是通過立法節(jié)日，激發(fā)人們對(duì)木材和造林的熱愛，促進(jìn)土地綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。以x月為植樹節(jié)的機(jī)會(huì)，借與市林業(yè)局合作的.機(jī)會(huì)，開展各種形式的植樹綠化保護(hù)行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，使大家參與宣傳與實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合。因此，學(xué)生可以體驗(yàn)活動(dòng)中成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)增添綠色、凈化和美化環(huán)境。

　　三、活動(dòng)主題

　　保護(hù)環(huán)境，綠化地球。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　xx青志協(xié)全體成員，理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx人民公園。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　1、到xx人民公園聯(lián)系現(xiàn)場，聯(lián)系車輛，向?qū)W校物業(yè)管理部門借水桶鏟。

　　2.確定植樹地點(diǎn)，訂購樹苗。

　　3.宣傳活動(dòng)，招募志愿者，籌備費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)參與者人數(shù)和名單。

　　4.召開志愿者會(huì)議，通知所有事項(xiàng)，并說明注意事項(xiàng)。自帶水和必備藥品。志愿者需要準(zhǔn)備好寫自己想要的卡片和繩子，植樹時(shí)掛在樹上。

　　5.踩點(diǎn)。確定植樹地點(diǎn)和路線。