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2024學(xué)雷鋒紀(jì)念日宣傳資料
每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，每年的這天，全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，下面小編為大家收集了2024學(xué)雷鋒紀(jì)念日宣傳資料，歡迎閱讀!
雷鋒
湖南望城縣人 ，1940年12月18日出生。
他是全心全意為人民服務(wù)的同志、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
雷鋒原名雷正興，中國湖南望城縣人。他1954年加入中國少年先鋒隊(duì)1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。
1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在中國內(nèi)地經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。
雷鋒紀(jì)念日及影響
自1963年3月5日毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，國家領(lǐng)導(dǎo)分別題詞，號(hào)召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義而努力。在廣泛持久開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全軍各部隊(duì)和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。
2024年雷鋒紀(jì)念時(shí)間
2024學(xué)雷鋒紀(jì)念日日期：2024年3月5日
今年是第幾個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日
2024年是第61個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日
雷鋒日由來
雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來�！吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望他能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義
學(xué)習(xí)不是盲從的，學(xué)習(xí)雷鋒精神的我們不能只知道向雷鋒同志學(xué)習(xí)，更要知道向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么!雷鋒一直是人們尊敬的英雄，他的事跡無人不知，無人不曉，就是他所做的那些平凡的小事最能體現(xiàn)出道德的崇高，學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義就讓那個(gè)小編為大家娓娓道來!
弘揚(yáng)雷鋒精神的意義有四點(diǎn)：
一是有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，激揚(yáng)人們心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，解決道德領(lǐng)域突出問題，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會(huì)道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
二是有助于凝聚全社會(huì)的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，形成全社會(huì)共同的價(jià)值理想和價(jià)值遵循，打牢全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。
三是有助于引導(dǎo)黨員干部，因?yàn)槔卒h首先是一個(gè)共產(chǎn)黨員，今天我們黨員干部很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，這也要從學(xué)雷鋒活動(dòng)和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉，從而我們才能忠實(shí)踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國工人階級(jí)和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映，也是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。它的實(shí)質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會(huì)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。周恩來同志曾對(duì)雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛分明的階級(jí)立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志�！崩卒h精神是我們時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號(hào)召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮，對(duì)提高全國人民共產(chǎn)主義思想覺悟和道德品質(zhì)，對(duì)我國社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展都起到了無可估量的推動(dòng)作用。
五十年來，在我們國家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。他們繼承和發(fā)展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的理想人格。
學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)于每一個(gè)人來說都是對(duì)自我素質(zhì)的提高，雷鋒精神所留給大家的不僅僅是無私奉獻(xiàn)的精神，更是民族團(tuán)結(jié)的精神!
學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)
輸傳承雷鋒精神 助力文明創(chuàng)建
為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展，讓全區(qū)更多的居民群眾加入到創(chuàng)建全國文明城市的濃厚氣氛中，榆陽區(qū)文明辦組織全區(qū)50個(gè)社區(qū)志愿服務(wù)站，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、助力文明創(chuàng)建”系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中，團(tuán)員青年、黨員志愿者、醫(yī)務(wù)志愿者、學(xué)生志愿者都紛紛走進(jìn)社區(qū)、走上街頭，廣泛開展認(rèn)領(lǐng)“微心愿”、便民利民、文明勸導(dǎo)、清潔衛(wèi)生、敬老愛老、扶弱幫困，以及科普、健康、教育等內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。全區(qū)通過“志愿云”信息系統(tǒng)共發(fā)布志愿服務(wù)項(xiàng)目60余項(xiàng)，發(fā)放文明創(chuàng)建、健康資料等宣傳單上萬份。進(jìn)一步引導(dǎo)更多居民群眾從我做起，從小事做起，進(jìn)一步號(hào)召社會(huì)各界從身邊做起，全面參與志愿服務(wù)，不斷將“雷鋒精神”引入常態(tài)化，形成共建文明城市的良好氛圍。
神木縣發(fā)動(dòng)愛心企業(yè)學(xué)雷鋒
為鞏固文明單位創(chuàng)建成果，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日，陜煤神南紅柳林礦業(yè)公司的青年志愿者們開展了“關(guān)愛溫暖”志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者們?yōu)樯�、入井的礦工送上“平安和諧”的蘋果和熱茶。隨后，志愿者們帶著慰問品前往縣福利院看望那里的老人和小孩，并獻(xiàn)上了一場精彩的文藝演出。
神華國能(神東電力)集團(tuán)郭家灣電廠和店塔發(fā)電公司等愛心企業(yè)聯(lián)合開展了“感受城區(qū)生活，快樂成長”留守兒童城區(qū)一日游活動(dòng)。愛心企業(yè)的志愿者們帶著鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的孩子和留守兒童來到縣城，讓孩子們親身體驗(yàn)一次城市的感覺，并在這難得的機(jī)會(huì)中與城市里的孩子一同分享城市進(jìn)步的成果。孩子們親手體驗(yàn)了制作陶塑的過程，他們制作了心目中最喜歡的卡通造型。隨后孩子們來到草莓采摘園，嘗了自己采摘的新鮮草莓。來到電影院，孩子們愉快地觀看了一場3D電影，他們個(gè)個(gè)臉上都露出了甜美的笑容。
靖邊縣開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，靖邊縣文明辦聯(lián)合團(tuán)縣委，組織21家單位和企業(yè)的志愿者，舉行了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。
在主活動(dòng)點(diǎn)，縣文明辦通過展板詳細(xì)宣傳志愿服務(wù)標(biāo)志，同時(shí)展出了全縣志愿服務(wù)成果展覽牌匾，并給群眾發(fā)放了印有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的雨傘和鼠標(biāo)墊;團(tuán)縣委志愿服務(wù)隊(duì)舉辦“發(fā)揚(yáng)榜樣力量踐行雷鋒精神”圖片展，開展青少年“兩法”、禁毒、安全自護(hù)、核心價(jià)值觀等宣講;縣安監(jiān)局、食藥局、司法局、婦聯(lián)、文廣局開展衛(wèi)生、食品等安全教育，進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、旅游知識(shí)的宣傳，并現(xiàn)場解答群眾的咨詢;縣人民醫(yī)院、頸肩腰腿痛醫(yī)院開展醫(yī)療義診，并免費(fèi)向群眾發(fā)放家庭常用藥品;移動(dòng)公司靖邊分公司現(xiàn)場給群眾講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并指派專業(yè)人員到群眾家里免費(fèi)解決家庭網(wǎng)絡(luò)故障;銘善志愿者協(xié)會(huì)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)、聚勁團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)向群眾發(fā)放了苦蕎茶、口罩、手套等部分生活用品;還有縣內(nèi)兩家美發(fā)院免費(fèi)給環(huán)衛(wèi)工人和60歲以上的老年人理發(fā)，奉獻(xiàn)愛心。在分活動(dòng)點(diǎn)，還開展了“學(xué)雷鋒暖司乘”、慰問敬老院老人、清理野廣告、文藝演出、公益講座等活動(dòng)。
本次活動(dòng)讓受到幫助的群眾連連稱贊，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒紀(jì)念日主題班會(huì)
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事(主持：莫靖倫，源景亮)
如：讀報(bào)講故事等(略)
二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
源：這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兂跞?jí)是畢業(yè)班，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。
莫：平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無怨言。
三、好人好事的表揚(yáng)，表揚(yáng)人員名單
源：放假期間，正是剛剛發(fā)生非典，人心惶惶的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都在家閑著、休息著，但學(xué)校當(dāng)時(shí)正急需搞衛(wèi)生消毒，有一班同學(xué)卻放棄了休息時(shí)間，回校為班搞衛(wèi)生，他們分別是倫家欣、黃穎思、梁嘉甄、吳韞嬈等同學(xué)。
莫：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡艷婷及黃敏杰、張玉維等同學(xué)積極完成任務(wù)。另外還有些同學(xué)當(dāng)有同學(xué)不懂某些問題來問他們時(shí)，他們會(huì)很認(rèn)真詳細(xì)的解釋給那些同學(xué)聽，他們是龐之云、麥培健、曹進(jìn)鋒、梁智鵬、馮國維等同學(xué)。
源：如果你有不明白的也可以去問問他們。
四、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
源：班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué)，但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
莫：如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會(huì)別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢?
(問同學(xué)，請同學(xué)回答)
答：例如，周倩鳴同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時(shí)，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng)，這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”
又例如，簡艷婷同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng)，還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的!”
源：(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。
五、給做好人好事的同學(xué)獎(jiǎng)發(fā)禮品(全班同學(xué)，以資鼓勵(lì))
六、班會(huì)到此結(jié)束
莫：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!
雷鋒和我們在一起
乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓，
啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實(shí)的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，
他和關(guān)心別人的孩子在一起。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日廣播稿
一、開始曲：《紅領(lǐng)巾心向黨》
顧：敬愛的老師!
王：親愛的同學(xué)!
合：大家下午好!
顧：我是三(1)班主持人顧xx。
王：我是五(3)班主持人王ff。
顧：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
王：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
合：“小叮咚”廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
顧：3月7日，一個(gè)大家熟悉的日子。
王：雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。
顧：可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。
王：就讓我們在本期的“小叮咚”廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
顧：下面讓我們一起介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧：
王：雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......
顧：一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。
王：雷鋒性格開朗,平時(shí)很活躍,教唱歌,辦墻報(bào),說快板樣樣都行,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊(duì),他就起早貪黑地背臺(tái)詞,后來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協(xié)調(diào),影響演出效果,他就主動(dòng)提出換下自己,而集中精力為演出做好后勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目都包含著雷鋒的辛勤勞動(dòng),和他那處處關(guān)心集體,一切服從工作需要的精神。
雷鋒回到運(yùn)輸連后,便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去,針對(duì)缺少教練車的現(xiàn)狀,他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車駕駛臺(tái).雷鋒廢寢忘食地學(xué)習(xí)技術(shù),被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習(xí)小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一臺(tái)13號(hào)車上了建設(shè)工地。
施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。
顧： 雷鋒入伍以來，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，他的照片，日記和模范事跡.通過報(bào)紙.電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于 我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……”。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場撲倒在地，昏過去……追問謝謝你!應(yīng)該還有：主任看到后，立刻開著自己的車，飛快的趕往北京醫(yī)院，因?yàn)槔卒h的頭部(太陽穴)受傷嚴(yán)重，搶救無效。
王：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
顧：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
王：同學(xué)們，三月是學(xué)雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個(gè)日子，因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。
顧：獻(xiàn)出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。
王：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇钻P(guān)于雷鋒歌曲《雷鋒我的好哥哥》
音樂：《雷鋒我的好哥哥》
顧：再過2個(gè)星期就是全國中小學(xué)生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
王：在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
顧：是啊，在校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
王：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
顧：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
王：這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想甲：接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣
顧：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
王：讓城東中心小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再會(huì)!
結(jié)束曲：《我的歌聲里》
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