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大班三八婦女節(jié)方案

時間:2022-06-27 20:16:15 其他節(jié)日 我要投稿

大班三八婦女節(jié)方案

  大班的孩子已經比較懂事了,在婦女節(jié)到來之際給媽媽們準備點小驚喜吧。下面是大班三八婦女節(jié)方案,歡迎參考。

大班三八婦女節(jié)方案

  篇一:大班三八婦女節(jié)方案

  活動目標

  認知目標:知道三月八日是婦女節(jié)。

  技能目標:在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

  情感目標:通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。

  活動過程導入:

  一:介紹三八婦女節(jié)1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋.....),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  基本環(huán)節(jié):

  二:我給媽媽做發(fā)型1、 講講媽媽的發(fā)型。2、 教師小結:媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。?教師:看一看,老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的`?是怎么做出來的?5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型結束:

  三:真情告白1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

  篇二:大班三八婦女節(jié)方案

  一、活動目標:

 、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

 、餐ㄟ^送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、座位安排,媽媽坐在中間,幼兒坐在周圍。

  四、活動過程:

  (一)在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  (二)我當小導游,帶媽媽參觀教室新布局。

  (三)說說好媽媽

  說明:幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  (四)關愛媽媽:讓幼兒給媽媽剝糖吃,體驗孩子對媽媽的愛。

  (五)親子游戲

  1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球

  2、媽媽游戲——搶椅子

  (六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的'情緒。在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。

  (七)我送媽媽一朵花,說上一句悄悄話

  我們的悄悄話就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂!

  (八)結束《世上只有媽媽好》

  篇三:大班三八婦女節(jié)方案

  教案目標:

  1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  2、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  3、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  教案準備:

  1、通知媽媽參加活動。

  2、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  4、媽媽準備發(fā)言。

  教案過程:

  (一)主持人引出活動(二)慶祝活動⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

 、不顒舆M行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

  (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛(4)個別媽媽表演本領老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  (5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說公務員無憂,全國公務員共同天地心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  (8)媽媽游戲――搶椅子(9)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的`高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

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