青年節(jié)策劃書
了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，在五四青年節(jié)到來之際，策劃開展青年節(jié)活動(dòng)，如下為優(yōu)秀的策劃書，僅供參考!
青年節(jié)策劃書【1】
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以XX市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行“五四”精神教育。
二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
三、 活動(dòng)主要內(nèi)容
(一) 宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動(dòng)中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動(dòng)尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。
(二) 意識(shí)教育篇。
1. 開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。
2. 開展“與信仰對(duì)話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對(duì)沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長(zhǎng)匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動(dòng)中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動(dòng)邀請(qǐng)XX市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。
(三) 主題活動(dòng)篇。
1.開展“順逆境與成長(zhǎng)”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長(zhǎng)”與“逆境有利于成長(zhǎng)”兩個(gè)辯題，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行深度的思考和討論。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。
2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，XX市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會(huì)共同開展愛心志愿活動(dòng)，搜集社會(huì)上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結(jié)表彰篇。
開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動(dòng)總結(jié)表彰。在5月底對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。
青年節(jié)策劃書【2】
一、舉辦“奮斗的青春最美麗”先進(jìn)團(tuán)組織和個(gè)人評(píng)選會(huì)
(一)時(shí)間：20xx年4月18日(周五上午9：00)
(二)地點(diǎn)：機(jī)關(guān)后二樓會(huì)議室
(三)參加人員：基層青工組長(zhǎng)、青年崗位能手、模范團(tuán)干部候選人(共計(jì)14人)
(四)內(nèi)容：
1、2014年度共青團(tuán)工作多媒體展示
2、青年崗位能手先進(jìn)事跡講述
3、模范團(tuán)干部先進(jìn)事跡講述。
二、開展“勞動(dòng)創(chuàng)造美 三個(gè)體驗(yàn)”行動(dòng)
(一)時(shí)間：20xx年4月25日(周五上午6：00—中午10：00)
(二)參加人員：各基層單位40歲以下部分青年
(三)方式
1、第一體驗(yàn)組：參加人員5人,早晨6：00點(diǎn)至7：00晨掃;早晨8：00——10：00責(zé)任區(qū)保潔。(由物業(yè)管理三區(qū)具體安排)聯(lián)絡(luò)人：盛素娟
2、第二體驗(yàn)組：參加人員5人，體驗(yàn)綠化工作。(由物業(yè)管理一區(qū)具體安排、時(shí)間8：00—10：00)，聯(lián)絡(luò)人：張?chǎng)?/p>
3、第三體驗(yàn)組：參加人員5人，體驗(yàn)保安工作。(物業(yè)管理二區(qū)具體安排，時(shí)間8：00-10：00)，聯(lián)系人：洪燕
(四)有關(guān)要求：
1、參加活動(dòng)的青年志愿者統(tǒng)一穿紅色工作服，戴小紅帽。
2、做到不遲到、不早退，聽從安排、服從指揮。
青年節(jié)策劃書【3】
為了弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí).我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動(dòng).
活動(dòng)主題： “弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動(dòng)目的：1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求
2.豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間：XX年年4月20日下午1：00
活動(dòng)地點(diǎn)：校圖書館前空地上
活動(dòng)對(duì)象：公管<1>班全體同學(xué)―兩名主持人兼評(píng)分員
--其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)
班主任--張美麗老師―最高裁判及主持人
前期準(zhǔn)備：1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請(qǐng)場(chǎng)地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4.購(gòu)買獎(jiǎng)品及道具，借照相機(jī)
活動(dòng)內(nèi)容：
該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì).
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲―貼燒賣
游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球
活動(dòng)目的：1.調(diào)動(dòng)全體人員的積極性
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則：1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi).
3.比賽開始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球，同時(shí)保住自己的`氣球.若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘
4.比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個(gè)記1分，”五四”字樣氣球一個(gè)記2分.若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān)：背運(yùn)氣球
活動(dòng)目的：1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
2. 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
比賽規(guī)則：1.每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
第三關(guān)：繞圈圈
活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則：1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
第四關(guān)：建塔
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!
活動(dòng)目的：1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)
比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢依次為5分，3分，2分，1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān)：”殘疾人”解碼
活動(dòng)目的： 1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;
比賽規(guī)則：1.每隊(duì)分別選出代表扮
演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始，盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子
4.瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
2.比賽限時(shí)10分鐘，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作：1.交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會(huì)
2.制作ppt
注意事項(xiàng)： 1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國(guó)”為主題)
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩， 吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動(dòng)籌備：獎(jiǎng)品，活動(dòng)用品
青年節(jié)策劃書【4】
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)青年教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的友誼，幼兒園教工團(tuán)支部擬于“五四”青年節(jié)當(dāng)日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
傳承“五四”精神，共建和諧實(shí)幼
三、活動(dòng)口號(hào)
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教師
五、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南山公園
六、具體活動(dòng)細(xì)則
1. 登山活動(dòng)路線：幼兒園――南山公園――南山山頂――下山
2. 時(shí)間安排：
(1)8:00 在幼兒園門口集合 (負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(2)8:30 在南山腳下集合，拍照留念 (負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(3)8:50――9:20 登山
(4)9:20――9:30 分組游戲
(分蒙氏組和藝術(shù)、數(shù)學(xué)組兩組，蒙氏組負(fù)責(zé)人張明艷，藝術(shù)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人曲曉珊)
(5)9:30――10:00 暢談心聲，抒發(fā)胸懷
(6)10:00――10:30 合影留念、下山
七、工作人員
活動(dòng)總指揮：園長(zhǎng)
召集人：XX教師
攝影攝像：xxx uuu
八、注意事項(xiàng)
1. 本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請(qǐng)假手續(xù)。
2. 登山者請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服裝。
3. 登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。
4. 各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的音樂、道具等物，組織組員談心。
5. 登山活動(dòng)中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環(huán)境保護(hù)工作。
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