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感恩父親節(jié)主題班會(huì)
父親節(jié)，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白感恩的重要性和必要性。如下為大家收集的感恩父親節(jié)主題班會(huì)，歡迎閱讀!
感恩父親節(jié)主題班會(huì)【1】
班會(huì)主題：感恩父親節(jié)
女：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上。
六月，我們也將迎來一年一度的父親節(jié)，一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>
男：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助，他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關(guān)愛。
母親的愛是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。父親的愛是默默無聞的，他像一棵參天的大樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和溫暖。
女：為了感恩母親對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛，人們?cè)谖逶碌牡诙䝼�(gè)星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩
父親對(duì)我們的扶持和教誨(hui)，人們?cè)诹碌牡谌齻�(gè)星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個(gè)特別的`節(jié)日里，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８�，送上一份來自兒女的情誼。
男：父親節(jié)究竟是怎么得來的呢?
女：19XX年，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候，想到撫養(yǎng)他們長大成人的父親，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件，
這個(gè)節(jié)日被以法律的形式確定下來，并沿用至今。父親節(jié)雖然是由美國人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了人們對(duì)父親的尊敬和愛戴，因此逐漸被全世界人民所接受。
男：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細(xì)膩,也許沒有母愛那樣無微不至，但我們脆弱之際，父親總會(huì)給予我們最堅(jiān)定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu)，但總是用無言的行動(dòng)影響著我們。從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從幼兒園時(shí)的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事的少先隊(duì)員，在這漫長的過程中，父親們傾注了無數(shù)的心血。我們的茁壯成長，離不開父親的默默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天。
男：請(qǐng)聽詩朗誦《父愛》
女： 《父愛》
父愛如傘， 為你遮風(fēng)擋雨;
父愛如雨， 為你濯(zhuo)洗心靈：
父愛如路， 伴你走完人生。
恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水;努力時(shí)，父愛是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣。
男：為了買一本書，父親可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，父親可以在驕陽
下排上很長時(shí)間的隊(duì)。生病無力時(shí)，父親背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時(shí)，父親溫暖的大手會(huì)讓我們忘卻冬日的寒冷�？謶趾ε聲r(shí)，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。
女：慢慢的我們變高變壯，我們不斷的成長，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā)，他們的腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心充滿了對(duì)我們的無限關(guān)愛。雖然他們
有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對(duì)我們的關(guān)愛，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出，甚至對(duì)他們有所怨言。
男：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力，我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)他們對(duì)我們的關(guān)愛呢?現(xiàn)階段的我們，唯有用功讀書，專心聽講，積極向上，逐漸成長為有知識(shí)、
有紀(jì)律、有理想、有道德，對(duì)社會(huì)有用的人，以優(yōu)異的成績來回報(bào)自己的親人，才能不辜負(fù)父親對(duì)我們的期望，才能對(duì)的起父親為養(yǎng)育我們而付出的辛勞。
女：父愛如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感激之情?希望同學(xué)們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的房間，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)�；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲“爸爸您辛苦了!爸爸我愛你”。
(合)：101班《感恩父親節(jié)》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們共同祝愿天下所有的父親—幸福安康!
問題搶答(根據(jù)班會(huì)時(shí)間決定是否進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng))
父親節(jié)和母親節(jié)都是我們用來感恩親人的節(jié)日，請(qǐng)問
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候? 答案： 5月的第二個(gè)星期日。
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候? 答案： 6月的第三個(gè)星期日。
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家? 答案： 源于美國。
(4)你和爸爸的關(guān)系如何?在父親節(jié)時(shí)，你準(zhǔn)備為父親做些什么?請(qǐng)出2-3為小朋友回答。
感恩父親節(jié)主題班會(huì)【2】
一、活動(dòng)內(nèi)容：通過教師的引入和一系列的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。
二、活動(dòng)目的：
(一)知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂。
(二)讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。
(三)讓學(xué)生懂得回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心。
三、準(zhǔn)備活動(dòng)：
學(xué)生：請(qǐng)父親填寫家長信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事、照片等。
教師：準(zhǔn)備歌曲、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。
四、教學(xué)過程：
(一)感受父愛，引出課題
1、聽歌曲，談感受
師：首先，老師想和同學(xué)們一起來欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個(gè)好爸爸》(配有歌詞字幕)。
師：說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?
生1：會(huì)做飯會(huì)洗衣服，這個(gè)爸爸真能干。
生2：爸爸生氣時(shí)會(huì)打孩子的屁股，很嚴(yán)厲。
生3：爸爸有時(shí)很厲害，有時(shí)又很和藹。
……
師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題：感恩父愛)。
(設(shè)計(jì)意圖：通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸。)
2、暢談父親，感受父愛。
師：課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影，下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。
學(xué)生間相互交流。
師：我們請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來介紹一下自己的爸爸。
生1：我的爸爸長得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說爸爸苗條，我卻感覺爸爸苗條過度了。爸爸是個(gè)個(gè)體戶，他的業(yè)余愛好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……
爸爸對(duì)中國的乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場(chǎng)，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國隊(duì)加油，有時(shí)還會(huì)像場(chǎng)上的總教練一樣神情激動(dòng)，在他的影響下，我都快成小球迷了……
爸爸還會(huì)修各種東西。有一次，我騎著自行車從坡上沖下來，車子像風(fēng)一般向前奔馳，速度到了這輛車的極限。在第二個(gè)坡時(shí)，我想再快些，便更加用力地蹬。誰知，車鏈條掉了，害得我差點(diǎn)摔了一跤，我只好把車停下來，裝上鏈條。可沒騎多久，那不爭氣的鏈條又掉了。這時(shí)候，爸爸向我走來，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了?”我吞吞吐吐地說：“爸爸，我……車的鏈條掉……了。”爸爸笑著說：“這還不容易?”說著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來，接著又把鏈條接起來，我的自行車修好了…… 我的爸爸真能干!
生2：我有一個(gè)好爸爸，爸爸是家里的頂梁柱，是家里的主要經(jīng)濟(jì)來源之一，我的這個(gè)家庭雖然不算太富有，但是一家人和和氣氣的在一起生活，生活的有滋有味，其樂融融。爸爸工作忙，整天很晚回家，不是這個(gè)原因，就是那個(gè)理由。因此讓我和媽媽煩惱。
我記得有一天深夜，爸爸值班回來，這時(shí)我早已進(jìn)入了夢(mèng)香，可是爸爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道計(jì)算題錯(cuò)了，爸爸這時(shí)就走進(jìn)我的房間里叫醒了我來修改作業(yè)，我那時(shí)就迷迷糊糊醒了。當(dāng)時(shí)我拿起鬧鐘看了看，已經(jīng)是11點(diǎn)多了，爸爸這時(shí)用和藹可親的笑容對(duì)我說：“聰，你的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題，快起來更正吧!”我就說：“明天再改吧，只是錯(cuò)了一道計(jì)算題，明天一早起來改也不遲，我正睡得香，還做著好夢(mèng)呢!”這時(shí)，爸爸聽到這，和藹可親的笑容馬上變得嚴(yán)肅起來，把臉一沉，怒目圓睛，指著我繼續(xù)說：“你的老師不是教育你不要被困難壓倒自己，一定要把困難壓倒嗎?而且今天的事情一定要當(dāng)天完成，不能夠等到明天，老師的話你還記得嗎?”。聽了這翻話語，我恍然大悟地覺醒過來說：“是的，爸爸大人”。那時(shí)我和爸爸一同地笑了起來，爸爸的怒氣立即飛到九宵云外了，我也提高精神認(rèn)真地改作業(yè)了。
生3：我和爸爸的關(guān)系很奇妙，有時(shí)我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我卻由于太累不想再繼續(xù)爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關(guān)，勇于克服。”有了爸爸的鼓勵(lì)，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。
有時(shí)我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來，“啪!啪!”，我的屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù)。
……
(設(shè)計(jì)意圖：通過相互介紹自己的爸爸，進(jìn)一步感受父愛的偉大。)
(二)了解《父親節(jié)的來歷》
師：同學(xué)們，父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛也許并不熱烈奔放。父愛是一種沉默的力量，就是因?yàn)檫@樣一種力量，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天，推我們展翅飛翔，就是因?yàn)檫@樣一種沉默，他們常常是背后默默為我們祝福的人。為了表達(dá)對(duì)爸爸的愛，于是美國華盛頓州的士波肯市約翰 · 布魯斯 · 多德夫人發(fā)起設(shè)立一個(gè)節(jié)日——父親節(jié)。
1.學(xué)生看書，讀《父親節(jié)的來歷》
師：同學(xué)們打開書33頁，自己讀一讀《父親節(jié)的來歷》，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀。
師：誰來說一說，通過閱讀你知道了什么?(出示投影)
生1：我知道了父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期日。
生2：我知道父親節(jié)這一天，人們胸前佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴，佩戴白玫瑰是對(duì)去世的父親表示悼念。
(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過自己閱讀，談感受)
2.師介紹父親節(jié)
師:同學(xué)們閱讀得真仔細(xì)。那你們還想知道更多關(guān)于父親節(jié)來歷的知識(shí)嗎?
生：想。
師：國際“父親節(jié)”是于1910年，在美國華盛頓州的士波肯市由約翰 · 布魯斯 · 多德夫人所發(fā)起的。世界上的第一個(gè)父親節(jié)，于1910年誕生在美國。父親節(jié)是怎樣誕生的呢?
1909年5月，住在美國華盛頓州士波肯市的布魯斯 · 多德夫人，在參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)感恩禮拜之后，心里有了很深的感觸，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“既然有紀(jì)念母親的‘母親節(jié)’，為什么不能有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日(‘父親節(jié)’)呢?”她對(duì)于父親的印象比對(duì)于母親的印象更深刻。
多德夫人的母親在她十三歲那一年去世，遺留下六名子女(她和五個(gè)兄弟)。他們慈愛的父親，全心帶大六名兒女。
多德夫人排行老二，是家里唯一的女孩。女性的細(xì)心特質(zhì)，讓她更能體會(huì)父親的辛勞：斯 馬特先生白天辛勞地工作，晚上回到家里還要料理家務(wù)，照料每一個(gè)孩子的生活、學(xué)習(xí)。經(jīng)過十幾年的辛苦，兒女們終于長大成人。當(dāng)子女們盼望著能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世了。許多年過去了，姐弟六人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。
1909年5月，當(dāng)多德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親。直到那時(shí)，多德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女的過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。于是，多德夫人在1910年春天開始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。在她的奔走努力下，美國總統(tǒng)正式簽署了建立父親劫的議會(huì)決議，把節(jié)日定為每年六月的第三個(gè)星期日。今年的父親節(jié)是6月20日。
師：聽完老師的介紹，現(xiàn)在同學(xué)們知道為什么會(huì)有父親節(jié)了吧!
生：知道了。
(設(shè)計(jì)意圖：通過了解父親節(jié)的來歷，感受父親的重要性，體驗(yàn)親情的無私和偉大。)
(三)走近爸爸。
師：在課前，我給每位同學(xué)的爸爸發(fā)了一封家長信，請(qǐng)他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z，下面我們來聽一聽、看一看。(播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。)
師：聽完爸爸的話，你想對(duì)爸爸說些什么?
生1：我想說爸爸您辛苦了。
生2：我想告訴爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
生3：我想為爸爸捶捶背，幫爸爸倒杯水。
生4：我想對(duì)爸爸說我會(huì)聽您和媽媽的話的。
……
(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生大膽說出自己的做法)
(四)回報(bào)父愛。
(1)發(fā)起倡議
師：同學(xué)們，我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱，總有一天要離開父親如山般的脊梁，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍(lán)天。但在今天，我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛我們的人呢?
生：在此我向同學(xué)們發(fā)起倡議：我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。”以減輕父母的辛苦，回報(bào)父母的`恩情!
(設(shè)計(jì)意圖：教學(xué)生如何去做。)
(2)卡片表達(dá)愛
師：請(qǐng)同學(xué)以《我心中的爸爸》為題目，在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫,要畫出爸爸的特征，在即將到來的父親節(jié)作為禮物送給爸爸。(學(xué)生伴著《我有一個(gè)好爸爸》的音樂開始作畫。)
(3)我對(duì)爸爸說
請(qǐng)每位同學(xué)在卡片上寫下你對(duì)爸爸最想說的一句話。比如：爸爸我愛您。爸爸您辛苦了�；蛘吣阆霝榘职肿鲂┦裁�?再或者是你今后的打算。
學(xué)生寫完后，進(jìn)行交流。
生1：我要做家里的小主人，和爸爸媽媽一起承擔(dān)家務(wù)事。
生2：我以后要做好自己的事情。
生3：我今后要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。
……
(4)師總結(jié)：同學(xué)們寫的真好，那就從今天開始，(出示課件)做家中的小主人，做好自己的事情，為自己的成長負(fù)責(zé)，讓爸爸不再為我們的成長操心、受累。做個(gè)聽爸爸話的好孩子吧!
(設(shè)計(jì)意圖：在為爸爸送上父親節(jié)禮物的同時(shí)，教學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父愛。)
五、活動(dòng)評(píng)析：
本節(jié)課是《和諧成長》中關(guān)于講述父愛的一節(jié)活動(dòng)課，通過上這節(jié)課我感受到了平時(shí)孩子們并沒有真正感受到父親為自己所付出的一切和對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為家長對(duì)自己好是應(yīng)該的，很多孩子不知道還有“父親節(jié)”。但通過這節(jié)活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我想讓孩子們知道，爸爸平日是多么的辛勞，每天不單要照顧我們的生活起居，而且還要管我們的學(xué)習(xí)。課上孩子們你一言我一語都能夠深切的感受到爸爸對(duì)自己的愛，特別是當(dāng)孩子們聽到或看到爸爸對(duì)他們的寄語時(shí)，我看到了很多孩子眼眸里的光芒，這一刻我知道他們真的體會(huì)到了爸爸的愛，他們頭腦中一定有很多想法。我深信通過這次活動(dòng)，孩子們都會(huì)有很大的進(jìn)步，都會(huì)為爸爸媽媽做自己力所能及的事情，并且好好學(xué)習(xí)，今后不再讓爸爸媽媽為自己操心受累了。
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