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幼兒園五一表演主持詞
幼兒園五一表演的開展能更好地宣傳熱愛勞動的精神，那么相關的主持詞又應該怎么創(chuàng)作呢?下面是小編推薦給大家的幼兒園五一表演主持詞，希望大家有所收獲。
幼兒園五一表演主持詞一
尊敬的各位老師們：
大家好!
在這陽光明媚、春光燦爛的日子里，在學校團結奮進、和諧發(fā)展的美好時刻，為迎接"五一"國際勞動節(jié)，我校特舉辦了這場主題為"健康身心、愉悅心情"的野外登山比賽和趣味游戲活動，這是展現(xiàn)全體教職員工良好精神風貌的一次活動。旨在豐富教職員工的業(yè)余文化生活，進一步增強全體教師的健身意識。在這次比賽中大家既能鍛煉身體、錘煉意志，又能增強學校的向心力和凝聚力，展現(xiàn)大家的競爭精神、團隊精神和拼搏精神，彰顯學校積極進取、健康向上的精神風貌。
老師們，這是一個充滿希望，充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲;只有奮勇攀登，才會一覽無限風光。讓我們預祝本次活動能取得圓滿的成功!
首先有請我們親愛的園長講話，大家掌聲歡迎......
下面我們來進行本次活動的第一個環(huán)節(jié)--登山比賽。本次登山比賽是以娛樂健身、安全第一的原則來進行，所以老師們在娛樂健身的同時一定要注意自己的安全。下面我來講一下本次競賽的方法：全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā)，以個人為單位，前5名為第一名，獎金**元，中間的10名為第二名，獎金**元，余下的為第三名，獎金**元。裁判宣布開始后各位老師們開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結束后各種名次的隊員分別合影留念。
現(xiàn)在請老師們做好準備，比賽開始......
下面我們來進行活動的第二個環(huán)節(jié)，那就是我們的趣味游戲活動，以年級組為單位來進行。有請小班組的老師們開始，我們掌聲歡迎。請中班組的老師們做好準備。
接下來有請我們中班組的老師帶來的節(jié)目......請大班組的老師做好準備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請學前組的.老師上來為我們表演。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因為它賦予了我們勇于肩負社會責任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長的帶領下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。
女：在昂揚向上，務實求真的作風中，幼兒園一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日--五一勞動節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個愛勞動的好孩子!今天的活動到此結束!
幼兒園五一表演主持詞二
A，B：親愛的大朋友們
C，D: 可愛的小朋友們
合： 你——們——好
A：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
B：當鮮紅的太陽躍上地平線 ， 我們又迎來了新的一天 。
C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿： 小朋友們 合：節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長 ：現(xiàn)在我宣布：貝斯特幼兒園2012年六一文藝匯演現(xiàn)在開始 ：首先請趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》
C：春天里，萬物復蘇，一朵朵桃花爭相開放。
D：請欣賞舞蹈《春天花會開》
A：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
B：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》 。
C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
D：請欣賞舞蹈〈快樂寶貝〉
A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
B：當然是中班的《三句半》了!
A：那等什么，趕快用熱烈的`掌聲有請他們閃亮登場
A：有請叢萌萌，李名澤，時涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
C：看，陽光跳躍著為我們祝福;
D：聽，舞動著身姿為我們歌唱;
C：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。。。
A：動感的舞蹈過后請欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》
B：小班小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽 媽的懷抱，今天，他們在老師關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請 他們?yōu)槲覀儙硎种覆俦硌?/p>
B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師 們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
C：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。 請欣賞劉夢瑤，舒涵帶來的歌曲《》
A：接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》
C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
D：那還用問，當然是心腦速算頂呱呱。
C：答對了，讓我們一起領略學前班的風采吧。
結束語：
A：六月，是童年的搖籃;
B：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
C：六月，是童年的太陽;
D：六月，帶給了我們金色的童年六月!
A：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
B：我們舞蹈，我們歡唱， ，
合：明年，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
A:衷心祝愿各位家長工作愉快，
B:祝愿我們的小朋友快樂成長，
C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
D:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此 結束，感謝大家的光臨與參與! 明年六一再相會!
幼兒園五一表演主持詞三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié) ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的`心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始
(男) 未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》
(女) ：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。
(男) ：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節(jié)目要更加努 力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
(女) ：欣賞過一段動感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男) ：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。
(女) ：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關 懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。
(男) ：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》
(女) ：爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技 更新?lián)Q代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男) ：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn) 在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗?大班結尾： 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年 的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心， 這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗 誦《畢業(yè)詩》 。
結束語
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!
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