幼兒園元旦晚會(huì)節(jié)目串詞（通用6篇）
隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那要怎么寫(xiě)好串詞呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦晚會(huì)節(jié)目串詞（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園元旦晚會(huì)節(jié)目串詞1
A：尊敬的各位教師、各位家長(zhǎng)
B：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
B：狗年悄然而去，豬年款款而來(lái)，
A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx幼兒園全體教師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：此刻我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開(kāi)始，表演節(jié)目正式開(kāi)始！
B：首先請(qǐng)xx園長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎。
A：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁教師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在歡樂(lè)寶貝幼兒園里健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
B：下頭就請(qǐng)出我們今日的主角——可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下頭就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
多謝你們的精彩表演。下頭請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來(lái)了，下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下頭請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
每個(gè)小朋友都有自我的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)教師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
欣賞完中班的精彩表演后，下頭就讓我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺贰Ｓ姓?qǐng)小班的小朋友，大家掌聲歡迎。
過(guò)去的`時(shí)光，我們和教師一齊游戲，一齊學(xué)習(xí)，一齊歡笑。在教師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!
多謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
“...好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下頭請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有歡樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群歡樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在教師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群歡樂(lè)的小寶貝。下頭欣賞小班的舞蹈《歡樂(lè)寶貝》。
20xx即將過(guò)去，20xx隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一齊來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
讓我們用熱烈的掌聲多謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下頭就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下頭就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
教師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下頭請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了期望的花朵；從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了期望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書(shū)了！下頭請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？教師，你愛(ài)我嗎？如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最終請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
B：團(tuán)聚的日子異常讓人難忘
A：今日，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來(lái)
A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！
B：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友歡樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A：各位來(lái)賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感激大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
幼兒園元旦晚會(huì)節(jié)目串詞2
�。ˋ）：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
�。˙，C）：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的教師們：
（合）：大家晚上好!
�。ˋ）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
�。˙，C）：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心境，共同迎接20xx年的到來(lái)。
�。ˋ）：下頭，我宣布：xx幼兒園
�。ê希骸皯c元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
�。ˋ）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福
感激園長(zhǎng)的祝福，相信我們幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下必須會(huì)越辦越好。
�。ˋ）：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下頭請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
（B）：下頭請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
�。–）：下頭請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
（B）：下頭請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
（C）：下頭請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
（B）：下頭請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。
�。–）：今日的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
�。˙）：下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的`花園》，掌聲歡迎。
�。–）：下頭請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
�。ˋ）：各位家長(zhǎng)，小朋友們：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下頭掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
�。ˋ）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
�。ˋ）：下頭掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
�。˙）：下頭請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
�。–）：下頭請(qǐng)欣賞教師表演《愛(ài)你，Loveyou》，掌聲歡迎。
�。ˋ）：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w教師看到你們的寶貝在那里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下頭我們?nèi)w教師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
�。ˋ）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著期望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的.迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加完美的明天!
�。ê希簒x幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。多謝大家!
幼兒園元旦晚會(huì)節(jié)目串詞3
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們歡樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄
甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：這天，我們活力滿懷、心潮澎湃
甲：這天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一齊慶賀歡樂(lè)的節(jié)日。年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的'目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
乙︰讓我編織你們，用青春的金線
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天空上飛
乙︰所有的日子都去吧，生活中我歡樂(lè)地向前
甲︰讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙︰讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
合：應(yīng)對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，活力與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。應(yīng)對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們這天再一次種下成功與期望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和活力之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束
幼兒園元旦晚會(huì)節(jié)目串詞4
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好！
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，
女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
男：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的`心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。
女：下面，我宣布：xx幼兒園
合：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始！
女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的x園長(zhǎng)
女：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A。B。C》，掌聲歡迎。
女：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》
男：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
女：各位家長(zhǎng)，小朋友們：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》……
女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是
女：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，Loveyou》，掌聲歡迎。
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天！
合：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
幼兒園元旦晚會(huì)節(jié)目串詞5
男：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師
女：可愛(ài)的小朋友
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨
女：日月如梭，光陰似箭
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
女：當(dāng)春天又擁抱著大地
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)
男：讓我們共同迎接20xx年
女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們羊年大吉
男：祝小朋友聰明健康
合：大拇指幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
男：過(guò)新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽(tīng)，慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……
男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。
女：快樂(lè)的舞步動(dòng)起來(lái)，美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
男：愛(ài)蹦愛(ài)跳是孩子是的天性,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛(ài)蹦蹦跳呢,請(qǐng)欣賞《我愛(ài)蹦蹦跳》。
女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請(qǐng)欣賞《餅干歌》。
男：小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
女：一首首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說(shuō)古老的故事，請(qǐng)欣賞中班為我們帶來(lái)的.節(jié)目。背唐詩(shī)
男：今天真是熱鬧呀，小動(dòng)物們也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
女：人之初，性本善�！度纸�(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。
男：小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀，大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎么樂(lè)呵的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂(lè)》。
女：別看我小班小朋友年紀(jì)小，可我背的唐詩(shī)卻一點(diǎn)也不比別人差，不信你聽(tīng)聽(tīng)。小班背唐詩(shī)
男：幼兒園里歡樂(lè)多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋(píng)果，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》
女：春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。
男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲《 》
女：我是女生，漂亮的女生，請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》
男：春天即將來(lái)臨，郊外的桃花就要開(kāi)放了，接下來(lái)由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
男： 過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)
女： 過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲
男：新年將至，龍年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來(lái)賓，各位小朋友，大拇指幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們?cè)傧嗑?
合：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家。
幼兒園元旦晚會(huì)節(jié)目串詞6
師：尊敬的各位家長(zhǎng)
幼：敬愛(ài)的老師
幼：親愛(ài)的叔叔、阿姨
師：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
師：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
幼：20xx年的鐘聲即將敲響
師：回首xx年，我們驕傲
幼：回首xx年，我們自豪
師：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，展開(kāi)騰飛的翅膀向著更高的藍(lán)天白云飛翔。師：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦了這場(chǎng)慶元旦“我健康，我快樂(lè)”親子活動(dòng)，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)過(guò)新年的高興勁兒，請(qǐng)欣賞大合唱�！缎履旰谩�。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
師：我們學(xué)前班的小朋友通過(guò)將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了拼音，生字，念課文，做算術(shù)，跳舞也不賴(lài)哦！他們說(shuō)要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績(jī)，請(qǐng)看學(xué)前班小朋友表演的〈向前沖〉。
掌聲送給可愛(ài)的孩子，孩子們用最純真的笑點(diǎn)燃新年的希望！孩子們用動(dòng)感的舞姿展示今天的'快樂(lè)！請(qǐng)看中班小朋友為大家表演。
掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來(lái)慶祝過(guò)新年了！請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的《我是小乒》。
謝謝小班小朋友的精彩表演。接下來(lái)小小班的小弟弟小妹妹也要在老師，爸爸媽媽的帶領(lǐng)下慶祝我們的新年，請(qǐng)欣賞
今天不僅小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荩覀兊睦蠋熞彩嵌嗖哦嗨嚹�！看！老師們表演的韻律操《浪漫櫻花�?/p>
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來(lái)我們第二環(huán)節(jié)親子活動(dòng)！
請(qǐng)家長(zhǎng)帶您的孩子回各自的班級(jí)，老師會(huì)組織你們參加接下來(lái)的活動(dòng)，在這里，提前給大家拜個(gè)早年，祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝大朋友們工作順利，合家幸福。今年的“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”我們是上午舉行的，本來(lái)沒(méi)覺(jué)得一年級(jí)的孩子能做什么，但還是給班里的孩子準(zhǔn)備了發(fā)言稿，俗話說(shuō)：“現(xiàn)上轎現(xiàn)扎耳朵眼”，真是這樣的，周六的早上，我在黑板上寫(xiě)“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”六個(gè)大字之前，才把打好的演講稿交給了臨時(shí)現(xiàn)找的兩個(gè)孩子，告訴他們讓他們看看，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，待會(huì)兒好主持即將開(kāi)始的元旦聯(lián)歡會(huì)，猜想兩個(gè)孩子才上小學(xué)一年級(jí)肯定也比較緊張，他們以前也沒(méi)有主持過(guò)節(jié)目，但是還是接受了我給他們布置的任務(wù)。
中間的時(shí)候，劉校長(zhǎng)去了，看了一會(huì)兒我們的表演，還是挺滿意的，只見(jiàn)兩個(gè)主持人流利的主持著節(jié)目，我心里真的很高興，他們聲音洪亮，語(yǔ)言流利。
兩位小主持人比起五年級(jí)孩子們來(lái)水平可能差著一段，但是他們今天能有這樣的表現(xiàn)，我覺(jué)得自己真的很幸福，畢竟進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)元旦就是他們自己主持的，相信在以后的活動(dòng)中他們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。
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