慶元旦串詞（通用19篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到串詞，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。你所見過的串詞是什么樣的呢？以下是小編整理的慶元旦串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦串詞 1
女：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
男：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生
女：首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)全校41位辛勤工作的園丁表示衷心的感謝
第一個(gè)節(jié)目
男：音樂組的老師們帶領(lǐng)著校舞蹈隊(duì)的同學(xué)犧牲了中午休息的時(shí)間給我們編排了好看的節(jié)目，你們看，一群小鴨子劃著水兒游過來了
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：暖暖的春天雖然離我們還有一段距離，但是我們已經(jīng)迫不及待地請(qǐng)來了春天的天使——一群美麗的蝴蝶，下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《蝴蝶》
第三個(gè)節(jié)目（兩人一起上臺(tái)）
男：舞蹈是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：舞蹈是藍(lán)天下一群活潑俊俏的小妞。
合；下面請(qǐng)欣賞熱鬧歡快的舞蹈《北京小妞》
第四個(gè)節(jié)目（兩人上臺(tái)）
女：伴隨著〈我們蕩起雙槳〉那優(yōu)美的旋律，我們?cè)诼砷L(zhǎng)
男：當(dāng)耳邊再次響起那熟悉而又耐人尋味的歌聲，我們的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的情景
合：一群活潑的'少年在歌聲中將為我們展現(xiàn)那些屬于我們童年時(shí)代的歡樂時(shí)光，請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)
第五個(gè)節(jié)目（兩人上臺(tái)）
女：踮起腳尖兒，我們悄悄走進(jìn)老師的辦公室
男：我們把一盆茉莉花放在老師窗前
女：老師，老師，就讓它綠色的枝葉和你作伴
男：讓它的芳香為你消除一天的疲勞
合：舞蹈《茉莉花》獻(xiàn)給辛勤工作在教育戰(zhàn)線的老師
慶元旦串詞 2
1、讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
請(qǐng)欣賞學(xué)校歌舞團(tuán)合唱《讓我們蕩起雙槳》和《小號(hào)手之歌》。
2、我們有雙手，自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的被蓋自己疊，自己的.作業(yè)自己做。
請(qǐng)欣賞一年級(jí)組兒歌聯(lián)唱。
3、起床了，7點(diǎn)鐘了。刷牙洗臉吃飯，準(zhǔn)備上學(xué)。老師說過，不可以遲到的。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《好好學(xué)習(xí)，天天向上》
4、地球是我的家，保護(hù)地球靠大家。還森林一片綠色，還江河一片清澈，讓我們攜手美化我們自己的家園。
請(qǐng)欣賞學(xué)校三年級(jí)組情景劇《森林與沙漠》
5、沒人看我，沒人問我……我多想多想像他們一樣歡唱，多想多想愉悅地放聲歌唱！
請(qǐng)欣賞四年級(jí)組情景劇《蝴蝶飄飄》。
6、冰心的《觀舞記》讓我們體會(huì)到了印度卡拉瑪姐妹舞蹈的美妙，我們從心里都贊嘆她們變幻多姿的旋舞，她們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝……我們還是來欣賞谷河馨同學(xué)的舞踩吧。
請(qǐng)欣賞六、二班谷河馨同學(xué)為我們傾情表演拉丁舞。
7、我渴望有個(gè)家，渴望爸爸媽媽都在家，打雷我叫爸，衣破我叫媽。
請(qǐng)欣賞學(xué)校五年級(jí)組音樂情景小品《爸媽聽我說》。
8、夜深人靜的時(shí)候，是心煩的時(shí)候，心煩的時(shí)候睡不著覺，學(xué)生個(gè)個(gè)涌上心頭。
請(qǐng)欣賞學(xué)校六年級(jí)組小品《感恩老師》。
9、我們?cè)?jīng)一起終日游玩在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾經(jīng)一起歷盡苦辛到處奔波...
請(qǐng)欣賞八年級(jí)組樂器演奏《友誼天長(zhǎng)地久》
10、中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般，任人宰割？我們要抱著必死的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！
請(qǐng)欣賞九年級(jí)組鋼琴曲演奏《保衛(wèi)黃河》
11、爸爸和媽媽，我們一起長(zhǎng)大，大到連地球都裝不下。親愛的老師，我們一起長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后一起變偉大。鞋子和我一起長(zhǎng)大，再加上爸爸和媽媽，老師，我們手牽手，出發(fā)。
請(qǐng)欣賞楊運(yùn)浩同學(xué)獨(dú)唱《媽媽》。
12、有一群小白兔，它們活潑，可愛，機(jī)智。有一天，它們看見一只大灰狼來了……
請(qǐng)欣賞學(xué)校童韻舞蹈社團(tuán)舞蹈《“兔”氣揚(yáng)眉》
慶元旦串詞 3
a：現(xiàn)在，首先請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是...讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。（掌聲）
B：下面就讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，用智慧飛向更美的天空。
a：讓我們打開夢(mèng)想的歌喉，為生命唱出最美的旋律。
�。ㄇ泄猓魳菲�，起光）
（節(jié)目一）
�。ㄇ泄�、追光，主持人上場(chǎng)）
A：敢為人先，才能使我們快速發(fā)展；敢于創(chuàng)造，才能使我們的事業(yè)建設(shè)更有成效。在過去的一年，我們努力奮斗、積極拼搏，奏出了美好的樂章。
B：這一切的一切，記載了我們的辛勞和收獲，更充分展現(xiàn)出我們每時(shí)每刻的青春活力和精神風(fēng)采。（這里銜接節(jié)目二的話）。
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�。ü�(jié)目二）
�。ㄇ泄�、追光，主持人上場(chǎng)）
A：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的'頌歌。
B：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：用我們的真情換來朋友的真情，用我們的真情換來世間的真情。請(qǐng)欣賞（節(jié)目三）
�。ㄒ魳菲稹⑵鸸猓�
�。ü�(jié)目三）
A：在過去的一年里，我們的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)攀升。下面，我們有請(qǐng)我們的領(lǐng)路人……先生為大家講話。（音樂）
a：（承接講話，過度一下）下面請(qǐng)欣賞。（節(jié)目四）
�。ㄇ泄�、演員造型、起光、音樂起）
節(jié)目四
（切光，追光，主持人上場(chǎng)）
B：（節(jié)目）展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。在這值得開心值得慶賀的進(jìn)步里，我們?cè)趺茨懿环怕暩璩?/p>
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�。ǜ枨�
A：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱，風(fēng)花雪月的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。欣賞完幾首經(jīng)典的歌曲，接下來請(qǐng)大家聽一聽這兩位有什么樣的見解。
相聲節(jié)目五
B：民歌經(jīng)典會(huì)讓大家回味無窮，而下面的節(jié)目帶給我們的則是另一種美妙的視聽享受，請(qǐng)欣賞歌舞（x）。
�。ㄇ泄�、演員造型、起光、音樂起）
�。ü�(jié)目六）
�。ㄇ泄�、追光、主持人上場(chǎng)）
A：幾首動(dòng)感的歌曲讓我們感覺心潮澎湃，下面這首優(yōu)美的演奏相信會(huì)給大家?guī)硗盹L(fēng)拂面的輕柔感覺。
（切光、音樂起、起光）
�。菲餮葑囝悾�
�。ㄇ泄狻⒆饭�、主持人上場(chǎng)）
�。ú恢滥銈兌加袔讉�(gè)節(jié)目，所以先把模板給你們做出來，還有節(jié)目的話往上加就是了）
（演員上場(chǎng)、主持人上場(chǎng)，壓混）
慶元旦串詞 4
1、舞蹈《歡樂中國年》語文組
在歡歌笑語聲中，我們相信，在樊仲偉董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。來吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂中國年》。
2、歌曲串燒英語組
激情的曲調(diào)震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)英語組全體教師！
3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎
一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請(qǐng)霍柳青、劉穎演唱《走西口》。
4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷
時(shí)光飛逝，新的一年即將到來，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。
5、舞蹈《完美的一天》英語組
廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠
長(zhǎng)在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。下面請(qǐng)欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香
在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，為了慶祝這嶄新的生活，請(qǐng)我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。
8、詩朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》董文瑞
剛我走向你的時(shí)候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，
你卻給了我整個(gè)春天；
你讓我怎么感謝您，
當(dāng)我走向你的時(shí)候，
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
讓我怎么感謝您？
請(qǐng)欣賞董文瑞老師為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。
9、歌曲《萬物生》王美宏
原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請(qǐng)王美宏為大家?guī)怼度f物生》。
10、合唱《大中國》數(shù)學(xué)組
上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái)，為我們帶來歌曲：《大中國》。
11、敢問路在何方主持人串詞：
中國四大古典名著，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇，而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請(qǐng)欣賞王麗老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。
12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，再也沒能忘掉你容顏。想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。掌聲有請(qǐng)張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>
13、《軍中綠花》高俊卿
軍隊(duì)是一朵綠花，軍營(yíng)是溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞高校長(zhǎng)演唱歌曲《軍中綠花》。
14、三句半數(shù)學(xué)組
女：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看！
男：為什么？
女：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋�(gè)原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個(gè)大手筆呀
男：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來的原創(chuàng)三句半
15、歌曲《筆記》侯春麗
筆記：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請(qǐng)聽聽，筆記。
16、歌曲《瀟灑走一回》智貴梅李計(jì)先高俊卿
生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者高俊卿，智貴梅，李計(jì)先。
17、歌曲《清華，我向往的地方》李月鳳
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。掌聲有請(qǐng)李月鳳老師演唱《清華，我向往的地方》。
18、合唱《站起來》綜合組
女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來
男：請(qǐng)欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。
19、歌曲《好日子》李雪梅
紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，好日子不僅要過，還要唱出來，下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂！
20、歌曲《至少還有你》李清喬文香
茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，我們或許會(huì)感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。
21、歌曲《大妹子》董文瑞
一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴！無論您是70后，80后還是90后！下面請(qǐng)欣賞董文瑞老師帶來歌曲《大妹子》。
22、歌曲《我的祖國》寧恩葉
影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，其主題歌：《我的祖國》也歷經(jīng)五十五年，傳唱至今。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂章
女：接下來，請(qǐng)聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?/p>
合：《我的祖國》！
23、葫蘆絲獨(dú)奏宋小紅
我們的清華老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨(dú)奏》
24、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻。人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。在前進(jìn)的`路程中。別忘了放松自己。聽聽舒緩的荷塘月色。共同來見證朦朧的那一刻。
25、女生小合唱《打靶歸來》寧恩葉李月鳳等
夕陽的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，飄過了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。無論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
請(qǐng)欣賞《打靶歸來》！
26、歌曲《暖暖》智艷霞
淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
27、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉
嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。
清格粼粼的水來，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。掌聲有請(qǐng)寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
28、舞蹈《歡樂中國年》班級(jí)組：安興奮張楠?jiǎng)詪?/p>
昨天，我們相聚在這里，用歡樂的歌聲，傳遞濃濃的真情
女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會(huì)的樂章。掌聲有請(qǐng)安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。
29、歌曲《后來》劉月琴
生命不只是一種風(fēng)采，但過去的卻很難重新再來，為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無奈！接下來，請(qǐng)出劉月琴老師唱歌曲《后來》。
30、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》串詞
有一支歌，能夠傳唱神州60余年而經(jīng)久不衰；有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情；沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！
31、歌曲《lydia》張俊麗
他走了你可以把夢(mèng)留下他走了帶不走你的天堂總會(huì)有個(gè)地方等待愛飛翔下面有請(qǐng)張俊麗老師為我們帶來吉普賽女郎的感受《Lydia》。
32、歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅
33、《夢(mèng)醒時(shí)分》李清李雪梅
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦，可我們不曾放棄，可是有的人的夢(mèng)卻醒了，掌聲有請(qǐng)李清、李雪梅演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。
34、歌曲《紅梅贊》李計(jì)先智貴梅
夏：紅梅花兒開，朵朵放光彩；
童：?jiǎn)拘寻倩R開放，高歌歡慶新春來。
請(qǐng)欣賞李計(jì)先和智貴梅帶來的歌曲《紅梅贊》。
35、舞蹈《中華全家福》張桂香宋小紅安興奮霍柳青王莉
朱：過年了，家家戶戶門臉兒上，少不了一副好春聯(lián)。董卿，怎么樣，我送你一副？
董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。
朱：我回你一副：上上下下男男老老少少都添一歲，家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過新年。
董：橫批呢？
朱：中華全家福。
36、歌曲《難忘今宵》全體教師
今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
今夜無眠，讓歡樂穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無限。
今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。
慶元旦串詞 5
1、初一《友誼中學(xué)校歌》
今天撒下汗水，明天收獲希望；今天揚(yáng)帆起航，明天走向輝煌；下面，就請(qǐng)初一的同學(xué)們跟我一起來為友中吶喊：今天我為友中自豪，明天友中為我驕傲。
2、李鐵川《我的中國心》
20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。請(qǐng)欣賞由李鐵川老師為我們帶來的《我的中國心》。
3、初二《光榮啊，中國共青團(tuán)》
五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！下面，就請(qǐng)初二的同學(xué)們跟我一起來做青春活力的代言，《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
4、夏超吳雋《東方之珠》
滄海茫茫，讓海風(fēng)吹拂了五千年，你的風(fēng)采依舊，下面，就讓我們?cè)凇稏|方之珠》這熟悉的旋律中，再一次激發(fā)對(duì)美麗祖國的無限熱愛。
5、初一《大中國》
我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么？———（中國）。下面請(qǐng)初一的同學(xué)一起引吭高歌《大中國》。
6、楊克強(qiáng)《美麗的草原我的家》
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見牛羊。那就是我美麗的草原啊，那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的家。請(qǐng)欣賞由楊克強(qiáng)老師為我們帶來的`《美麗的草原我的家》。
7、初二《紅旗飄飄》
每當(dāng)我看見你在空中獵獵飛揚(yáng)，心中便激蕩起陣陣波浪——��！五星紅旗，你的每一次升起，都在召喚著我們奔向那勝利的前方！下面，請(qǐng)初二的同學(xué)一起來為我們鮮艷的五星紅旗驕傲、自豪。
8、蒲明《北國之春》
故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，一曲深情的《北國之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情——故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，何時(shí)才能回你懷中。下面請(qǐng)欣賞由蒲明老師為我們帶來的《北國之春》。
9、初一《同一首歌》
同歌、同樂、同慶，同樣的祝愿，同樣的夢(mèng)想，下面，讓我們初一的同學(xué)一起，用同一首歌帶去我們對(duì)祖國共同的祝愿。
10、甘雪露洪霞《長(zhǎng)江之歌》
長(zhǎng)江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江，以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng)江，請(qǐng)欣賞由甘雪露洪霞兩位老師帶來的《長(zhǎng)江之歌》。
11、初二《我的中國心》
無論遠(yuǎn)在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對(duì)祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請(qǐng)初二的同學(xué)一起來再次唱響《我的中國心》
12、陳蘭《感恩的心》
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈，下面請(qǐng)欣賞陳蘭老師給我們帶來的《感恩的心》
13、全體學(xué)生《歌唱祖國》
當(dāng)國歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃；當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千；祖國��！我們?yōu)槟泸湴�，為你自豪，讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國�?/p>
慶元旦串詞 6
1.男：今天，季節(jié)雖然屬于冬日，陽光卻有著春天般的明媚，這是新年賜給我們最好的禮物，這是歲月帶給我們最高的獎(jiǎng)賞。未來，不管我們身在何方，都請(qǐng)你記住今天，我們共同度過的美好時(shí)光。
女：下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由我校張喜鮮老師帶給大家的嘹亮歌聲——《共度好時(shí)光》。
2.女：路太彎，夢(mèng)在轉(zhuǎn)，錯(cuò)過的人已不在，以為我能習(xí)慣，一個(gè)人的安全感；路太彎，愛在轉(zhuǎn)，明知忘記會(huì)很難，我一路上跌跌撞撞，卻找不回?fù)肀У男螤�。�?qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《路太彎》，表演者，三（19）班，汪健。
3.男：一年級(jí)的弟弟妹妹們來到固高校園已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，我們都很關(guān)心他們的思想發(fā)生了怎樣的變化。少壯不努力，老大徒傷悲，我們可喜地看到，他們不甘人后，已經(jīng)開始努力了，請(qǐng)欣賞相聲《我開始努力了》。表演者，一（32）班，陳明，葛玉蘭。
4.女：我校青年教師李磊不僅英俊瀟灑，而且極富魅力的歌喉總是能夠聲震四座，從他的聲音中，我們找到了粗獷和無奈，也聽到了一絲憂郁和纏綿，但愿他的一首《遲到》會(huì)帶給你不一樣的驚喜。有情語文老師李磊。
5.男：年輕，沒有什么不可以。青春，已經(jīng)不再是明媚的憂傷，而是歲月的狂想；青春，已經(jīng)不再是淚水的流淌，而是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞三（1）班李詩奇、李冉、殷楠、馬亞南、李蕤菡五位同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《dark? angel》，讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起動(dòng)起來。
6.歌曲聯(lián)唱，不報(bào)幕。
7.男：如果說，教育是三月的春風(fēng)，那么，固始慈濟(jì)高中就是這春風(fēng)中的一棵柳，在冰雪未融時(shí)，已吐出枝上新綠，帶來春的訊息。
女：如果說，教育是五月的驚雷，那么，固始慈濟(jì)高中就是這驚雷中的一聲響，在大地沉悶時(shí)，已爆出天籟外的霹靂，帶來夏的強(qiáng)音。
男：如果說，教育是十月的陽光，那么，固始慈濟(jì)高中就是這陽光中的一抹金黃，在萬物青澀時(shí)，已將成熟的果實(shí)掛在枝頭，帶來秋的富饒。
女：如果說，教育是臘月的一場(chǎng)冬雪，那么，固始慈濟(jì)高中就是這雪中的一排腳印，在生命沉睡時(shí)，已邁出自己的步伐，帶走冬的沉寂。
男：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦——《我們》。表演者，我校教師聞俊，明曉霞，羅佳，李磊。
8.女：口技加上街舞，這是一個(gè)怎樣的組合。然而，鐵棒磨成針，功到自然成，三（14）班張曉偉、張爽表演的口技惟妙惟肖，令人身臨其境，祈航、魏志豪、朱孝輝、李強(qiáng)、任憶表演的街舞配合默契，令人嘆為觀止。不信，你就看看口技加上街舞的神奇表演。
9.男：感謝三（14）班同學(xué)的精彩表演，一個(gè)小小的節(jié)目，讓我們看到了三（14）班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。說到精神風(fēng)貌，今年的聯(lián)歡會(huì)與往年也是大不相同的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.積極參與成為了一道亮麗的風(fēng)景。下面就有請(qǐng)我校工會(huì)主任朱家富，教科室主任楊月清，政教處主任陳少東，政教處副主任易先富共同為大家表演小合唱——《天地人和》。
10.女：舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)。校園內(nèi)外，時(shí)時(shí)發(fā)生著一系列的逸聞趣事，校園里的一群小記者們，用他們的鏡頭捕捉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的瞬間，今天，他們要淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)欣賞小品《固高tv之新聞?wù){(diào)播》，表演者，一（26）班，祝眾，曹萬紅，王娟，方圓圓，薛鋒。
11.男：一二三年級(jí)的完美組合，時(shí)尚經(jīng)典的激情演繹，中西音樂的情感碰撞，這就是不一樣的歌曲聯(lián)唱。表演者，一（12）班，毛韻雅，一（3）班，黃佳欣，三（3）班，楊祝，三（5）班，曾佑天，二（3）班，楊俊亮。
12.女：舞蹈藝術(shù)，最古老，也最現(xiàn)代，它以身體為語言，傳達(dá)人們內(nèi)心真切的感受，展現(xiàn)最真實(shí)的生命力。每當(dāng)激情四溢的音樂響起，舞者翩然踏出熱烈明快的節(jié)奏，在手足完美的起落間綻放精彩，給人們帶來豐富的藝術(shù)享受。請(qǐng)欣賞二（6）班姜一帆、王晉月、許若藩、劉倩同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
13.男：古箏牧笛聲清越，綠林雅竹景怡人。高山流水逢知己，千古佳話說到今。請(qǐng)欣賞我校音樂老師韓雪潔為大家?guī)淼墓殴~獨(dú)奏——《彝族舞曲》。
14.女：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里；天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結(jié)局。讓我們共同欣賞歌伴舞——《青花瓷》，去探尋那千年的秘密。表演者，一（22）班，王珂，張玥，何宏博，朱慶揚(yáng)，曹國緯，祈遠(yuǎn)航。
15.男：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開，不要再等待。
慶元旦串詞 7
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請(qǐng)欣賞三(1)班帶來的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會(huì)了人間最偉大的感情
甲：感謝父母給了我生命和無私的愛，
乙：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。
甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請(qǐng)欣賞《感恩的心》
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影
甲：但我們未曾想過他的蛻變
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無法想象
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶》
甲：她地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了傳統(tǒng)的`中國文化
乙：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦
甲：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落
乙：她就是我們最偉大的祖國。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》
甲：青春是一首動(dòng)聽的旋律，
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》！
慶元旦串詞 8
1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。
2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時(shí)尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲耍齻兇┲恋姆b，也準(zhǔn)備來秀一秀自己的風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的`《小小模特秀》。
4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一（4）班的彭源這兩個(gè)小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡！
6、說起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。
8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦！今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀�，�?qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10、請(qǐng)欣賞詩朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：張瑾韻、真悅等。
11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。
12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。
14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛、楊程植、楊鵬生、周宸宇。
15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來的中國功夫——武術(shù)。
16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿
17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第x屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。
18、我國是個(gè)多民族的國家，56個(gè)民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。
19、請(qǐng)欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者：徐凡初。
20、器樂串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書暢、徐嘉駿等。
慶元旦串詞 9
1、這個(gè)冬天有白雪來賀，這個(gè)冬天有長(zhǎng)風(fēng)來頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們?cè)谶@喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請(qǐng)欣賞《鑼鼓鬧春》，大家歡迎。
2、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的《望故鄉(xiāng)》。
3、武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報(bào)效我們偉大的祖國。有請(qǐng)xxx，他將為我們帶來武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國》，大家熱烈歡迎。
4、敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的�！酚姓�(qǐng)。
5、如果說動(dòng)聽的.歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
6、辭舊迎新，今天是個(gè)好日子，希望大家都有好運(yùn)氣，下面有請(qǐng)xx我們帶來《好日子》、《好運(yùn)來》。
7、在這個(gè)美好的日子里，希望請(qǐng)欣賞xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。
8、中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是我們中國人的驕傲。下面有請(qǐng)xx為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
9、生命的旅程總是漫長(zhǎng)，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來《希望》。
10、在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請(qǐng)欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者xxx。
11、在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空，可它就是——superstar。有請(qǐng)xx、xx等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。
12、讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著手，心連著心共創(chuàng)xx美好未來。有請(qǐng)xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
慶元旦串詞 10
王：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰(zhàn)，隨時(shí)間流逝，卻不退去色彩。
李：相信希望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉(zhuǎn)星移，中國始終屹立在世界的東方！
王：下面請(qǐng)欣賞有八年級(jí)一班為大家?guī)淼摹侗Ｐl(wèi)黃河》、《國際歌》。
李：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，
繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)了一條具有中國特色的`社會(huì)主義道路。
接下來請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》
王：古老文明，煥發(fā)新的光芒；炎黃子孫，譜寫新的篇章；
讓我們迎著勝利，前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！
下面欣賞有七年級(jí)一班為大家?guī)淼摹睹瘑T和我們?cè)谝黄稹�、《走向�?fù)興》
李：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸！不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國在我們心中的份量。請(qǐng)欣賞七年級(jí)（2）班演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《歌唱祖國》
王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
黃河長(zhǎng)江歡騰，愿祖國勢(shì)若奔流，一日千里。
這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國》
李：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團(tuán)結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻(xiàn)給祖國母親。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋！。請(qǐng)欣賞有九年級(jí)二班為大家?guī)淼摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開大船》
慶元旦串詞 11
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎！
1、光影校園《回望我們的20xx》
戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的20xx，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記�。�
�。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2、校長(zhǎng)致辭
丙：過去的成績(jī)?cè)杏碌南Ｍ�，新的希望將激�?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
丁：下面，我們掌聲有請(qǐng)書記，致新年賀辭！
3、《年代歌曲串燒》
戊：感謝書記熱情洋溢的講話！我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。
李：我們愛時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒
4、紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地
�。耗愫凸埠蛧}相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)
丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的.鮮血和意志，照亮共和國的星空
丁：五星紅旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗铮潓戄x煌
�。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕墓适吕铮袆?dòng)流連
丙：接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5、《健美操》
甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)
乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬丈
甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演開心一刻
擊鼓傳球
戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂無邊，
戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備！
戊：請(qǐng)陳書記發(fā)球！開始！
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！
6、極光樂隊(duì)
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
�。簳r(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過癮，
丁：年輕就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)兀?/p>
�。航酉聛�，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)！
7、舞蹈《荷塘月色》
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……
乙：老師，您怎么背起課文來了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8、服裝走秀
戊：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜；
李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時(shí)裝秀！
9、獨(dú)唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。
�。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，
乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響
甲：接下來請(qǐng)大家欣賞街舞
感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)
戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨
李：這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行
李：下面，讓我們掌聲開啟x五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典！
戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)！
11、朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙：五中人的友情因相聚而濃烈
�。何逯腥说膲�(mèng)想因分享而永恒
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定
乙：五中人的感恩因摯愛而無限
丙：20xx，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20xx，我們將踏上新的征程，
�。簒五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12、現(xiàn)代舞
戊：伴著動(dòng)感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
13、小品《不想丟人》
丙：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說得清楚？
丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。
丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來說規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14、器樂合奏《菊花臺(tái)》
丙：菊花殘，滿地傷。
�。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
�。赫�(qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》
15、七朵金花《落花情》
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>
甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
16、結(jié)束《明天會(huì)更好》
丙：今夜歡樂連連
丁：今夜真情滿天
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
�。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好
慶元旦串詞 12
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
�。ㄅ┠袃寒�(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
�。ㄅ⿻r(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
�。校┮淮忠淮母锩吆徒ㄔO(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
�。ㄅ├蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
�。校┬履甑溺娐暰鸵庙�，祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，
�。ㄅ┳８Ｎ覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌彝バ腋�！祝福我們的.同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
�。校├蠋焸�、同學(xué)們，新的一年，讓我們
�。R）攜手同行，奔向成功！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們湖塘的春天，這是我們酒廠職工和學(xué)校教工這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學(xué)教師的相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的新年，讓我們奏響新年的樂章，歡聚于些。
甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙：首先感謝我們塔牌酒廠的領(lǐng)導(dǎo)和童校的大力支持，使得這次聯(lián)歡會(huì)得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠在我們?cè)谌珖酥潦澜缍枷碛惺⒆u(yù)。全廠上下堅(jiān)持以社會(huì)利益為已任，“重視社會(huì)責(zé)任，做讓老百姓放心的酒”為口號(hào)，從而使“塔牌”這個(gè)商標(biāo)在短短十年內(nèi)得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在新年更上一層，展翅高飛。
慶元旦串詞 13
甲：青春的我們，曾用絕妙的畫筆，勾勒出天上人間，夢(mèng)想著漂洋過海，去尋找藝術(shù)的殿堂，殊不知民族的，才是世界的。古風(fēng)古韻才鑄就了我們的文化之魂
乙：下面，就有請(qǐng)八（一）班的同學(xué)張玉玉、劉文艷演唱具有中國味的《最炫民族風(fēng)》
【節(jié)目一】
甲：有種動(dòng)物非�？蓯郏瑑芍幻兹椎男《�，溫順、調(diào)皮
乙：大家有沒有想過，把一群小兔子集合在一起是一種什么場(chǎng)面
甲：讓我們感受一下吧
合：下面，請(qǐng)欣賞由三、四、五年級(jí)同學(xué)帶來的集體舞蹈《兔子舞》
【節(jié)目二】
甲：每個(gè)學(xué)生都是夜空中，那一顆閃爍的繁星
乙：點(diǎn)綴著銀灰色的天幕，照亮著前行的道路
甲：下面，讓我們欣賞歌曲《繁星點(diǎn)點(diǎn)》
乙：一定會(huì)給大家驚喜
【節(jié)目三】
甲：生活中每個(gè)人都會(huì)吹牛、說大話，徐老師你吹過牛嗎？
乙：當(dāng)然，我吹牛的本事可大了，我能把牛吹到天上去！
甲：沒看出來，但吹牛也要講究藝術(shù)，看下面兩位小伙子是如何吹牛的？
乙：請(qǐng)欣賞谷飛、孫龍雨帶來的相聲《吹�！�
【節(jié)目四】
甲：玩，是男孩子的天性，但玩出藝術(shù)，玩出美麗，玩出花樣，才是真本事，才是玩的最高境界。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂等人演出一段生動(dòng)、有趣的舞蹈《窮開心》，給你帶來不一樣的感受。
【節(jié)目五】
甲：兒時(shí)的我們，總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里
乙：兒時(shí)的我們，總是纏著父母抱一抱，因?yàn)槟菗肀У倪^程中，是一種愛的擁有的時(shí)刻
合：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《要抱抱》
【節(jié)目六】
甲：同學(xué)們的表演異彩紛呈，我們的老師也不甘示弱
乙：是的，我們的老師也是多才多藝的
合：下面，請(qǐng)欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》
【節(jié)目七】
甲：感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命和關(guān)愛
乙：感恩老師，是因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)和光明
乙：寧小小學(xué)就有這樣一位老師，他在三尺講臺(tái)上，奉獻(xiàn)著自己的才智
甲：他在三尺講臺(tái)上，編織著美麗的夢(mèng)想
乙：他的無私奉獻(xiàn)，感動(dòng)著他所教過的每位學(xué)生，他就是郭興銀老師
甲：一群可愛的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對(duì)這位老師的感激和尊重。
合：下面，請(qǐng)欣賞歌舞《感恩的心》，感恩老師，感恩一切在我們成長(zhǎng)過程中給予我們幫助過的人
【節(jié)目八】
甲：作為老師的我們，在教學(xué)過程中見過各種各樣的學(xué)生
乙：不錯(cuò)，有認(rèn)真的、有調(diào)皮的、有給老師出難題的
甲：也許有一種你沒見過？
乙：什么樣的？
甲：欣賞之后，你就知道了，下面請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》
【節(jié)目九】
甲：相聚不知珍惜，離別方知情重
乙：在畢業(yè)分手的那一天，我們說好不哭泣，但誰又能控制住那內(nèi)心涌動(dòng)的傷感呢？
甲：我們真誠的希望把哭聲化作最美妙的歌曲，彼此道一聲珍重，道一聲祝福
乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《明明說好不哭》
【節(jié)目十】
甲：一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來無限的快樂
乙：還記得那里可愛善良的小灰灰嗎？
合：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》
【節(jié)目十一】
甲：黑夜里，一縷星光，會(huì)使迷途的人找到家的方向
乙：黑夜里，一縷星光，會(huì)使孤獨(dú)的人找到溫暖的感覺
甲：但愿每個(gè)人都是黑夜里那顆最閃亮的'星星
乙：給他人帶來溫暖和光明
合：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》
【節(jié)目十二】
甲：新的學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們最怕什么？
乙：我想一定是期末考試了
甲：同一場(chǎng)考試，不同人有不同的命運(yùn)
乙：有一場(chǎng)考試會(huì)讓你捧腹大笑，下面請(qǐng)欣賞相聲《考試》
【節(jié)目十三】
甲：節(jié)目各不相同
乙：但我們的心情卻是一樣的
甲：那就是十分的高興
合：下面，請(qǐng)我們欣賞一段動(dòng)感十足的舞蹈《nonono》
【節(jié)目十四】
甲：一組歡快的舞蹈，舞動(dòng)起了我們那顆激動(dòng)的心
乙：一組歡快的舞蹈，讓我們忘記了寒冷
甲：下面，我們來玩一個(gè)游戲，師生一起熱鬧一下
乙：有請(qǐng)我們的節(jié)目總導(dǎo)演，趙陽奎老師上臺(tái)
甲：有請(qǐng)趙老師
【節(jié)目十五】
甲：九年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體
乙：九年級(jí)是一個(gè)激情四射的集體
甲：他們承載著桃花中學(xué)的夢(mèng)想，他們是我們學(xué)校的驕傲
合：下面，請(qǐng)欣賞由九年級(jí)師生合唱的《proud of you》
【節(jié)目十六】
甲：最近有首歌曲比較火，它與一種水果有關(guān)，大家能夠猜出來嗎？
乙：同學(xué)們很聰明，一猜就中，這首歌就叫《小蘋果》
合：下面，請(qǐng)欣賞歌舞曲目《小蘋果》
【節(jié)目十七】
甲：夢(mèng)是那樣輕盈，可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空
乙：夢(mèng)是那樣的甜蜜，給我們帶來溫暖和希望
甲：年輕的你們正是編織夢(mèng)想的季節(jié)，如花如夢(mèng)
乙：下面就有請(qǐng)我的搭檔吳靜老師演唱一曲《最初的夢(mèng)想》送給所有的學(xué)生，祝愿你們夢(mèng)想成真
【節(jié)目十八】
甲：廣播操能夠舒展同學(xué)們的筋骨，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采
乙：是的，桃花中學(xué)的孩子們?cè)谟们啻旱臒嵫�，在用火熱的激情，以舞蹈的形式編織著彩色的�?mèng)
甲：現(xiàn)在我們就來欣賞一段由七年級(jí)同學(xué)帶來的藝術(shù)舞蹈《啦啦操》
【節(jié)目十九】
甲：徐老師，多才多藝的你，今天怎么也得露一手，讓大家一睹你的風(fēng)采
乙：不是吹的，絕對(duì)讓大家high起來
慶元旦串詞 14
節(jié)目一
�。ㄅ�1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯(cuò)，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
節(jié)目二
�。ㄅ�2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目三
�。ㄅ�1）：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？
節(jié)目四
�。ㄅ�2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
�。ㄅ�1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫美好的年華！
�。ㄅ�2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
�。ㄅ�1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
�。ㄅ�1）：接下來請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。
節(jié)目五
�。ㄅ�1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂隊(duì)帶來的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
�。ㄅ�2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
（女1）：東營(yíng)市創(chuàng)建全國文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺悟如何呢？接下來，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧！掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
�。ㄅ�2）：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
�。ㄅ�1）：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來的歌曲《……》
節(jié)目十
�。ㄅ�2）：歌劇，作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的.學(xué)生來講，各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“�；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴�，《卡門序曲》！
節(jié)目十一
�。ㄅ�1）：接下來，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單xx、李xx兩位同學(xué)帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
（女2）：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
（女1）：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。
�。ㄅ�2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?/p>
�。ㄅ希壕韧鰣D存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國，時(shí)不我待！
�。ㄅ�2）：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的！
（女1）：中國少年的未來一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
�。ㄅ�1）：聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
�。ㄅ希赫�(qǐng)欣賞《少年中國說》！
節(jié)目十四
�。ㄅ�1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺�，�?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
�。ㄅ�2）：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓 · 樂 · 舞》
節(jié)目十六
�。ㄅ�1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過愛的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來的歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小�，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
節(jié)目十七
�。ㄅ�2）：花開的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！
慶元旦串詞 15
男：我宣布20xx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來SHOW。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
5.對(duì)于未來我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的`幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會(huì)為我們帶來怎樣的驚喜呢？下面請(qǐng)欣賞六（37）班為我們帶來小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對(duì)青春的熱愛，我的青春我做主。接下來就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛是相互傳遞的，同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的歌曲《愛的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級(jí)明星�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈。《Super Star》。
12.童年是快樂的，對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來說更是如此。下面我們就一起來欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對(duì)于充滿希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂趣，現(xiàn)在讓我們一起再來感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂趣吧。有請(qǐng)二（6）班的小朋友為我們帶來舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺潤(rùn)滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺呢？下面就請(qǐng)欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來見證奇跡吧！
慶元旦串詞 16
男1：首先，請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。
女1：謝謝段校長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞《開心樂》表演者：第一工會(huì)小組
女2：由我校退休老教師表演的詩歌朗誦《絢麗夕陽》在豐臺(tái)區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩歌朗誦《絢麗夕陽》表演者：第五工會(huì)小組等
男2：下面請(qǐng)欣賞行政后勤組以及元老級(jí)教師帶來的語錄歌表演唱《彈起我心愛的土琵琶》
男1：都說上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人，不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢？希望下面的話劇表演，女老師們能找到答案。接下來請(qǐng)欣賞第四工會(huì)小組帶來的話劇《當(dāng)女王的車輪駛過》
女1：蔡主任的`拿手絕活就是出謎語考大家，看今年他又來了，下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié)，請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。
男2：我們的老師隊(duì)伍可以說是藏龍臥虎，像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請(qǐng)欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>
女2：校園生活樂趣多，就等你來找樂呵。下面就請(qǐng)第六工會(huì)小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》
男1：接下來請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的詩歌朗誦與三句半《四季陽光》
男1：一年一度有今宵
女1：歡聲笑語樂濤濤
男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。
女2：今天，我們祝福同仁好夢(mèng)成真。
男1：最后讓我們共唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》，共同祝福祖國、祝福學(xué)校、祝福老師。
慶元旦串詞 17
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。
男：在即將過去的`20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
1、男：請(qǐng)欣賞渝工學(xué)院館學(xué)員李林強(qiáng)的《精忠報(bào)國》。
2、女：請(qǐng)欣賞青少年宮館學(xué)員朱帆風(fēng)、劉昌昊二人組合的薩克斯《牧羊曲》。
3、男：一曲《小草》把我們帶入美好的童年的回憶，我們就像小草一樣成長(zhǎng)在祖國大地上，有請(qǐng)總館學(xué)員張孟雨獨(dú)唱
4、女：一首熟悉旋律《甜密密》，讓我們生活過的甜甜密密，有請(qǐng)總館學(xué)員廖可樹，張孟雨合唱。
5、男：請(qǐng)欣賞由青少年宮館學(xué)員張今、黃騰敏、周晨亮口風(fēng)琴《搖啊搖》、《搖啊搖》。
6、女：搞笑劇《哥爾羅杰的寶藏》表演者：青少年宮館學(xué)員(劉昊、敖逸、等)。
7、男：請(qǐng)出一位小朋友，古箏帶你去走走，江南風(fēng)景看一看，
女：掌聲有請(qǐng)陳抱樸古箏獨(dú)奏《云慶》。
8、男：今晚，劉德華來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他將為我們演唱一首《中國人》。
女：劉德華在哪?
男：在后臺(tái)等候呢，不過他換了名字。
女：有請(qǐng)總館昌仕坤演唱《中國人》。
9、男：民族舞優(yōu)美溫馨
女：拉丁舞充滿激情
男：青少年宮的拉丁舞肯定會(huì)讓你耳目一新
10、男：下面欣賞英語朗頌，表演者周凌霄。
11、女：聽了歌曲，欣賞了舞蹈，我們?cè)偃タ纯葱裢倘谰銟凡勘硌莅嗟膶W(xué)員，給我們帶來精彩的跆拳道表演。掌聲有請(qǐng)他們!
12、男：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。;
女：請(qǐng)欣賞喻琛爭(zhēng)《一千年以后》
13、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞總館黃炎、喻琛爭(zhēng)為我們表演《吉它、丁香花》。
14、女：聲聲奏響春天的.旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
男：一首童聲《小毛驢》，表演者青少年宮館曾若瑜。
15、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請(qǐng)欣賞總館李銳、劉源表演的《稻香》。
16、男：你笑了嗎?看了下面這個(gè)節(jié)目，你想不笑都不行哦!由總館學(xué)員帶來的小品《三人斗智》。
17、女：我們道館學(xué)員真是多才多藝哦，接下來請(qǐng)青少年宮館李澤睿為大家表演電子琴獨(dú)奏《很久以前》。大家歡迎!
18、男：門前大橋下游過一群鴨，小朋友們，快來數(shù)鴨子哦!
女：請(qǐng)欣賞青少年宮館張黃承小朋友獨(dú)唱的《數(shù)鴨子》。
19、男：踏著春天的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語。我們要大聲的向世界宣布：我長(zhǎng)大了!
女：請(qǐng)欣賞青少年宮館王德坤、胡峰唱《天下》。
20、男：吉它《少女祈禱》表演者青少年宮館李澤盛。
21、女：下面請(qǐng)欣賞良山館學(xué)員帶來《喜洋洋與灰太狼》主題曲。
22、女、幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
男：請(qǐng)出青少年宮館學(xué)員毛堅(jiān)、等小品《跆拳道》
23、女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
女：合唱《大風(fēng)車》由總館學(xué)員演唱。
慶元旦串詞 18
一、小寶貝(大3班)
A：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，
B：他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了
A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》
B：讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲兒飛》(大4班)
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》(大1班)
快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會(huì)給我們帶來怎樣精彩的表演呢?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》(大2班)
成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！有請(qǐng)大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快樂寶貝》(大4班)
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》
六、兒歌《唐詩新唱》大1班
唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們?cè)V說。請(qǐng)欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》
七、舞蹈《快樂小豬》大2班
我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬我要你也象我一樣幸福，下面請(qǐng)欣賞大二班的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活當(dāng)中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請(qǐng)我們大3班的小朋友為我們帶來的'《表情歌》
九、不想長(zhǎng)大
有人說，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時(shí)候它無趣，回過頭來的時(shí)候它動(dòng)聽。那么，誰，還愿意長(zhǎng)大呢?請(qǐng)欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長(zhǎng)大！
十、《左手右手》
左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《勇敢小小兵》大2班
快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達(dá)了他們對(duì)軍人的敬意。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《感恩的心》大3班
A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng)；
B：白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。因?yàn)楦卸�，世界所以美麗；因�(yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安詳，
B：下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》
慶元旦串詞 19
(李)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信康樂幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(吳)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(羅)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(吳)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。
(李)：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》
(吳)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(李)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》
(李)：黑的'`眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(李)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。
(羅)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。
(吳)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你》，掌聲歡迎。
(李)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的`學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
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