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小學生元旦小品劇本
幽默、歡快的小品能夠給大家?guī)砗眯那椋旅媸怯蓎jbys小編為你精心編輯的小學生元旦小品劇本,歡迎閱讀!
小學生元旦小品劇本一:
道具:椅子一把。
(開場,甲從舞臺左邊上場,至舞臺中央)
甲:大家好,元旦好,新年好,祝各位身體健康,合家歡樂,萬事如意。
乙:各位來賓,各位朋友,女士們、先生們!
甲:你誰呀?跑這來瞎攪和!
乙:我老黃啊(伸手想握手,等到甲伸手過來時故意打一個噴嚏)
甲:哎呀,你哪來的啊,這么不衛(wèi)生的?
乙:我是老黃,跟你同班的老黃啊。
甲:你是我們班的,我們班可是文明班,我們學?墒俏拿鲗W校,怎么會出你這么個人啊。你從下邊上來干嘛?
乙:今天不是我們學校慶元旦文藝匯演嗎,我來這里給大家表演節(jié)目了。
甲:你還會表演節(jié)目?
乙:嗯,老師說我們兩個一起表演。
甲:是嗎,那你來表演什么?
乙:我來給大家表演一個雙簧。
甲:雙簧?會嗎你,你知道什么叫雙簧嗎?
乙:我還真不知道,那你說說什么叫雙簧。
甲:雙簧啊,就是“一個雞蛋兩個蛋黃”。
乙:我呸,什么亂七八糟的。
甲:開句玩笑,其實簡單的來說雙簧就是一個人在后面說,一個人在前面演,要演的不能說、說的不能演,做到“說學一人”。
乙:聽你說這么多,敢情這雙簧的學問可真不少,要不咱倆給大家表演表演?
甲:好,那就試試?你在后面說,我在前面演。
乙:好,那你拍巴掌咱就開始。
甲:(坐在椅子上,拍巴掌一下)
乙:老黃我今年一十三,體重已超過了八十三,餐餐飯菜堆成山,又有肉來,又有湯,我吃一口肉、我喝一口湯,我吃肉、我喝湯,我吃、我喝,我吃、我喝,我吃……哎喲喂我肚子疼,哎喲喂我腦袋疼,哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼,怎么我的背、背、背、背、背。
甲:癢就撓撓唄!
乙:錯啦,你不能說話。
甲:啊,再下去,我都背過氣了!要不,咱倆換換吧,我說你來演。
乙:不用不用,還是你演得好啊。(對觀眾)看我還不整死你。
甲:(拍掌開始)
乙:天上的嫦娥——美、美、美啊!
地上的我——帥、帥、帥啊!
你看她多美呀,你看我多帥呀!
帥哥配美女呀,無人能比擬呀!
寒風吹,雪花飄,
飄來一個大草包,大草包想嫦娥,發(fā)高燒。
燒得稀里糊涂亂想呀,該打呀。
乙:我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉。
乙:伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉。
乙:伸出右手,打左臉,伸出左手,……
甲:(站起來很生氣的說)你還有完沒完呀!
甲:再打下去,我就變成豬頭了。
乙:好好。再來一次行吧!
乙:話說有一次,我在路上走,走著走著,突然覺得背后火熱火熱的`,轉身一看,原來是一個美女在給我拋媚眼,看得我怪不好意思的。
甲:行了、行了,你就會做白日夢!能不能來點正經(jīng)的。
乙:好好,來點正經(jīng)的。
甲:拍巴掌。
乙:新春到,金鼠鬧,學習不能亂了套,“知識積累重于山、落實到位不簡單,大家共同來把關,認真當好文明班,嚴格紀律守規(guī)章,成績高峰定能攀,定能攀!”說雙簧,賀新春:我祝大家新年里,天天快樂、家庭幸福、工作順利、身體健康、合家歡樂、萬事如意、心情愉快、笑口常開!謝謝(怪腔)Thank you!(并做飛吻動作){怎么還不給人家鼓掌呀,嗯。。。。掌聲不夠熱烈嘛!嗯,嗯。。。。}
甲:(站起來說)你還有完沒完呀!
乙:(笑著說)我這不是為你討一點掌聲嘛!
甲:有你這樣討掌聲的嗎?沒完沒了的。
甲乙共同說聲(謝謝大家)謝幕!
小學生元旦小品劇本二:家訪
學生:(抬頭)到了。
老師:那我們進去吧。(抬手欲敲門)
學生:(猛跑過去擋住老師)老師,我看還是算了,我爸媽都不在家。他們很忙的。
老師:我來之前已經(jīng)打過電話了,你媽媽說會叫你爸爸在家等的。我們還是進去吧,別讓你爸爸等太久了。
學生:老師,既然這樣,容我進去通傳一聲。您說您來了,我爸爸總得出來迎接一下嘛。您稍等。
老師:不用那么麻煩了,我是來家訪的,不是來視察的。(抬手做按門鈴狀)
司機:來了,來了。(開門)聰明回來啦。保姆做了很多好吃的,正等著你呢。(指老師)這位是?
老師:我是王聰明同學的班主任。你好,您是聰明的爸爸吧,真年輕。
司機:不,不,您誤會了,我是……
學生:(推開司機)司機,我爸呢?
司機:你爸爸公司有事,出去了。
學生:那我媽呢?
司機:去打牌了,還沒有回來。
學生:耶!!!
司機:你們老師怎么到家里來了,是不是你在學校不聽話?上門告狀的。哈哈,要吃竹條抄肉絲了。
老師:聰明的爸爸,可以跟你聊一下嗎?
學生:老師,你先坐,我們馬上來。(對司機)現(xiàn)在,老師誤認你是我爸爸。你就將錯就錯。幫我擋一會。
司機:不行,不行。怎么可以騙老師呢?我從小是學習不好,可是,我沒有騙過人,更沒有騙過老師。我也不會演戲啊。
學生:我告訴你,演戲很簡單的,你就當我是你兒子,你不是有個兒子嗎?
司機:可我孩子還在我老婆肚子里,是不是兒子我還不敢確定呢?
學生:一樣的,一樣的.。相信自己,你行的。演好了,我在我爸媽面前給你美言幾句,給你加工資。
司機:如果演不好呢?
學生:沒事,錯了我就咳嗽提醒你。
司機:好吧,我就勉強一次吧。(轉身,對老師一個勁傻笑) 冀教網(wǎng)好,好冀教網(wǎng)
學生:占我便宜你還賣乖。
司機:(學生咳嗽)老師,坐,坐。(忙著塞煙)
老師:謝謝,我不會抽煙。
司機:老師,你真客氣,不抽煙那就喝酒。聰明,去拿瓶酒來,我跟老師喝兩杯。
學生:哎。(起身)還說不會演戲,演的比真還像
老師:別別,我也不會喝酒。再說還要開車回去呢。
小學生元旦小品劇本三:
表演者:游小敏 包軍 鄭新昌 歐陽露 藍翠媛
藍翠媛:我們班新來了一個語文老師,他長得老帥了!嘴皮子老利索了。老,老,老師。(小聲)
游小敏:親人們吶,我想死你們啦!我是一名數(shù)學老師,今天我接個好活。給咱們學校的精英班講一堂語文課。這不,學生們都在這等著鬧著嗎?能消停會不,你說你們這下課又說又跳,又哭又鬧的。你看看你們一個一個的奇形怪狀的,還有一個像學生呢?還精英班呢,把你們給得瑟的。這校長也是,這都啥時候了,馬上期末考試了。又竄又跳的,咱們今天還繼續(xù)上課。
全體:啊?
游小敏:啊什么,起立!嗯嗯,坐下。嗯嗯,再起立。嗯嗯,再坐下。你們要是不鼓掌,咱就再起立。(對觀眾)沒事,啊。我就試著我這新老師說話好不好使。同學們啊,啊,跟大家說件事。一會兒,教育局領導就要來咱們學校檢查教育教學的工作。聽說還要來上咱們班來聽一節(jié)語文課,說咱們班是精英班,還很有很特色。能給我整掉鏈子嗎?
全體:能!
游小敏:什么玩意?
全體:不能。
游小敏:那也不行,我給你囑咐幾句。第一,上課的時候一定要精神利索的,別吊兒郎當鼻子歪斜的。第二,這領導要是問啥的話,別那個!第三,領導要進到班里頭,咱們有點眼力見,領導到誰那,誰就抬了給領導讓個座。第四,也就是最重要的一點。就是一定要說普通話,就是像我說得這么標準,就是牛。(哎……)還有不明白的嗎?
藍翠媛:老師!我!我!
游小敏:好,你說。
藍翠媛:老師,為什么領導總是來咱們學校聽課。
包軍:這還不知道嗎?咱們學校老師上課上得老好了
游小敏:說得很好,其實就這么回事。咱們學校這兩年,教育教學搞得好。那領導老師老稀罕咱捫了,才過來的,所以咱一定要好好表現(xiàn)。稍微等會兒,領導一會兒就來了。
鄭新昌:老師,老師!
游小敏:嗯?
鄭新昌:聽說領導不來啦。
游小敏:那說不來就不來啊。
鄭新昌:嗯。
游小敏:那也太不那個啥了吧,行了,咱,咱不要討論局長來不來的問題了,那領導不來就不來吧,那局長不來,校長不還在那坐著的嗎?對不對。那校長就比那局長懂教學。是不是同學們?
全體:是!
游小敏:行,完了。我們開始上課,起立!
歐陽露:老師好。
游小敏:不是,你們都啞巴啦?
全體:老師好。
游小敏:好,請坐吧。拿出手里的卷子,第一題,請描述一下我們的祖國。誰能來啊?
藍翠媛:老師,我我我!
游小敏:你叫什么名字。
藍翠媛:我叫媛媛。
游小敏:媛媛同學啊這個,回答問題很踴躍。好,你來說一下。
藍翠媛:祖國是母親!
游小敏:好,好,很好。她很有思想,祖國是母親。好,你來。
包軍:好,我來。祖國是媛媛的媽,你媽媽(指媛媛)
游小敏:我說這位同學啊,這是一個比喻。祖國怎么是媛媛的媽呢?祖國是我們所有人的母親。對不對?
包軍:老師你要這樣說的.話,我還是你老弟呢。
游小敏:你這孩子也太沒大沒小了,你是哪個班的,你班主任是誰?
包軍:我班主任,蔣主任啊。
游小敏:蔣主任在這坐著呢,你教過他嗎,蔣主任說了,你就是原先他班那個差生。行了,不跟你較勁了,看第二題。第二題是一個造句練習,請同學們用陸陸續(xù)續(xù)來造一個句子。誰能來阿?
鄭新昌:老師,我來,我來。下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回到家。
游小敏:你這個問題大了。我讓你造句,你造出很多爸爸了。
鄭新昌:那,那老師我再來一句吧。
游小敏:你不要再造了,再造,造出一群媽媽了。我問你,你這語文誰教的。
鄭新昌:我老師老有名了,鄒華來,鄒老師。
游小敏:難怪,這語文是體育老師教的。好,坐下。行了阿,第三個題。詩歌背誦,誰在詩歌這方面有特長嗎?好,你來。你有什么特長?
包軍:三歲的時候我就可以背唐詩三百首。
游小敏:哇,不錯阿,三歲就會背唐詩三百首。給大家來一段。
包軍:日照香爐生紫煙,一行白鷺上青天。橫眉冷對千夫指,朝辭白帝彩云間。
游小敏:你們這還好呢?你不三歲就會三百首了嗎?
包軍:三百零一首啊。
游小敏:三百零一首,哎呀,坐下吧坐下吧。同學們,我們精英班這個基礎知識實在太差了。(學生小聲說“太好了”)這我沒法教啊。
藍翠媛:老師老師。
游小敏:媛媛。
藍翠媛:老師,咱們班不擅長語文基礎知識,咱們班擅長對對聯(lián)。
游小敏:就你們還擅長對對聯(lián)呢?
藍翠媛:不信你讓班長,對一下。
游小敏:班長來一個,上聯(lián):男生 女生 窮書生 生生不息
鄭新昌(來回走了七步)初戀 熱戀 婚外戀 戀戀不舍
包軍:人才啊,七步成句。我送個橫批:小三(生)難戀
游小敏:(暗自贊許)對的倒蠻工整的,就是思想內容蠻跟得上潮流哇!
歐陽露:老師老師,他對的太沒特點了。我也來一個。
游小敏:好嘞,那你來一個有特點的。接好了啊,上聯(lián):愛國愛家愛師妹
歐陽露:防火防盜防師兄
鄭新昌: 我再送個橫批:戀愛自由
游小敏:(小聲嘀咕說)比我當時有才多了,再對下去,會把我數(shù)學老師的身份暴露出來的。
包軍:老師,再來一個。
游小敏:這個環(huán)節(jié)到此結束,接下來我?guī)Т蠹依收b詩,體驗下古詩的音韻美,這樣啊,我先朗誦一遍,等下大家來跟讀。
游小敏:《臥春》
齊:《我蠢》
游小敏:《臥春》
齊:《我蠢》
游小敏:跟你們說不清楚了,繼續(xù)。
游小敏:暗梅幽聞花。
齊:俺沒有文化。
游小敏:臥枝傷恨底。
齊:我智商很低。
游小敏:遙聞臥似水。
齊:要問我是誰。
游小敏:易透達春綠。
齊:一頭大蠢驢。
游小敏:岸似綠。
齊:俺是驢。
游小敏:岸似透綠。
齊:俺是頭驢。
游小敏:岸似透黛綠。
齊:俺是頭呆驢。
游小敏:哎呀,同學們吶。我算是看明白了,這個班不是朗誦水平問題,而是精神有問題啊!
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