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元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)反思

時(shí)間:2022-07-03 11:15:45 元旦 我要投稿
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元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)反思

  篇一:元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)反思

  20XX年12月28日,實(shí)驗(yàn)幼兒園大三班為迎接元旦佳節(jié)的到來(lái),在全體教師的精心組織下舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“慶元旦” 親子聯(lián)歡會(huì)。

元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)反思

  綜藝室內(nèi)歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋,老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚在一起。老師和孩子們盡情展示了自身的才藝,舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》、快板兒《夸夸我的好外婆》等節(jié)目的精彩演出,贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,家長(zhǎng)和小朋友們共同參與的模仿秀,把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮。

  本次聯(lián)歡會(huì)成功召開(kāi),離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和各位老師的幫助。本次聯(lián)歡會(huì)的'道具得到了蔡金彤小朋友的奶奶的幫助,幫助我們制作了小老鼠的頭飾。還有張?jiān)蓬E的媽媽幫助我們買(mǎi)牙桶,其他的道具只要老師說(shuō)需要什么,家長(zhǎng)都無(wú)條件的支持我們,說(shuō)真的非常感謝這些家長(zhǎng),對(duì)我們工作的支持。

  我還要感謝園里的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),原來(lái)邢蕊老師在的時(shí)候,編排節(jié)目我有依靠,可是邢蕊調(diào)離了,其他兩位老師又是新來(lái)的,所以編排節(jié)目的重任就落在我的身上了,老話兒說(shuō)得好,“笨鳥(niǎo)先飛”,十一月中旬我就開(kāi)始上網(wǎng)找資料,請(qǐng)教舞蹈好的老師,幫助我設(shè)計(jì)。我們班的其他兩位老師這方面幫不上我什么忙,但是她們倆在我練節(jié)目的時(shí)候,幫助我看孩子,讓我沒(méi)有后顧之憂,在這里我要對(duì)她們倆說(shuō)一聲“謝謝”。

  整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開(kāi)各位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,沒(méi)有一位老師離開(kāi)孩子自己看節(jié)目的,各位老師就像照看自己班的孩子一樣,在這里我要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝,你們辛苦了”。

  這次活動(dòng),幼兒們充分展示了自己的才藝,愉悅了身心,陶冶了情操,也讓幼兒們感受到了新年來(lái)臨的快樂(lè),更增進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)之間的情感,本次聯(lián)歡會(huì)取得了圓滿成功。

  篇二:元旦聯(lián)歡會(huì)反思

  20XX年12月31日上午,我們?nèi)缙谡匍_(kāi)了“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì),在此之前,我們緊鑼密鼓的組織著,從環(huán)境的裝飾到孩子的才藝表演,所做的一切都是為了爭(zhēng)取到聯(lián)歡會(huì)那天讓家長(zhǎng)們看到自己孩子的精彩展示,并讓家長(zhǎng)和孩子們感到過(guò)新年的氣氛。

  首先,在這次聯(lián)歡會(huì)中,幼兒的.積極性比較高,幼兒在表演節(jié)目時(shí),爸爸媽媽都在認(rèn)真的關(guān)注自己的寶寶,而孩子們也會(huì)顯得很興奮,很賣(mài)力的在那里唱啊、跳啊,想要展示給爸爸媽媽看自己有多棒!

  其次,我們的小主持人也表現(xiàn)非常好,節(jié)目之間比較連貫,主持人都能放開(kāi)膽量在家長(zhǎng)面前講話,而且吐字清晰,響亮,每個(gè)孩子都有當(dāng)主持人的機(jī)會(huì),通過(guò)讓每個(gè)幼兒都當(dāng)小主持人我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都很棒,關(guān)鍵是我們要給他鍛煉的機(jī)會(huì),每個(gè)人都很有潛力,他們都是最棒的。

  最后,在親子游戲中,家長(zhǎng)的參與性較高,能和老師、小朋友一起表演,孩子和家長(zhǎng)玩的很開(kāi)心。

  在這次活動(dòng)中,也有不足。比如:沒(méi)有讓家長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì)、比較注重主持人開(kāi)頭的臺(tái)詞忽視了結(jié)束的臺(tái)詞,導(dǎo)致小主持對(duì)后面的臺(tái)詞不熟練,這些都是應(yīng)該注意的。

  總之,這次元旦聯(lián)歡會(huì)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。一次活動(dòng)的舉行也給了我一次積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在以后的活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓活動(dòng)變得更圓滿。

  篇三:元旦聯(lián)歡會(huì)反思

  元旦班級(jí)搞活動(dòng),給家長(zhǎng)發(fā)了飛信,給孩子報(bào)節(jié)目。沒(méi)想到孩子的節(jié)目是豐富多彩。有些在文化課上表現(xiàn)不怎么突出的孩子,都有一些自己的小絕活。

  我不禁反思我這一陣的期末復(fù)習(xí),在老師的心目中期末考試占了很重的分量,為了讓孩子考個(gè)高分,老師們是費(fèi)盡了心思。對(duì)于復(fù)習(xí)中出現(xiàn)問(wèn)題的`孩子,老師是一籌莫展,感到的是世界末日?稍倏纯次覀兊暮⒆,依然不急不慌,考試與他們好像關(guān)系不大。著急的是老師家長(zhǎng)。在元旦聯(lián)歡會(huì)上,有的學(xué)生跳舞、有的學(xué)生說(shuō)快板,有的孩子表演唱,有的孩子講故事,有的孩子彈奏樂(lè)器,此時(shí)他們的小眼發(fā)光,臉上充滿了喜悅。這與課堂上那個(gè)漫不經(jīng)心,什么都干就是不學(xué)習(xí)的,神游的孩子判若兩人。

  我們的文化課復(fù)習(xí)怎么就那么不吸引孩子呢?我們的期末復(fù)習(xí)要把孩子帶到哪里去呢?在孩子的心目中什么是最重要的?我們了解他們嗎?看著在別的方面都活蹦亂跳,充滿朝氣與活力的孩子,我感到有時(shí)課堂對(duì)他們是一種摧殘,對(duì)老師也是一種折磨與煎熬。在這種水與火的日子里,學(xué)生失去了活力,老師失去了快樂(lè)。所幸的是我們的孩子很會(huì)自我排解,沒(méi)有被考試壓垮。

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