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中秋節(jié)主題方案最新

時間:2024-03-18 16:30:04 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)主題方案最新

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的中秋節(jié)主題方案最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋節(jié)主題方案最新

中秋節(jié)主題方案最新1

  一、活動目的

  1、通過活動,讓學(xué)生體驗中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動人傳說,誦讀中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

  2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅,促進師生之間的感情。

  二、引言

  四年前,我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué),從陌生到相識,從相識到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對我們的學(xué)校,對我們的老師,對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中!這是我們在一起度過的最后一個中秋節(jié),我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們,祝你們中秋快樂,萬事如意、學(xué)業(yè)有成!

  三、活動流程

  1、各組展示搜集的中秋資料

 。1)中秋節(jié)的由來

  (2)中秋節(jié)的傳說

 。3)中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗

  (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞

 。5)中秋節(jié)的飲食文化

  2、知識競賽

 。1)八月十五又稱什么節(jié)?

  a、月餅節(jié)b、團圓節(jié)c、故鄉(xiāng)節(jié)d、詩人節(jié)

 。2)在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?

  a、唐b、宋c、元d、明

 。3)以下哪個不是中秋節(jié)傳說?

  a、嫦娥奔月b、吳剛伐桂c、玉兔搗藥d、迎濤神說

 。4)在古代月圓和月缺一般形容什么?

  a、悲歡離合b、天氣的好壞c、兇吉的象征d、身體是否健康

  (5)月餅最初是用來做什么的?

  a、祭奉月神的祭品b、饋贈親友的禮物c、節(jié)日食品d、地方小吃

 。6)元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)?

  a、春節(jié)b、重陽節(jié)c、中秋節(jié)d、圣誕節(jié)

 。7)潮汐與什么有關(guān)?

  a、太陽b、星星c、月亮d、風(fēng)

 。8)、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?

  a、王安石b、李白c、杜甫d、白居易

 。9)月餅象征團圓,是中秋的必備食品,而中秋吃月餅的`習(xí)俗,據(jù)說是由什么時候流傳下來的?a、唐朝b、元末c、宋朝d、明朝

 。10)中秋節(jié)又可以稱為什么?

  a、仲秋b、月夕c、秋節(jié)d、追月節(jié)

  3、游戲:

  每組選一個同學(xué)用筷子夾瓜子,用瓜子擺出“中秋節(jié)快樂”,看哪個同學(xué)擺得最快最好

  要求:

  (1)不準(zhǔn)用手動瓜子

 。2)瓜子的方向應(yīng)一致

  4、制作月餅:

  每個人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅,性狀及顏色不限,做好后每個人寫上自己的中秋祝福,送給自己的老師、同學(xué)或家人,共享中秋的快樂。

  5、小結(jié):

  送祝福。

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  一、活動目的:

  大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二、活動日期:

  中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五。

  三、活動地點:

  自己家里

  四、活動內(nèi)容:

  活動一了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  活動二吃月餅

  1、感受月餅的香甜。

  2、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動三網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的'內(nèi)容記錄下來。

  活動四協(xié)作交流

  為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

  五、應(yīng)用與深化

  通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。

  通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

  六、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

  期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

  七、資料上交

  回校后3——5年級每班上交3篇優(yōu)秀作品,其它班級保存。

中秋節(jié)主題方案最新3

  本次活動以“中秋節(jié)”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。

  一、活動時間

  20xx年9月x日—9月x日。

  二、活動目的

  以中秋佳節(jié)為引爆點,以事業(yè)企業(yè)單位為重點目標(biāo)群體,以鞏固和發(fā)展客戶、促進銀保產(chǎn)品等宣傳。

  三、活動內(nèi)容

  活動主要包括以下內(nèi)容:

  (一)“中秋”優(yōu)惠促銷贈禮活動。

  為鼓勵意向客戶購買產(chǎn)品,促進銀保保費規(guī)模的迅速增長,同時保持和提升郵政保險的競爭優(yōu)勢,特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動:

  1、“中秋”凡在活動期間辦理銀保產(chǎn)品的客戶,可獲得價值xx元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,積極篩選x個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當(dāng)天消費達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式,提升活動的轟動效應(yīng)。由于活動時間為期一個多月,各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,當(dāng)天禮品送完即止;同時各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。

  2、“中秋”活動期間,速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。

  (二)“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。

  以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展“金秋營銷,產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個銀產(chǎn)品的展示活動。活動主要內(nèi)容有:

  1、營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發(fā)的`營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發(fā)),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關(guān)注。

  2、網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。

  3、活動期間,網(wǎng)點須設(shè)專門的宣傳咨詢臺并配備導(dǎo)儲員,加強動態(tài)推介,引導(dǎo)客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務(wù),積極做好相關(guān)兌獎工作。

 。ㄈ爸星铩鄙鐓^(qū)活動。

  1、擴大社區(qū)營銷滲透面,密切社區(qū)關(guān)系,按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

  2、抓住中秋節(jié)的有利時機開展“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動,穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結(jié)合,全方位樹立我行的社區(qū)服務(wù)形象,加強社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點與目標(biāo)社區(qū)的各項聯(lián)系,密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

  活動期間,各行應(yīng)在汽車經(jīng)銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度,推進集團客戶購車服務(wù)合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作,加大對集團客戶—資源的。拓展力度,促進個人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長。

  在活動期間,各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度,在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務(wù)。

 。ㄋ模爸星铩被顒印

  以本次活動為切入點,通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求,充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶提供全方位貴賓增值服務(wù);同時抓住高端客戶“中秋”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務(wù)規(guī)劃問題的有利時機,向高端客戶推介個人理財業(yè)務(wù),進一步提高樂當(dāng)家理財服務(wù)的吸引力。主要內(nèi)容有:

  四、活動目標(biāo)

  通過本次系列活動,全行個人銀行業(yè)務(wù)力爭在x月份實現(xiàn)以下目標(biāo):

  1、客戶新增超過歷史同期水平,并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善,質(zhì)量得到進一步提高。

  2、速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高,促進業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期水平。

  3、自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比x月份增長x%。

中秋節(jié)主題方案最新4

  一、 活動目的:

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

  二、 活動主題:

  月圓國圓,傳承經(jīng)典

  三、 活動時間:

  四、 活動內(nèi)容:

  (一) 中秋讀月

  1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的.繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動。

  (二) 中秋憶月

  1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

  2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。

  (三)中秋賞月:

  1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

  2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫一驗日記。(三、四年級)

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。

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  活動目標(biāo):

  1、知道月亮?xí),中秋的月亮是圓的。

  2、在老師的指導(dǎo)下,試著學(xué)會圍繞“月亮”這個主題進行交談。

  3、我喜歡和同伴說話,安靜的聽他們說話。

  準(zhǔn)備工作:

  1、不同形狀月亮的圖片(新月和滿月)。

  2、一張關(guān)于中秋節(jié)賞月的圖片。

  3、兒童書籍、教學(xué)掛圖、磁帶、光盤和練習(xí)本。

  活動流程:

  第一,會話介紹

  1、孩子們昨天在家吃月餅了嗎?月餅是什么樣的?你昨天為什么吃月餅?(請幾個小朋友回答)

  2、因為昨天是8月15日中秋節(jié),大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。

  第二,孩子們喜歡中秋節(jié)的圖片。

  1、老師:你見過月亮嗎?圖片中的月亮看起來像什么?你見過的月亮是什么樣的?(請部分小朋友回答)

  2、孩子分組討論,老師參與引導(dǎo),提醒孩子安靜地聽同伴說話。

  老師:當(dāng)一個孩子在說話的時候,其他孩子要安靜的聽他說,等他說完了再補充。

  3、教師展示月亮的圖片,請幼兒回答:月亮有時是圓的,有時是彎的'。

  4、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

  老師:今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。(提醒孩子認(rèn)真聽講)

  第三,孩子學(xué)兒歌。

  1、老師:兒歌里的月亮是什么樣子的?什么時候會變圓?(請幾個小朋友回答,老師會給小朋友提示和補充)

  2、孩子們集體讀兒歌。

  孩子很棒!我們知道,中秋節(jié)的時候,月亮是圓的,圓圓的月亮就像我們的小圓臉。

  3、孩子們畫了一幅月亮的畫。

  老師:請在練習(xí)本上畫一個你喜歡的月亮。

  兒童傳書(老師繼續(xù)教孩子如何傳書)

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  活動主題

  全公司——與你同行的明天

  活動目的

  1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

  2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

  3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的`形成策劃方案。

  4、通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

  xx公司總部及xx公司員工

  活動時間:

  20xx年xx月xx日晚

  活動地點:

  xx公司總部食堂

  主辦單位:

  xx公司

  承辦單位:

  xx策劃公司

  活動內(nèi)容

  一、節(jié)目征集:

  1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;xx公司不少于3個節(jié)目

  2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作

  3、本周五進行排練

  4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

  二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場

  主干時間分配:

  1、民樂中秋宣傳片

  又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話

  由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭和講話,并邀請大家共同舉杯

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