慶中秋迎國慶活動方案15篇[薦]
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的慶中秋迎國慶活動方案,歡迎閱讀與收藏。
慶中秋迎國慶活動方案1
一、活動主題:
XXX
二、活動時(shí)間:
20xx年XX月XX日-XX月XX日
三、活動地點(diǎn):
社區(qū)內(nèi)的公園或廣場
四、活動內(nèi)容:
1.中秋慶祝晚會:在活動前的一個(gè)晚上,舉辦一場中秋慶祝晚會,邀請社區(qū)居民參加。晚會上可以有表演節(jié)目,如舞蹈、雜技、小品等,還可以有互動環(huán)節(jié)和抽獎活動,增加氣氛。
2.中秋賞月活動:在中秋節(jié)當(dāng)晚,組織居民到公園或廣場賞月,準(zhǔn)備好月餅、茶水等,與居民一同欣賞美麗的中秋月亮,感受中秋的神秘和浪漫。
3.中秋民俗游戲:組織一些傳統(tǒng)的中秋民俗游戲,如猜燈謎、賽龍舟、扎柚子等,讓居民可以體驗(yàn)到中秋的樂趣和傳統(tǒng)文化。
4.國慶聯(lián)歡活動:在國慶節(jié)期間,舉辦一場聯(lián)歡活動,邀請社區(qū)居民參與,有歌舞表演、朗誦、合唱等節(jié)目,還可以準(zhǔn)備一些小禮品進(jìn)行抽獎,讓居民感受到國慶的喜慶氛圍。
5.社區(qū)文化展:在活動期間,舉辦一場社區(qū)文化展覽,展示社區(qū)居民的文化、手工藝品、美食等,增加居民之間的交流和互動。
五、活動目標(biāo):
1.營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,增進(jìn)居民之間的交流和友情,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
2.宣傳和傳承中秋和國慶的傳統(tǒng)文化,讓居民了解和熱愛自己的文化和國家。
3.提供一個(gè)展示居民才藝和文化的'平臺,增強(qiáng)居民的自信心和自豪感。
4.增加社區(qū)居民的參與感和歸屬感,推動社區(qū)發(fā)展和文化建設(shè)。
六、活動宣傳:
1.制作海報(bào)和傳單,張貼在社區(qū)公告欄、小區(qū)門口、商店等顯眼的地方。
2.發(fā)送短信、微信群、微信朋友圈等社區(qū)通知平臺,提前通知居民活動時(shí)間和地點(diǎn)。
3.邀請社區(qū)居民參加規(guī)劃會議,征求他們的建議和意見,增加居民參與感。
七、活動預(yù)算:
1.租賃場地費(fèi)用。
2.活動物資費(fèi)用,如月餅、茶水、禮品等。
3.表演團(tuán)隊(duì)、活動主持人等費(fèi)用。
4.宣傳物料費(fèi)用。
慶中秋迎國慶活動方案2
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我”慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的
文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽
參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。
二、活動內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的,共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評獎的參考。(時(shí)間安排15)
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國成就、祖國的美好河山等的問題進(jìn)行搶答,答對一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)
4、編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次名、名、第三名,并給予相應(yīng)的獎勵。
附:看誰說得多
1、上的.一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時(shí)問世的?
。ù笪褰切窍笳鱾ゴ蟮墓伯a(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個(gè)多民族國家,請列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱?
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的史,請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
11、20xx年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會?()
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)
13、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?
14、請列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?
(1)四川(2)浙江(3)廣西(4)安徽(5)江西(6)陜西
慶中秋迎國慶活動方案3
主題:
中秋國慶聯(lián)歡活動——共慶國慶,共度中秋
活動目標(biāo):
1. 加強(qiáng)員工之間的溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力;
2. 增強(qiáng)員工對公司的歸屬感和榮譽(yù)感;
3. 提升員工的工作積極性和創(chuàng)造力;
4. 增進(jìn)員工與家人之間的情感交流。
活動時(shí)間:
國慶節(jié)前一周的周五下午。
活動地點(diǎn):
公司室內(nèi)或室外場地。
活動流程:
1. 開場儀式(15分鐘)
公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,對員工的.辛勤工作表示感謝,并祝福大家中秋國慶快樂;
介紹活動流程和規(guī)則。
2. 團(tuán)隊(duì)合作游戲(60分鐘)
分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組由5-8人組成;
設(shè)計(jì)一系列團(tuán)隊(duì)合作游戲,如繩索接力、拼圖比賽等;
游戲中注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和策略規(guī)劃。
3. 中秋文化體驗(yàn)(30分鐘)
了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗;
傳授制作月餅的方法,讓員工親手制作屬于自己的月餅;
品嘗各種口味的月餅,欣賞中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食。
4. 國慶主題晚會(90分鐘)
準(zhǔn)備一臺精彩的晚會表演,包括舞蹈、歌曲、小品等;
鼓勵員工自愿參與表演,展示個(gè)人才藝;
設(shè)立獎項(xiàng),表彰表演中的精彩表現(xiàn)。
5. 親情時(shí)刻(30分鐘)
邀請員工的家人參加活動;
準(zhǔn)備親子游戲,增進(jìn)員工與家人之間的互動;
為家人準(zhǔn)備小禮物,表達(dá)對家人的感激之情。
6. 結(jié)束儀式(15分鐘)
公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,總結(jié)活動成果;
表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表現(xiàn);
分發(fā)紀(jì)念品,感謝員工的參與。
備注:
活動前需提前組織籌備團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)活動的策劃、物資準(zhǔn)備和場地布置等工作;
活動期間需注意員工的安全,確保活動順利進(jìn)行;
活動后可邀請員工參與反饋調(diào)查,收集意見和建議,為下一次活動做準(zhǔn)備。
慶中秋迎國慶活動方案4
中秋國慶雙節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,這是一個(gè)匯聚全民情感的時(shí)刻,和家人團(tuán)聚、分享美食、展開激烈賽事和旅游感受等等,以此歡度這個(gè)美好的雙節(jié)。為迎接這一雙節(jié),各種各樣的活動方案層出不窮,讓人們歡聚一堂、開懷暢笑。
第一部分:中秋節(jié)活動方案
中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,在全國各地開展了各式各樣的活動,讓人們充分體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。以下是中秋節(jié)的活動方案:
全家賞月,賞花燈,品中秋餐。中秋節(jié)夜晚,賞月是必不可少的節(jié)日活動。在茶余飯后,賞花燈、品中秋餐更是加強(qiáng)互動、增強(qiáng)感情的好辦法。
中秋節(jié)文化體驗(yàn)。在這一天,各大博物館、紀(jì)念館、文化中心等都會開展與中秋節(jié)有關(guān)的藝術(shù)展覽、文化體驗(yàn)、制作燈籠、展示秋令的特色美食等。
中秋節(jié)特色活動。特色活動包括制作香囊、燃燈籠、玩中秋游戲等等。人們可以一起DIY自己的香囊,點(diǎn)燃自己制作的燈籠,在玩游戲時(shí)展現(xiàn)童心。
中秋節(jié)親子活動。親子活動通常是和孩子一起制作月餅、石頭剪紙等傳統(tǒng)的中秋手工藝品。大家可以借此機(jī)會加深彼此間的感情。
第二部分:國慶節(jié)活動方案
國慶節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是全國性的法定假日。在這個(gè)時(shí)候,人們參加各種各樣的文化、娛樂、旅游、運(yùn)動和社交活動,以表達(dá)對祖國的'深厚熱愛。
走進(jìn)相關(guān)文化場館。在國慶節(jié)期間,許多博物館、文化中心、圖書館等都會舉辦展覽,讓人們了解祖國歷史文化。
感受國慶慶典。除去觀看國慶大閱兵外,舉辦各種迎國慶主題活動也是國慶慶典的一種。比如國慶晚會、文化演出、經(jīng)貿(mào)展銷、美食盛宴等等。
旅游觀光。國慶節(jié)時(shí)期,各地都會舉行旅游節(jié),推出特別的旅游套餐或旅游路線,讓人們走近各地的景點(diǎn),探索自然美景與歷史文化。
慶祝集會。慶祝集會是在國慶節(jié)期間參與社交活動的一種傳統(tǒng)方式,大家可以用集會跟朋友、同事共慶祖國華誕。
第三部分:雙節(jié)聯(lián)軍活動方案
在中秋國慶雙節(jié)期落入同一個(gè)時(shí)間段,為了讓人們更好地度過這個(gè)雙節(jié),也更好地參與到各種各樣的活動中去,許多活動在雙節(jié)聯(lián)軍的形式下能夠讓人們相互配合轉(zhuǎn)變。
音樂會。在中秋國慶雙節(jié)期間,舉辦音樂會是很不錯(cuò)的活動。在音樂會中,人們可以聽到許多不同風(fēng)格的音樂,進(jìn)一步了解音樂文化與歷史。
旅游觀光。這個(gè)時(shí)候可以舉行一些帶有主題性質(zhì)的旅游,例如經(jīng)典中國紀(jì)錄片巡展、紅色歷史景點(diǎn)及紅色旅游區(qū)串聯(lián)等。
秋令游戲。秋令是指在中國傳統(tǒng)節(jié)日中應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的活動,比如踏青、放風(fēng)箏和摘月等等。在中秋國慶雙節(jié)這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行相應(yīng)的活動,一定更會更加令人體驗(yàn)到節(jié)日的氛圍。
家庭 DIY 活動。這種活動不僅可以增強(qiáng)家人之間的感情,而且還可以讓人們學(xué)習(xí)發(fā)揮自己的想象,增強(qiáng)對文化的了解。
總的來說,無論是中秋節(jié)還是國慶節(jié),這兩個(gè)節(jié)日都代表著不一樣的意義,都是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在雙節(jié)聯(lián)軍中,我們可以嘗試不同的活動方案,讓這個(gè)雙節(jié)更豐富精彩,讓人們更加感受到家庭和祖國的溫暖。
慶中秋迎國慶活動方案5
春風(fēng)社區(qū)將開展“慶國慶迎中秋”系列節(jié)慶活動。具體活動如下:
一、社區(qū)與鑒湖街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院(紹興市立醫(yī)院)名醫(yī)專家聯(lián)合開展“健康社區(qū)行”活動。
活動包括:
1、免費(fèi)超聲(疼痛)檢查;
2、免費(fèi)檢測肺功能;
3、免費(fèi)心電圖檢查;
4、面對面專家咨詢超聲科、呼吸科,同時(shí)有中醫(yī)、外科專家出診。
活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn):
春風(fēng)社區(qū)
二、紹興銀行鑒湖支行送電影進(jìn)社區(qū)活動。
活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn):
春風(fēng)公寓南區(qū)沿街商鋪門口。
慶中秋迎國慶活動方案6
中秋國慶雙節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,為了讓員工感受到公司溫暖的關(guān)懷,公司特別準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的活動,讓大家度過一個(gè)愉快的假期。
活動一:月餅DIY比賽
時(shí)間:中秋節(jié)前一個(gè)星期
內(nèi)容:為了增加中秋節(jié)的氛圍,公司準(zhǔn)備了一場月餅DIY比賽。員工可以自己選擇喜歡的月餅餡料,并自己制作自己的月餅。比賽結(jié)束后將會評選出最美味的月餅,并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
活動二:國慶旅游團(tuán)
時(shí)間:國慶節(jié)
內(nèi)容:公司準(zhǔn)備了一次國慶旅游團(tuán),員工可以報(bào)名參加。團(tuán)隊(duì)將前往附近的知名景點(diǎn),享受美麗的風(fēng)景和優(yōu)美的氛圍。在旅游過程中公司還會準(zhǔn)備一些小游戲和抽獎活動,讓員工度過一個(gè)難忘的國慶節(jié)。
活動三:才藝比賽
時(shí)間:雙節(jié)中間隨機(jī)一天
內(nèi)容:為了發(fā)掘員工的才藝,公司準(zhǔn)備了一場才藝比賽。員工可以自己選擇自己擅長的才藝表演,展現(xiàn)自己的特長。比賽完畢后會評選出最佳表演,并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
活動四:團(tuán)圓晚宴
時(shí)間:中秋節(jié)和國慶節(jié)當(dāng)天
內(nèi)容:為了讓員工感受到中秋和國慶的氛圍,公司準(zhǔn)備了一場團(tuán)圓晚宴。公司將提前為員工準(zhǔn)備好豐盛的中秋和國慶美食,并安排一些游戲和抽獎活動。讓大家在溫馨的.氛圍下度過一個(gè)愉快的節(jié)日。
通過這些活動,公司希望能夠讓員工感受到公司對他們的關(guān)愛和關(guān)心,并加深員工之間的感情,在員工的心中樹立公司良好的形象,達(dá)到增強(qiáng)員工凝聚力,營造良好企業(yè)文化氛圍的目的。同時(shí)也讓員工在工作之余放松身心,充分調(diào)整自己,為心情愉悅、精力充沛地回到工作崗位打下基礎(chǔ)。
慶中秋迎國慶活動方案7
教學(xué)要求:
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
使低年級學(xué)生對文明禮貌
用語有一個(gè)認(rèn)識和了解,同時(shí)體會文明的重要性。
教學(xué)過程:
一、齊讀班會的主題,交流對主題的.理解:
。ㄖ星锕(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜:
1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?
。ù汗(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都
可以說出來哦,看誰說的多?
(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣:
師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。
“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實(shí)際,討論中秋節(jié)的活動方案
1.過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?
大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
2.同學(xué)之間交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,
又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
慶中秋迎國慶活動方案8
活動名稱:
小區(qū)物業(yè)中秋國慶社區(qū)文化活動
活動目的:
通過舉辦中秋國慶社區(qū)文化活動,增強(qiáng)小區(qū)居民之間的交流與互動,提升小區(qū)的凝聚力和歸屬感。
活動時(shí)間:
20xx年9月29日至10月6日
活動地點(diǎn):
小區(qū)內(nèi)的公共場所,如小區(qū)花園、籃球場等。
活動內(nèi)容:
1.中秋國慶主題裝飾:在小區(qū)內(nèi)的公共場所進(jìn)行中秋國慶主題的裝飾,如懸掛彩燈、國旗、中秋節(jié)的燈籠等,營造節(jié)日氛圍。
2.中秋國慶聯(lián)歡晚會:在小區(qū)內(nèi)的籃球場或其他適宜的場地舉辦中秋國慶聯(lián)歡晚會,邀請小區(qū)居民參與。晚會內(nèi)容包括歌舞表演、小品、相聲等,還可以組織居民自愿參與的才藝展示環(huán)節(jié),增加互動性。
3.中秋國慶主題文藝演出:在小區(qū)內(nèi)的花園或露天舞臺舉辦中秋國慶主題的文藝演出,邀請小區(qū)內(nèi)有才藝的居民參與演出。演出內(nèi)容可以包括舞蹈、歌曲、樂器演奏等,展示小區(qū)居民的藝術(shù)才華。
4.中秋國慶親子活動:組織中秋國慶親子活動,如親子DIY制作中秋燈籠、國慶主題手工制作等。通過親子活動,增加家庭成員之間的互動和溝通,提升家庭的凝聚力。
5.中秋國慶文化展覽:在小區(qū)內(nèi)的公共場所設(shè)置文化展覽區(qū),展示中秋國慶的傳統(tǒng)文化和民俗,如中秋節(jié)的故事、傳統(tǒng)食品等。居民可以自愿參與展覽,展示自己的收藏品或手工制作品。
6.中秋國慶運(yùn)動競賽:組織中秋國慶運(yùn)動競賽,如籃球比賽、跳繩比賽、趣味接力賽等。活動可以分為不同年齡組別,增加居民之間的互動和競爭,營造歡樂的節(jié)日氛圍。
7.中秋國慶美食品嘗:組織中秋國慶美食品嘗活動,邀請居民自愿參與?梢蕴峁└鞣N傳統(tǒng)中秋國慶美食,如月餅、糖葫蘆、燒烤等,讓居民在品嘗美食的同時(shí),感受節(jié)日的喜慶氛圍。
8.中秋國慶主題攝影比賽:組織中秋國慶主題的'攝影比賽,鼓勵居民拍攝與中秋國慶相關(guān)的照片。比賽可以設(shè)立不同的獎項(xiàng),如最佳創(chuàng)意照片、最美家庭照片等,增加居民參與的積極性。
活動宣傳:
1.制作宣傳海報(bào):在小區(qū)內(nèi)的公共場所張貼宣傳海報(bào),宣傳活動的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
2.小區(qū)公告欄:在小區(qū)的公告欄上發(fā)布活動通知,提醒居民參與。
3.社區(qū)微信群:通過小區(qū)微信群發(fā)布活動信息,鼓勵居民積極參與。
4.小區(qū)廣播:利用小區(qū)的廣播系統(tǒng),播放活動宣傳廣告。
5.居民互助小組:通過居民互助小組的聯(lián)系方式,將活動信息傳達(dá)給每個(gè)小區(qū)居民。
活動評估:
1.通過問卷調(diào)查收集居民對活動的評價(jià)和意見,了解活動的效果和改進(jìn)的空間。
2.統(tǒng)計(jì)活動參與人數(shù)和參與率,評估活動的影響力和吸引力。
3.收集居民的反饋和建議,為下一次活動的舉辦提供參考。
慶中秋迎國慶活動方案9
一、活動主題:
教師乒乓球比賽。
二、活動目的:
為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”,豐富教師課余生活,提高教師運(yùn)動健身意識,推進(jìn)我校全民健身運(yùn)動開展,增強(qiáng)教師間的.交流溝通和教職工的身體素質(zhì),經(jīng)研究決定,舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。
三、活動的基本內(nèi)容
1、比賽時(shí)間:20xx年9月26-29日16:20-17:20。
2、比賽地點(diǎn):校乒乓球室
3、活動對象:全體教師
4、組隊(duì)形式:分語、綜兩組進(jìn)行。分組情況如右表:
四、裁判組人員:
五、比賽規(guī)則
1、每組有9人,編號分別為1-9,1號對1號,2號對2號等等,由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手;比賽共9場,有5場獲勝,即為獲勝組
2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝),每局11分,采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝,本局才算結(jié)束。
3、練習(xí):抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時(shí)間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
七、乒乓球單打比賽細(xì)則:
1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán),獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球,接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán),比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。
2、發(fā)球?yàn)閮汕驌Q發(fā)制,當(dāng)比分達(dá)到10:10時(shí)采用一球換發(fā)制,直至拉開兩分的差距決出勝負(fù)。
3、發(fā)球時(shí),乒乓球出手即有效。
4、發(fā)球時(shí)不得遮擋,并將球拋起。
5、發(fā)球時(shí),乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面,后接觸接發(fā)球方桌面,未接觸桌面者為死球,接發(fā)球方得一分。
6、發(fā)球時(shí),乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面,發(fā)球無效,雙方不得分,重新發(fā)球。
7、發(fā)球時(shí),乒乓球先接觸發(fā)球方桌面,沒有接觸球網(wǎng),接觸接球方桌面邊角,為好球,此球有效。
8、比賽過程中,乒乓球觸網(wǎng)為好球,此球有效。
9、比賽過程中,乒乓球觸球架,為死球,對方得一分。
10、比賽過程中,乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次(觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上,而再次觸網(wǎng)),為死球,對方得一分。
11、當(dāng)比賽雙方達(dá)到1:1進(jìn)行決勝局時(shí),任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地。
12、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘。
13、下一局比賽開始時(shí),雙方交換場地與發(fā)球權(quán)。
14、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
慶中秋迎國慶活動方案10
正值中秋佳節(jié)來臨之際,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,豐富我校同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)互動交流的平臺,xxxxxx聯(lián)合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下:
一、活動主題:“迎新生賀中秋慶國慶”
二、活動時(shí)間:9月28日17:30—21:00
活動地點(diǎn):北校區(qū)足球場
三、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:學(xué)工部、國學(xué)院、團(tuán)委
策劃承辦單位:xxx
合作媒體:172 校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)
四、活動負(fù)責(zé)人:
王慧棟
五、活動形式
形式一: 游戲(有獎品)
在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位,同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式:同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲,在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。
由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進(jìn)行投票,選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項(xiàng)的獲得者。
形式二:跳蚤市場
在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動,名額有限,先報(bào)先得。同時(shí),每個(gè)攤位需繳納20元的攤位費(fèi)。
注:一個(gè)組織、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項(xiàng)。另外,跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
六、報(bào)名方式
請有意者按規(guī)定填寫申請表,并于9月10日下午5點(diǎn)前發(fā)送申請表的電子版至院團(tuán)委郵箱:過時(shí)不候。聯(lián)系人:王慧棟。
七、活動內(nèi)容及其安排:
(一)9月20日下午6點(diǎn)前收集并整理好申請表。(負(fù)責(zé)人:周劍燕)
(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括:介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人:王xx)
(備注:工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見附件1 :20xx年游園晚會工作人員安排表)
(三)9月23日(提前5天)下午5點(diǎn)前清點(diǎn)全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負(fù)責(zé)人:黃裕)
(四)9月28日下午1點(diǎn)全體工作人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置,準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負(fù)責(zé)人:王慧棟)
八、活動流程
(一)活動熱身。(播放激情的音樂,活躍現(xiàn)場氣氛,吸引更多的同學(xué)參與活動。)
(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂,讓主持人進(jìn)行開場白,同時(shí)在入口迎放禮花。)
(三)游園會進(jìn)行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位,協(xié)助各個(gè)游戲和買賣攤位的順利進(jìn)行。2.現(xiàn)場播放音樂,營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運(yùn)兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)
(四)游園會尾聲。(20:15,準(zhǔn)時(shí)以公平,公正,公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù),評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名,并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。)
(五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)
九、游戲獎項(xiàng)設(shè)置:
獎項(xiàng) 人數(shù) 獲獎要求 獎品價(jià)值
參
與
獎 一等獎 3 20張記號紙 50元
二等獎 15 15張記號紙 20元
三等獎 50 12記號紙 8元
優(yōu)勝獎 500 2記號紙 2元
最佳攤位 5 票數(shù)最高者 100元
優(yōu)秀攤主 5 票數(shù)最高者 100元
優(yōu)秀工作人員 20 參與活動的同學(xué) 獎狀
(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué),需兩張記號紙;
(二)兌換一、二、三等獎的.同學(xué),所持的記號紙的數(shù)量必須符合兌換要求,并且同一攤位的記號紙不得超過2張,方為有效;
(三)每個(gè)攤位共有34張記號紙,游戲的過程中,各攤位負(fù)責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問問題(如:日常知識題),方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙,題目答錯(cuò)者獲一張記號紙,同時(shí)攤位負(fù)責(zé)人必須公布正確答案;
(四)若攤位出現(xiàn)作弊行為,一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注:獎品先到先得,送完即止。
十、活動準(zhǔn)則:
(一)在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;
(二)現(xiàn)場工作人員注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,在開場與散場時(shí)注意疏散人流,避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,以防發(fā)生盜竊事件;
(三)各攤位應(yīng)聽從指揮,服從安排,有異議者請向院團(tuán)委提出,不得擅自作主張;
(四)游園攤位應(yīng)安全使用電源,若有攤位人為造成電路故障,則取消該攤位的擺攤資格;
(五)活動過程中若有同學(xué)情緒激動,有發(fā)生沖突的意向,擾亂會場秩序,工作人員應(yīng)立刻阻止其行為,并及時(shí)報(bào)告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo));
(六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場,若有工作人員擅自離開工作崗位,則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比,以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;
(七)本次游園活動的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委所擁有。
xxxx
8月23日
慶中秋迎國慶活動方案11
活動主題:慶中秋迎國慶,送大禮
活動內(nèi)容:
1、咬月大賽
參賽人員:限制64名
比賽時(shí)間:9月13日和14日
報(bào)名方式:只要購物滿50元,即可憑購物小票現(xiàn)場報(bào)名參加。
操作明細(xì):
共分成8組,每組8名參賽者。每人分配一個(gè)相同大小的月餅,在規(guī)定的一分鐘內(nèi)盡量快速地吃完月餅,違規(guī)者無效。由工作人員卡表計(jì)時(shí),不得將月餅扔在地面。每組選出第一名參加決賽,評選出一、二、三等獎以及參與獎。
獎品設(shè)置:
一等獎:2名,每人獲得價(jià)值248元的套裝一個(gè)
二等獎:3名,每人獲得價(jià)值68元的純露一瓶
三等獎:5名,每人獲得價(jià)值28元的潔面乳一只
參與獎:54名,每人獲得價(jià)值10元的優(yōu)惠卡一張
2、購物滿100元送30元優(yōu)惠券,多買多送!
30元優(yōu)惠券只限于消費(fèi)滿100元以上使用。
活動宣傳:
1、店內(nèi)海報(bào):宣傳活動內(nèi)容
2、條幅:同仁御顏養(yǎng)生堂慶中秋迎國慶送大禮
3、電話邀請老顧客參加活動
4、電視廣告:同仁御顏養(yǎng)生堂慶中秋迎國慶,咬月大賽送大禮,買100送30
5、社區(qū)及人流密集處設(shè)置小條幅宣傳,內(nèi)容同上。
場景布置:
1、店外布置:
門頭對聯(lián):“萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶”,橫聯(lián):“歡度佳節(jié)”;
2、店內(nèi)布置:
藥茶的擺放:將藥茶擺放在一個(gè)禮盒中,放在藥茶柜最顯眼的位置。
創(chuàng)意活動:對對聯(lián)
題目:“18種藥茶喝出健康”
只要你應(yīng)對的對聯(lián)對仗工整,內(nèi)容相對,上下聯(lián)意義相關(guān),就可獲得一份小禮品(例如10元的'優(yōu)惠卡)。
臍療粉和藥浴的擺放:每種產(chǎn)品旁邊放置明顯的提示牌,上面寫著適應(yīng)癥。
化妝品的擺放:要美觀、新穎。
活動注意事項(xiàng):
1、人員需要在活動前接受培訓(xùn),包括接待禮儀和活動內(nèi)容。
2、人員分工明確,各負(fù)其責(zé)。
3、做好詳細(xì)的活動登記表,建立顧客檔案。
出貨方案:
1、本活動需要打款20xx元,按照正常折扣發(fā)貨。另外贈送活動獎品:套盒4個(gè),純露6瓶、潔面乳10只。
2、配送優(yōu)惠卡100張。
慶中秋迎國慶活動方案12
一、活動目的:
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間師生文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍,使節(jié)日更加貼近實(shí)際、貼近生活,根據(jù)省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排,按照《關(guān)于印發(fā)20xx全市教體系統(tǒng) “我們的節(jié)日”系列活動實(shí)施方案的通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特開展以下慶;顒。
二、活動主題:
“我們的節(jié)日”
三、活動對象:
全體師生
四、活動時(shí)間:
20xx年9月11日——20xx年9月14日
五、活動要求:
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,高度重視,精心組織,成立由校長任組長,少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行活動方案,使主題教育活動有聲勢,有規(guī)模,有成效。
組 長:
副組長:
成 員:
2.深入宣傳,營造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作,努力使廣大少年學(xué)生積極行動起來,參與其中,受到教育。
3.創(chuàng)新形式,突出特色。圍繞活動主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,不斷創(chuàng)新主題教育活動的.方法和形式,組織特色活動,打造特色載體,增強(qiáng)主題教育活動的針對性、實(shí)效性。
4.注重質(zhì)量,務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗(yàn)性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項(xiàng)活動有聲有色。
5.強(qiáng)化責(zé)任,確保安全。在整個(gè)活動中,各班級要牢固樹立安全意識,切實(shí)把未成年人的安全問題擺在首位。
6.及時(shí)總結(jié),擴(kuò)大影響;顒咏Y(jié)束后,各部門要將活動情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
六、活動內(nèi)容:
(一)中秋節(jié)活動安排
1.各班出一期“迎中秋 慶國慶”主題板報(bào)。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
評選時(shí)間:20xx年9月28日
負(fù)責(zé)人:
2. 開展佳節(jié)賞月---實(shí)踐活動(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對象:一年級
具體安排:⑴利用中秋團(tuán)聚時(shí)節(jié),跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師,感恩老師的啟蒙;紙張,形式不限。
⑵每班9日前上交3份給。
3. 開展中秋剪報(bào)征集活動。(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對象:二年級
具體安排:⑴利用中秋佳節(jié)時(shí)間看看報(bào),跟父母一起制作一份剪報(bào)每班上交3篇。
⑵x日前上交處,屆時(shí)組織評比。
4.開展以“讀經(jīng)典、談夢想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對象及形式:三年級
具體安排:(1)每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目,限10人以內(nèi),誦讀內(nèi)容自定、形式不限;
(2)報(bào)名時(shí)間:9月12日前;比賽時(shí)間:13日下午第一、二節(jié)課,地點(diǎn):多媒體教室;詳見活動方案。
負(fù)責(zé)人:
(二)國慶節(jié)活動安排
1.開展向國旗敬禮活動(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對象:1-6年級
具體安排:⑴各班在x.x日召開一次“祖國我愛您”的主題中隊(duì)會,隊(duì)會圖片及資料上交徐瑋主任處。
、茋鴳c期間開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動,具體參與方式見xx信息通知。
2.開展一次“祖國,我愛您”主題手抄報(bào)比賽。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對象:四年級
具體安排:x.x日前各班上交4份,給汪華。
5.開展一次“祖國,我愛您”書畫比賽。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對象:五年級
具體安排:⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。
、谱髌凡怀^一張宣紙尺寸(4對開);軟筆紙張自備、繪畫形式不限。
、莤.x日前上交xx處。
(三)建隊(duì)日活動安排
1.開展紅色經(jīng)典人人唱活動。(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對象:2-3年級
具體安排:(1)二年級舉行《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》比賽;二—四年級舉行紅歌比賽;敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。具體詳見活動方案。
(2)每班以團(tuán)體形式參賽,限20人以內(nèi)。
(3)報(bào)名時(shí)間:x.x日前,參賽時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
(4)負(fù)責(zé)人:
2.一年級新生參觀隊(duì)室活動。具體安排:(1)x.x日上午大課間在xx集合。
(2)一年級各班每班限2名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參與。
慶中秋迎國慶活動方案13
一、引言:《爺爺為我打月餅》歌詠開場,兒童參與。
二、開場白
尊敬的客戶,親愛的小朋友們,晚上好!秋意濃濃,桂花香飄,告別熾熱夏日,我們走進(jìn)了碩果滿滿的秋季,更將迎來屬于我們的中秋團(tuán)圓夜。
三、主題介紹
中秋,是僅次于春節(jié)的我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋之夜,明月高懸,家家歡聚一堂,共享團(tuán)圓喜悅。借助此次活動,不僅能加深業(yè)主對我們物業(yè)的美好印象,也能進(jìn)一步提升我們的'服務(wù)形象。
四、活動籌備
(一)主題:“中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居”(“新居”可用具體樓盤名字代替)。
(二)目標(biāo):①讓業(yè)主回憶起中秋活動的美好時(shí)光;②增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主間的和諧溝通與協(xié)作;③提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力。
(三)形式:豐富多元的中秋主題活動。
(四)參與者:入住的小區(qū)業(yè)主。
(五)時(shí)間:20xx年9月30日晚。
(六)地點(diǎn):中心廣場。
五、前期準(zhǔn)備
(一)造勢推廣:①交房時(shí)主動邀請業(yè)主參與;②發(fā)布海報(bào);③派發(fā)宣傳單;④發(fā)送短信通知。
(二)活動籌備:①提前10天開會確定活動主題、方式、節(jié)目流程并發(fā)放至每位員工手中;②預(yù)先進(jìn)行活動排練和臺詞練習(xí);③活動當(dāng)天進(jìn)行彩排和音響設(shè)備調(diào)試;④安排專人布置場地。
(三)企劃準(zhǔn)備:①現(xiàn)場布置所需物品(橫幅、氣球等);②定制禮物和禮包;③繪制活動現(xiàn)場平面布局圖。
六、活動設(shè)計(jì)
1、賞月并分發(fā)月餅,同時(shí)倡導(dǎo)業(yè)主給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人撥通電話,表達(dá)思親情誼。
2、簡單講述中秋來源、含義等信息,鼓勵業(yè)主分享他們的中秋故事,共享快樂和樂趣。
3、互動游戲:如對中秋相關(guān)詩句的吟誦比賽,歌曲演唱等,優(yōu)勝者贈送小禮品。
4、舉辦“最佳中秋家庭”競賽:邀請業(yè)主家庭參加歌唱比賽,獲勝者可獲得禮品,其余參加的家庭亦有小禮品贈送。
5、安排小區(qū)內(nèi)具有藝術(shù)才華的孩子進(jìn)行才藝展示,以此吸引更多觀眾。
6、“照月祈子”游戲:傳說中秋夜晚沐浴月光能使人早生貴子,可以邀請近期新婚夫妻參加,祝愿他們早日得子(本公司員工亦可參與)。游戲結(jié)束后,可在現(xiàn)場安排一輪“擊鼓傳花”游戲,活躍氣氛。
七、中期操作
1、確保現(xiàn)場布置、音響設(shè)備、活動時(shí)間等均得到妥善處理。
2、所有工作人員需統(tǒng)一著裝,提前到場,并調(diào)整至最佳精神狀態(tài)。
3、確保禮品到位。
4、在活動過程中,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)規(guī)范化和調(diào)整,確;顒淤|(zhì)量。
八、后續(xù)行動
1、考慮撰寫新聞稿并通過媒體報(bào)道提升公司形象。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)作活動總結(jié)發(fā)言。
慶中秋迎國慶活動方案14
活動名稱:
小區(qū)物業(yè)中秋國慶社區(qū)文化活動
活動目的:
通過舉辦中秋國慶社區(qū)文化活動,增進(jìn)小區(qū)居民之間的交流與互動,營造和諧友好的社區(qū)氛圍,加強(qiáng)居民對小區(qū)的歸屬感和凝聚力。
活動時(shí)間:
20xx年9月29日(中秋節(jié))和10月1日(國慶節(jié))
活動地點(diǎn):
小區(qū)公共場所(如小區(qū)廣場、花園等)
活動內(nèi)容:
1. 中秋文化展覽
在小區(qū)公共場所設(shè)置中秋文化展覽區(qū),展示中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗、故事和風(fēng)俗,讓居民了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。展覽區(qū)還可以設(shè)置一些傳統(tǒng)中秋節(jié)的道具和裝飾品,供居民拍照留念。
2. 中秋晚會
在活動場地搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺,邀請小區(qū)居民參與中秋晚會的表演。可以組織舞蹈、歌曲、樂器演奏等節(jié)目,展示居民的才藝。同時(shí),還可以邀請專業(yè)的表演團(tuán)隊(duì)進(jìn)行精彩的文藝演出。
3. 中秋游園會
在小區(qū)花園或綠地舉辦中秋游園會,設(shè)置各種游戲和娛樂項(xiàng)目,如踢毽子、扔沙包、接力賽等,讓居民參與其中,增加互動和娛樂性。還可以設(shè)置一些小吃攤位,供居民品嘗中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食。
4. 國慶主題活動
在國慶節(jié)期間,舉辦一系列國慶主題活動,如國慶拓展訓(xùn)練、國慶健身操比賽等。可以邀請專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo),讓居民在鍛煉身體的`同時(shí)感受國慶的喜慶氛圍。
5. 打造主題裝飾
在小區(qū)公共區(qū)域進(jìn)行主題裝飾,如懸掛國旗、彩燈等,營造濃厚的節(jié)日氛圍。同時(shí),還可以組織居民參與裝飾比賽,鼓勵他們創(chuàng)意十足地裝飾自己的樓棟或門面,增加居民的參與感。
6. 社區(qū)志愿者活動
鼓勵小區(qū)居民參與社區(qū)志愿者活動,如義務(wù)打掃小區(qū)環(huán)境、幫助老年居民購物等。通過志愿者活動,增加居民之間的互助和友愛,提升小區(qū)的整體文明程度。
7. 親子活動
舉辦一些親子活動,如親子繪畫比賽、親子運(yùn)動會等,增進(jìn)家庭成員之間的親密關(guān)系,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識和社交能力。
活動宣傳:
1. 制作宣傳海報(bào),張貼在小區(qū)公告欄、電梯口等顯眼位置。
2. 利用小區(qū)微信群、物業(yè)公眾號等社交媒體平臺進(jìn)行活動宣傳。
3. 發(fā)放活動宣傳單,由物業(yè)人員或社區(qū)志愿者在小區(qū)門口發(fā)放。
4. 邀請小區(qū)居民參與宣傳,讓他們通過口口相傳,將活動傳遞給更多居民。
活動后續(xù):
1. 組織居民反饋會,聽取居民對活動的意見和建議,為下一次活動改進(jìn)提供參考。
2. 在小區(qū)公告欄或物業(yè)公眾號上發(fā)布活動照片和回顧文章,讓居民回顧活動的精彩瞬間。
3. 組織感恩活動,向參與活動的居民和志愿者表示感謝,并頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎品。
慶中秋迎國慶活動方案15
一、活動目標(biāo)
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝活動,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
1、環(huán)境
教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。
2、游戲“月餅加工廠”
教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活動
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動
請幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),也可以將從家中帶來的食物與大家分享。
1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的`特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;
2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);
3、與菜場,社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。
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