中秋節(jié)的詩歌朗誦（精華）
在日常學習、工作和生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學體裁。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)的詩歌朗誦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)的詩歌朗誦1
中秋之夜金桂飄香中秋夜月圓風柔是佳期;桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，月明點亮了你我思親的心;望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節(jié)，盼團圓，只把那思念熟透;十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄。偶有一陣香風起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿;橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉(xiāng)愁。一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的.心，一顆顆虔誠的心，此時此刻，溫暖在一起。紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味;異土風情，婀娜繽紛，共抒真善美。且讓我們手牽手，坐成一個圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶;且讓我們肩并肩，圍成一個圓圓的月亮。
中秋節(jié)的詩歌朗誦2
夜色漸濃，清露初寒;今夜，我獨守窗畔，譜銀虹之幽曲;原以為，今晚會是月圓之夜;所以，想邀與我有著同樣落寂的明月做伴;卻未想，烏云做怪，今宵，月無蹤。無月的中秋夜，還有誰人來與我同伴!秋，在我的心中，有的只是整片的滄涼!可是，秋，卻又是一個多情的季節(jié)。秋，是廊然空闊的心緒;秋，是落落的灑脫和飄逸的季節(jié)。
獨坐中秋夜，看那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天于一色”不由起想，長河落日，在江東去，淘盡千古英雄人物，只剩這滿目的秋泓碧水，與清風共起舞!
秋，也是個收獲的季節(jié);但，這個季節(jié)的收獲也刻著歲月的滄桑。仿佛有一個美麗少女，用那雙柔軟的素手，在秋日的夕陽下，俯身輕輕拾起一片落葉，放于掌心輕拂——因為，那落葉上有她的一段塵封的歲月、有她的不舍與無奈、還有她一滴淚水的凝聚! 當季節(jié)的更替定格在秋天的時候，那片片落葉掙扎著飄蕩在空中，猶如，一位老人，在風中唱著最后的挽歌，然后便隨風飄散而去……
歷經(jīng)了春夏的繁榮與茂盛，在秋日的寂寞中，依然無法擺脫歸不了根的`命運。葉子，終究都被定義為落葉。春種、夏盛，秋落、冬收;這也是生命的自然法則，是定律。秋天，是落葉離死亡的最后期限。
秋風蕭瑟，陣陣微風輕起，也吹動了我那輕柔的發(fā)絲，那楓葉也隨風而沙沙作響，猶如那沒有節(jié)奏的旋律。楓葉也有盡時，可是我呢?那多年的等待，究竟要到何時才能夠終結(jié)。
凝佇在窗臺，聽著箏兒聲聲;想起曾經(jīng)的牽手，想起曾經(jīng)共同許下的心愿;而今卻是，人依舊，夢已空。是誰，把三生石上的誓言刻入了廣寒宮?又是誰，把今世之情寫入素絲之中? 狂夜，本該是月圓之即，可卻無從尋月;是月也有無奈之苦，還是月憐我孤獨!才不愿將她的圓滿，展現(xiàn)于沉浸在傷感與思念的我面前! 走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情懷!可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的錦曲……
站在這無月的中秋夜，情落幾重，思緒無限;心底那一層淡淡的惆悵慢慢涌起，象是平靜的湖面泛起的一陣鏈漪，感受到陣陣酸楚。對你的牽掛已然成就了一種痛，沉淀在心底——隱藏在記憶里，久久不能消除!
但愿，在來年的中秋之夜，能夠再邀明月，能夠得圓月相伴;但愿，在來年的秋的季節(jié)里，再不會有憂傷;不會有“前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨愴然而淚下”的悲哀! 中秋節(jié)詩歌朗誦稿9
沒有月亮的中秋節(jié)
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
寂寞啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個中秋節(jié)里還能看見你的身影
與你在月光下把身影拉得長長
共賞那嫦娥悄送的月糕
卻發(fā)現(xiàn)
人依舊
翹盼那輪月光
思念
揉進清風
飄向你的方向
情感
散在河中 順水流淌你的地方 在這個沒有月亮的中秋節(jié)里 漆黑的夜孤自獨醉 期盼的心卻是那么滾燙 思念的歌不再吟唱 夢回故鄉(xiāng)
中秋節(jié)的詩歌朗誦3
金子般的天地
凝結(jié)了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會聚在圓圓的餅上，演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的'憂思，看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶牟同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結(jié)進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日；
金秋浩月：
我們永遠愛你。
中秋節(jié)的詩歌朗誦4
沒有月亮的中秋節(jié)
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
孤獨啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個中秋節(jié)里還能觀察你的身影與你在月光下把身影拉得長長
共賞那嫦娥悄送的月糕
卻覺察
人照舊
翹盼那輪月光
思念
揉進清風
飄向你的.方向
情感
散在河中
順水流淌你的地方
在這個沒有月亮的中秋節(jié)里漆黑的夜孤自獨醉
期盼的心卻是那么滾燙
思念的歌不再吟唱
夢回家鄉(xiāng)
學校生中秋節(jié)詩歌朗讀(九) 月兒漸漸綻開圓圓笑臉
月色變得銀輝瀟灑
月兒很美很柔
邁著輕快的步伐
緩緩向我們走來
金燦燦的玉米
堆滿小院
紅彤彤辣椒
掛滿墻頭
絢爛的野菊花
爬滿窗前
又是一個中秋節(jié)
就讓我與家人
團聚在皓月當空
把歡樂拉近
把悲傷拋遠
盡享親情融融
中秋節(jié)的詩歌朗誦5
中秋是八旬老母桌上那圓圓的月餅
在品咂生活甘苦的同時
也慢慢咀嚼著歲月的過痕
望院中老樹枝頭的雀鳥
怎是形單影只
那幽幽的`皎月
能否捎去無盡的苦思
就讓一顆心麻醉吧
承子女之孝意
讓這老屋老樹，還有狗兒貓兒
伴著靜靜的日子
安好度過
中秋節(jié)的詩歌朗誦6
中秋節(jié)現(xiàn)代詩朗誦中秋節(jié)現(xiàn)代詩朗誦中秋之夜金桂飄香中秋夜月圓風柔是佳期；桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，月明點亮了你我思親的心；望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節(jié)，盼團圓，只把那思念熟透；十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄。偶有一陣香風起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿；橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉(xiāng)愁。一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的.心，此時此刻，溫暖在一起。紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味；異土風情，婀娜繽紛，共抒真善美。且讓我們手牽手，坐成一個圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶；且讓我們肩并肩，圍成一個圓圓的月亮，把那祝福傳達，交匯成永恒的幸福。今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長好，但，愿人長久，千里共嬋娟。
中秋節(jié)的詩歌朗誦7
人去也，音訊絕。
任我望缺天上月。
天上月尚有圓和缺，
為什么?我和你缺了再難圓。
薄情人哪！
當初為何許我蝴蝶結(jié)，害我夜夜相思獨望月。
又到中秋節(jié)，獨上小閣樓。
舉起消愁酒，醉眼邀嫦娥。
嫦娥距我千萬里。
雖然不可即，但可望明月。
伊人離我千百里，不知東西南北。
年年忘穿秋水，歲歲不見人兒。
薄情人哪！
月兒圓了幾多回，就不見你回一回。
你知否？
酒消愁，為伊消得人空瘦。
看酒杯里，點點滴滴，皆是相思淚。
中秋節(jié)的詩歌朗誦8
瑤琴弦上嫦娥舞，琵琶律韻上蟾宮。月琴撥弦思望月，柳枝月掛在空中。
江南絲竹千秋月，悠悠思相柔。小軒窗前望夜空，凄剪落明月，思相落夢中。
清風瞪龍球，彪繽睹疏繡。圓月無聲亦有情，逐嘆嫦娥獨寂寞。月中何欣述相逢。
音渺渺情幽幽，音渺詞語為誰柔�？照合嗨茧S風柔，覓月蕭音望九州。
何去舊情懷春夢。一曲霓裳羽舞衣，搖落桂花飄滿地。
唯余黯香濕衣袖。此曲為君依，此曲為伊柔。舞盡相隨影，舞罷滿簾風。
君盞紅酒送溫柔，音余琴弦不見君。酥手擺琴盡千惆。
醉了落花玉女秀，倦了眼眉及不休。流云蔽月嬋娟憐，星光破云難遮羞。
纖指撥琵琶，紅嫣談思夢。清風吹落梅花羞，黛玉葬花泣憂揉。玉骨冰枝還鄉(xiāng)愁，醉眼望月入千秋。
歸來楚夢魂游，枝絮風舞燕含柳。桃花御接湘妃竹，絲竹牽情岸花柳
落絮輕拈胭脂口，淚眼看相愁。夜空更深水月揉，玄門太近紅塵遠。
獨倚欄珊浴秋風，酥手彈曲心黯然。丁香空結(jié)愁，芭蕉滴水杯中酒。
溢滿心葉訴心柔，月下花間夢依舊。凝于眉尖去黛裘，江南絲竹伴仲秋。
中秋節(jié)的詩歌朗誦9
中秋是一輪明月
他常常出沒
在我的窗簾
那是我極多個夜晚的相伴的伙伴二
月餅
成為中秋的禮物
假如沒有你
這個中秋節(jié)
月亮還會一樣圓嗎？
三
媽媽跟我說
月圓團聚
他是一個吉祥的象征
可我看到它明明有點怕羞
否則怎么會有那一層黑紗呢？
四
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的`果
最后那一場雨淋濕了野玫瑰
�。ㄋ麄冋f湖邊的玫瑰喜愛歌）
你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌飛進山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋節(jié)的詩歌朗誦10
去年哥哥赴軍營
我求情哥莫遠行
他怕小妹多寂寞
藍田種下玉一盆
今夜想哥淚留痕
天幕布滿相思云
兵哥夜晚守邊防
拜托嫦娥照兵營
企盼明夕哥回村
秋風颯颯掃征塵
白天相伴收糧果
夜晚賞月成一人
中秋節(jié)的詩歌朗誦11
我來自江南水鄉(xiāng)，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的鶯飛伴草長。
我來自茫茫塞北，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的黃沙與山梁。
我來自中原沃野，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的牡丹和豫劇。
我來自西南橫斷，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的嘉陵與長江。
多少次午夜夢回，我咬著被角，拭干面頰邊淌下的思鄉(xiāng)淚水。
多少次面對明月，我低頭默想，總有一縷皎潔的銀光照進家中的窗帷。
多少次仰望藍天，我睜大雙眼，猜想哪一朵是從故鄉(xiāng)飄來的白云。
多少次拿起電話，我緊握聽筒，輕輕地說：“媽，今年十一，我不回”
當水鄉(xiāng)的款款秀色，變成了秦川的沃野流金，
當塞北的草原駿馬，變成了秦嶺的黃土無垠，
當中原的`豫劇梆子，變成了秦腔的高亢磅礴，
當橫斷的山河相間，變成了皇城的鱗次櫛比。
我曾心酸，我曾彷徨，
但心中更堅定的，
是對這座城市的熱愛與神往。
這里開中華文明之先河，
這里是華夏歷史之發(fā)祥，
這里有孕育十三朝古都的皇天后土，
這里展五千年過往的長風激浪。
青銅在這里鑄造出周的鼎盛，
石鼓在這里奠基起秦的富強。
瓦當在這里演繹漢的恢宏，
六駿在這里嘯出唐的豪放。
在中秋的明月下，我遙寄點點相思，
在團圓的月餅旁，我將臉頰邊的淚水輕拭，
既然終有一天要離開家園，展翅翱翔，
就讓我們至此，對著月光呼喚：
西安——你是我的第二故鄉(xiāng)。
---------
故鄉(xiāng)月色，今夜最難描摹。問天涯倦客，舉杯時，可認得伐桂吳剛，搗藥玉兔，奔月嫦娥?五千年一輪滿月，九萬里四方山河——放天燈，舞火龍，踩高蹺，撒豆沫，拜中秋滄海明月，祭銀漢長虹臥波。鄉(xiāng)情釀酒醉故人，說不夠銷魂往事，歲月蹉跎。從來是丹桂飄香，離散游子，悄然動情把鄉(xiāng)戀揉破。卻哪堪鳥鳴秋澗，夜靜秋山，菊品秋韻，親人夢斷說離合。
陶淵明喻月曦皇上人，李太白邀月對影長歌，蘇東坡賞月把酒問天，曹雪芹吟月紅樓獨坐。月到中秋，鄉(xiāng)音或聽江南語;情重團圓，故土還邀塞北客。且喜玲瓏秋月，給神州一杯醒酒：炎黃兒女，盼天下萬代祥和。讀懂滿月就是讀懂團圓，擁有中秋方能擁有祖國。漁舟宜唱晚，一泓秋水生白露;玉人教吹簫，三秋桂子花雨落。攜手南北東西，挽臂海內(nèi)海外，中秋夜，共人間悠悠唱和。
中秋節(jié)的詩歌朗誦12
《金秋皓月》
伴奏音樂《彩云追月》
凝結(jié)了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒;
干杯的.嘯吼，劃出明天的燦爛。
憶往昔，多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝，我們?nèi)绨V如醉，舉杯同慶國盛家合的盛世!
我們追憶，追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結(jié)進取的高風;
我們暢想，暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
金秋浩月，我們永遠愛你!
【結(jié)尾】
伴奏音樂《月圓曲》
月是期盼，月是掛牽;
月是思念，月是圓滿。
長河落日圓，中天懸明月，大江流日夜，明月照古今。
來吧，讓我們舉杯!莫辜負山間朗月，江上清風;
來吧，讓我們舉杯!莫忘真摯的朋友和遠方的親人。
來吧，讓我們舉杯!不管你住長江頭，還是長江尾;
來吧，讓我們舉杯!不管你在海峽西，還是海峽東!
讓我們舉杯——
合:同心邀明月，千里共嬋娟!
中秋節(jié)的詩歌朗誦13
一、活動目的
1.傳中華文化，弘揚中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
2.提高的文化素養(yǎng)，增強文化自信。
3.增進學生之間的交流，促進學生之間的感情。
二、活動時間和地點
時間：中秋節(jié)前一周的周六晚上
地點：學校禮堂
三、活動形式
1.朗誦比賽
比賽分為個人組和團體組，每個組分設(shè)立一等、二等、三等和優(yōu)秀。參賽者需要準備一首中秋節(jié)相關(guān)的詩歌，朗誦時需要注意語音、語調(diào)、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。
2.文化講座
在比賽之前，我們將邀請一位專業(yè)的文化老師來為大家講解中秋節(jié)的歷史、文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)習俗等方面的知識，讓學生們更好地理解中秋節(jié)的意義和價值。
3.現(xiàn)場互動
在比賽和講座之間，我們將設(shè)置現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，讓學生們參與互動游，增強活動的趣味性和互動性。
四、活動準備
1.活動場地的布置
我們將在學校禮堂內(nèi)設(shè)置舞臺、音響、燈光等設(shè)備，以及中秋節(jié)相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂等。
2.比賽的評委和主持人
我們將邀請專業(yè)的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動的順利進行。
3.品的準備
我們將準備一定數(shù)量的金和品，以及紀念品，作為比賽的勵和參與cTD。
四、活動宣傳
我們將通過學校官方微信公眾號、班級微信群、海報等多種渠道進行宣傳，吸引更多的學生參與活動。
五、活動預(yù)算
本次活動的預(yù)算主要包括場地租賃、設(shè)備租賃、金和品、文化講座費用等方面的。我們將通過學校的各種渠道，爭取贊助和持，確�；顒拥捻樌M行。
六、活動效果
通過此次活動，我們可以增強大學生的文化素養(yǎng)，提高學生的文化自信，增進學生之間的'感情，傳中華文化，弘揚中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。同時，此次活動也可以為學生提供一個展示自我、鍛煉表達能力的平臺，促進學生的全面發(fā)展。
七、總結(jié)
中秋節(jié)會活動是一項有意義的活動，可以提高學生的文化素養(yǎng)和自信，增進學生之間的感情，傳中華文化。我們相信，在廣大學生的積極參與和持，此次活動一定會取得圓滿成功。
中秋節(jié)的詩歌朗誦14
《中秋遐想》
中秋望月去遐想，遙寄祝福送吉祥；
天涯海角情誼長，咫尺毗鄰團聚忙。
中秋望月去猜想，嫦娥吳剛喜若狂；
漫天繁星指方向，放飛羽翼去遠航。
中秋望月去夢想，千里姻緣共枕床；
心有靈犀訴衷腸，知音相逢歌繞梁。
中秋望月去聯(lián)想，美好時節(jié)激情揚；
出彩人生路寬廣，風流才華創(chuàng)輝煌。
中秋望月同欣賞，十五圓月照高堂；
萬家燈火多新旺，盛世繁榮奔富強。
中秋節(jié)的詩歌朗誦15
凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛。
憶往昔，多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝，我們?nèi)绨V如醉，舉杯同慶國盛家合的'盛世！
我們追憶，追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結(jié)進取的高風；
我們暢想，暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
金秋浩月，
我們永久愛你！
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