電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文大全(合集)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是小編為大家收集的電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文大全(合集),希望能夠幫助到大家。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文大全(合集)1
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓理論的花朵盛開(kāi)在實(shí)踐的土壤中,為以后的成功搭一座橋梁。
1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使自己能夠?qū)⒍嗄陮W(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐里,使理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為自己以后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。
2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中使自己走出生活多年的校園,與社會(huì)來(lái)一次親密接觸,通過(guò)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)由學(xué)生轉(zhuǎn)變到職業(yè)人的過(guò)程。為不久后真正步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),也為離開(kāi)象牙塔接受社會(huì)的歷練提前做足心理準(zhǔn)備。
3.借助此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)得更多學(xué)校里獲得不了的知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,學(xué)習(xí)與人交往的技巧,進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。為接下來(lái)的求職之路增加更多的籌碼,以獲得滿(mǎn)意的就業(yè)機(jī)會(huì)。
4.經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)這一過(guò)程的磨練,來(lái)開(kāi)拓眼界,使自己有一次豐富充實(shí)又富有新鮮感的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),擁有一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
5.抓住這樣一個(gè)特別的學(xué)習(xí)良機(jī),通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利的融入社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
6.通過(guò)本次實(shí)習(xí)鍛煉,對(duì)電視節(jié)目策劃、錄制以及后期制作技術(shù)和電視節(jié)目的推廣等能力進(jìn)行實(shí)際操作和鍛煉。使我們能夠在掌握理論的同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步理解和消化。充實(shí)和豐富自己的專(zhuān)業(yè)水平,為自己今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日20xx年x月x日,實(shí)習(xí)時(shí)間共半年。
三、實(shí)習(xí)單位及介紹
xx電視臺(tái)是縣級(jí)電視臺(tái),雖然近年取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,但規(guī)模還是很小。xx電視臺(tái)分為新聞中心和欄目部?jī)蓚(gè)部門(mén)。新聞中心負(fù)責(zé)每天的xx時(shí)政新聞和xx民生新聞的播出,欄目部負(fù)責(zé)《法制xx》等欄目的播出。
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
電視臺(tái)里的人員分工,理論上分為文字記者、攝像記者、后期制作和主持人。大家的工作分為、一個(gè)文字記者和一個(gè)攝像記者兩個(gè)人一組外出進(jìn)行采訪,文字記者負(fù)責(zé)記錄采訪內(nèi)容然后撰寫(xiě)新聞稿,攝像記者就這負(fù)責(zé)新聞視頻的拍攝工作然后將視頻交給后期制作,主持人負(fù)責(zé)配音和播報(bào)新聞,而后期制作則把視頻進(jìn)行處理剪輯并制作字幕。但是,在實(shí)際的工作中分工卻沒(méi)有那么明確,有時(shí)候除了主持人,記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻制作等工作一起做好,后期制作也會(huì)外出采訪,可以說(shuō)電視臺(tái)里個(gè)個(gè)都是全能人才。在xx電視臺(tái),一般是這樣的。在電視臺(tái),我的工作便是在新聞中心做一個(gè)實(shí)習(xí)記者,因?yàn)樽约捍髮W(xué)學(xué)的并不是新聞專(zhuān)業(yè),我對(duì)電視臺(tái)的各項(xiàng)工作都很陌生。剛到電視臺(tái),我只是作為臺(tái)里的機(jī)動(dòng)人員,隨時(shí)待命,做的事情其實(shí)就是給各位記者老師打雜,在辦公室?guī)退麄兇蚋遄印⒊浲诼暤,即使外出采訪也只是幫他們拎攝像機(jī)、拿話(huà)筒、抬三腳架等工具,在拍攝過(guò)程中做些的輔助工作,比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話(huà)筒、向受訪者提問(wèn)等。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)電視臺(tái)各項(xiàng)工作從陌生到熟悉,隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的推移,我的工作內(nèi)容也逐漸從打雜開(kāi)始深入,一個(gè)月后我就被分組外出完成采訪任務(wù)了。我被分了和一個(gè)姓x的記者一組,他實(shí)際上就是帶我的師傅,因?yàn)樗任乙泊蟛涣藥讱q,我和他關(guān)系處得還不錯(cuò),平時(shí)我都是叫他x哥。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,x哥教會(huì)了我很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
1.外出采訪
分組后像師沒(méi)有這種能力,那么所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇,少了出彩的畫(huà)面,再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。采訪完回到辦公室,x哥又教了我如何進(jìn)行新聞策劃。策劃是每條新聞的關(guān)鍵,而策劃也是最不容易做出來(lái)的,策劃就相當(dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一條新聞都需要記者在采訪前進(jìn)行快速的策劃,對(duì)新聞進(jìn)行定位,這樣才能構(gòu)思現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面,才知道需要拍攝哪些鏡頭,任何一條新聞的成功與否都在于它是否有一個(gè)好的策劃。最后x哥還交給了我一個(gè)任務(wù),就是為今天采訪的新聞寫(xiě)新聞稿。國(guó)慶收假后,我每天都要跟隨x哥外出采訪,剛開(kāi)始基本都是x哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機(jī)交給我,然后對(duì)我拍攝存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正,現(xiàn)場(chǎng)教我怎樣選取采訪對(duì)象和怎樣進(jìn)行采訪前溝通,什么時(shí)候該取大景什么時(shí)候該特寫(xiě)。他還會(huì)刻意培養(yǎng)我的新聞敏銳度,用他的話(huà)說(shuō)就是想做出好的新聞必須有敏銳的新聞嗅覺(jué)。才兩個(gè)星期的時(shí)間,我就被調(diào)教得可以獨(dú)當(dāng)一面了,成為了他的合格搭檔,一些沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)出鏡的普通民生新聞他都很樂(lè)意當(dāng)甩手掌柜。在這半年的時(shí)間里,我跟隨x哥基本走遍的xx的每一個(gè)地方,有些地方是我在xx生活了二十多年都沒(méi)有去過(guò)的,由于工作的需要我在這半年的的時(shí)間里嘗遍了xx的所有美食,當(dāng)然我在這半年的時(shí)間里也采訪了不少的新聞,通過(guò)鏡頭從另一個(gè)角度看到了我從小生活的家鄉(xiāng)的另一面。
2.新聞視頻的后期制作
制作視頻時(shí)的輔助工作貫穿我整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,主要工作內(nèi)容是為視頻添加字幕和簡(jiǎn)單的廢鏡頭剪切。這兩項(xiàng)工作在整個(gè)視頻制作過(guò)程中可以算是最簡(jiǎn)單的,接觸了幾次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項(xiàng)工作了。例如為視頻添加字幕主要分為兩個(gè)階段、
這是一項(xiàng)需要耐心的工作,有些枯燥,但是卻讓我學(xué)到了一門(mén)技能。后期制作比起外出采訪,雖然我自己的動(dòng)手實(shí)踐相對(duì)較少,但通過(guò)編輯老師詳細(xì)的教我用了幾次視頻編輯軟件,我覺(jué)得后期制作還是容易的,主要還是視頻編輯軟件操作的熟練程度,在加上細(xì)心一點(diǎn)就可以了。而我做的只是最簡(jiǎn)單的剪切,基本沒(méi)出過(guò)錯(cuò)。
3.撰寫(xiě)新聞稿
剛到電視臺(tái)我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對(duì)稿件。校對(duì)主要是對(duì)記者老師們寫(xiě)的新聞稿進(jìn)行錯(cuò)別字的校對(duì)、修改。偶爾也為記者老師們打他們寫(xiě)好的稿子。后來(lái)跟了x哥以后,每一次采訪回來(lái)他都會(huì)讓我也寫(xiě)一篇新聞稿,雖然我寫(xiě)的新聞稿都不會(huì)被采用,但我還是很認(rèn)真的寫(xiě)好每一篇新聞稿交給他,并不是當(dāng)做任務(wù)在完成,x哥每次也會(huì)幫我修改我的稿子,還把他自己寫(xiě)的稿子拿給我對(duì)比,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。撰寫(xiě)新聞稿是我在實(shí)習(xí)期間做得比較多的一項(xiàng)工作,所以體會(huì)頗深。首先,我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫(xiě)得更貼切、更深入.在寫(xiě)前一兩期的節(jié)目時(shí),我寫(xiě)的稿子有很大的漏洞。但經(jīng)過(guò)x哥的指點(diǎn),再通過(guò)和他稿子的對(duì)比,在后來(lái)的撰稿中,我的寫(xiě)作能力有了很大的提高,也得到了x哥的贊揚(yáng)。我的稿子一部分內(nèi)容也會(huì)被他所采用。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
電視臺(tái)實(shí)習(xí)的半年中,我收獲很大,從一開(kāi)始的'一無(wú)所知到后來(lái)的漸漸上手,逐步對(duì)電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。并且,我在實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足,這對(duì)于完善自己,使自己更好的適應(yīng)社會(huì)作出前瞻性的準(zhǔn)備。
1.作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底。從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),也感到了文學(xué)功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫(xiě)作能力,要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.
2.我還缺乏的就是創(chuàng)新,我不斷努力探索、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。比如說(shuō),在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng)。還比如說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人發(fā)展非常有利。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文大全(合集)2
第一天踏進(jìn)xx電視臺(tái)《觸點(diǎn)》欄目辦公室的門(mén)時(shí),我對(duì)這個(gè)節(jié)目還一無(wú)所知,從何學(xué)起都不知道。也由于一些手續(xù)上的問(wèn)題,原本打算學(xué)編輯的我因進(jìn)不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然后接下來(lái)的一星期,每天按時(shí)來(lái)電視臺(tái)卻學(xué)不到任何東西,這對(duì)懷著信心來(lái)求知的我打擊很大。有時(shí)像上課點(diǎn)名似的在辦公室打了個(gè)轉(zhuǎn)就回家,人際關(guān)系也得不到很好的處理。
還沒(méi)到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,我覺(jué)得電視臺(tái)很神秘,有種遙不可及的感覺(jué)。在假期生活中,我想充實(shí)自己,學(xué)習(xí)些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),所以我有幸去了xx電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)。
我在xx區(qū)電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者,在實(shí)習(xí)的二十幾天里,我逐漸明白當(dāng)好一個(gè)記者的不易,也知道了電視臺(tái)背后的工作者對(duì)電視節(jié)目默默的付出。在實(shí)習(xí)期間,我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)的心得、
一、實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的,所以實(shí)習(xí)前應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備。
一是去實(shí)習(xí)之前,就應(yīng)該問(wèn)清楚所實(shí)習(xí)的單位是需要什么證件或者證明之類(lèi)的,都要事先準(zhǔn)備好。不然,在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)不好的印象,認(rèn)為你沒(méi)有做好準(zhǔn)備的功夫。
二是在即將實(shí)習(xí)的時(shí)候,花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習(xí)欄目的大致流程,制作方式,收視情況等等。當(dāng)欄目的編導(dǎo)在為我介紹他們的節(jié)目形式和制作方法時(shí),我已經(jīng)能夠跟他有個(gè)比較好的交流了。在后期方面,我會(huì)看一些這方面的書(shū)。因?yàn)槲耶吘惯大一,很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)校還沒(méi)教,所以自己必須先學(xué)習(xí)。
二、盡快融入到集體之中
無(wú)論是實(shí)習(xí)還是以后工作,我覺(jué)得盡快融入集體是決定你學(xué)習(xí)進(jìn)度快慢的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我記得我第一天去時(shí),被分配到《第二直播室》實(shí)習(xí)記者。當(dāng)我自我介紹完后,就在那里發(fā)呆了半天,辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作,無(wú)心搭理我。我想在那里坐著也不是辦法,看著比我早到的實(shí)習(xí)生和欄目組的人打成了一片,所以當(dāng)記者們手上有活干的時(shí)候,就很自然的把他叫去幫忙。
觀察了一天,我得出了兩個(gè)結(jié)論、首先,應(yīng)逢人就問(wèn)好,要熱情有禮貌。無(wú)論是編導(dǎo),主持人還是清潔的阿姨,我都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好。其次,我會(huì)很用心地記住別人的名字,xx大學(xué)名單,第二次見(jiàn)面地時(shí)候,馬上能準(zhǔn)確的叫他,并打招呼問(wèn)好。
第二天,我就順利地融入了大伙之中。之后,記者們手頭上有活干,需要幫忙的時(shí)候,就會(huì)自然而然的帶上我了。
三、每個(gè)人都是你的老師
自己是實(shí)習(xí)生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且他們對(duì)整個(gè)新聞的流程又是那么的熟悉,所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習(xí)。而且對(duì)人要有禮貌,不要怕吃虧。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我看見(jiàn)有個(gè)實(shí)習(xí)聲格外的忙,電視臺(tái)的哥哥姐姐們都想讓他幫忙,好象那個(gè)實(shí)習(xí)生什么都會(huì)似的?匆(jiàn)他工作時(shí)時(shí),我就會(huì)去偷師,像他學(xué)習(xí)。例如,剪輯片子時(shí),我們?cè)趯W(xué)校都是用的premiere,而電視臺(tái)是用的大洋的非編系統(tǒng),雖然感覺(jué)上大同小異,但還是有一些差別。所以,他在制作室采片子,聽(tīng)同期聲,和剪輯片子時(shí),我都會(huì)在旁邊。當(dāng)我全部熟悉之后,我會(huì)去試著剪輯,讓他在旁邊監(jiān)督。就這樣,我在他那里學(xué)到了很多后期制作方面的知識(shí),我真的很感激他。
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