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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-04-15 08:29:59 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長(zhǎng)為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開(kāi)始,是師范生展示成果的舞臺(tái)!面對(duì)實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,興奮的是我即將走上夢(mèng)寐以求的教學(xué)舞臺(tái)在那兒展開(kāi)我教學(xué)生涯中的第一堂課,以下是我的見(jiàn)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)概況

  我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別x年的母!猒中學(xué),在這兒承載著我中學(xué)時(shí)代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幾年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí),開(kāi)展我的教學(xué)工作。面對(duì)我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無(wú)比激動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識(shí)追尋理想的我們;面對(duì)我的老師們,心中滿(mǎn)是愧疚,畢竟當(dāng)年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對(duì)我的母校,我無(wú)比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

  二、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)對(duì)于我——一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會(huì),還為我們提供了一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺(tái)。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇,為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材,總結(jié)學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,通過(guò)實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過(guò)的東西,在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活,讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān),體會(huì)到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)比自己的中學(xué)時(shí)代,感受著我們與這一屆學(xué)生的差別,這一屆學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對(duì)新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時(shí)代,這對(duì)我們師范生提出了越來(lái)越高的知識(shí)要求、教學(xué)技能和豐富的知識(shí)蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開(kāi)展學(xué)前教育,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師_老師的安排下,我參加了初二_班的學(xué)前教育,學(xué)生報(bào)到后,_班班主任_老師在班上開(kāi)展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,新學(xué)期開(kāi)始,應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的一個(gè)學(xué)期,大家升了一個(gè)年級(jí),必須糾正初一年級(jí)養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;樹(shù)班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開(kāi)始前,先要樹(shù)立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)間的和諧,同學(xué)間的和睦,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)理想。

  四、實(shí)習(xí)心得

  在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我體會(huì)到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì)到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真開(kāi)展每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期十八天的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了。畢業(yè)實(shí)習(xí)是工科類(lèi)大學(xué)生畢業(yè)前的最后一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是進(jìn)入社會(huì)前在學(xué)校里的最后一次實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是為將來(lái)的工作和即將開(kāi)始的畢業(yè)設(shè)計(jì)做充分準(zhǔn)備的,是我們把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合的一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生不可缺少的一個(gè)重要旅程。

  實(shí)習(xí)任務(wù)安排

  畢業(yè)實(shí)習(xí)為期十八天,分為兩部分進(jìn)行。第一部分是,到中國(guó)石化茂名分公司訓(xùn)練基地去學(xué)習(xí)仿真系統(tǒng)的操作,在油廠工程師們的傳授下,我們學(xué)習(xí)了解催化裂化控制系統(tǒng)、延遲焦化裝置仿真系統(tǒng)和蒸餾仿真系統(tǒng)的操作,還需要通過(guò)考核,達(dá)到對(duì)仿真系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí);第二部分是在學(xué)校的石油煉化實(shí)習(xí)基地參觀見(jiàn)習(xí),認(rèn)識(shí)石油煉化裝置的各個(gè)部分,特別是儀表部分。

  實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),是測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案中要求的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一次機(jī)會(huì)。是對(duì)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和拓展,這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn):

  第一、初步了解測(cè)控技術(shù)與儀器相關(guān)技術(shù)(自動(dòng)化生產(chǎn)和檢測(cè))在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì);

  第二、通過(guò)實(shí)習(xí),了解生產(chǎn)裝置的工藝原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)及安全操作方法,了解裝置的控制系統(tǒng)是如何安裝、儀表調(diào)試和日常維護(hù)等知識(shí)。

  第三、通過(guò)直接面向工廠、企業(yè)(特別是煉油企業(yè))開(kāi)展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué),鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識(shí),并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備;

  第四、熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí) 和技能;通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全第一的生 產(chǎn)觀念,提高析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力;

  第五、通過(guò)實(shí)習(xí),密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員,可以切實(shí)地學(xué)到他們地實(shí)干 精神,頑強(qiáng)的毅力和精神,使學(xué)生熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),并進(jìn)一步有目的地培養(yǎng)

  自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。

  實(shí)習(xí)要求

  第一、絕對(duì)注意安全,不能對(duì)實(shí)習(xí)單位和個(gè)人帶來(lái)任何安全隱患。

  第二、能從理論上闡明生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,對(duì)重點(diǎn)設(shè)備的工藝問(wèn)題,應(yīng)做較深入的理論 分析和評(píng)比。

  第三、對(duì)實(shí)習(xí)(煉油技術(shù))的生產(chǎn)流程及主要設(shè)備有較深入細(xì)致的感性了解,繪制 詳細(xì)的生產(chǎn)流程圖。并對(duì)設(shè)備和流程進(jìn)行評(píng)比。

  第四、掌握正常操作的重點(diǎn),能對(duì)典型事故處理及開(kāi)停工步驟有所了解并進(jìn)行理論 分析。

  第五、對(duì)局部性問(wèn)題及非工藝部分,應(yīng)結(jié)合工藝要求作一般性了解。收集相關(guān)資料。 第六、對(duì)質(zhì)量檢測(cè)的分科類(lèi)、操作流程、主要設(shè)備等有感性的認(rèn)知,認(rèn)識(shí)到質(zhì)量檢 測(cè)的重要性,對(duì)檢測(cè)技術(shù)有進(jìn)一步的了解。

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)要介紹

  中國(guó)石油化工集團(tuán)公司茂名石化分公司為國(guó)有特大型綜合性石油化工企業(yè),成立于 1955 年。經(jīng)過(guò) 50 多年的發(fā)展,公司從生產(chǎn)人造石油開(kāi)始到向加工天然原油轉(zhuǎn)變,再到煉油化工一體化,現(xiàn)在已發(fā)展成為我國(guó)生產(chǎn)規(guī)模最大的石油化工生產(chǎn)企業(yè)。

  20xx 年以來(lái),按照 “ 質(zhì)量升級(jí)、隱患整改、結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)改造、挖潛增效 ” 的 “ 五位一體 ” 方針,公司新建了焦化、催化重整、柴油加氫等裝置,并將原焦化裝置進(jìn)行改造,使煉油加工手段更為完備,裝置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善。

  20xx 年 9 月 16 日 100 萬(wàn)噸 / 年乙烯改擴(kuò)建工程建成投產(chǎn),創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)乙烯工程規(guī)模最大、建設(shè)工期最短、投資成本最低、設(shè)備和技術(shù)國(guó)產(chǎn)化率最高的新紀(jì)錄。至此,公司乙烯生產(chǎn)能力由 36 萬(wàn)噸 / 年擴(kuò)大到 100 萬(wàn)噸 / 年,茂名石化成為我國(guó)首座 100 萬(wàn)噸 / 年乙烯生產(chǎn)基地。目前,茂名石化 20xx 萬(wàn)噸 / 年 油品質(zhì)量升級(jí)改擴(kuò)建項(xiàng)目已列入國(guó)家石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,公司正朝著建設(shè)世界級(jí)生產(chǎn)規(guī)模的煉化企業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一、安全教育

  第二、石油煉化生產(chǎn)方法、生產(chǎn)過(guò)程的基本原理及優(yōu)缺點(diǎn)。

  第三、煉油廠的仿真系統(tǒng)操作學(xué)習(xí)、延遲焦化裝置仿真系統(tǒng)和蒸餾仿真系統(tǒng)的生產(chǎn)

  流程、主要操作條件,各種管路、控制裝置、溫度和流量的控制、填料的控 制,時(shí)間的控制、閥門(mén)等的安排與使用。

  第四、了解主要煉化設(shè)備的各個(gè)部分在生產(chǎn)過(guò)程中的作用,設(shè)備的數(shù)量、類(lèi)型、規(guī) 格、構(gòu)造及生產(chǎn)能力;設(shè)備的主要尺寸。所用材料及結(jié)構(gòu)特點(diǎn);設(shè)備的保溫、 防腐、安裝與維修等問(wèn)題。了解重大的技術(shù)改革情況,分析生產(chǎn)中存在的問(wèn) 題和薄弱環(huán)節(jié),提出強(qiáng)化生產(chǎn)的途徑。

  第五、設(shè)備的開(kāi)停工,整個(gè)車(chē)間的開(kāi)停工步驟及注意事項(xiàng)。經(jīng)常性事故及處理方法, 重大事故的分析與預(yù)防措施。各崗位正常操作的方法,工藝指標(biāo)及報(bào)表分析。 安全教育

  (一) 、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

  1、事故發(fā)生的因素:

  1)、人為因素——不安全行為;2)物的因素——不安全因素

  2、發(fā)生事故的`認(rèn)為因素:

  1)、管理層因素;2)、違章:a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干;3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

 。ǘ、入廠主要安全注意事項(xiàng):

  1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機(jī)械傷害

  6、防止高處墜落 7、防止車(chē)輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

 。ㄈ┳袷貙(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)定。

  實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  一、了解催化裂化控制系統(tǒng)

  在石油煉制過(guò)程之一,是在熱和催化劑的作用下使重質(zhì)油發(fā)生裂化反應(yīng),轉(zhuǎn)變?yōu)榱鸦瘹狻⑵秃筒裼偷鹊倪^(guò)程。原料采用原油蒸餾(或其他石油煉制過(guò)程)所得的重質(zhì)餾分油;或重質(zhì)餾分油中混入少量渣油,經(jīng)溶劑脫瀝青后的脫瀝青渣油;或全部用常壓渣油或減壓渣油。在反應(yīng)過(guò)程中由于不揮發(fā)的類(lèi)碳物質(zhì)沉積在催化劑上,縮合為焦炭,使催化劑活性下降,需要用空氣燒去(見(jiàn)催化劑再生),以恢復(fù)催化活性,并提供裂化反應(yīng)所需熱量。催化裂化是石油煉廠從重質(zhì)油生產(chǎn)汽油的主要過(guò)程之一。所產(chǎn)汽油辛烷值高(馬達(dá)法80左右),安定性好,裂化氣(一種煉廠氣)含丙烯、丁烯、異構(gòu)烴多。

  催化裂化裝置通常由三大部分組成,即反應(yīng)——再生系統(tǒng)、分餾系統(tǒng)和吸收穩(wěn)定系統(tǒng)。其中反應(yīng)——再生系統(tǒng)是全裝置的核心。

  1、催化劑再生器 2沉降器 3提升管 4、分流管5、澄清灌

  圖1 催化裂化工藝圖

  催化裂化的流程(圖1)包括三個(gè)部分:①原料油催化裂化;②催化劑再生;③產(chǎn)物分離。原料經(jīng)換熱后與回?zé)捰突旌蠂娙胩嵘芊磻?yīng)器下部,在此處與高溫催化劑混合、氣化并發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)溫度480~530℃,壓力0.14MPa(表壓)。反應(yīng)油氣與催化劑在沉降器和旋風(fēng)分離器(簡(jiǎn)稱(chēng)旋分器)分離后,進(jìn)入分餾塔分出汽油、柴油和重質(zhì)回?zé)捰汀A鸦瘹饨?jīng)壓縮后去氣體分離系統(tǒng)。結(jié)焦的催化劑在再生器用空氣燒去焦炭后循環(huán)使用,再生溫度為600~730℃。使用分子篩催化劑時(shí),為了使煉廠產(chǎn)品方案有一定的靈活性,可根據(jù)市場(chǎng)需要改變操作條件以得到最大量的汽油、柴油或液化氣。

  二、學(xué)習(xí)延遲焦化裝置仿真系統(tǒng)的操作

  延遲焦化裝置是以貧氫的重質(zhì)油為原料,在高溫下(約500℃左右)進(jìn)行深度的熱裂化和縮合反應(yīng),生產(chǎn)氣體、汽油、柴油、蠟油和焦炭,它采用國(guó)內(nèi)成熟的延遲焦化工藝,將焦化油(原料油和循環(huán)油)經(jīng)加熱爐加熱迅速升溫至焦化反應(yīng)溫度,進(jìn)入焦炭塔進(jìn)行焦化反應(yīng),生成的焦炭留于塔內(nèi),生成的油氣從塔頂出來(lái)進(jìn)入分餾塔進(jìn)一步分離。

  1)焦化裝置開(kāi)工操作:作好思想、物質(zhì)準(zhǔn)備;開(kāi)工前,做好開(kāi)工前思想動(dòng)員、人員 培訓(xùn);單位聯(lián)系工作 、原材料及工具的準(zhǔn)備等。搞好全面安全檢查工作:裝置 的消防設(shè)施 、安全附件、安全隱患整改、安全措施落實(shí)。

  2)引進(jìn)公用介質(zhì):引蒸汽;引水(軟化水、新鮮水、循環(huán)水);引風(fēng)(凈化風(fēng)、非 凈化風(fēng))。

  3)吹掃貫通試壓:塔、容器、冷換設(shè)備及附屬工藝管線吹掃、試壓;氮?dú)猓ɑ蛲咚梗?充壓。

  4)裝置引蠟油、渣油開(kāi)工:

  1.蠟油引開(kāi)工的目的:脫除設(shè)備、管線內(nèi)水份;進(jìn)一步檢查管線及設(shè)備是否有泄漏現(xiàn)象;在一定溫度下檢查電機(jī)、機(jī)泵、儀表的運(yùn)行狀況;進(jìn)一步檢查工藝流程。

  2.蠟油開(kāi)工準(zhǔn)備工作:對(duì)貫通吹掃試壓、單機(jī)試運(yùn)等步驟中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題均已處理完畢。 水、電、汽、風(fēng)、瓦斯系統(tǒng)全部暢通,能保證充足的供應(yīng)。儀表全部核對(duì)無(wú)誤。

  3.收汽油的目的:開(kāi)工升溫中作分餾塔頂回流

  4.收柴油的目的:收柴油進(jìn)柴油集油箱,開(kāi)工過(guò)程中平衡分餾塔熱量,使側(cè)線泵盡快 開(kāi)起來(lái)

  5.收蠟油循環(huán)升溫

  5)蠟油循環(huán):

  1.目的:主要是液相脫水,脫除系統(tǒng)中存在的明水。

  2.步驟:按裝油流程建立開(kāi)路循環(huán),按《加熱爐點(diǎn)火操作》進(jìn)行爐子點(diǎn)火,保持爐膛 溫度200℃左右。循環(huán)2小時(shí)后停止循環(huán),靜止0.5小時(shí),然后各低點(diǎn)進(jìn)行脫水, 直到見(jiàn)油關(guān)閉。直到明水脫除。

  6)循環(huán)升溫脫水:各低點(diǎn)見(jiàn)油后,關(guān)閉低點(diǎn)放空閥,啟動(dòng)機(jī)泵建立循環(huán),保持液面平穩(wěn),加熱爐開(kāi)始升溫,升溫速度20~25℃/h,保持加熱爐進(jìn)料分支流量25t/h左右,控制加熱爐出口溫度200℃。當(dāng)焦炭塔底、分餾塔底聽(tīng)不到有水擊的響聲, D-7102脫水減少,加熱爐以20~25℃/h速度升溫至250℃,恒溫6小時(shí)。

  7)加熱爐繼續(xù)升溫至320~350℃

  以20~25℃/h的速度升至300℃恒溫約2小時(shí),四通閥進(jìn)行第一次試翻操作。同時(shí)對(duì)換熱器、法蘭、閥門(mén)等進(jìn)行熱緊。繼續(xù)以20~25℃/h的速度升到320~350℃進(jìn)行恒溫脫水,四通閥給少量汽封并進(jìn)行二次試翻操作。拉低D-7101、C-7102、D-7106液面,蠟油走出裝置線出裝置。聯(lián)系調(diào)度引渣油,用以置換裝置內(nèi)的循環(huán)油,待C-7102底循環(huán)油用渣油置換凈后,采樣分析渣油組成,確認(rèn)渣油中蠟油被置換干凈,含水量分析小于0.5%,可改為閉路循環(huán)。

  8)加熱爐以20℃/h的速度升溫到400℃恒溫4小時(shí)。爐出口380℃時(shí),將3.5MPa蒸汽注入爐管,注意四通閥的汽封蒸汽并活動(dòng)四通閥,控好渣油入裝置量。

  9)加熱爐以20℃/h的速度升溫到420℃恒溫2小時(shí)。此時(shí)做以下工作:

  活動(dòng)四通閥,控制好塔頂溫度,同時(shí)控制D-7102壓力、液面,建立頂循環(huán)回流、中段回流 ,控制蠟油抽出溫度,建立C-7103循環(huán)。焦炭塔底加快甩油,保持塔內(nèi)無(wú)剩油狀態(tài) 。投運(yùn)蒸汽發(fā)生器 ,氣壓機(jī)處于備用狀態(tài)。

  三、蒸餾仿真系統(tǒng)的操作

  1)建立仿真系統(tǒng)的目的與作用:仿真系統(tǒng)能逼真地模擬工廠的開(kāi)工、停工、正常

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日

  實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)踐聯(lián)系理論,鍛煉自己擁有良好的口才,了解服務(wù)行業(yè)知識(shí)和導(dǎo)游講解技巧,了解主題公園的運(yùn)營(yíng)模式和管理方式,在實(shí)習(xí)中學(xué)有所得。同時(shí)使我更好的融入社會(huì),鍛煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自己獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,以及自己的組織能力,使自己的整體素質(zhì)得到提升。

  實(shí)習(xí)單位概況:

  xxxx旅行社有限公司是經(jīng)xx省旅游局批準(zhǔn)成立,足額繳納了質(zhì)量保證金的股份只旅游企業(yè),在xx市中心擁有現(xiàn)代化得辦公場(chǎng)所及一流的辦公設(shè)備,同時(shí)擁有數(shù)名具有十幾年旅游經(jīng)驗(yàn)的管理人員和一批愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨的導(dǎo)游隊(duì)伍。自xxxx年公司成立以來(lái)通過(guò)廣大員工的共同努力本著“合理的價(jià)格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念迅速發(fā)展壯大并被旅游局評(píng)為“優(yōu)秀旅行社”。在三清山,龍虎山,婺源等地的地接市場(chǎng)及xx的組團(tuán)市場(chǎng)占有較大的份額。 旅行社社秉承“顧客至上,質(zhì)量第一,立足工會(huì),服務(wù)社會(huì)”的宗旨,以?xún)?yōu)質(zhì)樹(shù)聲譽(yù),以?xún)?yōu)質(zhì)求發(fā)展,堅(jiān)持從客戶(hù)需要的立場(chǎng)出發(fā),以多元化的旅游服務(wù)項(xiàng)目和特色旅游內(nèi)容滿(mǎn)足廣大客戶(hù)的要求。

  實(shí)習(xí)方法和實(shí)習(xí)意義:

  主要通過(guò)實(shí)習(xí)跟團(tuán)聽(tīng)?zhēng)煾抵v解,自身觀察和師傅講解來(lái)達(dá)到實(shí)習(xí)效果。通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高我的能力,我認(rèn)為旅游旅游管理專(zhuān)業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我調(diào)查研究,觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和方法實(shí)習(xí)間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神將使我終身受益。

  主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  龍虎山,位于江西省鷹潭市西南20公里的龍虎山風(fēng)景名勝區(qū)境內(nèi),為中國(guó)道教發(fā)祥地,道教正一派“祖庭”。在中國(guó)道教史上有著承先啟后、繼往開(kāi)來(lái)的地位和作用以及重大影響。

  龍虎山原名云錦山,乃獨(dú)秀江南的秀水靈山。此地群峰綿延數(shù)十里,為象山(應(yīng)天山)一支脈西行所致。傳喻九十九條龍?jiān)诖思Y(jié),山狀若龍盤(pán),似虎踞,龍虎爭(zhēng)雄,勢(shì)不相讓;上清溪自東遠(yuǎn)途飄入,依山緩行,繞山轉(zhuǎn)峰,似小憩,似戀景,過(guò)灘呈白,遇潭現(xiàn)綠,或輕聲雅語(yǔ),或靜心沉思。九十九峰二十四巖,盡取水之至柔,繞山轉(zhuǎn)峰之溪水,遍納九十九龍之陽(yáng)剛,山丹水綠,靈性十足。不久,靈山秀水被神靈相中,即差兩仙鶴導(dǎo)引張道陵攜弟子出入于山,煉丹修道。山神知覺(jué),龍虎現(xiàn)身,取代云錦。自后,龍虎山碧水丹山秀其外,道教文化美其中,位居道教名山之首,被譽(yù)為道教第一仙境。

  張道陵于龍虎山修道煉丹大成后,從漢末第四代天師張盛始,歷代天師華居此地,守龍虎山尋仙覓術(shù),坐上清宮演教布化,居天師府修身養(yǎng)性,世襲道統(tǒng)63代,奕世沿守1800余年,他們均得到歷代封建王朝的崇奉和冊(cè)封,官至一品,位極人臣,形成中國(guó)文化史上傳承世襲“南張北孔(夫子)”兩大世家。上清宮和嗣漢天師府得到歷代王朝無(wú)數(shù)次的賜銀,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的擴(kuò)建和維修,宮府的建筑面積、規(guī)模、布局、數(shù)量、規(guī)格創(chuàng)道教建筑史之最。龍虎山在鼎盛時(shí)期,建有道觀 80余座,道院36座,道宮數(shù)個(gè),是名副其實(shí)的“道都”,是道士的世界王國(guó)。實(shí)習(xí)

  此外,龍虎山景區(qū)應(yīng)天山象山書(shū)院是中國(guó)古代哲學(xué)中“頓悟心學(xué)” 派的發(fā)源地;金龍峰馬祖巖是禪宗史上貢獻(xiàn)最大的禪師之一馬祖道早期參禪悟道的場(chǎng)所;仙水巖的崖墓群是中國(guó)葬俗史上的奇觀;“仙女現(xiàn)花”為道教第一絕景、世界第一絕景,等等。《龍虎山志·藝文》載:“龍虎山歷魏、晉、唐、宋,代有褒崇,若山川之勝,宮宇之麗,人物之繁,仙跡之異,道行之神,爵望之顯。代之慕擬歆艷者,或美之于詩(shī)文,垂之金石,傳遞一千余載!饼埢⑸綆浊陙(lái)積淀而成的豐厚的道教文化遺產(chǎn),和它在中國(guó)道教史上顯赫的祖庭地位,以及對(duì)中國(guó)道教發(fā)展所作的貢獻(xiàn),被人公認(rèn)為“道教第一山”在世界宗教史上也有十分重要的地位。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  二、實(shí)習(xí)器材

 。1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

 。2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

 。3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

 。4)兩節(jié)5號(hào)電池。

  (5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。

  這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

  元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心,在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,遠(yuǎn)走在其他組的前面,這讓我們很自豪。

  總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟:

 。ㄒ唬┦煜る娐吩莆绽庸P的使用方法

 。ǘ┌l(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件

 。ㄈ┦煜な找魴C(jī)的裝配圖

  (四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

  印刷電路板:

  過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最后還是沒(méi)有做到很好,但是通過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題。裝元件過(guò)程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。

  雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒(méi)有收到預(yù)期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿(mǎn)意,畢竟我們努力過(guò),我們認(rèn)真學(xué)了,因此我們不會(huì)后悔。

  第二部分:貼片收音機(jī)的制作。

  電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088,它采用特殊的低中頻技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡(jiǎn)單可靠,調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。

  工作原理主要分為以下幾部分:fm信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。

  安裝步驟及要求:

  1、技術(shù)準(zhǔn)備:了解smt基本知識(shí);實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡(jiǎn)單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。

  2、安裝前的檢查:smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測(cè)。

  3、貼片及焊接:絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)量及位置;用再流焊機(jī)焊接;檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

  4、安裝tht元器件。

  實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下:

  1、元器件檢測(cè)、smb檢測(cè)。

  2、外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)絲印焊膏貼片再流焊。

  3、tht元件裝焊。

  4、檢驗(yàn)、補(bǔ)焊部件裝配。

  5、檢測(cè)、調(diào)試。

  6、總裝、交驗(yàn)。

  我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)讓我收獲的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)始后,老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過(guò)程,以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過(guò)打孔———刮焊錫膏———貼元器件———高溫烘烤這么一個(gè)過(guò)程。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),進(jìn)行焊接。與此同時(shí),我們還了解到了電路的發(fā)展史,生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來(lái)的無(wú)窮力量。這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后,里面只有一些簡(jiǎn)單的元件,初步安裝好后把它焊接好,接好線,就可以看到實(shí)際的效果了。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。

  實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過(guò)程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,我們從沒(méi)有這樣專(zhuān)業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)完成。

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