審計實習報告

　　在當下社會，大家逐漸認識到報告的重要性，其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的審計實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、培訓目的:

　　主要是彌補審計理論課堂教學中理論討論的不足。通過實踐培訓，學生可以將基本審計知識、基本審計理論和審計實踐有機結合，增強對審計的感性認識，加深對審計過程的理解，熟悉基本審計理論和技能的應用，從而為今后的審計和會計工作奠定堅實的`基礎。

　　2、培訓內容:

　　以企業(yè)年度會計報表為實踐培訓材料，采用風險導向審計模式進行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務協(xié)議，編制總體審計戰(zhàn)略和具體審計計劃，使用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、查詢、驗證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分的審計證據(jù)，編制審計工作底稿。最后，對審計證據(jù)進行整理、分析、識別和總結，形成適當?shù)膶徲嬕庖姴⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>

　　3、培訓總結:

　　經(jīng)過兩周緊張的審計培訓，時間匆匆過去，留給我的是豐富的經(jīng)驗和深刻的理解。我們實訓的目的是注重教學與實踐的結合，提高學生的實踐能力，增強學生對審計知識的進一步理解，培養(yǎng)學生靈活運用審計知識，避免未來就業(yè)的困惑！

　　在這次培訓中，我深刻體會到了什么是團隊合作精神，因為審計一個企業(yè)是一項非常繁重的任務，一個團隊必須有一個有序的分工，然后綜合大家的工作，最后做出最終的結果。

　　我們的培訓分為七個模塊，具體如下:

　　1。策劃階段的審計實務；

　　2.銷售和收款周期的審核；

　　3.對采購和支付周期的審計；

　　4.生產(chǎn)和服務周期的審核；

　　5.融資和投資周期審計；

　　6.貨幣資金審計；

　　7.申請審核。

　　因為我們組人數(shù)多，為了工作效率更高，我們采取了抽簽分組分配的方法。前六個模塊，平均兩個團隊成員負責一個階段，第七個階段，我們根據(jù)每個小組的工作底稿，進行整理，出具審核報告。另一個組員和我主要負責第一階段的審核實踐，也就是策劃階段。

　　1.我們簡單而看似繁瑣的培訓步驟，進行初步的業(yè)務活動，與委托單位簽訂業(yè)務協(xié)議；

　　2.通過數(shù)據(jù)了解被審計單位及其環(huán)境，識別和評估其重大錯報風險；

　　3.經(jīng)評估的重大錯報風險計劃的實施程序；

　　4.初步確定重要性水平和可接受的審計風險；

　　5.準備總體審計策略和具體審計計劃。

　　根據(jù)實際培訓的步驟，我們填寫了以下表格:基本情況表、承接業(yè)務風險初步評估表、審計業(yè)務協(xié)議、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析測試匯總表、識別和評估與審計相關的重要內部控制設計并確定其是否實施、審計風險初步評估表和總體審計工作計劃表。上述表格統(tǒng)稱為規(guī)劃階段的審計工作底稿。

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