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大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-11-05 10:13:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編15篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上有一定的技巧。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編15篇

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  1、廣西大學(xué)體育中心

  是常用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),并遵循大型公共建筑的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。樓梯能容納多人并排行走,能做到快速疏散人群,并且坡道是無障礙設(shè)計(jì)。體育中心主梁與次梁布置合理,且預(yù)埋電線和水管。在墻體的需要的位置布置構(gòu)造柱,以及在建筑物中間部分設(shè)置伸縮縫。體育中心看臺(tái)為大跨度施工的折線梁,能較好的滿足建筑使用要求。

  2、南南鋁廠

  南南鋁廠大部分廠房為鋼結(jié)構(gòu),參觀順序遵循工廠的生產(chǎn)流水線。在大型工業(yè)廠房中,最常見的是吊車梁。鋁廠的結(jié)構(gòu)形式為雙框鋼管和剛桁架的形式,所用鋼材為工字形型鋼,在滿足48m大跨度安裝吊車的同時(shí),也形成了一個(gè)空曠的施工作業(yè)場(chǎng)地,在房頂設(shè)置的采光帶也很好的解決了建筑的采光和通風(fēng)的問題,且屋面使用的壓型鋼板能減輕屋面自重。需要注意的是,在吊車梁每隔一段距離需要布置斜向柱,形成三角形狀,避免吊車慣性所產(chǎn)生的傾向力。且在屋面總部也要設(shè)置相應(yīng)的斜向受力鋼索或型鋼。

  3、南寧大橋與廣西體育中心

  南寧大橋是大跨徑、曲線梁、非對(duì)稱外傾拱橋,南寧的標(biāo)志性建筑。南寧大橋是典型的預(yù)應(yīng)力混凝土大橋,橋墩是大體積的現(xiàn)澆混凝土,連接兩根巨型主梁,向外傾斜的主梁與橋面由鋼索連接,雖然增加了建筑成本,卻實(shí)現(xiàn)了橋梁的建筑美學(xué)特點(diǎn),成為南寧市地標(biāo)。

  廣西體育中心是大型公共建筑,包括體育場(chǎng)、體育館、游泳館以及網(wǎng)球館。主體育場(chǎng)棚頂是由鋼結(jié)構(gòu)及混凝土構(gòu)成,多曲線屋面形成了形狀對(duì)稱的兩片葉子。體育中心首要問題是人群的疏散以及消防,所以,眾多的樓梯和樓道成為了體育中心的基礎(chǔ)建筑?磁_(tái)部分由斜向支撐構(gòu)成,綜合運(yùn)用空間結(jié)構(gòu)。其用途也是多樣的,能承辦各類體育賽事以及演唱會(huì)。室內(nèi)籃球館四周采用的是可消音的多孔材料,地板為有彈性的木地板,且通風(fēng)和采光也較好。

  4、南寧機(jī)場(chǎng)新航站樓

  新航站樓總面積20萬平方米,有32個(gè)機(jī)位,是主要由鋼結(jié)構(gòu)組成的大型標(biāo)志性建筑。新航站樓地處溶巖地質(zhì),采用樁基礎(chǔ),個(gè)別基礎(chǔ)深度達(dá)到了70米,整體結(jié)構(gòu)由20xx根樁支持。其四周傾斜10度且彎弧形狀的鎖屏墻不僅施工難度高,也是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的施工技術(shù),鎖屏墻與雙曲屋面形成了流線型的整體,增加了建筑的美感。內(nèi)部結(jié)構(gòu)下部為鋼筋混凝土,33米跨度的魚腹梁截面中間大,兩側(cè)小,按照截面的彎矩增加截面高度,能有效節(jié)省材料。直徑2米的圓柱也是結(jié)構(gòu)受力的關(guān)鍵。其墻體為砌塊磚,并間隔一定距離設(shè)置構(gòu)造柱。上部結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)。屋面采用壓型鋼板,加保溫層,能防水,天窗是三角形和棱形組合,中間留縫采光,并且預(yù)留有排水溝。承載屋面的是空間鋼桁架結(jié)構(gòu),桿件由鋼球連接,形成鑄鋼結(jié)點(diǎn),做成單元之后再進(jìn)行安裝組合。整個(gè)屋面的是由Y字型的雙叉圓柱鋼進(jìn)行承重,原理是上側(cè)荷載形成的彎矩形成自平衡,達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。需要注意的是,需要在設(shè)計(jì)位置布置由基礎(chǔ)到屋面全程斷開的伸縮縫。

  5、廣發(fā)重工廠房

  該廠房由于有了一定的歷史,舊廠房區(qū)都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),吊車梁是保留受拉壓翼緣的薄腹工字形梁,由工廠預(yù)制好后進(jìn)行組裝。其屋架是桁架式屋架,有自重輕的特點(diǎn),分受壓上桿與受拉下桿,相當(dāng)于普通梁,承載的是鋼筋混凝土屋面板。同時(shí)在屋架頂部處布置采光帶,達(dá)到采光節(jié)能目的。由于需要避免廠房的幾何可變,需要間隔一定位置在兩柱之間加柱間支撐,形成X型,穩(wěn)固建筑。同時(shí),屋架也需要間隔一定位置布置X形的受力鋼桿,兩相鄰屋架布置一根受力鋼管,穩(wěn)固屋架結(jié)構(gòu)。需要注意的是,由于在某兩柱之間開了一個(gè)門,所以將這兩柱之間的梁設(shè)置為變截面高度的魚腹梁,達(dá)到節(jié)省材料的目的。大型廠房都需要使用吊車,不可避免的需要吊車梁,而設(shè)計(jì)一根承載吊車梁的柱子時(shí),需要考慮四臺(tái)吊車同時(shí)運(yùn)動(dòng)的受力荷載,并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  6、北部灣基地

  北部灣基地是一個(gè)建筑集群,A區(qū)由51層辦公樓和8層的配套商業(yè)中心組成;B區(qū)由4棟16—26層的總部辦公樓和1棟15層的四星級(jí)商務(wù)酒店組成;C區(qū)由兩棟分別為22層和30層總部辦公樓以及一棟41層五星級(jí)酒店組成,并且包含了兩層的地下室。由于各部分建筑存在高差,因此設(shè)置了一條800mm寬度的后澆帶,保證各建筑的沉降均勻。在某一建筑6層處,由眾多長(zhǎng)工字鋼條伸出建筑外,形成懸挑結(jié)構(gòu),用于支撐腳手架。而該建筑在弧形處設(shè)置的梁為懸挑梁,并且下部使用斜梁進(jìn)行支撐,可優(yōu)化。需要注意的是,該建筑群使用的是深樁基礎(chǔ),多用三角形和棱形截面,并且各樁之間使用鋼筋混凝土梁進(jìn)行連接,達(dá)到整體性。

  7、江南汽車城

  江南汽車城還在建設(shè)基礎(chǔ)部分,是獨(dú)立的樁基礎(chǔ),其樁數(shù)為500多根。在某些部分,由三個(gè)樁基礎(chǔ)外加布置的鋼筋網(wǎng)形成了一個(gè)成三角形面的三樁承臺(tái),并且各樁承臺(tái)之間使用鋼筋進(jìn)行連接,之后澆筑混凝土。需要注意的是,江南汽車城設(shè)計(jì)為鋼結(jié)構(gòu)建筑,因此在布置樁承臺(tái)鋼筋網(wǎng)時(shí),需要添加固定鋼柱的帶螺栓鋼筋。

  綜合:在每個(gè)工地,必不可少的就是腳手架和塔吊。腳手架的安裝和塔吊的位置設(shè)置都需要工地人員的設(shè)計(jì)。腳手架是安裝在建筑的外圍,現(xiàn)在多用的是扣件式鋼管腳手架,其特點(diǎn)是承載力大,裝拆方便,同時(shí)也較為經(jīng)濟(jì)。塔吊位置的安裝需要經(jīng)過規(guī)劃,能保證塔吊能將建筑材料運(yùn)輸?shù)焦さ馗魈幱行枰牡胤健?/p>

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過這三天半的參觀實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。由課堂轉(zhuǎn)入工程實(shí)際,理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工程之中。所以,我的收獲是很大的,雖然還沒有參加工作,但是,我相信,通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)工作將會(huì)有積極的作用。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí),根本沒有想到,在之后的兩個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。

  第一把鑰匙:真誠(chéng)

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”。

  節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的MTV時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺得對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì),有意見或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說出來,大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會(huì)找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

  第二把鑰匙:溝通

  你知道他,但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無言。天啊,30多名來報(bào)到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。

  導(dǎo)演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào),還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上陽(yáng)春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會(huì)議,對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng)價(jià),討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí),對(duì)某個(gè)選手的看法,我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同,但我總堅(jiān)持自己是對(duì)的。回廣州后,導(dǎo)演寫了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià),我總

  覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。

  再后來,首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)單,他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪,平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  第三把鑰匙:激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說,假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。

  我見證了這種150%的精力的投入。

  電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。

  如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

  我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  第四把鑰匙匙:idea

  技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì),但idea卻只屬于你。

  廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到!币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因?yàn),它只屬于你?/p>

  在《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身,以前沒學(xué)過扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí),節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的idea。

  當(dāng)你只有技術(shù)沒有idea時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺(tái)的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn),技術(shù)人人都可以學(xué),而對(duì)于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價(jià)值。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)的目的

  加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生對(duì)未來就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來有明確的規(guī)劃,同時(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有一個(gè)大致的認(rèn)知范圍;為了在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力,為在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)創(chuàng)造條件,同時(shí)為了贏得與企業(yè)人員的交流,為未來的就業(yè)做準(zhǔn)備,計(jì)算機(jī)學(xué)院和各大企業(yè)的老師組織了這次實(shí)質(zhì)性的、有意義的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)認(rèn)知實(shí)踐。認(rèn)知實(shí)踐,了解本專業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì),通過觀看公司介紹、技術(shù)發(fā)展、招聘信息、崗位經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。了解計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)和科研中的應(yīng)用;鞏固學(xué)生的理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開闊視野,樹立努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的信心,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ);增強(qiáng)動(dòng)手電腦的動(dòng)手能力觀念,樹立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。實(shí)地考察對(duì)你的未來有一個(gè)大致的定位。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx,xx,xx,20xx。

  三、實(shí)習(xí)單位

  1.xx信息系統(tǒng)有限公司。

  2.xx科技有限公司。

  四、實(shí)習(xí)過程

  上午9:20到達(dá)xx信息系統(tǒng)有限公司,全體同學(xué)在xx信息系統(tǒng)有限公司接待員的帶領(lǐng)下參觀了xx信息系統(tǒng)有限公司的員工休息室。畢竟是大上市公司,員工待遇不錯(cuò)。員工休息室、咖啡廳和室外陽(yáng)臺(tái)都很獨(dú)特。之后,我參觀了三樓的辦公區(qū)。這里的辦公區(qū)域是開放的,沒有其他的東西把每個(gè)員工分開,有利于員工之間的溝通。參觀完xx的員工辦公區(qū),從樓道里看到了xx的小組總結(jié)會(huì),看著師兄師姐們的工作,展望著他們的未來。參觀結(jié)束后,我們?nèi)チ隧f陀一樓的會(huì)議室。公司的講師讓我們了解了韋陀信息系統(tǒng)有限公司,以及之后的就業(yè)情況。評(píng)論員介紹說,xx公司在20xx上市,他們的主營(yíng)業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育,占他們公司業(yè)務(wù)的80%左右,他們還成立了幾個(gè)研究所。軟件業(yè)務(wù)主要集中在企業(yè)管理軟件、大數(shù)據(jù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政相關(guān)軟件等。之后,我從湖南科技大學(xué)合并后的第一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。我的哥哥,現(xiàn)在是xx信息系統(tǒng)有限公司的人力資源經(jīng)理,簡(jiǎn)單介紹了一下我們的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)有相關(guān)話題的同學(xué)就我哥的講解提問,他哥也給出了詳細(xì)的回答。離開后,上午的認(rèn)知練習(xí)在領(lǐng)導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)這個(gè)練習(xí)的老師的發(fā)言總結(jié)中告一段落。大家都沖到附近吃飯。下午兩點(diǎn)半左右,我們到達(dá)了xx科技有限公司。這個(gè)公司整體印象比較正規(guī),視覺舒適度不如早上xx。但是這里的辦公環(huán)境絕對(duì)可以。通過簡(jiǎn)單介紹,我們知道這是一家主要從事汽車測(cè)試軟硬件的公司。開發(fā)和銷售的產(chǎn)品主要基于傳感器的性能測(cè)試。與上午的韋陀公司相比,道通公司的發(fā)展更側(cè)重于硬件。而且兩家公司的開發(fā)語(yǔ)言也不一樣。韋陀的開發(fā)語(yǔ)言主要是java,道統(tǒng)的開發(fā)語(yǔ)言主要是C++。剛到道統(tǒng),負(fù)責(zé)帶隊(duì)的師兄師姐先帶我們?nèi)チ藊x的員工餐廳。這里的設(shè)施真的很好。聽了他們的介紹,員工也有了自己的宿舍。設(shè)施都不錯(cuò)。其次,我們參觀了xx的榮譽(yù)廳,那里展示了各種獎(jiǎng)項(xiàng)和軟硬件作品的專利證書。此外,展廳里還有公司開發(fā)的各種設(shè)備,從示波器到輪胎壓力監(jiān)測(cè)裝置,到汽車、汽車監(jiān)控裝置等。都是他們公司自主研發(fā),軟硬件一體化。短暫參觀后,我們?nèi)?huì)議室聽講座。相比xx,這里的會(huì)議室更大,更有氣勢(shì)。公司的員工也為每位同學(xué)精心準(zhǔn)備了水和水果。從這一點(diǎn)可以看出,xx對(duì)待員工還算不錯(cuò)。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  xx實(shí)習(xí)不知不覺就過去了。說實(shí)話,很短,但是學(xué)到了很多,是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的參觀交流,畢業(yè)后會(huì)成為我們面試或工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)?偟膩碚f,這種認(rèn)知實(shí)踐刷新了我們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)知,也刷新了我們對(duì)IT行業(yè)的認(rèn)知。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能有這個(gè)機(jī)會(huì)和企業(yè)積極交流。在享受充分認(rèn)知練習(xí)的同時(shí),由于種種原因,這種練習(xí)也存在一些不足。首先,我準(zhǔn)備的不夠,沒有一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)。我只是在開始學(xué)習(xí)和認(rèn)知的時(shí)候改變心態(tài)。其次,在拜訪和宣講的時(shí)候,態(tài)度不夠端正,有些關(guān)鍵知識(shí)沒有記錄,有些人回來就忘了。同時(shí)由于課多,參觀比較匆忙,時(shí)間不夠。雖然由于自身的疏忽和梯度問題,細(xì)節(jié)上有一些小問題,但這次認(rèn)知實(shí)習(xí)還是很好的,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,讓學(xué)生對(duì)自己未來的職業(yè)定位有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。是一次充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)之旅。

  經(jīng)歷:

  經(jīng)過xx天的實(shí)習(xí),被兩家公司精致的產(chǎn)品和漂亮的寫字樓深深打動(dòng)。每個(gè)公司都是那么優(yōu)秀,希望經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),能找到一份和自己專業(yè)掛鉤的職業(yè)。一邊再上班一邊提升自己。同時(shí),通過對(duì)兄弟姐妹就業(yè)相關(guān)問題的回答,我也知道了很多面試時(shí)公司看重的東西。對(duì)于所有用人單位來招人,首先技術(shù)是第一位的,其次你要有一種正能量,一種能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì),整個(gè)公司的正能量,能夠帶著他們?nèi)W(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)行業(yè)既熱門又苦。大眾認(rèn)為你是搞技術(shù)的。只要你能腳踏實(shí)地的學(xué)一門語(yǔ)言,找一份有客觀收入的工作也不是太難。但是,結(jié)果是好的,但是學(xué)習(xí)的道路是艱難的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,但是真正掌握一門語(yǔ)言,并在以后的實(shí)際開發(fā)中使用,真的很難。再說了,不像其他職業(yè),只要學(xué)了某項(xiàng)技能,總會(huì)吃香的,計(jì)算開發(fā)升級(jí)的速度是無法想象的。所以我們需要不斷的學(xué)習(xí),無論是現(xiàn)在還是入職后,都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)!皢栆粏栠\(yùn)河就明白了,原來還有活水的來源!蹦茉谟(jì)算機(jī)領(lǐng)域立足的都是一種持續(xù)主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和常年的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。我們這些現(xiàn)在在學(xué)校讀書的人也是一樣,只有在所有相關(guān)領(lǐng)域打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在課堂上接受老師知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)積極學(xué)習(xí)。只有學(xué)會(huì)主動(dòng),學(xué)會(huì)主動(dòng),你才會(huì)在未來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有自己的一席之地。此外,實(shí)習(xí)期間,我觀察了公司員工有序的工作秩序和快節(jié)奏的工作。我也理解制度和規(guī)定,以及時(shí)間概念的重要性。在學(xué)校,無論學(xué)習(xí)還是其他事情,課表都比較寬松,沒有太多的制度約束。然而,在未來,我們將不如社會(huì)。成為一個(gè)公司的員工后,我們簡(jiǎn)單的遵守制度,快速的工作,是一個(gè)必然的過程。這次實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們要在日常的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格約束自己,加快做事和學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高做事的效率,鍛煉自己才能就業(yè)。這次實(shí)習(xí)也讓我明白了從一個(gè)企業(yè)的角度招聘計(jì)算機(jī)人才的意見和要求。求職時(shí),優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)總是第一位的。其次,它需要尋求新知識(shí)的主動(dòng)性和個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛?jì)算機(jī)行業(yè)本身就是這樣一個(gè)行業(yè)。這個(gè)領(lǐng)域沒有單一的永久性可用性知識(shí)。隨著計(jì)算機(jī)軟硬件的升級(jí),計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新技術(shù)和新知識(shí)將是我們需要學(xué)習(xí)的,因此要求更加嚴(yán)格,F(xiàn)在是你的團(tuán)隊(duì)合作能力?梢宰约航o公司帶來利潤(rùn)。如果能帶動(dòng)一群人積極向上,發(fā)展空間會(huì)更大。同時(shí)在學(xué)校獲得的各種證書。國(guó)家證書和參與各種項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)都是公司看重的。所以在校期間積極參加各種證書的考試,參加各種項(xiàng)目也很重要。認(rèn)知實(shí)踐是大學(xué)的重要體驗(yàn)。通過認(rèn)知實(shí)踐,我對(duì)實(shí)際的計(jì)算機(jī)工作有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我更清楚地看到了自己的不足。通過這次計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解:學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識(shí),更重要的是如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,如何完善自己的工作。之后會(huì)在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)生活中充實(shí)自己,為理想的職業(yè)而奮斗。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

  實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度:

  分組布置25號(hào)上午2景湖彎建筑群觀賞25號(hào)下午3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場(chǎng)參觀26號(hào)上午4天倫城工地參觀27號(hào)上午5南院在建工地參觀27號(hào)下午6岳陽(yáng)水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過程28號(hào)上午7岳化集團(tuán)觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房28號(hào)下午8整理實(shí)習(xí)演講29號(hào)1實(shí)習(xí)動(dòng)員。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

  一)建筑學(xué)知識(shí)

  觀賞特色建筑,觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容:

  對(duì)所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  1根據(jù)所學(xué)知識(shí)。

  解各層平面布局及房間布置

  2觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。

  觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  解以下內(nèi)容解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

  二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況。

  該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)安排、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  三)建筑資料

  解以下內(nèi)容:通過去建筑工地和工廠實(shí)地觀賞。

  1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3解各種鋼筋加工情況;

  4解火電廠發(fā)電的工藝過程

  四)建筑施工

  要求了解以下內(nèi)容:通過去施工現(xiàn)場(chǎng)觀賞。

  生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況;1解各施工工種的工藝過程。

  現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

  3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實(shí)習(xí)收獲和總結(jié):

  解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,孫超法和肖四喜老師的指導(dǎo)下。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  為期兩周的金屬加工實(shí)習(xí)在金屬的回聲中結(jié)束了?偟膩碚f,這兩周的實(shí)習(xí)是一次有趣而重要的經(jīng)歷,一定會(huì)影響我以后的學(xué)習(xí)。我覺得以后不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),短時(shí)間內(nèi)會(huì)體驗(yàn)到現(xiàn)在行業(yè)常用的方法;恐怕很難這么幸運(yùn)的體驗(yàn)到身邊的一切都是怎么做出來的。

  一、實(shí)習(xí)的目的

  了解各工種的作用和用法,鍛煉自己的動(dòng)手能力,將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,進(jìn)一步鞏固和深化已學(xué)的理論知識(shí),提高所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,縮短大學(xué)生與工作人員的思維和距離,為今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.焊接實(shí)踐

  工地上閃爍的電火花我見過很多次,知道是焊接。這一次要接觸到很多學(xué)生害怕的焊接。我以為會(huì)很好操作,其實(shí)不是那樣的。比我想象的難多了。今天老師給我們?cè)敿?xì)介紹了焊接操作和一些注意事項(xiàng)。焊接產(chǎn)生的氣味和刺眼的光線對(duì)人體有害。要懂得保護(hù)自己,操作時(shí)要穿工作服,戴口罩。從老師的講解中,我了解到焊條的角度一般在70° ~ 80°之間,運(yùn)帶速度當(dāng)然是均勻的。但是在實(shí)際操作中,我們往往速度很慢,很難保持均勻的速度,所以焊接結(jié)果非常不流暢。有些地方停留時(shí)間短,焊接不好,有裂紋。在停留時(shí)間較長(zhǎng)的地方,往往會(huì)出現(xiàn)滲透和漏洞的問題。電極的高度應(yīng)該保持在2-4 mm,但是在開始的時(shí)候,也是漏洞百出,因?yàn)殡姌O是在運(yùn)輸棒材的同時(shí)不斷縮短的,所以很難不斷控制電極的原始高度。高了容易斷弧,低了容易粘。每個(gè)學(xué)生試了三根焊條,看到自己焊接的奇怪形狀,就著急了。幸運(yùn)的是,經(jīng)過多次焊接,他開始慢慢找到手感,并以良好的成績(jī)通過了期末考試。通過這次焊接,我們掌握了點(diǎn)焊的知識(shí),但是要想和專業(yè)工人一樣標(biāo)準(zhǔn),需要反復(fù)練習(xí),熟能生巧。雖然焊接很累,也很危險(xiǎn),但是我們自己親手焊接過,親身經(jīng)歷過,以后還有機(jī)會(huì)再練習(xí)。

  2.熱處理實(shí)踐

  熱處理是將金屬材料置于某種介質(zhì)中進(jìn)行加熱、保溫和冷卻,通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織來控制其性能的一種金屬熱加工技術(shù)。

  為了使金屬工件具有所需的機(jī)械、物理和化學(xué)性能,除了合理選擇材料和各種成形工藝外,熱處理工藝往往是必要的。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣泛的材料。鋼鐵的顯微組織復(fù)雜,可以通過熱處理來控制,所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內(nèi)容。此外,鋁、銅、鎂、鈦及其合金的機(jī)械、物理和化學(xué)性能可以通過熱處理來改變,以獲得不同的使用性能。

  3.特納實(shí)習(xí)

  車床操作人員給我們簡(jiǎn)單了解了車床的工作原理和工作方式;學(xué)會(huì)正確使用車床,能正確使用一種工件加工方法;了解車床型號(hào)的含義,精通車削操作。特納安全知識(shí):上班穿工作服,女生戴工作帽,長(zhǎng)發(fā)拉進(jìn)帽內(nèi)。工件和車刀應(yīng)夾緊牢固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不允許測(cè)量工件。工件安裝完畢后,必須將三爪扳手方便地取下,以免意外啟動(dòng)車床,以免扳手飛出傷人。

  剛開始聽?zhēng)煾档陌才藕筒僮髁鞒,?duì)車床操作也比較熟悉。后來練習(xí)了轉(zhuǎn)文件句柄;過了一段時(shí)間,我練習(xí)了怎么轉(zhuǎn)螺紋,最后獨(dú)立加工了錘柄。并給我們講解了各個(gè)手柄的功能,初步演示了操作方法,加工了一些零件,然后讓我們開始加工。特納對(duì)準(zhǔn)確度要求很高。如果是微小的差別,那就是千里之外了。如果工件太大,可以繼續(xù)開到合適的尺寸。車輛小了,整個(gè)工件就報(bào)廢了,你只能從頭再來。不幸的是,這種情況在我們組發(fā)生過一次,大大推遲了我們的工作進(jìn)度。最后,經(jīng)過努力,我們完成了我們的工件:錘子和螺母。

  車工經(jīng)驗(yàn):車床是通過各種手柄操作的,通過車床完成工件的成功喜悅只有通過個(gè)人實(shí)習(xí)才能感受到。作為大學(xué)生,我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次被告知理論知識(shí)和實(shí)踐之間有差距,但我們從來沒有認(rèn)真對(duì)待這句話,也沒有機(jī)會(huì)去驗(yàn)證這句話之間的實(shí)際差距。理論歸理論,實(shí)踐才是真正的目的,才能培養(yǎng)出真正的技能。這個(gè)階段實(shí)習(xí)最大的感受就是要自己動(dòng)手。不動(dòng)手不知道怎么操作。不動(dòng)手不知道怎么了。不知道以后怎么改正錯(cuò)誤。實(shí)踐帶來真正的知識(shí),實(shí)踐使人進(jìn)步更快,收獲更多,適應(yīng)社會(huì)的能力更強(qiáng)。

  4、數(shù)控實(shí)習(xí)

  就是通過編程控制車床進(jìn)行加工。老師還在黑板上給我們簡(jiǎn)單介紹了一下,并舉例說明。一步一步寫。最困擾我們的是刀的準(zhǔn)度。一不小心就會(huì)把X軸和Z軸倒過來。在同學(xué)和老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了如何校正刀具。通過數(shù)控車床的操作和編程,深深感受到數(shù)控的便捷、準(zhǔn)確和快捷。只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),互相幫助解決我們不能或不理解的問題。然后老師讓我們開一個(gè)真正的機(jī)床,在機(jī)床上演示那些程序。我們知道模擬和現(xiàn)實(shí)差距很大。模擬可以出錯(cuò),也可以改正,但是涉及到真正的機(jī)床,一刀就浪費(fèi)材料。我們的計(jì)算也很重要,誤差不能大于1mm。每個(gè)人都有親手練習(xí)的機(jī)會(huì)。接吻和看別人做有很大的區(qū)別。當(dāng)我第一次啟動(dòng)機(jī)器時(shí),我感到不知所措。我不知道該怎么辦。先做再做的人都暈了。好在有老師的指點(diǎn),我也做出了成品。雖然不完美,但是是自己做的還是覺得心里很開心。

  5、鉗工實(shí)習(xí)

  在鉗工培訓(xùn)中,我們知道鉗工的主要內(nèi)容是刮削、鉆孔、攻絲、鋸切、銼平、裝配和劃線;了解文件結(jié)構(gòu)、分類、選擇、歸檔姿勢(shì)、歸檔方法和質(zhì)量檢查。首先,正確的把握文件。保持文件的直線運(yùn)動(dòng)是歸檔的關(guān)鍵。銼力有兩種:水平推力和垂直壓力。向前推銼時(shí),前手壓力逐漸減小,后手壓力逐漸增大。當(dāng)文件被推到中間位置時(shí),雙手的壓力相同。向前推銼時(shí),前手壓力逐漸減小,然后增大。當(dāng)文件返回時(shí),不施加壓力。這樣,我們就更容易歸檔了。同時(shí),我也知道鉗工的安全技術(shù)是:

  (1)鉗桌應(yīng)放置在便于工作和適合光線的地方;鉆機(jī)和砂輪一般應(yīng)放置在場(chǎng)地邊緣,以確保安全。

  (2)使用機(jī)床工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)時(shí)。),經(jīng)常檢查。如果發(fā)現(xiàn)任何損壞,不得使用,但需要修理和重復(fù)使用。

  (3)虎鉗夾緊工具時(shí),不允許用錘子敲擊虎鉗手柄或鋼管施加夾緊力。然后是刮、磨、鉆、鉸、攻等等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但是它是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天奮斗的結(jié)果。

  說實(shí)話,鉗工的訓(xùn)練很枯燥?赡芤簧衔绶磸(fù)做一個(gè)動(dòng)作,但也需要力量和良好的表現(xiàn),就是拿著文件在工件上來回走。中午歸檔的時(shí)候,整個(gè)人手酸疼,腿站的有點(diǎn)僵硬。但是,當(dāng)他累的時(shí)候,可以看到老師親自指導(dǎo)示范。他也是汗流浹背,氣喘吁吁。過了幾天,看著自己的處理結(jié)果,最想說的是感謝指導(dǎo)我們的老師。

  6.鑄造實(shí)踐

  實(shí)驗(yàn)的目的是了解鑄造技術(shù)的工藝、特點(diǎn)和應(yīng)用,熟悉砂型鑄造技術(shù)和工具的使用。了解型砂及其成分,掌握鑄造簡(jiǎn)單零件的砂型鑄造方法。練習(xí)步驟:簡(jiǎn)單來說,做模型,模芯,砂型,砂芯,合箱,沖孔,澆注,冷卻,落砂,檢驗(yàn)。

  聽了學(xué)生的話,這不是一件容易的事!為了讓無形的沙子和泥土成為我們想要的,我們需要?jiǎng)觿?dòng)腦子。它不僅需要我們的體力,還需要我們的耐心。

  鑄造成型可以說是小時(shí)候玩沙子的完整回味。但這一次,除了沖動(dòng)的心,更需要的是細(xì)心和耐心,更重要的是,小時(shí)候用的是手,現(xiàn)在用的是沙盒,泥鏟錘,秋葉沙鉤。看起來是一些簡(jiǎn)單的步驟。但是我覺得不反復(fù)修剪是不可能做出驚艷的模型的。好在有現(xiàn)成的模具,可以盡快用來做下一個(gè)砂型。泥鏟沙子看起來很簡(jiǎn)單,但很累。不能偷懶,鏝刀是假的或者加了更多的沙子,對(duì)后期的零件鑄造會(huì)起到關(guān)鍵作用。記住,有時(shí)候一枝妙筆可以生花,但有時(shí)候只是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ),你就失去了之前所有的成就!到了早上,雖然我們都很累,腰酸背痛,但是看到自己努力的成果,以為沒什么!只有連我們自己都不敢相信自己的眼睛,所以一堆沙子在我們的精心加工下才能變得那么整齊美麗。

  7.工藝實(shí)踐

  鍛造是一種使金屬材料在外力作用下發(fā)生塑性變形,從而獲得一定形狀和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是機(jī)械制造中一種重要的加工方法。鍛造包括鍛造和沖壓。鍛造可分為自由鍛造和模鍛。自由鍛造也可以分為手工鍛造和機(jī)械鍛造。

  (1)手鍛工具

 、僦喂ぞ:如爪砧、球形砧(也稱蘑菇砧)、芯砧等。

  ②打擊工具:如各種錘子、手錘等。

  ③成型工具:如各種沖頭、平錘、葫蘆、窩等。

  ④夾緊工具:各種形狀的鉗子。

 、莸毒:各種訂書釘和刀具。

 、蘖烤:直尺、內(nèi)外卡鉗等。

  (2)錘子上的自由鍛造工具

  ①夾緊工具:如圓鉗、方鉗、老虎鉗、抱鉗、尖嘴鉗、專用鉗等。

 、诘毒:如刀(又稱切菜刀)、啃刀、半圓刀等。

 、圩冃喂ぞ:如夾子、凹槽、熨斗、沖頭、心軸、壓力棒、襯套板。

 、芰烤:如直尺、內(nèi)外卡鉗等。

 、萜鹬毓ぞ:如鉗子、叉子等。

  三、實(shí)習(xí)感受

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分度過了自己的實(shí)習(xí)生活。雖然我們沒有學(xué)到多少知識(shí),但我們已經(jīng)知道,還有許多技能需要我們?nèi)フ嬲龑W(xué)習(xí)和掌握。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要有能力的人才。新世紀(jì)的我國(guó)大學(xué)只有通過參與實(shí)踐,才能確保自己在未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的地位。我們應(yīng)該參加更多的大學(xué)生實(shí)習(xí)。似乎這些天我們學(xué)到的東西比我們班多。

  我們是即將步入社會(huì)的人。我們更需要的是努力工作的精神。面對(duì)困難時(shí),我們可以堅(jiān)持下去,相信自己有能力。不管我們將來會(huì)遇到多少困難,我們都會(huì)學(xué)會(huì)克服它們,因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜松砩峡吹搅藢W(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和活力。所以我希望現(xiàn)在的孩子多上這樣的課程,這樣不僅有助于他們成長(zhǎng)為一個(gè)自己衣食無憂,遇到挫折不怕辛苦的有用之人。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  這是工作的第xx個(gè)月了,與前一個(gè)月相比,我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因?yàn)榭粗磉吂ぷ鞯耐露际敲刻焐习,然后下班,回到宿舍里看電視,玩玩游戲,就度過了一天。

  這樣的生活讓我感到有些透不過氣來,這不是我想要的生活,我不能和他們一樣,我要努力的學(xué)習(xí)。為了將來,我絕不能放棄學(xué)習(xí)。

  這一個(gè)月所做的事情和上一個(gè)月差不多,只不過做的工作多了就比上一個(gè)月熟練多了。每天下班回來后我都會(huì)看書學(xué)習(xí),對(duì)于我這種電子行業(yè),必須要有夯實(shí)的基礎(chǔ)。模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),電機(jī)拖動(dòng)與控制,單片機(jī)教程等,都是我要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的科目。

  我也發(fā)覺到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上,是根本不夠用的,看來還要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)才行。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一.實(shí)習(xí)目的

  1.通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的。

  2.通過對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。

  3.通過參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)。

  4.通過參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。

  5.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

  二.實(shí)習(xí)的單位及單位概況

  1.威高

  山東威高集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),實(shí)習(xí)報(bào)告《應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的》。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達(dá)150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過5000種,產(chǎn)品可分為六大系列,即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。

  2.金泓羅門哈斯

  威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國(guó)羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國(guó)建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于xx年3月5日成立,注冊(cè)資金1100萬美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國(guó)和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的威高企業(yè),在威高里,我們首先參觀了威高的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,對(duì)其流程有了大體的認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室,配料室,檢測(cè)室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,其原理是我們所不知的,同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)诮庹f人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域。出來后,我們乘車去了威高的另一個(gè)工廠,該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過程,通過高溫加熱,然后鼓風(fēng),將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,我們第一天的行程就完成了。

  第二天,我們經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉,來到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,首先我們先來到會(huì)議室,負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的問題尤為重視,自建廠以來,從未發(fā)生過安全事故。然后,同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過程中及公司的一些問題進(jìn)行了提問,大家也都得到了較為滿意的答案。了解過后,我們派代表參觀了工廠,同學(xué)們都很興奮。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,可以培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后的專業(yè)實(shí)踐和上班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和解決實(shí)際問題的第二課堂,是專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)線的直接認(rèn)識(shí)和認(rèn)知。在實(shí)踐中,要深入實(shí)際,仔細(xì)觀察,獲得直接的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論,保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。借鑒工人師傅和工程技術(shù)人員艱苦奮斗、兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開闊視野,培養(yǎng)在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、觀察、分析和解決問題的能力。

  認(rèn)知練習(xí)是工科學(xué)生的必修課。通過認(rèn)知實(shí)踐,建立機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解該專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過與實(shí)際生產(chǎn)過程的接觸,一方面可以對(duì)專業(yè)在工程技術(shù)領(lǐng)域的性質(zhì)、內(nèi)容、地位有一定的了解,為理解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解、熟悉、熱愛專業(yè)。另一方面,要鞏固和深化對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解,使自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過硬,更善于理論聯(lián)系實(shí)際。再者,通過參觀工廠的各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  實(shí)習(xí)期間要注意自己的著裝,不要穿背心、短褲、拖鞋,以免實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的高速、高溫物體造成人身傷害;

  實(shí)習(xí)期間,一定要聽從帶隊(duì)老師的指示,不要擅自離開隊(duì)伍,不要隨意觸碰機(jī)器的按鈕或開關(guān)。請(qǐng)勿觸摸生產(chǎn)線上的物品,以免燙傷;

  不要遲到、早退或曠課。如因特殊原因不能按時(shí)到達(dá)或去實(shí)習(xí),應(yīng)向班長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)假;

  實(shí)習(xí)期間認(rèn)真觀察,認(rèn)真聽老師或師傅講解,什么都不懂就提問,隨時(shí)做筆記;

  實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真,不要吵鬧,不要玩耍。

  三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)和閱歷。我們離開學(xué)校走向社會(huì)后,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣詳細(xì)地告訴我們要做什么,而是自己觀察學(xué)習(xí)。

  在短暫的實(shí)習(xí)中,我運(yùn)用了看、問、做的'方法,對(duì)工作中人與人之間的關(guān)系有了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間的特點(diǎn)和方式。深刻感受到自己知識(shí)的膚淺和實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),才知道自己懂得多么少,然后才真正體會(huì)到“學(xué)無止境”的意義。

  我們的教育要結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,把我們?cè)谡n堂、暑期和實(shí)踐中分別學(xué)到的東西和應(yīng)用的東西結(jié)合起來,才能更全面地掌握。

  過去一周的短暫而充實(shí)的練習(xí)對(duì)我走向社會(huì)起到了非常重要的作用,也將對(duì)我未來的工作有很大的幫助。更重要的是虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,文明待人等等。這些基本原則都要在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)真貫徹,在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)和同事的經(jīng)驗(yàn)、良好習(xí)慣和知識(shí)也將是我們生活中的寶貴財(cái)富。這種做法讓我提前肯定了做人的原則。理解做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會(huì)人的一個(gè)基本問題。對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,有很多東西需要學(xué)習(xí)。他們是最好的老師。俗話說,“三人行必有我?guī)煛,我們可以從他們身上學(xué)到很多知識(shí)和原則。

  總之,我會(huì)珍惜這所學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),它增加了我們的知識(shí),開闊了我們的視野,為我們未來的就業(yè)提供了很好的參考,是一筆寶貴的財(cái)富。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4時(shí)間過得很快,在農(nóng)行實(shí)習(xí)了半個(gè)月。在此期間,我了解了農(nóng)行的基本業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)類型以及部分業(yè)務(wù)的具體操作流程。同時(shí)也感受到了銀行業(yè)的艱辛和困難,被前輩們的拼搏精神所感動(dòng)。實(shí)習(xí)開始的時(shí)候主要是在個(gè)人儲(chǔ)蓄柜臺(tái),坐在工作人員后面看他們辦理業(yè)務(wù)。隨著時(shí)間的推移,我在前輩的帶領(lǐng)下慢慢開始走向柜臺(tái),然后去大堂幫忙的時(shí)候接觸到很多大堂生意。對(duì)這兩個(gè)不同崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)有一定的了解。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺得自己受益匪淺

  我以前從來沒有在金融行業(yè)工作過。面對(duì)一個(gè)全新的崗位,如何熟悉柜臺(tái)工作是我迫切需要解決的問題。我們儲(chǔ)蓄所柜員主要做前臺(tái)工作,負(fù)責(zé)理財(cái)產(chǎn)品的柜臺(tái)營(yíng)銷。我們每一個(gè)柜員都是我們銀行的一個(gè)窗口,柜臺(tái)工作的好壞直接影響到我們銀行的儲(chǔ)蓄。根據(jù)新崗位的特點(diǎn),我框定了幾個(gè)工作思路:柜臺(tái)工作一定要細(xì)致;對(duì)客戶有熱情;工作要虛心;多思考,在工作之外不斷學(xué)習(xí)。通過一段時(shí)間的努力,我的業(yè)務(wù)逐漸熟悉,辦理業(yè)務(wù)的速度明顯提高。有人可能會(huì)說,普通柜員談不上事業(yè),但可以在柜臺(tái)上做一番輝煌的事業(yè)。優(yōu)秀始于平凡,完美始于認(rèn)真。我熱愛這份工作,并把它作為我職業(yè)生涯的起點(diǎn)。作為農(nóng)行的員工,尤其是一線員工,深深感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)是展示銀行系統(tǒng)良好服務(wù)的“文明窗口”,所以我每天都以飽滿的熱情、真心和真誠(chéng)服務(wù),以積極的工作態(tài)度贏得客戶的信任。

  是的,在農(nóng)行的員工中,柜員是一個(gè)直接面對(duì)客戶的群體,柜臺(tái)是展示農(nóng)行形象的窗口。柜員的日常工作可能會(huì)很忙很單調(diào)。但面對(duì)各類客戶,柜員要操作熟練,服務(wù)熱情,讓客戶真正體會(huì)到農(nóng)行人的真誠(chéng),感受到在農(nóng)行日復(fù)一日做生意的溫暖。這樣的工作非同凡響,我為自己的崗位感到驕傲!為此,我要求自己做到以下幾點(diǎn):第一,掌握優(yōu)秀的商業(yè)技能,絕不放松商業(yè)學(xué)習(xí);二是保持良好的職業(yè)道德,遵守國(guó)家法律法規(guī);三是培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系,與同事和睦相處;第四,要認(rèn)清自己,勝不驕,敗不餒。

  完美來自于認(rèn)真。在良好柜臺(tái)服務(wù)的基礎(chǔ)上,我們盡最大努力為客戶提供更周到的服務(wù)。因?yàn)闆]有挑剔的顧客,只有不完美的服務(wù)。在日常工作中,我積極刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù),理論聯(lián)系實(shí)際,掌握各種服務(wù)技能。我從小事做起,在辦理業(yè)務(wù)時(shí)盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效,讓客戶少等、少跑、少問,為客戶提供及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、正規(guī)、現(xiàn)成的服務(wù)。

  一個(gè)合格的柜員不僅要對(duì)各種業(yè)務(wù)非常熟練,還要有良好的心理素質(zhì)。面對(duì)巨額的金錢,我們應(yīng)該能夠抵制誘惑,視金錢如糞土。面對(duì)突發(fā)事件,保持冷靜,迅速應(yīng)對(duì)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí),要嚴(yán)格遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到高效、細(xì)致、關(guān)愛。要努力提高他們的專業(yè)水平和職業(yè)道德。面對(duì)年齡較大的客戶,我們應(yīng)該溫和耐心,積極協(xié)助客戶完成業(yè)務(wù)。農(nóng)行的宗旨之一就是“在大堂中取勝”,可見大堂在整個(gè)銀行體系中的重要性。剛來大堂工作的時(shí)候,對(duì)文檔的填寫和終端的一些功能不是很了解。但是在大堂經(jīng)理和其他大堂工作人員的幫助下,我熟悉了銀行各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所需文件的填寫。

  學(xué)習(xí)了銀行終端提供的各種服務(wù)的操作,對(duì)銀行提供的各種金融服務(wù)有了深入的了解,學(xué)到了很多金融業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)了營(yíng)銷能力。

  在大堂服務(wù)中,我指導(dǎo)每一位客戶正確填寫單據(jù),并幫助他們使用ATM機(jī)存取款,使用終端機(jī)轉(zhuǎn)賬,補(bǔ)記存折。大堂里給客戶提供保險(xiǎn)服務(wù)的阿姨見我口才還可以,就讓我試著幫忙賣保險(xiǎn)理財(cái)產(chǎn)品。剛開始有點(diǎn)心慌,覺得不能像專業(yè)人士那樣熟悉,但還是鼓起勇氣用在學(xué)校學(xué)到的一些金融和保險(xiǎn)知識(shí),給一個(gè)客戶講解保險(xiǎn)和理財(cái)?shù)暮锰。通過我的努力,成功營(yíng)銷了2萬元的保險(xiǎn)產(chǎn)品。第一次嘗到勝利的甜美果實(shí),讓我信心大增。在為客戶填寫完文件后,我會(huì)耐心地為他們提供各種金融產(chǎn)品的介紹。在實(shí)習(xí)期間,我還接觸了一些低配業(yè)務(wù),學(xué)會(huì)了如何在ABIS操作系統(tǒng)中辦理掛失和密改手續(xù)。我還對(duì)住房公積金的數(shù)據(jù)采集和開卡進(jìn)行了實(shí)際操作。在實(shí)踐中,我由衷地感到,作為一個(gè)銀行工作者,小心翼翼是非常重要的。如果在辦卡時(shí)不小心輸入錯(cuò)了身份證號(hào)碼,以后客戶用此卡辦理其他業(yè)務(wù)會(huì)有很多困難。如果您在轉(zhuǎn)賬時(shí)不小心按錯(cuò)了金額,給客戶造成的損失將是不可估量的。所以我在以后的工作中一定要養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心的好習(xí)慣。

  不要真的把自己當(dāng)成實(shí)習(xí)生,而是承擔(dān)自己的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在都是實(shí)習(xí)生,當(dāng)我因?yàn)閮?nèi)心的焦慮而害怕犯錯(cuò)的時(shí)候,同事們會(huì)開玩笑的安慰我,錯(cuò)誤是他的,讓我放開雙手去操作,但是我們真的不能就這樣讓自己為所欲為。從進(jìn)入農(nóng)行大家庭,踏上這個(gè)崗位的那一刻起,就要打起十二萬的精神,一切都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

  青春是生命中最寶貴的時(shí)光,因?yàn)樗錆M了野心和能量,因?yàn)樗竽懚谢盍,因(yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和希望!但在我看來,青春的珍貴還包括對(duì)融入團(tuán)隊(duì)的不懈追求,崇高的道德修養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng)的意志。也要站在平凡中,站在平凡中,淡泊名利,勇于奉獻(xiàn)!

  在這青春的交替中,我們一步一步向前。在她清晰的年輪中,我們也將深深地印下我們的青春。富蘭克林有句名言:“推事業(yè),不要讓事業(yè)推你”。今天,我在這里推廣我的職業(yè)生涯,這源于我對(duì)生命價(jià)值的追求和對(duì)金融業(yè)務(wù)的熱情。

  雖然半個(gè)月時(shí)間很短,但是通過前輩的耐心指導(dǎo)和訓(xùn)練,加上自己的努力,把書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,讓我提高了很多,但是我覺得還是有很多不足的。所以在以后的工作中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),為自己而奮斗,為以后的事業(yè)而努力。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5大學(xué)生要多接觸社會(huì),了解一些社會(huì)事務(wù)是如何運(yùn)作的,把在社會(huì)上學(xué)到的東西和在學(xué)校學(xué)到的東西進(jìn)行對(duì)比和補(bǔ)充。為了更好的掌握我們的專業(yè)知識(shí),我在暑假和幾個(gè)同學(xué)去長(zhǎng)寧區(qū)工商局實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)一些行政方面的實(shí)用知識(shí)。

  我們被分配到企業(yè)管理科。有三個(gè)學(xué)生和我在一起。我們將在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月,希望學(xué)習(xí)如何處理企業(yè)管理中的問題。工商管理部有三名工作人員,科長(zhǎng)梅春杰,副科長(zhǎng)吳小英,科員曹慧明。那是工商行政管理部門一年中最忙的時(shí)候,長(zhǎng)寧區(qū)的所有外資企業(yè)都要在7月前完成年檢。但是今年的年檢和往年不一樣,都是采用網(wǎng)上年檢。網(wǎng)上年檢通過后,他們拿著材料復(fù)合。如果信息正確,年檢通過。這是工商局為了簡(jiǎn)化行政程序,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)而改革的新年檢方案。由于是第一次使用,很多企業(yè)對(duì)它不是很清楚,所以大家對(duì)能否按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)沒有信心。工商局實(shí)習(xí)報(bào)告

  科長(zhǎng)梅春杰當(dāng)時(shí)告訴我們,我們代表工商局,做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能敷衍了事。我們的一個(gè)錯(cuò)誤會(huì)給企業(yè)帶來很大的麻煩。當(dāng)時(shí)感覺到責(zé)任的壓力,手里冒汗,擔(dān)心自己做錯(cuò)了什么。梅·?筛嬖V我們不要太擔(dān)心。有人會(huì)教我們?cè)趺醋。同時(shí),我們被鼓勵(lì)隨時(shí)提出任何問題。不要放在心上。然后我們遇到了我們的導(dǎo)師,吳小英老師,她是一個(gè)和藹可親的人,很愛笑。我緊張的心突然放松了。吳老師主要給我們講解實(shí)習(xí)的性質(zhì),主要是輔助工作,協(xié)助他們辦理企業(yè)年檢。

  第一天,吳老師主要分配給我們接電話的任務(wù)。很多企業(yè)對(duì)今年的年檢有一些疑問。吳先生要求我們向他們解釋清楚,并幫助他們完成在線年檢數(shù)據(jù)輸入。工作很簡(jiǎn)單。剛開始主要是一些簡(jiǎn)單的問題,比如問今年年檢怎么在線輸入數(shù)據(jù),輸入哪個(gè)網(wǎng)站,登錄輸入界面用什么賬號(hào)。因?yàn)榈卿浀钠髽I(yè)比較多,所以在網(wǎng)絡(luò)被封鎖的情況下,需要耐心的互相解釋。雖然工作有點(diǎn)繁瑣,但還是可以做的。我覺得很開心,很有成就感,所以第一天的工作結(jié)束了。

  接下來幾天的工作還是接電話,因?yàn)楝F(xiàn)在大部分企業(yè)都是網(wǎng)上錄入數(shù)據(jù),還沒有到數(shù)據(jù)審核階段,但是已經(jīng)開始出現(xiàn)一些問題。有的企業(yè)錄入數(shù)據(jù)有很多問題,有的數(shù)據(jù)有問題,由工商局退回修改。但是企業(yè)不明白是什么問題,就打電話問,我一時(shí)也不知道怎么回答。我別無選擇,只能把電話給吳先生。看到吳老師停下工作,詳細(xì)的問了對(duì)方的問題。原來,在填寫負(fù)債總額時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。企業(yè)填表時(shí)直接從賬上抄。在線輸入要求該列必須為正數(shù)。如果沒有負(fù)債,填零,會(huì)有負(fù)號(hào)。如果在線審核失敗,將返回進(jìn)行修改。有的是外企在上海的分公司,打電話問總公司年檢沒完成。我知道這個(gè)問題,就跟她說不允許。分公司一定要等到總公司年檢完成,然后她說擔(dān)心來不及了,因?yàn)榘凑找?guī)定,年檢剩下的時(shí)間不多了。我說對(duì)此我無能為力。規(guī)則是我只能督促總行盡快完成年檢。這時(shí)吳老師示意我把電話給她,我就遞了過去。吳先生詢問了對(duì)方的情況,然后告訴她,沒有必要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成年檢,但特殊情況可以延期,但親自去工商局會(huì)比較麻煩。吳老師在電話里跟我說,現(xiàn)實(shí)中沒有絕對(duì)的事情,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)總會(huì)有一些意想不到的事情。工商局要考慮企業(yè),解決企業(yè)的困難,準(zhǔn)備一些靈活的辦法,方便企業(yè)辦理行政手續(xù)。聽了之后深受啟發(fā)。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、前言

  大一結(jié)束了,最期盼的莫過于是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)周了,因?yàn)樵谙笱浪锏奈覀兣c社會(huì)接觸的還比較少,而認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)正可以為我們提供一個(gè)初步接觸社會(huì)、接觸企業(yè)的機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是通過我們對(duì)企業(yè)的實(shí)地參觀學(xué)習(xí),鞏固我們的理論知識(shí),拓寬我們的視野,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,使我們對(duì)工商管理專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過接觸實(shí)際生產(chǎn)過程,一方面,可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和社會(huì)活動(dòng)能力,并且能夠根據(jù)實(shí)際的參觀學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工業(yè)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,用自學(xué)與指導(dǎo)相結(jié)合,工廠與學(xué)校相結(jié)合,實(shí)踐與課堂相結(jié)合的方式,完成認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié),鞏固和加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx-7-7至20xx-7-12

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  20xx-7-7:在學(xué)校舉行實(shí)習(xí)前動(dòng)員大會(huì)

  20xx-7-8:蘭飛廠

  20xx-7-9:蘭州商通廠、蘭州機(jī)車廠

  20xx-7-12:蘭州柴油機(jī)廠

  四、實(shí)習(xí)目的

  1.通過對(duì)工廠中的傳統(tǒng)設(shè)備、數(shù)控加工設(shè)備、生產(chǎn)線及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造過程等的參觀,產(chǎn)生感性的認(rèn)識(shí),認(rèn)知傳統(tǒng)和現(xiàn)代的機(jī)械加工設(shè)備與方法。

  2.感受企業(yè)的工作環(huán)境與氣氛,重點(diǎn)是機(jī)械加工的工藝流程、數(shù)控加工的生產(chǎn)類型,使學(xué)生對(duì)專業(yè)的方向和就業(yè)崗位有一個(gè)初步的了解,為后續(xù)課程的進(jìn)行打下一定的基礎(chǔ)。

  3.通過對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域典型工廠或生產(chǎn)車間的參觀學(xué)習(xí),加深對(duì)基礎(chǔ)理論及專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的理解。

  具體,我們應(yīng)該通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:重點(diǎn)參觀實(shí)習(xí)蘭飛廠、蘭州商通廠、蘭州機(jī)車廠、蘭州柴油機(jī)廠,了解這些工廠進(jìn)行生產(chǎn)加工,實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題,為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性認(rèn)識(shí)。

  五、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介

  經(jīng)學(xué)校安排于20xx-7-8至20xx-7-13,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們分別對(duì)蘭飛廠、蘭州商通廠、蘭州機(jī)車廠、蘭州柴油機(jī)廠,進(jìn)行了崗位參觀實(shí)習(xí)。

  參觀的內(nèi)容簡(jiǎn)介:20xx-7-8上午,我們來到了中航工業(yè)蘭州飛行控制有限責(zé)任公司,蘭州飛行控制有限責(zé)任公司是中國(guó)第一座自動(dòng)駕駛儀研制和生產(chǎn)企業(yè),是我國(guó)航空工業(yè)自動(dòng)飛行控制系統(tǒng)及部件產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、服務(wù)的專業(yè)化企業(yè)。主要為運(yùn)輸機(jī)、轟炸機(jī)、直升機(jī)、通用飛機(jī)、無人機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)自動(dòng)駕駛儀、控制增穩(wěn)系統(tǒng)、電動(dòng)舵機(jī)等產(chǎn)品。公司已掌握自動(dòng)飛行控制系統(tǒng)技術(shù)、飛控計(jì)算機(jī)技術(shù)、伺服作動(dòng)器技術(shù)、控制律設(shè)計(jì)技術(shù)、仿真試驗(yàn)等一系列先進(jìn)技術(shù)。

  中航工業(yè)蘭飛致力于積極融入世界航空產(chǎn)業(yè)鏈和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展圈,取得了“十一五”快速發(fā)展的業(yè)績(jī)。公司堅(jiān)持“軍民結(jié)合,寓軍于民”,做大做強(qiáng)民品規(guī)模,重點(diǎn)開發(fā)和生產(chǎn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)設(shè)備、風(fēng)力發(fā)電控制設(shè)備、醫(yī)療器械用品等民用產(chǎn)品,逐步形成了軍民融合式企業(yè)發(fā)展之路。五十多年來,蘭飛人秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó),強(qiáng)軍富民”的宗旨,踐行“敬業(yè)誠(chéng)信,創(chuàng)新超越”的理念,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“兩融、三新、五化、萬億”的集團(tuán)戰(zhàn)略,加大企業(yè)文化建設(shè),積極開展文化融合與創(chuàng)新,努力打造以高新航空技術(shù)為主業(yè)、軍民融合的“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型”的現(xiàn)代化企業(yè)。

  十二五期間,公司總體發(fā)展目標(biāo)是,構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新體系,掌握新一代飛行控制技術(shù),實(shí)現(xiàn)相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品領(lǐng)先。開拓市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)非軍品業(yè)務(wù)發(fā)展項(xiàng)目和運(yùn)行體制、機(jī)制兩大突破,努力實(shí)現(xiàn)軍品、民品、三產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展;爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)行列、全面提升管理水平,達(dá)到行業(yè)一流。完善和建立人力資源管理體系、評(píng)價(jià)體系、培訓(xùn)體系、激勵(lì)機(jī)制,富有成效的打造一支人才隊(duì)伍。

  公司地處中國(guó)甘肅省會(huì)蘭州新城區(qū)和國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心地帶。現(xiàn)占地面積43萬平方米,資產(chǎn)總額6億多元,現(xiàn)有員工1170人,其中技術(shù)人員320人,建有博士后工作站1個(gè)。

  20xx-7-9上午,全班人在蘭州商通廠的相關(guān)人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列參觀。蘭州商通工業(yè)鍋爐制造有限公司創(chuàng)建于1953年,原名蘭州機(jī)件配制廠,隸屬國(guó)家商業(yè)部,1985年更名為蘭州商業(yè)通用機(jī)械廠,成為國(guó)內(nèi)貿(mào)易部重點(diǎn)骨干企業(yè),甘肅省中型企業(yè)。1990年晉升為甘肅省一級(jí)企業(yè),20xx年8月經(jīng)過公司制改造,成為國(guó)家控股的有限責(zé)任公司,20xx年8月經(jīng)過第二次改制,成為國(guó)家參股的有限責(zé)任公司,F(xiàn)為中國(guó)電器工業(yè)協(xié)會(huì)鍋爐分會(huì)理事單位,甘肅省機(jī)械工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位。公司地處蘭州市龔家灣地區(qū),占地面積63787平方米,現(xiàn)有員工321人。其中各類專業(yè)技術(shù)人員100多名,中級(jí)以上職稱32名,初級(jí)職稱40多名,其他各類專業(yè)技術(shù)人員60名,中層以上管理人員43人。公司現(xiàn)有下屬二級(jí)法人單位4個(gè),職能管理部門14個(gè),生產(chǎn)車間6個(gè),公司總股本(注冊(cè)資金)為1754萬元。擁有各類生產(chǎn)檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備558臺(tái),精大稀有設(shè)備16臺(tái),具有生產(chǎn)加工大中型機(jī)械設(shè)備的能力和手段。我公司為首批獲得國(guó)家勞動(dòng)人事部和機(jī)械工業(yè)部頒發(fā)的B級(jí)鍋爐生產(chǎn)許可證的廠家之一,從1979年開始生產(chǎn)鍋爐,并于1987年和1991年先后取得一、二類壓力容器制造許可證和設(shè)計(jì)許可證。

  公司經(jīng)過60年的努力奮斗,由一個(gè)只能生產(chǎn)簡(jiǎn)單油庫(kù)配件和進(jìn)行一些小型油庫(kù)安裝的小型企業(yè),發(fā)展成為現(xiàn)在能生產(chǎn)DZL、SZL、QXL(導(dǎo)熱油爐)、WNS(全自動(dòng)燃油氣鍋爐)和LSA五大系列0.2噸以上80噸以下(包括80噸)90多種規(guī)格的熱水、蒸汽和熱油載體鍋爐;能承擔(dān)一、二類壓力容器的設(shè)計(jì)制造和單罐容積2萬立方米以下油庫(kù)及萬噸以上冷庫(kù)的工程安裝;能承接制作各種容量的碳素鋼、不銹鋼煉化設(shè)備。公司年生產(chǎn)鍋爐800多蒸噸、壓力容器200余噸、石油庫(kù)和冷藏庫(kù)設(shè)備配件200多噸、鑄鐵件500余噸,是能夠提供設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝和維修一條龍的機(jī)械設(shè)備重點(diǎn)制造企業(yè)。

  20xx-7-9下午,我們與老師一同來到了蘭州機(jī)車廠,蘭州機(jī)車廠隸屬中國(guó)北方機(jī)車車輛工業(yè)集團(tuán)公司,是西北地區(qū)機(jī)車檢修的重要基地,國(guó)有大型企業(yè),有固定資產(chǎn)4.1億元,職工3800多人,有著近400名的高、中級(jí)技術(shù)人員及一大批高級(jí)技工。有專用機(jī)械設(shè)備20xx余臺(tái)(套),廠區(qū)占地57.25公頃,工廠年銷售收入2.6億元。工廠具有年檢修XX0臺(tái)機(jī)車的能力,目前檢修的主要品種有東風(fēng)系列內(nèi)燃機(jī)車和韶山型電力機(jī)車。還開發(fā)了從8噸到160噸共9個(gè)系列、22個(gè)品種的鐵路起重機(jī),從14噸到40噸成系列的交流牽引工礦電機(jī)車,以及多種鐵路機(jī)車車輛配件、PVC塑鋼型材的生產(chǎn)。

  20xx-7-12下午,全班人乘車來到了蘭州機(jī)車廠柴油機(jī)分廠,蘭州機(jī)車廠柴油機(jī)分隸屬于中國(guó)北車集團(tuán)、早晨搭乘校車,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了柴油機(jī)分廠。抵達(dá)目的地之后,師傅們正在開會(huì),半個(gè)小時(shí)的休整之后,我們?cè)趲煾档膸ьI(lǐng)下,進(jìn)入的車間。看到幾十米長(zhǎng)的車間,工人們?cè)诿β档墓ぷ,機(jī)油的味道,讓我們感覺很不適應(yīng),不得不佩服他們的耐力,首先,我們見到了火車柴油機(jī)的缸體,十六缸的柴油機(jī)如此巨大,不難想象出運(yùn)動(dòng)起來每個(gè)缸帶來的動(dòng)力、有多巨大。這次,我們沒有見到柴油機(jī)的分解,只見到一些缸體,和很多已經(jīng)拆下來的零部件。對(duì)任何部件的檢修,第一道工序都是先對(duì)其進(jìn)行拆解,分開。柴油機(jī)的外殼,被放置。零部件,各自進(jìn)入自己的工序,首先對(duì)其,進(jìn)行清理,然后進(jìn)行探傷,這些基本上都是人工進(jìn)行的、然后檢測(cè)是否合格。缸這塊是主要的部件,要對(duì)其尺寸進(jìn)到了熱處理的廠房,老師傅,給我們上了一課,關(guān)于熱處理工藝的,介紹了、一般的部件,都要進(jìn)行加熱,保溫,冷卻,熱處理工藝包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等方法行測(cè)量,然后,合格之后,進(jìn)行上油,拋光。連桿這塊還要進(jìn)行一些精密的測(cè)量,然后進(jìn)行細(xì)微的修正。廠子的好多床子,我們也都有接觸,比如車床,刨床,銑床,插床,好多都是超大號(hào)的,合格的產(chǎn)品,都要進(jìn)行組裝。由于,組裝的廠房不得無關(guān)人員進(jìn)入,只能在外面瀏覽一下。

  六、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求:

  1、實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意自己的著裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實(shí)習(xí)過程中機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對(duì)人身造成傷害;

  2、實(shí)習(xí)期間一定要聽從帶隊(duì)老師的指揮,不要擅自離隊(duì),更不要隨意觸碰機(jī)器的按鈕或開關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷;

  3、實(shí)習(xí)期間仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽老師或師傅的講解,遇到不懂得地方可以提出來,隨時(shí)做筆記;

  4、實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)肅認(rèn)真,禁止喧嘩打等。

  七、實(shí)習(xí)心得:

  通過本次實(shí)習(xí),學(xué)生主要在以下兩方面得到了鍛煉和提高:

  1、理論與實(shí)踐相結(jié)合:實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)和校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是不夠的,還必須從課堂走向工廠。要讓學(xué)生通過親身觀察和實(shí)踐,了解工廠實(shí)際生產(chǎn)情況,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)和過程,實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)電行業(yè)員工的基本素質(zhì)要求,鍛煉和培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的能力。

  2、為就業(yè)做準(zhǔn)備:通過參觀實(shí)習(xí),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)素質(zhì)與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)和技能,為將來的就業(yè)求職做好知識(shí)和技能等方面的準(zhǔn)備。

  3、經(jīng)過本次專業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生了解到到實(shí)際工作能力所需要的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)基本技能,學(xué)到了一些實(shí)踐知識(shí),加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐認(rèn)識(shí)都得到了提高。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  4、本次實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生普遍反映崗位實(shí)踐缺乏參與,不能真正體會(huì)和積累相關(guān)工作要求和經(jīng)驗(yàn),希望專業(yè)實(shí)習(xí)過程中參加更多的崗位實(shí)踐活動(dòng),系統(tǒng)深入地了解企業(yè)生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)管理和運(yùn)作過程,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)還有待制度化和規(guī)范化,學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)企業(yè)許多制度不夠清楚,對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的認(rèn)可度不是很高,對(duì)此,一方面學(xué)校需要加大對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)的宣傳力度,制定和完善專業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)制度,讓學(xué)生明白專業(yè)實(shí)習(xí)是應(yīng)用性本科高校教育改革和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),同時(shí)提高對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度。另一方面,實(shí)習(xí)企業(yè)也需建立或完善一套針對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)制度。只有學(xué)校和企業(yè)共同努力,使得校企合作進(jìn)一步規(guī)范化,學(xué)校與企業(yè)建立穩(wěn)定長(zhǎng)久的校企合作關(guān)系,根據(jù)學(xué)校與企業(yè)的利益結(jié)合點(diǎn),長(zhǎng)期“聯(lián)姻”,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  總結(jié):

  短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,走出了校園,開闊了眼界。我們一直以來都是學(xué)一些理論知識(shí),每當(dāng)遇到實(shí)際問題總不能很好的變通,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解也不是很扎實(shí),更不用說什么企業(yè)紀(jì)律、規(guī)章制度了,但是通過這一周的認(rèn)知實(shí)習(xí),我對(duì)自己所學(xué)的管理知識(shí)和理念建立一些感性認(rèn)識(shí),并逐步了解了本專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  這次能有機(jī)會(huì)去一些公司實(shí)地參觀和實(shí)習(xí),我感到非常慶幸。雖然只有一個(gè)星期的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我了解到了那些公司的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些企業(yè)管理方面的做法和理念,對(duì)以后的理論學(xué)習(xí)相信會(huì)有很大的幫助。短短的一周時(shí)間成為我走向社會(huì)最重要也是最寶貴的一課,并且在實(shí)習(xí)中,我通過主動(dòng)問問題、仔細(xì)觀察,重新理解了以前學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,去重新理解知識(shí)、檢驗(yàn)知識(shí),并且拓寬了專業(yè)知識(shí)面。 “三分理論,七分實(shí)踐”,這是老師一直給我們強(qiáng)調(diào)的。紙上得來終覺淺,欲知此事要躬行,管理好一個(gè)企業(yè)不僅要靠理論,最重要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為工商管理專業(yè)的學(xué)生,滿腹理論只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有理論結(jié)合實(shí)踐,才會(huì)得出真正屬于自己的東西。這次雖然只是短暫參觀,但它將作為我以后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴財(cái)富,終生受用。

  通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多在大學(xué)書本上不能學(xué)到的東西,雖然我了解到的只是工商管理專業(yè)的皮毛。但世界在發(fā)展,別人在學(xué)習(xí),如果我們一天不好好學(xué)習(xí),也不去了解別人的先進(jìn)管理理念,我們勢(shì)必會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我明白自己所學(xué)理論知識(shí)的重要性,更意識(shí)到實(shí)踐的重要性。“讀萬卷書不如行萬里路”,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能真正學(xué)到屬于自己的東西。我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地總結(jié)這次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束;仡欉@段時(shí)間,不能說激情澎湃,但畢竟為此付出了很多心血,難免激動(dòng)。在這里,我想對(duì)我們小組六位成員一個(gè)月來的工作學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)工作增加經(jīng)驗(yàn)。我們珍惜這段時(shí)間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì)。

  在這短暫的實(shí)習(xí)中,我們收獲了很多。如果用簡(jiǎn)單的文字概括,會(huì)顯得蒼白無力,至少不能準(zhǔn)確清晰的表達(dá)出來。實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)為我們以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊,在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們一點(diǎn)一滴收獲的同時(shí),我們的工作態(tài)度會(huì)更加積極主動(dòng),操作技能會(huì)更加扎實(shí)堅(jiān)定,理論知識(shí)也會(huì)更加豐富深刻。

  實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室的規(guī)章制度,尊重老師,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故缺席、擅自離職。努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐,掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文書的書寫。

  在醫(yī)院里,我看到很多人老死不相往來,很多癌癥晚期的患者都在不停地與病魔抗?fàn)帯TS多病人樂觀的情緒和積極想活下去的意志力讓我深受感動(dòng),醫(yī)院志愿者對(duì)病人的友好服務(wù)也給我留下了深刻的印象。雖然很多人認(rèn)為醫(yī)院是一個(gè)悲傷和悲傷的地方,但整個(gè)醫(yī)院通過一些活動(dòng),如慈善義賣,變得溫暖和充滿活力,許多病人和他們的家人在這家醫(yī)院看到了更多向上的生活希望。

  雖然實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,難免感覺累,但是給了我很大的收獲。除了學(xué)習(xí)實(shí)際工作之外,人際關(guān)系的拓展,職場(chǎng)文化的多元化,以及一些活動(dòng)的參與,都讓我受益匪淺。我想這充實(shí)的一生將是我一生中難忘的時(shí)光。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  轉(zhuǎn)眼間,在xx支行將近兩個(gè)月的銀行實(shí)習(xí)要結(jié)束了,我從沒想過會(huì)如此不舍,"千里之行,始于足下",這個(gè)暑期短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,是人生的一段重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)中有苦有甜,平坦的大道上多個(gè)門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇,這個(gè)門檻也許是障礙也許是通向另一個(gè)世界的門票。

  這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有點(diǎn)、捆鈔技能的鍛煉;大堂引導(dǎo)以及顧客服務(wù)方面的鍛煉;信用卡業(yè)務(wù)。

  一、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)

  對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納,這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì),(目前銀行使用的都是手工核對(duì));再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整,對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后),轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,這里需要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題,現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的,而我們熟知的是"存放中央銀行款項(xiàng)",則是與中央銀行直接往來的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目,一些數(shù)額較大的走賬(一般兩百萬以上包括兩百萬)要登記大額款項(xiàng)登記表,另外報(bào)備合肥管理部以免頭寸不足。

  "一天之際在于晨",會(huì)計(jì)部門也是如此,每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),打印兩份昨天的回單(大小額轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上扣稅…),一份留底,一份蓋上轉(zhuǎn)訖章按照帳號(hào)分類放入回單柜內(nèi)給客戶,并對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng),然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。

  二、點(diǎn)、捆鈔技能的鍛煉

  "點(diǎn)鈔"是銀行柜員的基本技能之一,坐姿、手勢(shì)及鈔票的擺放角度,指法、手指間作用力度和雙手的協(xié)調(diào)能力等等,這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能,翻閱今天的報(bào)紙,說是某銀行組織手工點(diǎn)鈔大賽,某頂級(jí)員工x分鐘內(nèi)點(diǎn)了x萬,并在這其中挑出假鈔、破鈔…實(shí)在是讓人佩服的瞠目結(jié)舌,還好我在點(diǎn)鈔的時(shí)候還是有所謂"高科技"——點(diǎn)鈔機(jī)相助的,而"捆鈔"中指法的運(yùn)用是關(guān)鍵,一百?gòu)堃焕,一把鈔票抓在手中,用拇指按于中間使其凹出弧狀來,右手捏緊鈔票塞入捆鈔機(jī),正好捆鈔機(jī)的紙條困住了鈔票的三分之一左右的位置,最后將整捆鈔票壓平,這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了,不過很遺憾的是,我總是捆不齊,

  三、大堂引導(dǎo)以及顧客服務(wù)方面的鍛煉

  在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì),顧客服務(wù)已經(jīng)成了一個(gè)口號(hào),或者一種時(shí)尚、時(shí)髦,每天銀行的晨會(huì),除了學(xué)習(xí)省行以及合肥管理部下發(fā)的一些通知,我們可親可敬的行長(zhǎng)也會(huì)給我嗎閱讀一段《服務(wù)決定一切》中的經(jīng)典,由于實(shí)習(xí)的支行人員不足,省分行暫時(shí)也未能派遣員工來網(wǎng)點(diǎn),所以這里工作的同仁們大多身兼數(shù)職,尤其是我們的大堂經(jīng)理,常常是跑進(jìn)跑出,忙里忙外,而我的實(shí)習(xí)工作所接收到的分配任務(wù)也是力所能及的一些雜碎的小事,所以做事的空隙之間我也很樂意隨處走動(dòng),力求跟著多學(xué)習(xí)一些不能接觸的業(yè)務(wù),所以在我們的支行,顧客引導(dǎo)以及服務(wù)大部分都是保安在兼職,這個(gè)時(shí)候,我又有了感慨,現(xiàn)在的保安哥哥們實(shí)在是全能,休息日時(shí)候,我去x行取現(xiàn),發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)我填單據(jù)的依舊是一位保安哥哥,微笑的詢問顧客,請(qǐng)問您要辦理什么業(yè)務(wù)嗎?大部分多是房貸還款、個(gè)人匯款、辦理開戶等業(yè)務(wù),然后再在前臺(tái)的抽屜里拿出相應(yīng)的單子知道顧客填寫。

  四、信用卡業(yè)務(wù)

  xx銀行的信用卡和其他銀行信用卡一樣,基本用途都是刷卡消費(fèi),使用起來沒有什么不方便或者是陷阱,但是審核通過的要求比較嚴(yán)格,一般都直接過問辦理的顧客是否有固定工作收入,是否是本地戶口,初期的透支額度一般不會(huì)很高(除了信譽(yù)度很高或銀行大客戶),每年從信用卡激活之日起6個(gè)月內(nèi)刷卡3此的免本年年費(fèi),刷卡5次免次年年費(fèi),逐年類推,人民幣長(zhǎng)城信用卡是xx銀行長(zhǎng)城卡系列中的主要產(chǎn)品,是國(guó)內(nèi)發(fā)行最早、信譽(yù)很高的現(xiàn)代化支付工具,它具有使用方便、攜帶安全、辦理快捷、通行全國(guó)等特點(diǎn),已成為國(guó)內(nèi)金融領(lǐng)域的知名品牌,但是就目前的安徽來說,已經(jīng)沒有長(zhǎng)城卡的貨存了,客戶想換卡的話,將會(huì)是非常麻煩的一件事,

  五、小結(jié)

  通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的后臺(tái)對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解,尤其是會(huì)計(jì)分工,對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義,其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生,避免錯(cuò)帳。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,"這次實(shí)際工作是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位肯定也有著很大幫助,向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),這次是真正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義了。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、走近你,讓我充滿向往

  當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會(huì)上向海程邦達(dá)國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,海程邦達(dá),走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

  短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達(dá)的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。

  從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門,踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全,社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

  是的,就是這樣, 僅僅三次面試, 五天的培訓(xùn), 就讓我對(duì)你充滿了向往, 邦達(dá), 你是好樣的!

  二、海程邦達(dá),我能為你做些什么

  實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是邦達(dá)人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力,認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的"特殊文化"!

  短期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說。實(shí)話實(shí)說,"物流"算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前,物流運(yùn)輸仿佛處在"戰(zhàn)國(guó)時(shí)代",足可以用一個(gè)"亂"字來形容。其實(shí),打價(jià)格戰(zhàn),無序競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說,中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是,要想長(zhǎng)久的留住客戶,絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌,增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出 最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講,我覺得公司應(yīng)該在海運(yùn)方面做實(shí)體運(yùn)輸,也就是不僅僅作無船承運(yùn)人,我們應(yīng)該盡可能的克服困難,讓公司擁有運(yùn)輸工具,有自己的實(shí)體,發(fā)展的空間才可能無限地拓寬。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  實(shí)習(xí),便是把我們?cè)谛@所學(xué)的理論常識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,使自己所學(xué)的理論常識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學(xué)的東西天然就不相同了。

  一、實(shí)習(xí)意圖

  這次實(shí)習(xí)是我們結(jié)業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓寬我們的常識(shí)面,擴(kuò)展與社會(huì)的觸摸面,添加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)賽中的閱歷,訓(xùn)練和前進(jìn)我們的才干,以便在往后結(jié)業(yè)后能真真實(shí)正走入社會(huì),能夠習(xí)氣國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變,并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問題,校園答應(yīng)我們依據(jù)自己所學(xué)的常識(shí)及興趣愛好尋覓單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)常識(shí)剖析和處理實(shí)踐專業(yè)問題,前進(jìn)我們的實(shí)踐作業(yè)才干,為結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下杰出的根底。

  二、實(shí)習(xí)前的預(yù)備

  由于校園答應(yīng)我們自己尋覓實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不斷的查找各方面的信息。仍是找不到適宜的,感覺找份好作業(yè)真的是不易。就在我們要拋棄的時(shí)分,看到了川菜府酒樓的招聘信息,由于我們是實(shí)習(xí)、短期的,怕老板不必我們,所以抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行攀談后,老板很爽快地聘任我們了。在閱歷過無數(shù)次找作業(yè)失利的波折后,我們自己對(duì)自己說,這次必定好好的做。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  “xx”望文生義,是飯館。它坐落xx廣場(chǎng),規(guī)劃歸于中小級(jí),總共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和xx這做的是服務(wù)員,下面就我們的作業(yè)內(nèi)容和遵守的規(guī)章準(zhǔn)則作簡(jiǎn)略的介紹:我們和廚師們相同都是上午九點(diǎn)上班,上班后先清掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班相同也是我們吃飯的時(shí)刻,下午五點(diǎn)上班,上班后也是清掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺(tái)均歸于前廳,廚師們歸于后廚。

  其間,我們前廳三天一倒班,兩人值勤,有必要有一人在大廳,不值勤的人能夠到點(diǎn)就下班,而值勤的人得等客人走后才干歇息,歇息時(shí)大廳里也有必要留一個(gè)人,這是我們的值勤準(zhǔn)則。由于我們這有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,相同也是三天一倒。

  上班后清掃各自擔(dān)任的樓層,擺好餐具,打好熱水,拾掇好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,提到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般略微有點(diǎn)規(guī)劃的飯館都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不破例,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過往來不斷上菜,上好菜后假如不是很忙的話能夠歇息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,拾掇桌面便是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái),大致就這樣。

  四、實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)

  要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。前天才剛學(xué)到的常識(shí)或許在今日就現(xiàn)已被篩選掉了,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,關(guān)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只需學(xué)好校園里所學(xué)到的常識(shí),還要不斷從日子中,實(shí)踐中學(xué)其他常識(shí),不斷地從各方面裝備自已,才干在競(jìng)賽中杰出自已,體現(xiàn)自已。

  榜首是要真摯:你能夠假裝你的面孔你的心,但絕不行以疏忽真摯的力氣。記住榜首天來這兒時(shí),心里不行防止的有些疑問:不知道老板怎樣樣,應(yīng)該去怎樣做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個(gè)生疏的人用莫名而疑問的目光看著我。我淺笑著和他們打招呼,為難的局勢(shì)馬上得到了緩解,我們都很友善的淺笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)氣,每天早上見到他們都要淺笑的聲:“早”,那是我心底真摯的問候。我總覺得,常常有一些纖細(xì)的東西簡(jiǎn)略被我們疏忽,比方悄悄的一聲問候,它卻表達(dá)了對(duì)教師搭檔對(duì)朋友的尊重關(guān)懷,也讓他人感覺到被注重與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)刻,我就和搭檔們渾然一體,很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真摯,換得了他們對(duì)我的信賴。還有對(duì)我們服務(wù)員而言,跟客人溝通更得真摯,客人來后首要向他們問候,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得仔細(xì)和真摯,問詢客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只需這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會(huì)關(guān)顧,生意才會(huì)好,生意好了老板快樂了,我們的日子就會(huì)更好。

  第二是熱心與耐性:熱心與耐性,就像火與冰,看似兩種徹底不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)依據(jù)客人的喜愛或是熱心的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。

  第三是“自動(dòng)出擊”:當(dāng)你能夠挑選的時(shí)分,把自動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)自動(dòng)的幫搭檔清掃衛(wèi)生,自動(dòng)地幫老板做些量力而行的事,并會(huì)活躍地尋覓適宜的時(shí)刻,向老板討教問題,跟老板像朋友那樣溝通,談日子學(xué)習(xí)以及未來的作業(yè),經(jīng)過這些我就和老板及搭檔們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣干事見什么樣的人說什么樣的話,使我取得許多收成并且和他們共處的都很愉快。

  第四是感遭到校園和社會(huì)的間隔:在校園,只需學(xué)習(xí)的氣氛,究竟校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而盡力。而這兒是作業(yè)的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了取得更多的酬勞而盡力,無論是學(xué)習(xí)仍是作業(yè),都存在著競(jìng)賽,在競(jìng)賽中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的當(dāng)?shù)兀惨粩鄬W(xué)習(xí)他人怎樣做人,以前進(jìn)自已的才干!記住教師從前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真摯,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),觸摸各式各樣的客戶、搭檔、上司等等,聯(lián)系雜亂,得去面臨從未面臨過的全部。記住在我校舉辦的招聘會(huì)上所反映出來的其間一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)踐操作才干與在校理論學(xué)習(xí)有必定的間隔。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感觸很深。在校園,理論的學(xué)習(xí)許多,并且是多方面的,幾乎是八面玲瓏;而在實(shí)踐作業(yè)中,或許會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又或許是書本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S作業(yè)中運(yùn)用到的僅僅很簡(jiǎn)略的問題,只需套公式似的就能完結(jié)一項(xiàng)使命。

  有時(shí)分我會(huì)抱怨,實(shí)踐操作這么簡(jiǎn)略,但為什么書本上的常識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?這是社會(huì)與校園脫軌了嗎?或許教師是正確的,盡管大學(xué)生日子不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不行否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。可是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教訓(xùn),有些問題有了講堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作彌補(bǔ),我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的常識(shí)層面去敷衍各種作業(yè)上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人往來,處理社會(huì)上所產(chǎn)生的各方面的作業(yè),這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟,x年大學(xué)念完后,我現(xiàn)已不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得坐而論道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,往后的人生旅途是綿長(zhǎng)的,為了訓(xùn)練自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,多觸摸社會(huì)是很有必要的。許多在校園讀書的人都說甘愿出去作業(yè),不肯在校讀書;而已在社會(huì)上的人都甘愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)常識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)該在今日盡力把握專業(yè)常識(shí),明日才干更好地為社會(huì)服務(wù)。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生有必要具有的一段閱歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在講堂上底子就學(xué)不到的常識(shí),也開闊了視界,增長(zhǎng)了才智,為我往后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。最終誠(chéng)心的感謝校園給我們供給了這次名貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主人公所寫的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)安全教育

  一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

  1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;

  2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;

  (1)、管理層因素;

  (2)、違章:a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干

  (3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

  二、入廠主要安全注意事項(xiàng):

  1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止高處墜落5、防止車輛傷害6、防止觸電7、防止機(jī)械傷害8、防止起重機(jī)械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

  三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

  1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

  2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

  3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

  4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性

  5、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

  6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

  7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

  8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

  9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

  10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容

  (二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

  (四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

  (五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

  (六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說明書等。

  (七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  (八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

  (九)、控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

  三、實(shí)習(xí)過程

1、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  2、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  3、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  1. 前言

  轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了兩年,兩年我們成長(zhǎng)了很多,學(xué)會(huì)了很多,在我們即將邁入大三的時(shí)候,我們進(jìn)行了這次很有意義的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中分析和解決問題的訓(xùn)練性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為一名信管專業(yè)的學(xué)生,我們能夠通過學(xué)習(xí)專業(yè)課程,職業(yè)生涯規(guī)劃、了解信息系統(tǒng)和信息管理在企業(yè)的具體應(yīng)用等,初步了解信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。從而使我們?cè)谛K哪赀M(jìn)行很好學(xué)習(xí)規(guī)劃,有目的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,塑造其就業(yè)崗位能力,從而為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),使我們對(duì)自己的專業(yè)有了更多的認(rèn)知,從而為以后的學(xué)習(xí),工作指明了方向。

  但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會(huì)的大舞臺(tái),為適應(yīng)今后的社會(huì)工作奠定基礎(chǔ),同時(shí)完成大學(xué)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),專門安排了我們這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);旧线_(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。

  2.集中實(shí)習(xí)總結(jié)

  我們信管專業(yè)的全稱是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),屬于管理科學(xué)類。它是由原來的科技信息專業(yè)、信息學(xué)專業(yè)、管理信息系統(tǒng)等專業(yè)合并而成。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的主要特色就是文理兼容,人才培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)。

  這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生除了要具有現(xiàn)代管理學(xué)和信息科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力外,還要系統(tǒng)掌握信息管理、信息系統(tǒng)的理論和技能。從專業(yè)的主要課程就可以看出這個(gè)專業(yè)的特色,如計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)原理、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)等。從中可看出,這個(gè)專業(yè)的專業(yè)課程特點(diǎn)是多且“雜”,既有計(jì)算機(jī)方面的課程,也有管理、經(jīng)濟(jì)方面的課程,還有不少課程是綜合性的。

  21世紀(jì)初是我國(guó)推進(jìn)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)化的重要時(shí)期,當(dāng)前,各類信息服務(wù)的交叉與融合,因特網(wǎng)信息服務(wù)的商業(yè)化、綜合化和國(guó)際化以及全球信息網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展,都需要大量的信息管理人才。經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)、咨詢、中介等社會(huì)行業(yè)面臨良好的發(fā)展契機(jī),也提供了不少職位。近年來,信息管理專業(yè)的畢業(yè)生去向已從科技信息部門、圖書館和文獻(xiàn)信息服務(wù)部門擴(kuò)展到各類企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、金融、咨詢及管理部門。他們?cè)谛畔①Y源管理、信息技術(shù)應(yīng)用、電子出版與數(shù)字化圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)與利用、民族傳統(tǒng)文化整理與傳播等方面都可以一展所長(zhǎng),大顯身手。

  2.1專業(yè)學(xué)習(xí)交流

  六月二十六日上午9點(diǎn),在耘慧209我們聽了楊韜老師的講座“專業(yè)學(xué)習(xí)交流”。讓我對(duì)信管專業(yè)的前世今生有了深刻的認(rèn)識(shí),信管專業(yè)是一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)相互結(jié)合交叉的學(xué)科。我們也了解了信管專業(yè)的將來的就業(yè)方向以及相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)。我意識(shí)到大學(xué)期間學(xué)習(xí)要有所側(cè)重,在專業(yè)課學(xué)習(xí)上要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就專業(yè)技能來說要掌握一門或者兩門程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,就學(xué)習(xí)方法來說要學(xué)會(huì)思考找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在考證方面,我們可以考企業(yè)信息管理師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、OCP認(rèn)證、軟考等。最后,楊韜老師給我們推薦了《管理信息系統(tǒng)》、《算法分析與設(shè)計(jì)》、《深入解析oracle》、《如何管理企業(yè)》等書。整場(chǎng)將坐下來我最深的感受就是掌握好專業(yè)技能總會(huì)有用武之地的。林銳曾這樣說過:“主動(dòng)創(chuàng)造環(huán)境,否則你無法設(shè)計(jì)人生!薄吧詈凸ぷ饕錆M激情,否則你無法體會(huì)到淋漓盡致的歡樂和痛苦”。誰(shuí)不曾像我一樣迷茫,重要的是找準(zhǔn)想要奮斗的方向,那么便只顧風(fēng)雨兼程吧!不斷充實(shí)自己,將自己變的強(qiáng)大

  2.2上機(jī)復(fù)習(xí)C語(yǔ)言

  六月二十七日我們的實(shí)習(xí)日程是上機(jī)自我復(fù)習(xí)C語(yǔ)言。

  2.3 C程序設(shè)計(jì)大賽筆試

  六月二十八日下午的C語(yǔ)言設(shè)計(jì)筆試讓我認(rèn)識(shí)到自己在數(shù)組和指針的運(yùn)用上還不太熟練,同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)算法的練習(xí)。

  2.4講解數(shù)據(jù)庫(kù)原理考試試卷

  六月二十九日下午在耘慧312,通過試卷的講解,我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)原理對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)后續(xù)的學(xué)習(xí)非常重要,同時(shí)我明白了本次考試卷上的得分點(diǎn)所在。

  2.5紅旗杯全國(guó)大學(xué)生開源軟件競(jìng)賽巡講

  六月二十九日晚在耘慧312,紅旗教育學(xué)院的講座拓寬了我的視野,使我認(rèn)識(shí)到windows只是家庭及個(gè)人用戶中的王者,linux占了整個(gè)操作系統(tǒng)市場(chǎng)份額的絕大多數(shù)。Linux集群技術(shù)在服務(wù)器中的體現(xiàn)使得它被企業(yè)所青睞。同時(shí),linux又是開源軟件,從而很大程度上方便我們學(xué)習(xí)它。在即將到來的云技術(shù)時(shí)代,對(duì)服務(wù)器組整體性能的要求必將催生linux更廣泛的使用,因此,我們信管專業(yè)的學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)linux以便將來能夠很好地就業(yè)。

  2.6企業(yè)的信息化

  六月三十日下午,錦西石化信息主管袁戎的講座可以說是讓我受益匪淺,從一開始有關(guān)大學(xué)生活的交流開始,循序漸進(jìn),以錦西石化為例,讓我們有了對(duì)一個(gè)企業(yè)最基本的認(rèn)識(shí)。并重點(diǎn)講解了企業(yè)的信息化的實(shí)現(xiàn)依托的一些系統(tǒng),其中好多都是我們學(xué)習(xí)中不曾見過的,主要有:

  1)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD:通過向計(jì)算機(jī)輸入設(shè)計(jì)資料,由計(jì)算機(jī)自動(dòng)地編制程序,優(yōu)化設(shè)計(jì)方案并繪制出產(chǎn)品或零件圖的過程。

  2)計(jì)算機(jī)輔助制造CAM:利用計(jì)算機(jī)分級(jí)結(jié)構(gòu)將產(chǎn)品的設(shè)計(jì)信息自動(dòng)地轉(zhuǎn)換成制造信息,以控制產(chǎn)品的加工、裝配、檢驗(yàn)、試驗(yàn)和包裝等全過程以及與此過程有關(guān)的全部物流系統(tǒng)和初步的生產(chǎn)調(diào)度。

  3)管理信息系統(tǒng)MIS:由人和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成,能提供企業(yè)管理所需信息以支持企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和決策的人機(jī)系統(tǒng)。主要功能包括經(jīng)營(yíng)管理、資產(chǎn)管理、生產(chǎn)管理、行政管理和系統(tǒng)維護(hù)等。

  4)決策支持系統(tǒng)DSS:是輔助決策者通過數(shù)據(jù)、模型和知識(shí),以人機(jī)交互方式進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化決策的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。它是管理信息系統(tǒng)向更高一級(jí)發(fā)展而產(chǎn)生的先進(jìn)信息管理系統(tǒng)。它為決策者提供分析問題、建立模型、模擬決策過程和方案的環(huán)境,調(diào)用各種信息資源和分析工具,幫助決策者提高決策水平和質(zhì)量。

  5)企業(yè)資源計(jì)劃ERP:是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶/服務(wù)架構(gòu),使用圖形用戶接口,應(yīng)用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過程運(yùn)作管理、以及調(diào)整報(bào)告等。

  6)客戶關(guān)系管理CRM:是企業(yè)利用信息技術(shù)(IT)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的整合營(yíng)銷,是以客戶為核心的企業(yè)營(yíng)銷的技術(shù)實(shí)現(xiàn)和管理實(shí)現(xiàn)?蛻絷P(guān)系管理注重的是與客戶的交流,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是以客戶為中心,而不是傳統(tǒng)的以產(chǎn)品或以市場(chǎng)為中心。為方便與客戶的溝通,客戶關(guān)系管理可以為客戶提供多種交流的渠道

  7)供應(yīng)鏈管理SCM:圍繞核心企業(yè),通過對(duì)信息流,物流,資金流的控制,從采購(gòu)原材料開始,制成中間產(chǎn)品及最終產(chǎn)品,最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費(fèi)者手中。它是將供應(yīng)商,制造商,分銷商,零售商,直到最終用戶連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈模式

  8)知識(shí)管理KM:為企業(yè)實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)共享提供新的途徑,知識(shí)管理是利用集體的智慧提高企業(yè)的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。知識(shí)管理包括幾個(gè)方面工作:建立知識(shí)庫(kù);促進(jìn)員工的知識(shí)交流;建立尊重知識(shí)的內(nèi)部環(huán)境;把知識(shí)作為資產(chǎn)來管理。

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