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計算機學生實習報告[熱]
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的計算機學生實習報告,歡迎大家分享。
計算機學生實習報告1
我是xx學院xx專業(yè)xx班的學生。學校的要求學生畢業(yè),必須在最后一個學期出去參加實習,所以我在最后一個學期,通過學校組織的xx學院招聘會,面試進了一家互聯(lián)網(wǎng)公司,從事IT技術(shù)實習,F(xiàn)在一個學期整整xx個月的時間到了,我也要回學校參加畢業(yè)答辯了,所以我在這里也寫一份畢業(yè)實習報告,向老師向?qū)W?偨Y(jié)我在公司實習時的一些心得。
一、實習時間
xx月xx日——xx月xx日
二、實習公司
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
三、指導老師
xx
四、實習基本介紹
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家通過互聯(lián)網(wǎng)從事線上教育的公司,主要經(jīng)營范圍是:it教育培訓、網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)等。It教育方面主要是做PHP、Java、等語言的人才培養(yǎng)。
而我應聘的是it教育培訓方面的工作,簡單點講,就是做講師,我因為自己專業(yè)語言的原因,是做php語言的授課。
五、實習過程
作為一個實習生,顯然剛剛進去上班是不會直接讓我上手的,哪怕我已經(jīng)通過他們公司的技術(shù)崗位的測試。在剛開始我主要是給一名教PHP語言的老師做助教,在旁邊學習具體的授課流程,和給講師收集線上學員的彈幕留言,并且及時講學員問題反饋給講師,讓講師做好問題的解答。并且在課后幫助講師收集作業(yè),交給講師,協(xié)助講師做好作業(yè)的批改,后面及時講評分與批改反饋回去。
經(jīng)過將經(jīng)一個月的助教工作,我終于了解了所有的工作要走,公司也同意了我的上崗請求。
在講課之前,我要把我的講課會用到的各種工具、素材全都整理好,方便講課的時候使用——實習生是沒有助教的。我講PHP的開始并不是從直接上手項目開始的,而是先講基礎(chǔ),標記語言、for循環(huán)、數(shù)組等等。我在一邊上課的時候,還要時刻關(guān)注彈幕的學員留言,及時回答他們不懂的地方。直播講課的時候,我是犯了不少的錯誤的,特別時開始的時候,因為基礎(chǔ)掌握的不適特別特別的扎實,所以講著講著就卡殼了,特別是有一次寫好代碼后出現(xiàn)了bug,我一下子還沒反應過來,急的滿頭都是汗。后面經(jīng)彈幕提醒才知道是一個逗號是用的'中文模式下的。其實扎實簡單的一個錯誤,可是緊張之下,愣是沒發(fā)現(xiàn)。
講久了,也就慢慢熟悉了,等到了正式做項目的時候,已經(jīng)是能夠一邊和彈幕開玩笑一邊敲代碼了。
六、收獲
之前在網(wǎng)上學習看別人講課敲代碼的時候,覺得特別簡單,只要不出錯,能夠回答問題就行。等我做這個的時候我才發(fā)現(xiàn)這個崗位的難度,因為是實時直播的,我在PHP上面的沒學好的地方全暴露出來了,直播的時候遇到了好幾次的問題。所以這次實習的最大收獲是進一步鞏固了我的語言基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不足。
計算機學生實習報告2
時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結(jié)束了,在這兩個月里,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學校。
一、實習的基本概況
理論指導:
生產(chǎn)實習是計算機信息管理專業(yè)教學計劃所設(shè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學習,理論聯(lián)系實際的重要課程,所以務必認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作,提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量,是提高學生業(yè)務素質(zhì)和政治素質(zhì),明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。
聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規(guī)章制度,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態(tài)度完成實習內(nèi)容。認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關(guān)資料;虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的風氣。
實習時間:xx月xx日至xx月xx日。
實習地點:xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司。
實習公司介紹:xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于xxx年,致力于解決xx家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務應用問題,提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務,涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實習內(nèi)容:開發(fā)實習過程:
本次實習的時間一共歷時兩個月,公x司實行每周五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00―12:00及13:30―17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結(jié)合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與開發(fā)流程。
本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎(chǔ)知識培訓,開發(fā)流程的了解,產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓及各部門之間的學習。
第一部分:公司制度類的培訓
首先是辦理入職手續(xù),領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規(guī)章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內(nèi)容。最后是開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解開發(fā)的流程。
第二部分:基礎(chǔ)知識培訓
這項內(nèi)容的.培訓主要是介紹開發(fā)所要用到的開發(fā)工具,開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應用等。以至于對開發(fā)這項工作有初步的了解,好勝任接下來的工作。
第三部分:開發(fā)流程的了解
這是這次學習的主要內(nèi)容,全面學習開發(fā)的流程。為了更好的了解開發(fā)的流程。實習的第一個月,我參與了“xx移動套餐咨詢”的設(shè)計,實習的第二個月,我參與了“公司博客管理系統(tǒng)”的開發(fā)設(shè)計。在這兩次的實習中,由于自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應用,比如:jquery技術(shù),js技術(shù),seo設(shè)計技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)等等。
面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最后,并且學到很多新知識。通過這兩次參與到開發(fā)的設(shè)計,我對開發(fā)的流程有了更清晰的了解,對開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。
第四部分:產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓
此項內(nèi)容的培訓主要是對已經(jīng)做好的所要運用到的技術(shù)知識和方法進行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進的作用。
第五部分:各部門之間的學習
這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì),以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運作的機制與流程。
二、實習感受
成績與收獲:
在學校,我們做的只是小型的,所要應用的知識面是很窄的,而對大型的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且對開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言(學校沒有學到的)有了初步的了解以致于可以有初步的應用。下面是我認為這次實習收獲比較大的方面。
工作能力:在實習過程中,我積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習周記,不斷的鍛煉自己的適應能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。
實習方式:實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
問題與不足:
知識層面方面。通過這次親身參與到開發(fā)的實習中。真正讓我體會到了書到用時方恨少。對于這次實習所參與的兩個大型的開發(fā),不僅發(fā)現(xiàn)了自己書本上所學知識漏洞百出,開發(fā)流程不能清晰了解,而且還有很多大型開發(fā)所要應用到的知識沒有掌握。對于書本上的知識,認為原因在于在于沒有好好的學習,沒有好好的鞏固,或許老師的要求太松懈了。在學校課余時間,鞏固練習的實踐時間幾乎沒有。
溝通相處方面。我是一個比較內(nèi)向的男生,平時比較不太喜歡說話,喜歡自己思考問題,不太喜歡與他人交流。而開發(fā)工作,這是一個團隊的工作,是需要分工合作互相交流學習與改進的工作。所以,我在這次開發(fā)實習工作中,往往因為自己內(nèi)向的性格,而怕于問問題。但是,我也努力的改變自己這方面的劣勢。
自主學習方面:大家都知道,大學主要是培養(yǎng)自學能力的地方。老師不會像高中,甚至是初中的老師那樣詳細的手把手的教導你。由于自己在學校缺乏自主學習的鍛煉,最終,在這個單位實習的過程中遇到問題時,有時會表現(xiàn)的無助與氣妥。
個人意志力方面:我是一個凡事追求順氣自然的人,這就導致了我遇到了問題時,有臨陣退縮的想法,或者沒有毅力去查找問題的根本原因。
三、對策與建議
增加實習的時間長度。對于這次實習,我的第一感受是“書到用時方恨少”。從這次實習中所參與到的“xx移動套餐咨詢”和“公司博客管理系統(tǒng)”的開發(fā),都需要寬泛的理論與實踐知識作為支撐。而且這所要應用的大部分知識在學校是無法學到的。通過增加實習的時間長度,可以確實的實現(xiàn)培養(yǎng)開發(fā)人才的目標,這樣也更有助于學生的就業(yè)。
加大教學的改革力度。根據(jù)社會需求為導向,調(diào)整課程設(shè)置。實習中了解到,目前社會需要大量的開發(fā)人才,可是,我們在學校所學到的知識面卻遠遠無法勝任這項工作,而企業(yè)一般也只需要有幾年工作經(jīng)驗的人才。所以,要以此調(diào)整培養(yǎng)目標,課程的設(shè)置,教學目標,教學計劃,學生知識和素質(zhì)要求等等。當然,也要加強就業(yè)指導工作。
畢業(yè)實習的規(guī)范化。以規(guī)范實習手冊為重點,在實習手冊中明確要求,實習總結(jié)中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c,強化實習效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。
四、結(jié)束語
回顧這次歷時兩個月的畢業(yè)實習生活,感覺受益匪淺,不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且在人際交流當中的解決問題的能力有了較大的進步,當然,對開發(fā)的流程,所要用到的技術(shù)知識與環(huán)境都有了更深的了解與掌握,在以后的工作和學習當中,我會好好的利用這段時間學到的知識和經(jīng)驗,當然,我也會繼續(xù)積累更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準備。
五、謝辭
在此,我要特別感謝陳雷老師,李欣榮老師和陳小海老師;當然還要感謝實習單位的指導老師――劉生,是你們給了我?guī)椭,我才能學到那么多知識,才沒有在失望中退縮。
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