【熱門】學生感謝信3篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,在很多情況下我們需要用到感謝信,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么你知道感謝信如何寫嗎?以下是小編精心整理的學生感謝信3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生感謝信 篇1
尊敬的周校長:
您好!
我是四(4)班的學生xxx。xx月xx日,我騎車不慎摔斷了手, 住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,吊在床頂上動彈不得, 甚至連翻身都困難。在這難受的一個月里,班主任彭建老師、數(shù)學陳雄新老師在 百忙中抽時間來醫(yī)院看我,還有班長、同學、甚至學生家長也 來了。表現(xiàn)了清華的關愛、溫暖和人間真情,使我深受感動, 鼓勵我挺過了這段難熬的日子。我感謝清華!感謝校長、班主任、老師、還有同學和家長。出院后,我要加倍努力,認真補課,把失去的東西找回來,不 辜負清華的厚望,迎頭趕上,以實際行動,爭取優(yōu)異的成績, 報答清華。
四(4)班 xxx
xxx年xx月xx日
學生感謝信 篇2
尊敬的各位老師:
大家好!
我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲:謝謝!
一年的時間轉眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。
老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!
人們把老師比作春雨,把學生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。
敬愛的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的.成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后,說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師!
此致
敬禮
xxx
時間:
學生感謝信 篇3
尊敬的家長:
在新春來臨之際,我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時把信任和期望交給了XX高中!
過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業(yè),勤奮敬業(yè)、努力工作,營造了團結和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強,呈現(xiàn)出人心齊、校風正、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進一步綠化美化,高考成績實現(xiàn)了歷史性的重大突破,美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高,教學成績的穩(wěn)步提升等等,無不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城,無私奉獻、奮發(fā)進取的精神,已成為麻屯高中銳意進取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學期以來,學校領導集體團結協(xié)作、真抓實干、開拓進取,堅持以教學為中心,深化教育教學改革,轉變教育管理理念,創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手,開展校園文化建設;以管理促教學,實施年級自治管理;以各種活動為載體,張揚學個性,鍛煉學生能力,營造了快樂學習的濃厚氛圍。
在新的一年里,我校將牢固樹立“每一個學生都很優(yōu)秀,每一個學生都能教好,每一個學生都能成才,麻屯高中無差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程,以學生的健康成長為本,對學生的生命質量負責,積極推進特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園、班級特色文化建設,加大科學規(guī)范高效管理的力度,不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長,努力使?缭桨l(fā)展的步伐更大,更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學生成材!
尊敬的家長,為架起家勾通的橋梁,現(xiàn)將你的學生一年來在學校的表現(xiàn)總結如下:
班主任:
尊敬的家長,學校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您對學校工作的寶貴意見!這樣,我們才能做到最好!
回 函
你的寶貴意見:
家長簽名: 聯(lián)系方式:
學生簽名: 所在班級:
再次感謝各位家長對學校工作的支持,順祝:
工作順利,萬事如意,身體健康!
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