學(xué)生感謝信模板合集9篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的學(xué)生感謝信9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生感謝信 篇1
尊敬的楊阿姨：
您好!
我叫，是xxxx學(xué)校二年級(jí)學(xué)生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。在我幼小的時(shí)候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現(xiàn)無(wú)音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的時(shí)候，是您伸出來(lái)關(guān)愛(ài)之手，溫暖之手。
當(dāng)我得到您的愛(ài)心捐助那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，心里充滿(mǎn)了無(wú)比的溫暖與幸福，感謝您對(duì)我家的無(wú)私奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)。您辛辛苦苦、省吃?xún)�用把節(jié)約的錢(qián)留下來(lái)送給我學(xué)習(xí)、生活，我覺(jué)得自己不再孤單。我無(wú)以回報(bào)，我下定決心：一定不辜負(fù)您的期望，將更加努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難，努力成才，長(zhǎng)大了向您一樣回報(bào)社會(huì)需要幫助的人。
當(dāng)我家最需要幫助的時(shí)候，是您伸出了無(wú)私的雙手，是您的關(guān)愛(ài)讓我們家多了一份生活的保障，是你的愛(ài)心，給我們莫大的感動(dòng)，我將好好做人，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，以此來(lái)回報(bào)阿姨的恩德，長(zhǎng)大后會(huì)成為社會(huì)有用的人!
再見(jiàn)，祝楊阿姨健康快樂(lè)，幸福平安!
受資助的學(xué)生：
20xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇2
鳳崗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是貴校二(4)班xx的家長(zhǎng)，我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了，在家休息了半個(gè)月。由于本人在外地工作，沒(méi)時(shí)間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后，貴校保衛(wèi)室康清云先生見(jiàn)他媽媽一個(gè)婦女沒(méi)法背孩子上樓，主動(dòng)每天堅(jiān)持背孩子上樓到教室，充分體現(xiàn)了貴校一人有難多人互幫、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的好作風(fēng)，體現(xiàn)了貴校樹(shù)立以人為本的好學(xué)風(fēng)，以及一個(gè)保衛(wèi)人員的強(qiáng)大責(zé)任心。我深受感動(dòng)，無(wú)以為報(bào)，謹(jǐn)以此函致以深切的感謝!
xxx
xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇3
呂教授：
你好!
我是來(lái)自甘肅的一位牛皮癬患者，蔡少榮，今天48歲了，在本院做過(guò)兩個(gè)月的治療，現(xiàn)已痊愈，今天寫(xiě)這封信，是為了感謝為我治好病的恩人--呂德智教授，是他讓我擺脫了折磨我十多年的牛皮癬。
實(shí)不相瞞，剛看到咱們醫(yī)院的專(zhuān)家訪談時(shí)，我并沒(méi)有抱多大希望。我得這病也十多年了，為這病也跑了十多年，幾乎所有的醫(yī)院、朋友介紹的偏方，甚至激素類(lèi)藥物我都用過(guò)，自己都快成半個(gè)醫(yī)生了，可效果并不理想，不是沒(méi)有變化，就是不斷的反復(fù)。夏天還好，一到冬天，簡(jiǎn)直癢的不行，后來(lái)還由于常使用激素類(lèi)藥物，體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，抵抗力也變得特別差，腎功能也受到了破換。自己對(duì)于治這病都變的麻木了，想放棄，可是一癢起來(lái)那折磨人的滋味，又讓我必須不斷地治療下去，看著身邊親人為我操心的樣子，死的心都有。
10月6日，在丈夫的陪同下，我來(lái)到了咱醫(yī)院，并在導(dǎo)醫(yī)的介紹下，選擇了呂教授。剛到醫(yī)院時(shí)，我是急性進(jìn)展期，皮屑增厚，皮下發(fā)紅，特別的刺癢，我把詳細(xì)的情況跟呂教授說(shuō)了，并問(wèn)了問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)遍的問(wèn)題，是否能根治。呂教授或許是看出來(lái)我的不信任和治病心切的心情，但卻并沒(méi)有給我肯定的回答，只是鼓勵(lì)我，讓我有信心。這反而讓我生出些許信任。呂教授先是給我把了脈，詳細(xì)地問(wèn)一些病情，而后給我開(kāi)了30天的藥，并不斷囑咐我，讓我別著急，牛皮癬本來(lái)就是個(gè)麻煩的病，況且我以前吃過(guò)激素類(lèi)藥物，肯定不會(huì)很快就見(jiàn)效。就這樣，我還是有些忐忑的回了家，并希望這次不會(huì)再讓我失望。按呂教授的囑咐，我連續(xù)吃到第七天，可還是沒(méi)有什么變化，我想這次大概又要失望了。可就在第八天，呂教授打來(lái)了電話(huà)，問(wèn)了一下我的情況，我說(shuō)了一下我的情況，并說(shuō)完全沒(méi)有變化，呂教授安慰我，讓我別著急，繼續(xù)吃。后拉家人也說(shuō)我有些心急。一直吃到17天，早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)皮損部位有了細(xì)微的變化，皮屑有些薄了，顏色也有點(diǎn)變淺，但我覺(jué)得這只是個(gè)開(kāi)始，我希望更大的變化，并且能不反復(fù)。
30天藥吃完了，變化已經(jīng)很明顯了，回去復(fù)診時(shí)，呂教授也為我的變化而高興，并又給我開(kāi)了30天的藥，我又吃了十多天左右的時(shí)候，奇跡真的發(fā)生了，皮損部不斷變好，而且癢的癥狀也減輕了，全家人都為我感到高興。并不斷的說(shuō)著感激的話(huà)，兒子說(shuō)我當(dāng)時(shí)都語(yǔ)無(wú)倫次了。
直到今天，我都沒(méi)有再?gòu)?fù)發(fā)，我和我的家人衷心地感謝呂教授，我的家人還不斷要求要去看呂教授。我們已經(jīng)決定了，等天暖和了，就去看呂教授。
在這里，我代表全家人祝呂教授您身體健康，家庭美滿(mǎn)!
用您專(zhuān)業(yè)的醫(yī)術(shù)和仁愛(ài)之心幫助更多的患者。
xxx
xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇4
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
今天，我們1216班全體家長(zhǎng)和學(xué)生，懷著誠(chéng)摯的謝意給學(xué)校寫(xiě)來(lái)這封感謝信。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)的前幾天，家長(zhǎng)們驚聞深受孩子們喜愛(ài)的數(shù)學(xué)老師文明科文老師不慎摔傷，左腿骨折嚴(yán)重，行動(dòng)不便，醫(yī)生叮囑休息兩個(gè)月，但開(kāi)學(xué)在即，文老師擔(dān)心換老師會(huì)讓孩子們不適應(yīng)，堅(jiān)持要帶傷坐著輪椅給孩子們上課。家長(zhǎng)代表去看望文老師，看到老師在病床上備課，感動(dòng)不已。
開(kāi)學(xué)后，文老師一如既往地利用周末休息時(shí)間在QQ群里跟學(xué)生溝通、答疑，跟家長(zhǎng)反饋孩子們上課情況、提醒家長(zhǎng)注意配合事項(xiàng)……家長(zhǎng)們關(guān)心老師的傷情和恢復(fù)情況，老師總是輕描淡寫(xiě)地回答還好；老師夸獎(jiǎng)孩子們懂事，幫忙推輪椅，感謝家長(zhǎng)的關(guān)心，還擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约荷眢w不適影響了孩子們的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們看到老師心里只想著學(xué)生，完全不顧自己的傷痛，真的是既感動(dòng)又心痛，也擔(dān)心老師這樣忘我的工作狀態(tài)會(huì)影響到身體的恢復(fù)。
從孩子們?nèi)ツ耆雽W(xué)到現(xiàn)在，文老師一直就是一個(gè)時(shí)時(shí)給予學(xué)生正能量激勵(lì)、時(shí)時(shí)感動(dòng)家長(zhǎng)的好老師。他跟家長(zhǎng)交流時(shí)說(shuō)：“莊稼沒(méi)種好，只耽誤一季收成；書(shū)教不好，那可影響孩子的一生啊”，崇高的師德令人佩服，敬業(yè)精神值得稱(chēng)贊！省附也正是因?yàn)閾碛兄姸噙@樣的好老師，才讓同學(xué)們受益無(wú)窮，讓家長(zhǎng)安心和放心。
在此，我們謹(jǐn)以此感謝信及兩面錦旗表達(dá)1216班全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意和敬意，向?qū)W校表示衷心的感謝！向文老師表示由衷的敬意和誠(chéng)摯的感謝！并祝文老師早日康復(fù)！并借此機(jī)會(huì)感謝一直為我班默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任薛老師、各位科任老師及生活老師！感謝省附所有老師和員工的辛勤付出！
最后祝學(xué)校辦學(xué)更上一層樓！桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
學(xué)生感謝信 篇5
有上千年歷史的藏醫(yī)藥，對(duì)內(nèi)地來(lái)說(shuō)一直很陌生。今年，２９名漢族學(xué)生，從內(nèi)地來(lái)到西藏藏醫(yī)學(xué)院藏藥營(yíng)銷(xiāo)班，每個(gè)人都留下了感動(dòng)的淚水。
“這里，很遙遠(yuǎn)，感動(dòng)卻多；時(shí)間，不太長(zhǎng)，暖流卻滾滾。感謝我們的藏族老師和同學(xué)！”１１月１２日，這些學(xué)生用一封信，表達(dá)他們受到的關(guān)懷，告白他們感恩的點(diǎn)滴。
韓麗軍，河南周口人，乘火車(chē)第一次來(lái)到拉薩。一出火車(chē)站，就被迎新的格桑巴珠“搶”過(guò)行李，帶到學(xué)校，后來(lái)才知道他是學(xué)校學(xué)工處副處長(zhǎng)。
姜靜，山東煙臺(tái)人，一天晚上１２點(diǎn)多發(fā)高燒。門(mén)衛(wèi)值班的藏族老師看到后，立即開(kāi)車(chē)將她送到醫(yī)院，并為她辦好手續(xù)。
韓向梁，山西呂梁人，家境貧寒，學(xué)校及時(shí)批準(zhǔn)他享受每年３０００元助學(xué)金�！斑@些錢(qián)可以說(shuō)是我們一家人全年的生活費(fèi)�！彼f(shuō)。
“我們將這些事告訴了家長(zhǎng)，他們認(rèn)為送我們到這里讀書(shū)是此生的榮幸。囑咐我們一定要感恩，將來(lái)為西藏作貢獻(xiàn)�！毙胖羞@樣寫(xiě)道。
一封信，幾多情。２９個(gè)人，２９組感恩的故事。
意見(jiàn)建臺(tái)賬 銷(xiāo)號(hào)暖人心
“他們的身體能不能適應(yīng)？漢族學(xué)藏醫(yī)藥有什么困難？他們能不能融入藏族生活？”還沒(méi)踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，２９名漢族學(xué)生就成了學(xué)校的“揪心娃”。
作為學(xué)校建校以來(lái)招收漢族學(xué)生最多的一次，他們常常被學(xué)院黨委書(shū)記赤列旺杰喊作“孩子們”，他們是學(xué)校的“羅布”（藏語(yǔ)“寶貝”）。
赤列旺杰說(shuō)，沒(méi)有黨的親切關(guān)懷，沒(méi)有全國(guó)各地的大力支持，就沒(méi)有西藏今天繁榮穩(wěn)定的大好局面。
學(xué)院要求師生員工以一顆感恩的心，全力關(guān)心漢族學(xué)生學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)生提出的意見(jiàn)建立臺(tái)賬，以銷(xiāo)號(hào)的方式盡快解決，一時(shí)解決不了的給學(xué)生解釋清楚。赤列旺杰還將自己的手機(jī)號(hào)碼貼在漢族班的教室里。
“國(guó)家怎么對(duì)待我們西藏，我們就怎樣對(duì)待漢族班。藏醫(yī)藥走向內(nèi)地還要靠這些漢族娃娃哩！”赤列旺杰說(shuō)。
一句話(huà)，像是回報(bào)。數(shù)不清的關(guān)懷，說(shuō)不盡的溫暖。
濃濃民族情 筑起團(tuán)結(jié)心
小長(zhǎng)辮，瓜子臉，櫻桃嘴，很難想象這位年僅２４歲的藏族姑娘，擔(dān)任著２９名漢族學(xué)生的班主任。
學(xué)生感謝信 篇6
各位親愛(ài)的老師們：
大家好!
27日的文藝營(yíng)圓滿(mǎn)成功。
事實(shí)確實(shí)如此，那天盈滿(mǎn)耳畔的，都是一片贊譽(yù)之聲，友校的老師學(xué)生均熱情洋溢地夸贊，說(shuō)此次文藝營(yíng)太成功了。
軍功章屬于大家!
在成功的背后，幸得大家的垂恩，方群策群力，共享成盛舉!
許主任不巧遇上亡母七七，然仍懷著熱切之心，一大早安頓好一切，匆匆離開(kāi)，稍頃，又匆匆趕回。一會(huì)兒傷痛流淚，一會(huì)兒又要?dú)g顏?zhàn)鰱|，冰火兩重天的的勞頓，情何以堪。其擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，其感人之厚德，令人動(dòng)容!
美玲老師在緊要關(guān)頭，挺身而出，關(guān)鍵之時(shí)顯深情，更不要提之前用她那甜美的聲音，幫我和張樂(lè)聲楊敏等牽上線(xiàn)，這樣，才有了如此精彩的高質(zhì)量的講座和演出。更讓我們憐香惜玉唏噓心疼的是，在文藝營(yíng)接近尾聲之時(shí)，一只蜜蜂從天而降，貪戀她的美色，在她的`玉臂上蟄了一口，登時(shí)紅腫，素來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的她疼得淚流滿(mǎn)腮，這是對(duì)文藝營(yíng)“特別”得貢獻(xiàn)嗎?
麗琴老師負(fù)責(zé)安排設(shè)備，按理說(shuō)，她完全可以動(dòng)動(dòng)嘴皮子，讓負(fù)責(zé)這一塊的老師們多幫忙，但是，她親力親為，我看到她敏捷地跑去控制室調(diào)燈光，她打印所有的嘉賓的貼紙，上午下午不一樣座位安排，她一張一張對(duì)照，一把一把排椅子，她和俊賢老師安排主講嘉賓的臺(tái)上的椅子和茶幾，細(xì)心地放上兩瓶水，她，在曲終人散之時(shí)，靜靜把竹椅搬回原處，她親自準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)用的盤(pán)子，你可曾見(jiàn)識(shí)過(guò)如此“勤勉”如此“俯首甘為”的領(lǐng)導(dǎo)?
靖華老師帶病來(lái)上班，從開(kāi)幕始，躲在幕后，暗中靜候，臺(tái)前的風(fēng)光無(wú)限，她無(wú)緣欣賞，靜候長(zhǎng)達(dá)時(shí)余，就等著配合主會(huì)場(chǎng)，在需要關(guān)頭小心翼翼捧出主講嘉賓的獎(jiǎng)座。硬撐到中午，羸弱之身熬不過(guò)，臉色蒼白，在我百般力勸之下，勉強(qiáng)同意回家休息，帶著戀戀不舍之情。
我安排工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，給張浩和俊賢老師安排的工作如此繁瑣不堪。
張浩老師負(fù)責(zé)整理全部前來(lái)參加文藝營(yíng)的明細(xì)，期間費(fèi)時(shí)瑣碎，我親眼所堵。她還要負(fù)責(zé)聯(lián)系兩個(gè)茶點(diǎn)，單是下午茶點(diǎn)，就要安排學(xué)生桌，嘉賓桌，還要照顧正在oehlers room審閱稿件的十幾名文藝協(xié)會(huì)作家們的茶點(diǎn)，她一個(gè)人，捧著十個(gè)人份量的茶點(diǎn)，湯湯水水的，竟然一個(gè)人一雙手就端起來(lái)往里面送，其情其景，感人至深。除此之外，還要負(fù)責(zé)安排攝影拍照，還要負(fù)責(zé)會(huì)后音像資料的整理，后續(xù)工作依舊要糾纏她。
俊賢老師負(fù)責(zé)聯(lián)系ict，兩次彩排，一次正式，他辦事趁早，絕不拖拉，為我們訂制的ict產(chǎn)品，要什么有什么，按理說(shuō)，這份工作已令人深感壓力，然俊賢老師還要去小課室，負(fù)責(zé)擔(dān)任監(jiān)督創(chuàng)意寫(xiě)作環(huán)節(jié)，我還不滿(mǎn)足，又安排了他也是作品審閱組的成員，小課室之后，他又馬不停蹄地接著進(jìn)入審閱工作。在這期間，一個(gè)小細(xì)節(jié)更是讓人感激涕零，在午餐時(shí)候，他——一個(gè)大男人，竟然心細(xì)如發(fā)地跑到8間課室，打開(kāi)每一間課室的燈，按開(kāi)每一間課室的冷氣，這樣，學(xué)生進(jìn)去寫(xiě)作時(shí)，一進(jìn)去就亮堂堂，也不會(huì)感到熱了。我寫(xiě)到這里，幾乎流淚。試問(wèn)我們這些女教師們，誰(shuí)想得到這一點(diǎn)啊!
盧老師，為我們大家在晨曦微露的七點(diǎn)前，就買(mǎi)回?zé)狎v騰并花樣繁多的早餐，讓我們吃飽了好去迎接挑戰(zhàn)。他同時(shí)負(fù)責(zé)分發(fā)午餐，還要擔(dān)任小課室監(jiān)督老師，一顆拳拳之心，款款深情，融融愛(ài)心，可掬可捧可贊，感人至深!(除了一點(diǎn)不好，買(mǎi)回來(lái)的號(hào)稱(chēng)“超辣”的早餐，讓我和思云兩個(gè)“辣妹”吃了之后大呼上當(dāng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)都不辣)
淑芬老師已經(jīng)連續(xù)負(fù)責(zé)母語(yǔ)雙周的活動(dòng)，殫精竭慮，人困馬乏，但即便如此，我讓她幫忙整理要播放的ppt，她爽快答應(yīng)，做活漂亮，并不拖泥帶水;27日那天，靖華老師如前所言，中途不適離開(kāi)，這時(shí)，距離小課室“創(chuàng)意寫(xiě)作”只有不到半小時(shí)，我臨時(shí)抓她代替，她真是女中英杰，二話(huà)不說(shuō)，就立刻應(yīng)承下來(lái)。如此豪氣，令人激賞不已啊!
子業(yè)老師，在母語(yǔ)雙周的繁忙中，忙里偷閑地為我們準(zhǔn)備了45分鐘的暖場(chǎng)音樂(lè)和歌詞，并幾番修改，親自送到kh chee控制室的電腦里，選的歌曲首首漂亮耐聽(tīng)。
子業(yè)老師和沈玫伶老師，在前幾天被告知因?yàn)閳?bào)名學(xué)生多，原先安排的6間課室變?yōu)?間，需要他們臨時(shí)幫忙監(jiān)督各一個(gè)課室的寫(xiě)作活動(dòng)，他倆都是旋即答應(yīng)。同時(shí)，子業(yè)也是作品審閱組的老師之一，連軸轉(zhuǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)疲累之色，盡顯俠肝義腸。
錦龍老師，前一天，靜候?qū)W生在課室的活動(dòng)完成，一張張去貼8間小課室的標(biāo)志，一個(gè)個(gè)排列好每一張每一把桌椅。當(dāng)我央求他，因?yàn)楸R老師負(fù)責(zé)午餐，希望他可否頂替盧老師去小課室前棉半個(gè)小時(shí)時(shí)，他用他一貫的爽朗性情馬上答應(yīng)，令人感謝不已!
還有洪老師，在兩百多份參賽證書(shū)中，仔細(xì)對(duì)照?qǐng)?bào)到冊(cè)，埋頭挑選，發(fā)放給不同的學(xué)校和學(xué)生，期間繁細(xì)，不能盡述!
學(xué)生感謝信 篇7
尊敬的坪山高級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長(zhǎng)。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績(jī)進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開(kāi)坪高。
他的成功離不開(kāi)老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績(jī)不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵(lì)他，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間找他談心，還常給我們打電話(huà)，讓我們做家長(zhǎng)的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話(huà)讓他重新找到方向，也對(duì)自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對(duì)高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無(wú)窮。
在進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在坪山高級(jí)中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話(huà)說(shuō)，鯉魚(yú)不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿(mǎn)意的答卷。在即將離開(kāi)坪山高級(jí)中學(xué)之際，我要真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅(jiān)信坪山高級(jí)中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌！
xx年6月25日
學(xué)生感謝信 篇8
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，收到一封學(xué)生的來(lái)信。字里行間的感激，讓我的心氤氳著溫暖。征得學(xué)生的同意，把信公布如下：
陳靜老師：
您好。
我是姚璐巖，高中畢業(yè)生，現(xiàn)已拿到了英國(guó)的簽證，是個(gè)即將離開(kāi)國(guó)土的女孩子。
其實(shí)我是個(gè)不太善于記日子的人，也忘記是去年的幾月幾日了，那陣正因?yàn)榘闹扌履贤柺看髮W(xué)的天價(jià)學(xué)費(fèi)和飆升的匯率而犯愁，所以在網(wǎng)上咨詢(xún)了好幾家留學(xué)中介，最終選擇了，也正是這樣，結(jié)識(shí)了非常權(quán)威且負(fù)責(zé)的陳靜老師。
剛剛開(kāi)始進(jìn)行咨詢(xún)的時(shí)候還沒(méi)有確定要不要選，因?yàn)閷?duì)中介的一無(wú)所知和一些網(wǎng)上說(shuō)的被某些無(wú)良中介騙的例子讓我還比較躊躇，拿不定主意。但是通過(guò)幾天在QQ上面的接觸，陳靜老師和我說(shuō)的一些事情，包括對(duì)比澳洲和英國(guó)的學(xué)校、資金和以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。讓我覺(jué)得陳靜老師非常的耐心負(fù)責(zé)，而且在我還沒(méi)有決定要不要選鑫泉的時(shí)候也沒(méi)有說(shuō)什么“等你來(lái)了我再和你細(xì)講”“網(wǎng)上說(shuō)不清楚”等話(huà)，我的每一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)很全面的進(jìn)行解答；就算臨時(shí)有事也不會(huì)把我晾在一邊，而是會(huì)事先告訴我。所以在聊了三四天后我決定就選擇鑫泉了，因?yàn)榫瓦@幾天的觀察來(lái)說(shuō)，服務(wù)態(tài)度非常好，耐心、誠(chéng)懇、有問(wèn)必答。
當(dāng)我們開(kāi)車(chē)到太原以后，收到了非常熱情的接待，接待的地方環(huán)境很好，很干凈，大大的書(shū)架上面插滿(mǎn)了各個(gè)國(guó)家各種學(xué)校的宣傳雜志，而且分門(mén)別類(lèi)的放置讓人很容易就能找到，一目了然。
簽訂完合同以后，選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是個(gè)比較大的難題。因?yàn)槲乙呀?jīng)確定了我要讀理工科，所以陳靜老師就將和我的預(yù)科對(duì)接的那些稍微好一點(diǎn)的學(xué)校的所有理工科進(jìn)行了排名和比對(duì)，方便我查找，然后通過(guò)QQ傳給了我，更加方便了我做決定和選專(zhuān)業(yè)�？梢哉f(shuō)在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)方面陳靜老師幫了我很多，不得不提的是，她怕我報(bào)的都是比較好的學(xué)校沒(méi)有保底的而造成零錄取現(xiàn)象而作出的努力。眾所周知，每個(gè)中介給的學(xué)校申請(qǐng)應(yīng)該都是3所，多申請(qǐng)一所多加1000元，陳靜老師怕我沒(méi)有保底學(xué)校和總部進(jìn)行了溝通，最后我通過(guò)UCAS申請(qǐng)了4所學(xué)校，但是沒(méi)有多花1分錢(qián)，這都要感謝陳靜老師，這件事充分的說(shuō)明了陳靜老師是真心幫助學(xué)生的。她不怕麻煩，真正的幫助每一位學(xué)生，讓我們得以了解更多的信息，做出最好的選擇。
而且在申請(qǐng)期間，陳靜老師還經(jīng)常通過(guò)QQ提醒我不要忘記學(xué)習(xí)，要經(jīng)常多看看英語(yǔ)，多寫(xiě)寫(xiě)，因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有好的語(yǔ)言環(huán)境，到了英國(guó)后會(huì)有所下降。通過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出，陳靜老師非常的負(fù)責(zé)任而且真正的關(guān)心學(xué)生。不像有些中介，學(xué)生交了錢(qián)后態(tài)度就立馬轉(zhuǎn)變成不聞不問(wèn)了。
總之，是個(gè)非常好的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，而且有很多很專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)老師和后期整理材料聯(lián)系學(xué)校的老師，非常負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)生。當(dāng)初我選擇了鑫泉是真正的選對(duì)了。
再次感謝。
此致
敬禮
學(xué)生：姚璐巖
后記：
回憶璐巖辦理留學(xué)的過(guò)程，我的感觸還是很多的，璐巖家是大同的，高中畢業(yè)后考慮出國(guó)就讀了一個(gè)國(guó)內(nèi)預(yù)科，叫GAC課程�，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)預(yù)科種類(lèi)很多，但教學(xué)水平以及國(guó)外大學(xué)的認(rèn)可度卻參差不齊。鑒于璐巖的留學(xué)志向，我們將學(xué)生的材料與眾多大學(xué)一一溝通，評(píng)估審核，最終讓璐巖取得了心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)——拉夫堡大學(xué)。所有在這個(gè)過(guò)程中付出努力的老師都真心替她高興，終于能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)始新一段的學(xué)習(xí)旅程，踏上大不列顛的國(guó)土。
看到璐巖的來(lái)信，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是小感動(dòng)了一番了，她字里行間記錄的都是過(guò)去近一年鑫泉和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是一個(gè)學(xué)生從來(lái)找我咨詢(xún)出國(guó)到馬上成行的過(guò)程。當(dāng)然其中她提到的很多細(xì)節(jié)，我都有些記不清楚了，但可能也正是這些小小的細(xì)節(jié)和我的工作習(xí)慣給了她很多鼓勵(lì)和支持，這也更讓我堅(jiān)定了對(duì)這個(gè)工作的執(zhí)著和信念。在她感謝我的同時(shí)，我也想真心對(duì)我所有的學(xué)生們說(shuō)聲“謝謝”，正是因?yàn)橛辛四銈�，才讓我感受到了工作的真正意義和價(jià)值，才讓我忘記臉上的痘痘和疼腫的肩膀，才讓我知道辛苦過(guò)后終會(huì)有甜美的微笑，而且還是大家的微笑；謝謝你們給我動(dòng)力，讓我更好的堅(jiān)持我的工作習(xí)慣，更細(xì)致的為你們查詢(xún)確認(rèn)資料，更準(zhǔn)確客觀的為你們提供留學(xué)建議；此時(shí)，我也真誠(chéng)的為所有跨出國(guó)門(mén)的學(xué)子祈禱，祝愿你們都能健康、順利、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，國(guó)外的生活和未來(lái)都多姿多彩。
學(xué)生感謝信 篇9
劉老師：
您好，我是新疆師范大學(xué)的交換生于光輝，大二一年在華東師大做交換生的時(shí)間，很榮幸地遇見(jiàn)了您這樣一位教授我們古代文學(xué)的老師，如箭的時(shí)光是那么快地過(guò)完，我們的交換生生活已經(jīng)基本結(jié)束了，我們也要回新疆了，想將這封信寄給您，向您真摯地道聲：謝謝。
謝謝您這一年里對(duì)我們?cè)诠糯幕矫嫠龅幕局R(shí)的鋪墊，激發(fā)和維持了我們的興趣，每周里都覺(jué)得聽(tīng)您的課是一種享受。您真的是一位很有個(gè)性的老師，那些別具一格的觀點(diǎn)，幽默風(fēng)趣的自嘲，超凡脫俗，也令人在忍俊不禁中回味無(wú)窮，聽(tīng)您的課，給了我更寬廣的思考問(wèn)題的視角，也漸漸地加深著我們對(duì)古代文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)。
也還記得您在課堂上講給我們的那些充滿(mǎn)生活氣息的事情，您的日本生活，您所遭遇的種種。我印象里最深的還是那句話(huà)：“你可以不喜歡現(xiàn)在的生活，但沒(méi)有理由拒絕去做一個(gè)更優(yōu)秀的你自己”(不知道您還記得嗎?呵呵)，我想，一節(jié)節(jié)課上下來(lái)，不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)精神的饕餮大餐，在做人和處世方面，對(duì)于我們也發(fā)生著潛移默化的作用。在以后的生活中，如果遇見(jiàn)了不懂的問(wèn)題，也許還會(huì)再請(qǐng)教請(qǐng)教您，請(qǐng)您幫助指路。
不知道您的假期是不是仍舊非常地繁忙，不管怎樣，都祝您身體健康，一切順利。謝謝您。
xxx
xx年x月x日
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