寫給母校的感謝信15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，用到感謝信的地方越來(lái)越多，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的寫給母校的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
寫給母校的感謝信1
國(guó)耀中醫(yī)鐘校長(zhǎng)、汪校長(zhǎng)：
您好!
我當(dāng)初選擇國(guó)耀中醫(yī)原因有三點(diǎn)。
1、為自己的就業(yè)，學(xué)習(xí)點(diǎn)技能。
2、對(duì)中醫(yī)推拿行業(yè)的喜愛。
3、想通過(guò)學(xué)習(xí)掌握中醫(yī)治療方法為自己和家人保健治病。
通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺自己受益匪淺，因?yàn)樵谏鲜兰o(jì)九十年代初，也是由于對(duì)中醫(yī)推拿的喜歡和愛好，參加了上海中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)(的)推拿夜校班學(xué)習(xí)，學(xué)了一些推拿手法，后因工作關(guān)系和某些單位領(lǐng)導(dǎo)的打壓而中斷了，20xx年我與原先公司合同到期，為了就業(yè)，想重新把推拿再學(xué)回來(lái)，在這檔口，在58同城上找到國(guó)耀，感覺這個(gè)學(xué)校很靠譜，于是我就報(bào)名參與學(xué)習(xí)。
通過(guò)在國(guó)耀的學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了我以前(做)夜校生學(xué)不到的刮痧、艾灸、拔罐、經(jīng)絡(luò)循行、中醫(yī)辯證方面的知識(shí)技能，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程(中)通過(guò)(親自)做模特(體驗(yàn)課堂中醫(yī)治療教學(xué)技術(shù))等手段，老師、同學(xué)和自己對(duì)身體的調(diào)治，使我的身體和健康有所恢復(fù)，在最近的一次體檢中各指標(biāo)都正常。
大年初三，我父親在嘉興突發(fā)腸梗阻住院，這在我來(lái)國(guó)耀之前，我父親每次腸梗阻至少要住院一個(gè)星期，而這次，我運(yùn)用在國(guó)耀學(xué)來(lái)的推拿技能手法，給他按摩、揉肚(腹)，連著按摩五次，四天就正常出院了。
綜上所述，我為我能成為國(guó)耀的學(xué)員感到自豪和榮耀，因?yàn)閲?guó)耀中醫(yī)是杠杠的!
寫給母校的感謝信2
尊敬的呂校長(zhǎng)和恩師：
你們好！
伴隨著20xx年高考成績(jī)的揭曉，我以理科700分的優(yōu)異成績(jī)結(jié)束了三年的高中生活。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已離開了相伴三年的母校，已由懵懂無(wú)知的少年成長(zhǎng)為有獨(dú)立想法的青年，由一個(gè)追求夢(mèng)想的孩子成長(zhǎng)為一名即將步入大學(xué)的學(xué)生。
是母校陪伴我走過(guò)這人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是母校陪伴我逐漸成長(zhǎng)成熟。還記得，新生報(bào)到那天我在心中默念的豪言壯語(yǔ)；還記得，開學(xué)那天新同學(xué)初次相見時(shí)的靦腆好奇；還記得，考試失利時(shí)同學(xué)們的驚慌失落。可是，在母校的陪伴下，我們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀淡定，漸漸走過(guò)了這些懵懂幼稚的時(shí)期。知道了豪言壯語(yǔ)抵不過(guò)腳踏實(shí)地，知道了靦腆好奇抵不過(guò)熱情寬容，知道了驚慌失落抵不過(guò)淡定積極。
感謝母校，感謝三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。實(shí)高是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體，有著處處為同學(xué)老師著想的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，有著時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的幾百老師，更有著互相幫助的幾千同學(xué)。感謝你們，感謝我們一起成長(zhǎng)的時(shí)光，感謝那些我們一起度過(guò)的包含酸甜苦辣的日子。
忘不了清晨老師們犧牲晨睡來(lái)到教室監(jiān)督早讀的情景，忘不了深夜老師們撇開家人堅(jiān)守在教室輔導(dǎo)同學(xué)們上自習(xí)的情景，忘不了周末老師們放棄休息堅(jiān)守在辦公室為同學(xué)們批改作業(yè)的情景，忘不了班空老師們利用點(diǎn)滴時(shí)間為同學(xué)梳理開導(dǎo)的情景。忘不了同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步時(shí)老師的興奮激動(dòng)，忘不了同學(xué)們成績(jī)下降時(shí)老師的心急如焚，忘不了同學(xué)們驕傲自滿時(shí)老師的善意提醒，忘不了同學(xué)們失意低落時(shí)老師的耐心勸慰。謝謝您——老師，正是因?yàn)槟慕虒?dǎo)我們才能快速成長(zhǎng)，成為一名知識(shí)完備、心態(tài)良好的合格高中生。
感謝母校，感謝你那良好的學(xué)習(xí)氛圍，感謝你那先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，感謝你那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)習(xí)慣。懷念那些為夢(mèng)想奮斗的日子，懷念那些你追我趕的日子，懷念那些偶爾也在操場(chǎng)上玩鬧的日子，懷念那些有哭也有笑的日子。雖然這些將離我而去，可它們卻會(huì)永遠(yuǎn)鮮活地印刻在我的腦海中。
感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，我會(huì)記住我們相伴的時(shí)光，我希望能帶著你們走向遠(yuǎn)方。
最后，我祝愿母校能夠越來(lái)越成功，祝愿母校能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)子，祝愿母校能有更美好的未來(lái)。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給母校的感謝信3
親愛的母校感謝你讓我從無(wú)知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈！感謝你讓我破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執(zhí)著撲火，一路上我壯志高歌！5年前懷揣著期待與夢(mèng)想，向往與崇拜我如愿跨入炮車中學(xué)，母校感謝信。曾經(jīng)我在這里，為青春吶喊為理想奮斗，為成為一名合格的高中生而釋放全部激情;曾經(jīng)在這里思維與智慧的碰撞，有心靈與新林和的溝通，有友誼與愛情的交織，有歡笑與淚水的交融，在這里，我學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)看如何超越自己突破極限；在這里有慈祥的老師，讓我我忘記離家的惆悵讓我不再是迷茫的海面上是一葉孤舟！
再回首，我很欣慰，無(wú)悔的，更是自豪！
我的母校在你那里有不知道多少故事值得記憶；不知道有多少瞬間值得回味；不知道有多少感動(dòng)值得捕捉。
當(dāng)我現(xiàn)在漫步在知識(shí)的殿堂，拼搏于激情燃燒的歲月里，靈魂接受著來(lái)自歷史、現(xiàn)在與未來(lái)的洗禮；當(dāng)我們接過(guò)老師深情留言，我們體會(huì)到了期望和囑托，無(wú)言的叮嚀卻是我們一輩子永遠(yuǎn)不敢忘卻的紀(jì)念。當(dāng)我們接過(guò)錄取通知書我體會(huì)到喜悅和自豪，三年的間你們的辛勤澆灌終于讓我長(zhǎng)大成熟起來(lái)！但你們的期待是我奮斗的下一個(gè)目標(biāo)！人生最大的進(jìn)步一般在大學(xué)中取得，而三年的高中生活無(wú)疑是這一切的前提，很慶幸母校為我這一切提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在高中三年間，母校卻給我極大的收獲，在那三年我與母校一起成長(zhǎng)。
母校的每一位老師都值得我去感激，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步無(wú)不凝聚老師的心血，每每在我迷惘的時(shí)候叫我如何面對(duì)人生，不僅是知識(shí)，你們好虛心告訴我為人處世的道理和原則，失敗的時(shí)候看到你們微笑的鼓勵(lì)，耐心指導(dǎo)我踏實(shí)腳步往前走。你們不辭辛苦無(wú)微不至的關(guān)懷和照料伴隨我走過(guò)三年高中生活，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，讓我為之傾倒正是老師們的忘我奉獻(xiàn)是我獲得新知；或許“謝謝”二字分量已顯得太輕，但是我是要說(shuō)：“感謝你！親愛的母校，可敬可親的老師！”只想給你們深深鞠下一躬道一聲“老師，你們辛苦了！”
三年的時(shí)光好像只不過(guò)幾天而已，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)的做人學(xué)會(huì)做事也學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)。如果沒有母校積極向上的校風(fēng)，如果沒有母校永遠(yuǎn)不衰的奮斗精神如果沒有出類拔萃的教師，我不可能取得今天。而今我們也將成為母校 歷史，在那是種緣分，是份驚喜，更是一種收獲。有了這份財(cái)富的收獲我才能有更高的理想去追求未來(lái)！
寫給母校的感謝信4
敬愛的老師：
您好！
草木感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗柾Π�；我們感恩老師，是因�(yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山，永志難忘！
刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)樗兄蠛Ｒ粯拥牟┐�，高山一樣的崇高，藍(lán)天一樣的深湛，故將長(zhǎng)存我們的心底。
老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍�、操的心，但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。
三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠(chéng)潤(rùn)桃李滿天下！
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師，感謝您為我們所做的一切！也請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，來(lái)回報(bào)母校和您對(duì)我們的培養(yǎng)和厚望！
恭祝老師
身體安康，工作順利，全家幸福！
xxx中學(xué)高76級(jí)全體學(xué)生敬上
20xx年5月25日
寫給母校的感謝信5
親愛的母校、老師：
高中三年就這樣在歡笑與汗水中結(jié)束了，分別就在眼前，昔日老師的教誨仍歷歷在目，對(duì)母校的感激之情也愈發(fā)濃烈，感謝母校，這兒承載著我們美好的青春，這兒也是我們夢(mèng)想起航的地方！
三年里，有的老師陪伴我三年，有的兩年，也有的一年，但無(wú)論時(shí)間的多與少，他們對(duì)我們總是盡心盡力，無(wú)微不至。
我想多年以后，依然在我眼前浮現(xiàn)的：是高中每天早晨5點(diǎn)多鐘班主任王榮漢老師在教室陪伴我們?cè)缱x的畫面，是他每節(jié)課都來(lái)巡查，監(jiān)督我們的身影；是語(yǔ)文老師花寶芬總是溫和且?guī)еθ莸哪橗�，是默寫本上一個(gè)字一個(gè)字掃過(guò)去的痕跡；是數(shù)學(xué)老師劉其云苦口婆心的批評(píng)指導(dǎo)，是她懷孕還為我們操心，陪我們午間練，從不落下一節(jié)課的精神；是英語(yǔ)老師陳茜高考時(shí)給我們發(fā)糖，祝我們好運(yùn)的場(chǎng)景，是分別時(shí)，她給我們唱的動(dòng)聽的歌曲；是生物老師沈書才慈祥的樣子，也是他提問(wèn)后，給我們耐心講解的親近……也正是由于老師們的兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)才使得原本我們基礎(chǔ)很薄弱的高三（3）班在高考中勇闖難關(guān)，破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)了我們的大學(xué)夢(mèng)想。
其實(shí)，走向成功的永遠(yuǎn)不是康莊大道。高中三年，學(xué)校的管理嚴(yán)格而有序，這也為我們營(yíng)造了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)氛圍，使得我們能夠全身心地投入學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。加上老師精心安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們學(xué)得也是得心應(yīng)手。每次練習(xí)后，你我之間的討論還歷歷在目；與要好朋友的競(jìng)爭(zhēng)、調(diào)侃、激勵(lì)的話語(yǔ)還在耳邊縈繞……也正是這樣，最終，我們?cè)诔晒@條路上披荊斬棘，走向了彼岸。
是啊，還要謝謝母校，讓來(lái)自四面八方的我們，可以在此相遇相知。我不會(huì)忘記，我們這些少年在此拼搏的歲月，我們一起背誦古文和單詞，準(zhǔn)備接受默寫的考驗(yàn)；我們一起和數(shù)學(xué)作業(yè)的廝殺，渴望把它征服的.決心；我們一起面對(duì)�？�；我們一起笑對(duì)失敗……
如今，我們即將分別，縱無(wú)奈，也深知“天下沒有不散之筵席”的道理。重要的是，在前方的道路上，我知道，母校會(huì)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，永遠(yuǎn)支持著我們！我也向母校保證，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)伍中人的精神，為母校爭(zhēng)光，將來(lái)也讓母校以我們?yōu)闃s！
此致
敬禮
高三（3）薛春陽(yáng)
20xx年6月27日
寫給母校的感謝信6
敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)屆的畢業(yè)生。本月13號(hào)是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。第三屆院學(xué)生會(huì)屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團(tuán)委，學(xué)生會(huì)開展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì)，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字，我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報(bào)母校。正值母校迎評(píng)之際，也祝愿母校能取得好成績(jī)，為祖國(guó)社會(huì)培育更多的人才。此致敬禮！
第三屆院學(xué)生會(huì)屆畢業(yè)生
xxx年六月五日
寫給母校的感謝信7
親愛的母校：
你好!
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到，我對(duì)你的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要"化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩!
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下 “!
你的孩子
xx年6月26日
寫給母校的感謝信8
尊敬的母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝你們!感謝母校!
我是稷山中學(xué)459班的程嘉樂，三年前我背著行囊，來(lái)到母校學(xué)習(xí)，一路前行，一路有你們陪伴。今年參加高考我取得了一些成績(jī)，內(nèi)心非常感激母校和各位老師。首先感謝母校給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，再次感謝我的班主任兼地理課老師衛(wèi)世鑫老師，感謝您的辛勤付出和陪伴，同時(shí)感謝我的語(yǔ)文老師蘭巧花、數(shù)學(xué)老師李旭娟、英語(yǔ)老師劉志芳、歷史老師楊雪紅、政治老師盧翠，你們辛苦了!我的進(jìn)步離不開你們的耐心教育和呵護(hù)。衷心地感謝母校和各位老師!
祝各位老師工作順利，身體健康!祝母校越辦越好，再創(chuàng)佳績(jī)!
寫給母校的感謝信9
親愛的母校：
時(shí)光匆匆，離開母校的懷抱已有數(shù)日。還記得中考查分時(shí)，我的分?jǐn)?shù)使得幾乎沒有學(xué)校愿意收留我，是北民大附中幫了我一把，是北民大附中告訴我還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)努力，并通過(guò)學(xué)習(xí)和努力來(lái)充實(shí)自己的人生，時(shí)至今日，依舊慶幸和感謝當(dāng)初選擇了北民大附中。十幾歲的少年是熱情、活力又偏執(zhí)的。那時(shí)的我們，抱著試一試的心態(tài)進(jìn)入北民大附中，開始了夢(mèng)的起航，特別是進(jìn)入高三之后，每天有寫不完的的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動(dòng)越來(lái)越少，時(shí)光變得越發(fā)枯燥和單調(diào)，日復(fù)一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。
可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅(jiān)持下去的理由和力量在腦海里扎根的越來(lái)越深。那是老師殷切的期待，是朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是對(duì)手挑戰(zhàn)的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實(shí)的一切，讓我們明白了奮斗的意義，我們的小世界從此變得浩瀚、遼遠(yuǎn)而又意義非凡！憑借母校堅(jiān)實(shí)的踏板，我朝著理想的大學(xué)越走越近。
如今，我雖已離開母校，但我慶幸，在北民大附中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感恩與懷念！說(shuō)起這三年最感謝的人，那就是我的班主任——楊磊。入學(xué)那天，是班主任教會(huì)我學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有方向，而前提就必須端正自己的態(tài)度。是您一遍又一遍的叮囑，才使得我在高中三年思想始終保持端正。高二那年，班級(jí)成績(jī)整體低迷，是您熬夜思索出的“小組制”方案使我們的成績(jī)有了起色。高三時(shí)，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了班級(jí)的致命問(wèn)題——信心不足，您便利用每節(jié)班會(huì)課通過(guò)喊口號(hào)的形式來(lái)鼓舞我們的信心。您不惜擠出每分每秒來(lái)給我們講題，我想您是勞累的，但您又是不敢放松的，您生怕少了您的幫助，我們會(huì)離理想的大學(xué)漸行漸遠(yuǎn)。所以在這里，我想說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”同時(shí)，我要感謝母校哺育我們茁壯成長(zhǎng)，像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝高二的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們親自送來(lái)早餐，并為我們加油鼓勁。
感謝，感謝，還是感謝，對(duì)母校有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在北民大附中這三年中的所學(xué)、所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我秘心與呵護(hù)的母校，北民大附中！當(dāng)四季不停的變遷，當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽(yáng)光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠(yuǎn)。
此致
敬禮！
寫給母校的感謝信10
親愛的母校：
過(guò)日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)終于贏來(lái)了曙光，我想我忘不了得知分?jǐn)?shù)后踏進(jìn)校園看到草地變成花海的景象，就好像我深埋地下的種子終于破土而出，贏來(lái)了花朵綻放的那一刻。
我是20xx屆考生，這三年我始終忘不了中考得知分?jǐn)?shù)時(shí)和母親到處打聽學(xué)校的卑微，最后做出了進(jìn)入北民大附中的選擇，我的母校給了我希望，當(dāng)別人拒我于門外，是母校將我捧在掌心，用嚴(yán)苛的要求教會(huì)我只要有恒心，萬(wàn)事皆可為。當(dāng)我處在學(xué)習(xí)的瓶頸期時(shí)，是老師帶我再次步入光明，是同學(xué)的相互鼓勵(lì)和安慰讓我在一次次的模擬考試中重新站起來(lái)，是家人對(duì)我的期望、是母親對(duì)我的付出、是老師對(duì)我的關(guān)懷、是母校對(duì)我的接納，造就了今天的我，即使現(xiàn)在的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他人優(yōu)秀，但我堅(jiān)信生命不息，進(jìn)步不止。
我想我要感謝身邊所有不論以何種方式陪在我身邊的人，感謝母校對(duì)我的包容、感謝在經(jīng)歷打擊后讓我重新站起的班主任楊磊老師、感謝各科老師，感謝同學(xué)們。
寫給母校的感謝信11
親愛的母校、老師：
歲月飛逝，時(shí)光荏苒。高中三年已如流水匆匆流走，轉(zhuǎn)眼已到了與母校、老師說(shuō)再見的時(shí)候了，高中三年時(shí)光雖短，但母校和老師培養(yǎng)的情意深長(zhǎng)！母校和老師對(duì)我的栽培之情我沒齒難忘。
回想當(dāng)年進(jìn)校我還只是一個(gè)懵懂稚氣帶著些茫然的高中新生，對(duì)這個(gè)伍佑中學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境抱有太多的未知與疑惑。我一直覺得在陌生環(huán)境并不可怕，可怕的是沒人指引你走向通途。我覺得很幸運(yùn)一進(jìn)入伍中就找到了指引人——伍中敬愛的老師們。
在我心中伍中老師是最值得贊賞與欽佩的。猶記得高一時(shí)有黃寅、陳立群等老師循循善誘的幫助我們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之門；高二時(shí)有陳書萍、劉高平這樣兢兢業(yè)業(yè)的老師，幫我們搭建通往高三的知識(shí)階梯；高三時(shí)有高曉艷、張步勇、王宏蘭等老師與我們一起披星戴月經(jīng)歷煉獄，有唐大為、陳愛美老師的保駕護(hù)航，為所有人取得了通往大學(xué)之門的鑰匙。三年三個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師配備，不一樣的配備不一樣的口味。老師們互相謙讓分工合作、協(xié)調(diào)課程配合默契，對(duì)班級(jí)關(guān)心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，那口味真如彩虹糖啊，口味多變又集中持久······你只有吃了才知道。
正因?yàn)槔蠋焸兊闹敢屛腋械饺陮W(xué)習(xí)苦中有樂，老師媚勵(lì)和安慰使我覺得考試成績(jī)的波動(dòng)起伏也是一種常態(tài)，老師們的稱贊與認(rèn)同更增添了我無(wú)限的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。三年中我懂得學(xué)習(xí)一定要以平常心待之，因而我能常保持良好的心態(tài)，這也是我在高考中取得不錯(cuò)成績(jī)的重要原因之一。高中在我看來(lái)，你不必和別人攀比成績(jī)，亦或是在意他人目光，做自己胸中所想便可。重要在自身，要有堅(jiān)持不懈的信念，不要遇挫折便挫敗下去，重在堅(jiān)持，堅(jiān)持后的果實(shí)更加香甜。
此外，高三還有讓我感觸頗深的身邊一起奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友們”，印象最深刻的就是早讀和晚讀，每層樓的陽(yáng)臺(tái)上、樓梯拐角處，無(wú)不是高三學(xué)子的朗朗書聲。那拼搏勁讓身在高三的每一個(gè)人都感同身受，大家被激勵(lì)著、被鼓舞著，一起奮戰(zhàn)著。這其中還有小插曲就是我們高三（4）班和高三（3）班的讀書比拼大賽，這場(chǎng)有聲的比賽，無(wú)人發(fā)起，只是一個(gè)影響一個(gè)受到激勵(lì)，每天都像戰(zhàn)士相互“廝殺”一般，互相競(jìng)爭(zhēng)。大家互相比拼哪個(gè)班級(jí)讀書早，人數(shù)多，聲音更洪亮，哪個(gè)班級(jí)更加出色。不僅如此，每次考試結(jié)束我們學(xué)生間都會(huì)相互比較一番，看看哪個(gè)班更牛掰，看看相互之間的年次、班次。相互比較，相互打趣調(diào)侃，相互學(xué)習(xí)，只為下次變得更好。這比拼、不服輸?shù)姆諊涑庵鴥蓚�(gè)班級(jí)，帶著高三生的熱血、激情與干勁，但又是那么的和諧與歡樂，成為我青春中最美好的回憶！
正因?yàn)槿绱撕椭C歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，我們這屆高三在高考中大獲全勝，我們高三（4）班也全部本科達(dá)線，終于實(shí)現(xiàn)了一個(gè)都不少，全都一起上大學(xué)的夢(mèng)想！
如今我雖然將要暫別母校，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，但母校教會(huì)我勤奮踏實(shí)的作風(fēng)，樂觀向上的態(tài)度，謙遜知禮的風(fēng)范將伴隨我的一生！
三年教誨，一生陪伴。受益的不只是一時(shí)，而是終身。再次感謝母校！再次感謝母校所有的老師！
此致
敬禮
20xx年6月25日
寫給母校的感謝信12
親愛的母校，您好：
首先，請(qǐng)接受我們——一群即將踏上人生創(chuàng)業(yè)征程的熱血青年，發(fā)自心靈深處最真誠(chéng)的感謝！
感謝母校，讓我們從無(wú)知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈！
感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執(zhí)著撲火，一路上我們壯志高歌！
幾年前，懷揣著期待與夢(mèng)想，向往與崇拜，我們?nèi)缭傅乜缛肓酥卮蟮男ｉT。
在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名合格的大學(xué)生而釋放全部的激情；
在這里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了如何超越自己、突破極限；
在這里，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一只無(wú)法靠岸的小船；
在這里，有敬愛的黨，讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的又一次鍛造和考驗(yàn)。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽(yù)責(zé)任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價(jià)值！
再回首，我們是欣慰的，無(wú)悔的，更是自豪的。
有那么多的故事值得記憶；
有那么多的瞬間值得回味；
有那么多的感動(dòng)值得捕捉。
當(dāng)我們漫步在知識(shí)的殿堂，拼搏于激情燃燒的歲月里，我們的靈魂接受著來(lái)自歷史、現(xiàn)在與未來(lái)的洗禮；
當(dāng)我們接過(guò)老師的深情留言，我們體會(huì)到了期望和囑托，無(wú)言的叮嚀卻是我們一輩子永遠(yuǎn)不敢忘卻的紀(jì)念；
當(dāng)我們簽約成功答辯完畢，我們體會(huì)到了成功的自豪和喜悅，幾年的辛勤澆灌終于開花結(jié)果，但同時(shí)我們期待的，卻又是下一個(gè)奮斗的季節(jié)！
然而——
從下一刻起，一切都只能在回憶中重演！
今天，現(xiàn)在，此刻：我們必須離開老師、離開母校甚至離開燈火闌珊的重慶！我們必須去工作，去奮斗，去打拼，去面對(duì)嶄新的世界，去實(shí)現(xiàn)新的理想與價(jià)值。
但是，不論走到哪里，我們都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，永遠(yuǎn)挺起胸膛做人！
母校啊，請(qǐng)擁我入懷，請(qǐng)接受孩子最真最純的愛！
今夜，我不會(huì)哭泣，更不會(huì)喝得爛醉如泥；今夜，我要把所有的記憶裝進(jìn)行李，哪怕是飄渺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
寫給母校的感謝信13
中華人民共和國(guó)國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)局：
我是_______，現(xiàn)委托_______來(lái)中華人民共和國(guó)國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)局領(lǐng)取商標(biāo)數(shù)字證書。請(qǐng)予以接待！謝謝！
申請(qǐng)人章戳：（簽字）
20xx年xx月xx日
寫給母校的感謝信14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
很榮幸代表20xx屆畢業(yè)生向母校表達(dá)我們此時(shí)的想法，我想，不論是誰(shuí)，都想在這里說(shuō)一句：初入一中，未及弱冠;而今畢業(yè)，揮斥方遒。
三年前，懷揣著好奇，懷揣著夢(mèng)想，我們來(lái)到了這里，走進(jìn)了這個(gè)讓我們充滿愿景的圣地。然而光陰如梭，不經(jīng)意間已經(jīng)三年過(guò)去。此刻，我們備好了行囊，準(zhǔn)備啟行�；厥淄�，放不下的，是與一中的回憶，忘不掉的，是對(duì)一中的感恩。
我想，每一個(gè)20xx屆的畢業(yè)生，此刻都與我有相同的感受。與一中的回憶，仿若被鐫刻在腦中，一生也無(wú)法抹去。有的同學(xué)忘不了住宿生活，忘不了上鋪下鋪的兄弟姐妹，忘不了宿管阿姨的細(xì)致入微，忘不了雖稱不上佳肴但為我們健康保駕護(hù)航的食堂飯菜;有的同學(xué)忘不了那個(gè)集體，忘不了共同拼搏的球場(chǎng)戰(zhàn)友，忘不了文思泉涌的寫稿能手，忘不了雖跛著腳但仍堅(jiān)持上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒;而我呢，我忘不了他們，忘不了為我出謀劃策的老師，忘不了為我加油打氣的同學(xué)，忘不了可能未曾有過(guò)交流，但始終在悄悄支持著我們的諸位校領(lǐng)導(dǎo)。這份回憶，如同最甘甜的泉水，始終滋潤(rùn)著我們的心田。
居里夫人說(shuō)：不管一個(gè)人取得多么驕傲的成果，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。我十分贊同這句話。拿我為例，我曾有過(guò)得意的時(shí)候，那時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)就像戰(zhàn)爭(zhēng)，贏一場(chǎng)的是運(yùn)氣好，只有打贏每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的才是常勝將軍。我也曾有過(guò)失意的時(shí)候，那時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)：哈哈，連這點(diǎn)自信都沒有嗎，我都相信你，你又何必不相信你自己。我想，若不是他們?cè)谖易钚枰t虛的時(shí)候敲打我，在我最需要自信的時(shí)候鼓勵(lì)我，我將難以實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。說(shuō)起來(lái)煽情，但我相信每一個(gè)同學(xué)都能感同身受。所以，請(qǐng)?jiān)试S我，代表每一位心懷感激的同學(xué)，向所有盡心盡力為我們付出的老師說(shuō)一句：謝謝您，沒有你們的付出，就沒有我們的今天。
畢業(yè)，是束縛越少，舒矩越少，也是幫助更少，也是敲打更少，同時(shí)，前途的未知也更多了，身上的擔(dān)子也更重了。想到這，不由得心生恐懼。這恐懼的是什么呢?不是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，不是艱難險(xiǎn)阻自須嘗，而是怕辜負(fù)了母校的殷切期望。不過(guò)，心雖有懼，我仍相信，每一個(gè)畢業(yè)生都將化壓力為動(dòng)力，奮勇拼搏，昂揚(yáng)向上，將腳踏實(shí)地銘記在心，將追求卓越踐行到底!做一個(gè)真正樸實(shí)沉毅，自強(qiáng)不息的合格一中人!曾經(jīng)我們以一中為傲，未來(lái)一中因我們自豪!謝謝大家!
寫給母校的感謝信15
感謝王小華校長(zhǎng)，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn)，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo)，各種銘記，各種感動(dòng)。您是教育專家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過(guò)固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無(wú)法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)高20xx級(jí)12班這個(gè)溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來(lái)對(duì)我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法，對(duì)各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。
李老師，感謝您對(duì)我的教育，表面嚴(yán)苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用，呵呵。
林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人。面對(duì)自由和
民主，您深切理解，高聲宣揚(yáng)，碰壁而不悔；面對(duì)南海的局勢(shì)，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對(duì)難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的??這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)??”張老師，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大�！皩�(duì)象、過(guò)程、模型、規(guī)律，等效的觀點(diǎn)加微元的思想�！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式�！辈恢酪院螽�(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無(wú)私幫助。
廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾�，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助，說(shuō)話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育，您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè)，有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做，責(zé)任感之重，莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì)想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬(wàn)事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯(cuò)，但毫無(wú)疑問(wèn)，吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。你說(shuō)，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō)，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時(shí)，
總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá)，聽你吹牛，就會(huì)覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過(guò)麻煩您老也注意一下，不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補(bǔ)課的老師；自主招生期間幫我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國(guó)校長(zhǎng)、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過(guò)我的老師們，這里我一并謝過(guò)了，麻煩你們了。
這里，還要表示最真誠(chéng)的道歉。作為班長(zhǎng)，在處理一些問(wèn)題上，有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤�；作為同學(xué)，在與大家相處過(guò)程中，話言話語(yǔ)，有意無(wú)意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦
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